留在記憶中的童年作文（精選31篇）
留在記憶中的童年作文 1
童年，像一多美麗的花朵，美到無法破滅，如果有兩個童年，我決定重新的過一次。
還記得小學(xué)4年級嗎？我和同學(xué)們利用體育課的時間來復(fù)習(xí)功課，因此，成績還不算差，等做完作業(yè)之后，我們會來玩游戲，有時玩紅綠燈，那時候，我不知道游戲的規(guī)則，老是被蒙眼，呵呵，那是多么的有趣啊，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)知道游戲的規(guī)則了，漸漸的，被蒙眼的不是我了。
小學(xué)6年級，學(xué)習(xí)更加的緊湊了。我們完全被學(xué)習(xí)給震撼住了，我們知道，不學(xué)習(xí)就會落后，不聽話就會遭到報(bào)應(yīng)，成績不好就會遭到取笑。冬天，我們湊在一起學(xué)習(xí)，跟本就把困難和冷甩到1邊，直到學(xué)習(xí)完，我們才只有多么的冷，但是我們準(zhǔn)會爽快的一笑：“也值得，就這樣下去吧，我們的`學(xué)習(xí)肯定會提高的。”
童年，還記得嗎？老師去開會，只好留著我們第1節(jié)棵改為自習(xí)課。我們以為老是不在了，就‘全國人民大解放’了。女孩子一邊抄歌，一邊唱歌，男孩子就練習(xí)打架，以為自己蠻了不起就來戲弄女孩子，我們沒有理他們，結(jié)果，走廊上響起了‘咚咚咚’的腳步聲，我們以為是老師來了，把自由的方式改為了認(rèn)真的方式，有的把書都倒了，也不顧得舉起來。有的想笑，卻不敢笑。沒想到，進(jìn)門的是一個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，原來，這個學(xué)生趁我們不注意的時候偷偷的走出了門，想搞惡作劇，唉，虛驚一場！我們又繼續(xù)唱起了歌，抄起了歌詞，男孩子們就老是練跳羊，還挺得意的呢！就在我們狂歡時刻，有人報(bào)道說老師來了，我們馬上裝作認(rèn)真的樣子，老師推門進(jìn)來了，看到我們?nèi)绱苏J(rèn)真，高興的笑了。
唉！童年，依然這么的美麗，這么的鉉彩。可是，我無法再過了，只能把它當(dāng)做記憶，童年，是多么的另人回味啊！
留在記憶中的童年作文 2
記憶中的童年，有苦也有樂，有怒也有喜，有苦也有笑，我相信我所經(jīng)歷過的每一件事，我都會永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
童年片段一
在我兩歲的時候，我的手被燙傷了。依稀記得那個冬天的早晨天氣晴朗，天空萬里無云，媽媽在衛(wèi)生間里洗著衣服，我不知怎么的嚎啕大哭起來，也許是餓了的緣故吧，畢竟客廳與衛(wèi)生間隔了一堵墻啊，就連媽媽那所謂的順風(fēng)耳都沒聽見我的哭聲。只好自己從沙發(fā)上爬起來，拿桌子上的娃娃，但老天爺就是這么不公平，就是要在我的身上留下一道成長的.印記，當(dāng)媽媽聽到我的哭聲，急忙從衛(wèi)生間里跑出來時，我的手已經(jīng)不由自主的插入了火爐中，就這樣，我的手上就留下了一道永遠(yuǎn)的印記。
童年片段二
那大概是我讀幼兒園的時候，我對糖果有一種沒有原因的熱愛，只要我一天不吃糖就會覺得牙疼，那天，同樣的，我一看見媽媽就向媽媽要糖吃，媽媽說：你今天都吃了不下五顆糖了，在吃的話，小心蟲子把你的牙齒全吃了！我聽了媽媽這樣說，分明就是不肯給我糖吃，我只好拿出我的第一個殺手锏地滾式，媽媽不給我糖吃，我就不起來，我就認(rèn)定了媽媽一定會給我糖吃，可是，人算不如天算，那天不管我在地上怎么滾，媽媽就是不給我糖吃，害的我只好使出第二個殺手锏裝牙疼，哎喲哎喲，媽媽，我牙疼！你只要給我一粒糖吃，我的牙就不會疼了！媽媽說：就你那點(diǎn)小把戲還能唬我，沒門！媽媽說完這句話后，我徹底絕望了，我的兩個殺手锏都是出來了還是沒用，沒辦法，我只好安安分分的坐在沙發(fā)上看電視，一邊看電視嘴里還一邊嘀咕著：壞媽媽，吃一粒糖有什么關(guān)系，哼，再也不理你了！現(xiàn)在想想，每次都說再也不理媽媽了，可每次都是還不到五分鐘，就和媽媽說笑起來。
童年，是美好的；童年，是快樂的；童年，是永存的！
留在記憶中的童年作文 3
我的童年就像十三個彩色泡泡，每一個都有許多許多值得令人回憶的事情。
在我九歲那年，過年的時候要去姥姥家拜年，到了姥姥家門口，我看見有一個老奶奶哆哆嗦嗦的坐在那，她沒有穿棉衣，很可憐的樣子。正在這時，姥姥看見了她，就趕緊把她拉進(jìn)屋里。姥姥從她的棉衣里找出了一個又大又厚的棉衣給她穿上，又讓她和我們一起吃了年夜飯。我看見那個老奶奶眼里充滿了感動和幸福。從她口中得知，她是來城里找她兒子的.，誰知她的兒媳婦看她沒錢就立即把她趕出了家門，老奶奶不知到哪里去，就拖著疲憊的身軀在城里流浪。姥姥聽了這些，很是生氣。于是，姥姥就瞞著老奶奶找到了她的兒子，苦口婆心的教導(dǎo)他，老奶奶的兒子和兒媳婦終于被感動了，立即到姥姥家把老奶奶接了回去。臨走前，老奶奶邀請姥姥要時常去她家玩。最后，老奶奶滿懷感激的回家了。過完年，姥姥去找那位老奶奶聊天，姥姥看到那位老奶奶一家很幸福，這才放下心來。
這時，我不由的想起了默默無聞工作的清潔工人。他們默默的美化著我們的學(xué)校。當(dāng)我走過他們身邊的時候并不注意他們。我好像只記得他們彎腰掃的樣子。低頭一看，他們的額頭早已布滿晶瑩的汗珠。記得那一次，我在校園里隨手丟了一團(tuán)餐巾紙，一個在我附近的清潔工趕快跑了過去，嫻熟的把那餐巾紙掃進(jìn)垃圾箱中，我頓時感到無地自容。在他們偉大身軀的面前，我感覺自己就像一顆渺小的沙粒。童年已過去，但美好的記憶是童年擦不掉的痕跡。
留在記憶中的童年作文 4
奶奶您長的什么樣呢？我好想見您一面呀！
我的奶奶，在我爸爸很小的時候就去逝了，當(dāng)然，我的媽媽也就沒有福氣見過我的奶奶。何況是我，就更別提了，每次看到別的小朋友的奶奶到學(xué)校門口來接她們的時候，我好羨慕呀！有的時候，就連做夢，也很想見奶奶一面。多么希望自己的奶奶還活著，那該多好呀！然而，這個愿望對于我來講，簡直是太奢侈了。
不過還好，我有一個后奶奶，她對我可好了，那時的我還小，記得有一次，一個不小心，我把后奶奶的小盆給弄壞了，就因?yàn)檫@，差點(diǎn)沒有出了大事，為了這事，我的`爺爺把她給打一頓，我也知道打人是不對的，沒有辦法，誰讓我的爺爺是那么的愛我呢！
在這之后，沒過多久，我的后奶奶就離開了我們家，從那以后，就再也沒有回來過，有一次，在酒席上，我看見了我的后奶，不過，我沒有理她，這時候，有個奶奶問我，你認(rèn)不認(rèn)識這個老太太，我都想對她說，這個老女人是誰呀，不過，話到嘴角還是沒有說出來，我想這會很不禮貌呀！嗨！過去的就讓她過去吧！
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，為這，媽媽還表揚(yáng)了我，說我沒有那么說是對的，從那以后，我再也沒有看見過她，我想，我的親奶要是活著的話，該多更幸福啊！也就不會發(fā)生上面的那些事了，可這也只有再夢里才能實(shí)現(xiàn)呀！
現(xiàn)在的我長大了，懂事了，我一定要珍惜現(xiàn)在的一切，好好的學(xué)習(xí)，好讓我的父母為有我這樣的女兒而感到驕傲！和自豪！
留在記憶中的童年作文 5
童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。
有一次，媽媽買回了一大包菜，見我趴在沙發(fā)上看電視，就說：小智，你去幫媽媽洗一下菜吧？好！我爽快的答應(yīng)了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見平臺上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的`。啊，有了！我大叫，媽媽平時不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。
聽著轟轟的洗衣機(jī)啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要甩干，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開洗衣機(jī)蓋子一瞧，呀！真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了光桿司令，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無蹤影了。我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！小智，菜洗好了嗎？我要炒菜了。媽媽走進(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，腳底抹油溜吧便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門給反鎖想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。
童年的我是多么天真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結(jié)果；否則，后果往往會適得其反甚至不可收拾的。
留在記憶中的童年作文 6
青山，白云，還有那間飽經(jīng)風(fēng)霜，灰塵遍布的竹屋；那緩緩直上藍(lán)天的炊煙；風(fēng)與竹葉追逐著，擦碰出那久違，但是熟悉的嘶嘶聲。只是，天地間似乎少了什么，使它顯得那么不真實(shí)。有一個身影仍佇立在竹屋前，許久，似乎對眼前的一切感到失望，他緩緩地離去，消失在了遠(yuǎn)方。此刻，在竹屋后面，一道淡淡的嘆息聲飄蕩在空中，但很快就被風(fēng)聲吞沒了。
終于從夢中醒來，我笑了。回憶夢境，我心中突然冒出了一個可笑的想法：也許十年后的那個地方，早已物是人非。這個想法一閃就消失了，無跡可尋。
站在陽臺上，呼吸著清新的空氣，看著朝陽揮灑出的萬道金光。我突然怔住了，周圍的空氣仿佛也瞬間凝固了，只有時光的巨輪，還在一刻不停地朝前碾去。我的腦海中突然掠過一個熟悉的身影，還有那一陣陣熟悉的笑聲……
時間仿佛又回到了十年前的那個夏夜，一群小孩都蹲坐在竹林之中，圍著一個奇怪的蛋指指點(diǎn)點(diǎn)。其中一個面色黝黑的小男孩對我說：景哥，這個蛋好漂亮啊。你們猜猜這是個什么蛋？我對大伙說。和我說話的是一個叫小宇的孩子。他還在想著，大伙就說開了。肯定是鳥蛋。我看是個鴨蛋。大家七嘴八舌地說了一堆不切實(shí)際的猜測，只有小宇，還保持著沉默。不過俗話說，不鳴則已，一鳴驚人。小宇緩緩地說道：我看是個恐龍蛋。此言一出，頓時全場一片死寂，只有那風(fēng)聲還在我們頭頂上盤旋，以及那柔和的.、若隱若現(xiàn)的蟲鳴。夜已深，不知從何處傳來了一聲清脆的如銀鈴般的鳥啼
孩子們都已離去，只剩下我和小宇對望著，月光透過竹葉間的縫隙，點(diǎn)點(diǎn)灑在他的臉龐上，我分明看見他的臉上洋溢著激動的神采
留在記憶中的童年作文 7
童年的記憶里，有開心，有難過。充滿那色彩斑斕的夢，充滿著歡聲笑語。是那么的幸福美好，令我深深的難忘。
還記得，那是在我五歲的時候，爸爸媽媽帶我回內(nèi)蒙老家避暑。爸爸說帶我們?nèi)ゲ赡⒐剑终f：雨后采蘑菇最好，因?yàn)槟菚r的蘑菇飽滿味鮮。晚上，終于下雨了。我做夢都夢見自己挎著小竹籃在草原上采蘑菇。
第二天，天蒙蒙亮我們就出發(fā)了。車子開出去離市區(qū)很遠(yuǎn)，穿過一座又一座的小山，那一望無際的大草原太美了！仿佛一片綠色的海洋。
終于到了目的地，我挑了一個精致的小竹籃，跟在爸爸媽媽的'后面，走著走著，在我們面前出現(xiàn)了一個墨綠色的大圓環(huán)，只見圓環(huán)上的草顏色深，而且略高。我想，這可能就是爸爸說的蘑菇圈吧！我一下沖到了最前面，腳剛邁進(jìn)圈，就感覺到腳底下踩到了什么東西，我蹲下一看，原來是一個像碗一樣又白又亮的東西扣在地上，我很好奇，兩只手使勁一拔。哇！我尖叫起來，這是什么東西，又臭又臟粘了我一手。聽到我的叫聲，爸爸媽媽急忙跑過來問我：寶貝，怎么了？媽媽在一邊笑了起來。這時，爸爸笑著對我說：這個東西叫馬糞包它是馬糞經(jīng)過雨水在太陽的照射下發(fā)酵而成的，有毒，不能食用。雖然這馬糞包是我哭笑不得，但卻阻止不了我采蘑菇的精神。我鼓起勇氣繼續(xù)沿著圈走，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了幾朵又白又飽滿的蘑菇。在它們周圍長著許多小蘑菇像一顆顆閃亮的珍珠，又像一盆盆滿天星在向我微笑。我小心翼翼地把它們放進(jìn)筐里，生怕把它們弄壞了。看著自己親手采的蘑菇，我心里像吃了蜜一樣甜。
現(xiàn)在的我，每當(dāng)回憶起這件事，我的心里就會十分的快樂。眼前放佛又浮現(xiàn)了那美麗的畫面，那么美，那么幸福。
留在記憶中的童年作文 8
我們就是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來不急開放時，就會凋謝枯萎；我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成青淚，在傷心時破碎；我們就是風(fēng)，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意中轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走無蹤。
拿起筆，記憶便飛回到了8年前
8年前，我才7歲，那時的我懵懂無知，剛上小學(xué)一年級。那天是6月1日兒童節(jié)。學(xué)校舉行了熱鬧的慶典活動，這對于剛上小學(xué)的我，自然是新奇無比的。
慶典剛開始，我就參加了搶寶比賽。站在起跑線的.我早就看到擺在終點(diǎn)的小布娃娃和一套漫畫書了。這兩樣?xùn)|西都是我夢寐以求的，我想魚與熊掌兼得。我是第一個到終點(diǎn)的，可由于我的猶豫使我失去了我渴望已久的東西。
那時的我別提有多委屈。我申請復(fù)賽，因?yàn)榱硪慌勂酚珠W亮登場，只是我被拒絕了。按照活動的宗旨，我得到的只有象征意義的紙飛機(jī)。最后的希望破碎了。
這是媽媽來了，她靜靜地聽完了我的敘述，然后接過我的紙飛機(jī)，輕輕一吹，紙飛機(jī)起飛，飛翔，然后停在草坪上。媽媽讓我去把紙飛機(jī)撿起來，我生氣了，因?yàn)槲覜]有得到渴望的安慰。媽媽只好去把它撿起來。
回家的路上，我一言不發(fā)，媽媽也不跟我說話。到家的時候，媽媽把紙飛機(jī)塞給我，不管怎么樣，這是你的獎。記住，其實(shí)你得到的獎品往往不是世界上最昂貴的東西，有時候，它只是一架紙飛機(jī)。
作為一個七歲的孩子，我自然不能明白媽媽的意思，但隨著年齡的增長，我漸漸明白了。
童年的時候，媽媽總會給我講道理。可如今，童年已經(jīng)逝去。如花，如雨，如風(fēng)。
留在記憶中的童年作文 9
多姿多彩的童年，總是讓人向往，勾起人們美好的回憶，令人浮想聯(lián)翩。
回想兒時的我，總愛在夏夜的田間，仰著充滿幻想的腦袋，不知趣地細(xì)數(shù)天上的星星。可是我沒有張衡那樣的毅力，不久便嘟著嘴，甩著小手，帶著怨氣捉螞蚱去了。精力旺盛的我，喜歡在家里亂跑，也給肚子留下了永恒的印記。一日，我興高采烈地拿著“寶藏”——-一個破盒子，向家人比試，不料，腳一崴，徑直撲在了燒得正旺的火爐上，于是，一塊長約幾厘米的疤痕光榮地進(jìn)入了我的“史冊”。
記得以前，鄰居經(jīng)常逗我，我非常害怕他，一看見他長長的胡須，又黑又大的皮衣，我便嚇得哇哇直哭，奶奶便抓住這個特點(diǎn)，只要我不聽話，便拿“我去叫長胡子來喲！”來恐嚇我，于是，我不得不乖乖“就擒”，好好聽話。
我還有一次有驚無險(xiǎn)的'經(jīng)歷。那時 媽媽綁著6個月的我走在大街邊，突然一輛摩托車把我們撞飛了出去很遠(yuǎn)，媽媽骨折了，一個月都不能坐，而我很幸運(yùn)，一點(diǎn)傷也沒有，但是睡覺時會不自覺地打顫和驚厥，以至于后來我都不坐摩托車，無形中給我心靈帶來了嚴(yán)重的影響。爸爸媽媽為這影響也傷透了腦筋，每到出門時，就是我哭鬧，爸媽無賴的日子，直到我上小學(xué)，我才從那里面走出來。
總之，小時侯的我，是爸媽的開心果，也給爸媽添了不少麻煩。童年是短暫而快樂的，留下的烙印是永恒的，我會把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用美麗的彩帶串起來，隨時找出童年的快樂、精彩。
留在記憶中的童年作文 10
在童年里，我過著無憂無慮、開心、快樂的日子。可時間確像一個賊，偷走了我的童年，讓我變得越來越成熟。
陽光下，我和小伙伴們一起在獅子像邊玩耍，我們是那么開心，笑容在臉上掛著。一會兒爬上獅子像，一會兒坐在階梯談心，時不時發(fā)出幾聲歡快的`笑聲，無比快樂。我們聊了一會兒，覺得有些無趣，便開始玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲，經(jīng)過“激烈”的石頭剪刀布，輸?shù)娜藖懋?dāng)“老狼。”我很幸運(yùn)，“逃”過了這次“危險(xiǎn)，”不用做；“老狼。”游戲開始了，我們站在“家”里。我姐姐一轉(zhuǎn)過身，我立刻飛奔上去。這時，我已經(jīng)跑到一半了，姐姐轉(zhuǎn)過身來，掃視著我們每一個人，突然定在了妹妹身上，臉上淡淡的表現(xiàn)出若有若無地壞笑。我心想：不好，妹妹一定是動了，被姐姐盯上了，果然，妹妹被姐姐“抓”去了。妹妹可憐巴巴的看著我們，可我們也無可奈何啊！哈哈！姐姐再一轉(zhuǎn)過身，我用飛一樣的速度，“飛”到姐姐身邊，妹妹看到我來了，以為我是來“救”她的，可是我是來碰姐姐的。姐姐轉(zhuǎn)過身，看到我在她身邊了，嚇了一大跳，冷汗都嚇出來了。姐姐看了一下，沒人動，就又轉(zhuǎn)回去了。我立刻伸出手碰了姐姐兩下，在碰最后一下的時候我猶豫了，我的伙伴們已經(jīng)轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備跑回“家”里了。看到她們，我碰了最后一下，立刻飛奔回去，可喜，我跑回“家”了，姐姐抓不到我了。
時間是如此快，現(xiàn)在真地想回到童年，過著開關(guān)、快樂的日子。
留在記憶中的童年作文 11
童年的回憶，無法用雪遮蓋，無法用夏天的雨淹沒。它啊，深深地鐫刻在我們的心上。
我是個侗族的孩子，我們村上每年我們都要搞了一個最具有侗族特色的活動——篝火晚會，那就是選一個孩子點(diǎn)燃火焰，而大人們要跳著我們侗族具有特色的舞蹈和歌曲，并且要圍著那團(tuán)篝火轉(zhuǎn)。而這回村長選中了我去點(diǎn)燃火焰，我興奮得一蹦三尺高。我先拿了一堆木棍，再拿了一盒火柴點(diǎn)著了火堆，那火可真旺盛啊！足有兩三丈高了！
這一次我點(diǎn)燃了火堆，有的孩子們羨慕地看著我，還有的孩子不服氣地瞪了我一眼。可我還是無比高興的，因?yàn)槲尹c(diǎn)燃了火堆，更是點(diǎn)燃了全村人的希望，這件事對我來說就是一次全新的體驗(yàn)，童年是有趣的。
還有一次，一個大雪紛飛的冬天，我和媽媽爸爸一起堆雪人兒。我們穿著棉襖，戴著圍巾，在風(fēng)雪中一步一步的把雪滾成雪球，看著雪球一點(diǎn)點(diǎn)地變大，再把雪球堆城雪人兒。不一會兒，一個和我一樣大的雪人就堆成啦！我們給它戴了帽子，在他手的`位置上插了一把“兵器”——掃帚。再用桂圓為它嵌上了眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，彎彎的笑臉和嘴巴，真可愛！我靠在雪人邊上笑得開心極了，童年是快樂的！
不幼稚還叫“童年”嗎？那團(tuán)火焰早已熄滅了，雪人也早已融化了，童年似乎也快溜走了，可是永不消失的是我那長河似的悠遠(yuǎn)回憶。
留在記憶中的童年作文 12
童年，是一朵燦爛的花朵；童年，是推開成長大門的一把金鑰匙；童年，是美妙樂譜中最燦爛的一篇樂章。
——題記
童年，在我記憶的深處中是充滿友誼的、開心的，令人回味的！
打開記憶的心扉，留在心靈深處的首先是剛?cè)胗變簣@，我認(rèn)識了直到現(xiàn)在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話題，有共同喜歡的游戲，共同的夢想。但一二年級我們被無情地分到不同的班級，從此便“分道揚(yáng)鑣”。可“世事難料”，三年級我們又一起走向了新班級。
依舊記得的，還有幼兒園，我的啟蒙老師——一提袖子，嘟著嘴，手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的.腦海，現(xiàn)在偶然想起，覺得老師一點(diǎn)兒也不兇，反而很可愛。
五年級，一個值得訴說的年級，在這一年里，我結(jié)識了更多好朋友，收獲了友誼，關(guān)系和我、吳婷婷比較鐵的，便是焦果果了。
我們經(jīng)常一起寫詩、一起作曲，一起為各自的媽媽制作母親節(jié)禮物，一起暢談未來……
五年級，一個懵懂的年級，一個已懂得悲傷的年級，而她——焦果果，卻搬到鄭州，我們第一次嘗到了離別的苦澀，卻也只能在心里默為她祈禱，為她祝福。
轉(zhuǎn)眼間，六年級的“軌車”將要駛到終點(diǎn)站，我的童年也將離我越來越遠(yuǎn)，它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中，用來懷念。
留在記憶中的童年作文 13
一年四季，鳥語花香，有花開的歡欣，有花落的傷心。童年就像一首美好的歌，我靜靜地唱著這首歌……
歌聲在春天里，一只只蝴蝶在空中悠閑地劃出一道道美麗的弧線，一只只翠鳥用盡一生的力氣放著美妙的歌喉，唱著唱著就引來了一個個可愛的小孩。小孩跟著翠鳥唱著一支美妙的樂曲。
歌聲在夏天里，池塘里盛開著一朵朵蓮花，蓮花上有一只只休息的蜻蜓。說到蜻蜓我就想到了詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏天走入公園，大樹下人們有的看書，有的下棋，有的乘涼，有的歡聲笑語……那天，我和伙伴們一起去釣魚。一路上，鳥兒唱得歡，花兒開得香。我們來到了一個小池塘，準(zhǔn)備去釣魚，伙伴們把魚鉤放入池塘中，池塘中的.魚兒歡快地游來游去，我一下子被這些魚兒吸引了。這些魚兒有的探出水面吐泡泡，有的在荷葉中躲貓貓。突然，一條小魚咬住了魚鉤，大家興奮極了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備拉魚鉤的時候，那條小魚又鉆入水底，不見了，大伙不由自主地發(fā)出一聲嘆氣聲。
歌聲在秋天里，總能看到一片片枯黃的葉子隨風(fēng)飄落。陣陣秋風(fēng)吹過，人們裹緊外套。大雁在湛藍(lán)的天空中一會排成“人”字，一會排成“一”字飛向南方過冬。
歌聲在冬天里，一層層白雪蓋在大地上。孩子們在雪地里歡快地堆雪人、打雪仗……大人們收拾一新，準(zhǔn)備著過年。動物們也都已經(jīng)冬眠了……看不見它們的蹤影。
美好的蝴蝶、荷花、魚兒、落葉、雪人，這些隨著童年的歌聲，久久在我的心頭回蕩。
留在記憶中的童年作文 14
童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每一個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知，歡樂可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就會不由自主地想起我在童年時發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個寧靜的夜晚，我仍像往常一樣要聽一個故事再入睡。不過，今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想。“金雞吃谷子能生金子，那我吃白紙不就生銀子啦！”我自言自語道。這有趣的想法，在我腦里閃過，鼓動我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早發(fā)財(cái)了嗎……”晚上，我甜甜地做著美夢入睡了。
第二天早上，我早早地起來，準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒有“長大”。“當(dāng)當(dāng)……”時針已經(jīng)指向10點(diǎn)，我見自己的肚皮還沒什么動靜，這下急了，我便著急地問媽媽：“媽媽，我肚皮怎么還沒‘長大’？”“什么，肚子長大？”媽媽用異樣的眼光看著我。“不是您告訴我的`嗎？那個‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙?jiān)趺礇]生白銀呢？”“哈哈！”媽媽笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也傻傻地笑了。后來，媽媽告訴我，那金雞下金蛋是個童話故事。我卻傻傻地、癡癡地望著媽媽，無端地認(rèn)為是媽媽的錯誤。事后，我仍做著生銀子那可笑的美夢。
啊！童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的金色童年，搖出千千萬萬人的美好未來！
留在記憶中的童年作文 15
在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼；它們就像一個個靈動的聲音串成了一首美妙的成長進(jìn)行曲；時刻的在我的耳邊響起。
我的童年就像一本充滿了歡樂的書本。不是的`看一下，就會哈哈大笑，（今天我就來“看一看”記在腦海中的“童話”）。
這一件事發(fā)生在我7歲時的暑假里，爸爸、媽媽帶著我去親戚家玩。我一眼就看中了親戚家的白兔子。那只小白又雪白雪白毛，還有一雙滴溜溜的紅眼睛，可愛極了！我特別想要那只可愛的兔子。爸爸說： “可以呀！但是你的讓兔子下顆蛋。”
我頓時就呆住了，兔子會下蛋嗎？我怎么不知道。知識后，我聽見親戚對我爸爸說讓我們在這多住幾天。爸爸想也沒想就答應(yīng)了。
哈哈！這下機(jī)會來了！可是，怎么才能讓兔子下蛋呢？我眼睛“咕嚕”一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。到了晚上，我偷偷地從房間里溜出來，小心翼翼的走進(jìn)廚房，開始大搜捕。我打柜子，里邊都是些鍋碗瓢盆，第二個柜子，里面是一些青菜。第三個柜子，哈哈終于找到了！雞蛋啊雞蛋，終于找到你了。小白兔啊小白兔，我非得把你給帶走！我高高興興的把雞蛋放進(jìn)了裝小白兔的籃子里面，第二天，果然如我所料爸爸讓我?guī)е“淄没丶伊耍?/p>
在路上，我把我的方法都告訴了爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了：“傻孩子，你那個雞蛋也就算了，還還拿了一個熟雞蛋放在那里”爸爸媽媽早已笑的直不起腰來，“嘿嘿”我也不好意思的笑了。
感謝這一本“書”，是它給我了歡聲笑語。
留在記憶中的童年作文 16
童年是令人難忘的歷史。每當(dāng)我覺得沒有什么可做的時候，我總是在書架上轉(zhuǎn)過身來，我最喜歡的書之一就是我的幼兒成長書。我讓我的父母幫我把這些書裝訂成一本關(guān)于我童年歷史的書。
打開這本關(guān)于童年歷史的書，包括幼兒園的酸甜苦咸。聽著，張世宇非常關(guān)心這個小組，為班級的自然角落做出了貢獻(xiàn)；石宇有時回答說，問題不夠響亮，不能吃，秘密地把它倒出來。石宇到第七組后，就開始和他的'同伴說話；張世宇在折紙和游戲識別中表現(xiàn)出突出的希望；石宇代表我們班參加了幼兒園故事王比賽。我覺得我以前有這么多噪音嗎？我以前是這樣的人嗎？當(dāng)我看到畢業(yè)照時，我覺得我以前的幸福生活真的離開了我。我們姐妹們真的走了。我為什么不好好利用幼兒園？我經(jīng)常哭，不去幼兒園發(fā)脾氣。現(xiàn)在我覺得我很后悔。我記得我父母最苦笑的事情之一：也許我4歲了。媽媽帶我去托兒所。我對托兒所這個詞很好奇。所以我興奮地把媽媽拉到托兒所門口。托兒所的老師對我很熱心。但過了一會兒，我媽媽離開了我，失去了我的母親，想哭。當(dāng)我不知所措時，老師讓我們小睡一會兒。我驚恐地哭了一整天。放學(xué)后我在門口等我媽媽。
我還在哭。媽媽來看我。安慰我說，我們明天不會來。所以我只在托兒所呆了一天。童年是一本永遠(yuǎn)無法完成的書。這本書包含了許多有趣、快樂、悲傷和難忘的東西。
留在記憶中的童年作文 17
童年，好似一張小船，在記憶里四處游蕩。裝著美妙回憶，裝著無限純真。讓人捉摸不透，又讓人深深的感動。還記得那一年，那個不懂事又淘氣搗蛋的我。我是多么的懷念啊，那些過往的趣事，那些快樂的時光。“哥哥，你可算回來啦！”他望著我，仿佛看到了自己那美妙的童年，讓人浮想連篇。“你呀，就知道玩。就連吃飯也忘了。我這個哥哥也忘了，你還記得住什么？”“還記得睡覺，看電視呀，嘻嘻嘻。”哥哥無奈的搖搖頭，回去房間了。
美好的一整天在歡笑中緩緩度過。一天夜里，“來呀，來呀！來抓我呀！”我轉(zhuǎn)頭向哥哥扮了一個鬼臉，奔跑在院子里。“你呀。”哥哥略感無奈的.看著我，說：“快來吃飯了，有你最愛的大雞腿。”我兩眼精光：“來嘍來嘍！”隨后一桌的飯菜被我一陣“洗劫”后只剩下了一根根的雞骨頭與魚剌。“嗝。”我躺在椅子上仰望著浩瀚的蒼穹，竟在不知不覺中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在院子里的大樹和皎潔的月光下，我嬌小的身影顯得異常可愛。
在一個無人知曉的瞬間。我，長大了。不似以前的純潔；不似以前的淘氣；我，懂事了。懂得了尊敬他人；懂得了負(fù)責(zé)的重要性；懂得了童年的美妙。童年，是多么的美妙啊！常令人流連望返，無法自拔，飽經(jīng)其中的奧妙。
我愛我的童年！愛我的童話般的生活！
留在記憶中的童年作文 18
在我童年的記憶中發(fā)現(xiàn)過許許多多的東西，比如說魚兒睡覺的時候不會閉眼睛，蛇和魚兒都沒有腿……但是最令我自豪的發(fā)現(xiàn)就是被我稱作是“眼洞”的東西，看到你也許會像丈二的'和尚——摸不著頭腦。沒關(guān)系，聽我給你一一道來。
那是一個陽光明媚的星期天，我在家里沒事就喜歡照鏡子，我覺得那樣很好玩，可以和自己對話。但是令我沒有想到的是我用我幼稚的行為發(fā)現(xiàn)了一個讓我現(xiàn)在想起來都哭笑不得的事情。那時我正在對著鏡子做鬼臉，突然發(fā)現(xiàn)我的下眼皮里面有一個白色的小洞，這可把我嚇壞了，我使勁的揉了揉眼睛，但是那個小洞還是在那里，我哭著想過去找媽媽，可是當(dāng)我正想出門的那一剎那，我想出了一個辦法我為什么不自己觀察它，然后自己找辦法解決呢？
說干就干，我先把自己的眼睛扒開，看這個東西有一點(diǎn)像冒煙的洞，于是我就給我這個洞起了一個名字——“眼洞”此時的我心里特別有成就感，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。我使勁的閉上嘴吹氣還能從“眼洞”里出來。這可把我急壞了，“難道我的發(fā)現(xiàn)是錯的？”我自言自語道。我就一直睜著眼睛觀察，發(fā)現(xiàn)了一滴水從“眼洞”里冒了出來，我看了看，品了品，好像是眼淚，我又試了一次，真的是眼淚，我太高興了，原來那個“眼洞”是淚腺，我終于解開了心里的疑團(tuán)。
經(jīng)過了童年的那一次探索發(fā)現(xiàn)，讓我明白了一個道理：只要不怕困難，努力探索自己想要知道的東西，堅(jiān)持不懈，你一定會成功的！
留在記憶中的童年作文 19
我的童年就像一艘船，載著我在無盡的夢里；我的童年就像一首歌，盡情地唱著我幸福的生活。在那個多姿多彩的童年，誰沒有一件有趣的事？現(xiàn)在想起小時候所有有趣的`事，總會讓人發(fā)笑。
我記得那天是教師節(jié)，我請了一天假，睡得很晚。當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)爺爺和奶奶都不見了。看到已經(jīng)8點(diǎn)了，我就起來了，沒洗臉。我吃了個饅頭，看了會電視。
這時，門口突然好像有“沙沙”的聲音。我慌了，心里一直在說“冷靜，冷靜”。我躲在門邊，悄悄地打開門，向門外看去。原來是任站在門口，奶奶跟在后面。“爍爍，爍爍太不聽話了，跑到你家，把他帶到朋友家。他太吵了。我只好來你家玩，累了。”“奶奶，有什么煩的，還是讓碩碩(任于碩的昵稱)陪我玩吧！反正家里沒人陪我玩。”“嗯，再見。”“嗯，再見。”
任奶奶走后，我和任于碩一起玩。看電視很無聊，我們就打電話，我就把家里的舊手機(jī)拿出來，我們接固定電話打電話。雖然沒有聽到對方的話筒，但也說不出當(dāng)時有多開心。我們一本正經(jīng)地談笑風(fēng)生。
爺爺奶奶回來，看到我們一本正經(jīng)地打電話，都哈哈大笑起來，并沒有責(zé)怪我們的意思。
童年就像一串美麗的珍珠，童年的每一件趣事都會讓那串美麗的珍珠更加燦爛晶瑩。隨便挑一個給你研究品味，每一個都會讓你開懷大笑。
留在記憶中的童年作文 20
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
一陣陣鳥鳴聲穿透在大地，那優(yōu)美的歌聲在街上徘徊。
你聽，鳥語花香它燃起了我們的希望。花落、鳥鳴，花兒重新穿上了它艷麗的衣服，小草又像往年一樣探出頭來。大雁姍姍來遲，只好重新加入了大隊(duì)。
叮叮——咚咚——叮叮——咚咚
河流奔流不息，就像一位將士奔向未來，它流過果園、樹林、花園、大山，她就像一位守護(hù)神，從河水的開始，按下快門鍵，像一個汽車，繞了一大圈，再回到開始。
我決定出門走走，樹葉年紀(jì)大了，葉子快掉光了，花寶寶看到大樹快不行了，就讓花媽媽讓大樹變年輕，可是這又能怎么樣呢？
樹，只剩下了最后一片葉子，它開始了死亡之舞，一會兒向左，一會兒向右。它五體投地，把最后一片葉子甩了出去。
我，喜歡大自然，我的.童年就是由大自然安排的，我有一個秘密通道，那里面就是跟大自然的接觸點(diǎn)，我和朋友每天都會來這兒看看，里面有一個叫花花的小貓，我非常喜歡它。花花有一件黑白相間的衣裳，最主要的就是它很會吃，我每天都會給它帶食物。
我們倆是最要好的哥們兒，它會給我分享大自然的秘密，我也會和它分享我們?nèi)祟惖娜な隆?/p>
鳥鳴聲繼續(xù)傳遞給我們，我也喜歡研究大自然的秘密，而我的伙計(jì)花花如今也走了。
路醒，鳥鳴。一直到今天，我仍然回憶起童年。
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
叮叮——咚咚——叮叮——咚咚
留在記憶中的童年作文 21
童年，如流水，從手指間流去。
童年，如泡泡，美好卻脆弱，只要輕輕一戳就會破碎。
童年，如天空，有時烏云密布，有時萬里無云。
童年，是每個人都經(jīng)歷過的歲月。
我的童年，應(yīng)該是快樂的。
每天都是無憂無慮，沒心沒肺。即使有不開心，我也會很快微笑著去面對。雖然我的父母沒有經(jīng)常陪在我身邊，但爺爺奶奶給予了我比常人更多一倍的愛護(hù)與關(guān)心。我就這樣長大了。我認(rèn)為，長大，意味著更多煩惱的來臨。
長大的我，比小時候細(xì)心，敏感。因此，我明白了很多以前不懂的道理。越來越覺得，長大后的人會變得憂郁，將再無小時的純真美好，反而更加看清了現(xiàn)實(shí)。
童年時的我，非常喜歡看童話故事。我深信這個世界上是存在著童話的。現(xiàn)在的我，對那些幼稚的童話不屑一顧。因?yàn)椋抑垃F(xiàn)實(shí)中絕對不可能出現(xiàn)那些童話。
到底是什么改變了我？我想，是時光。當(dāng)歲月匆匆地逝過，原本青澀的自己漸漸地變得理智，不會再萌發(fā)那些無法實(shí)現(xiàn)的.白日夢了。
童年，其實(shí)就是一個讓脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)，讓無知的思想變得成熟，讓自己變得不復(fù)當(dāng)初的一個漫長的蛻變過程。
童年，承載了我所有的喜、怒、哀、樂。那些在童年時的情感可能已有點(diǎn)久遠(yuǎn)。但它們還是在我的生命中留下了深刻的一頁。面對那家門外的世界，我感到了深深的疲憊。
如果，時間可以倒流的話，我愿再次回到我的童年，重新做回那個快樂的自己。
留在記憶中的童年作文 22
童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無法抹掉。
那是一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的日子，分外妖嬈。經(jīng)過一路汽車的顛簸，我們一家來到海邊。我和弟弟爭先恐后，急急忙忙地下了車。第一眼就看到了無邊無際的大海像藍(lán)色的沙漠一樣，陽光射在海面上，微波粼粼，像明珠一樣璀璨。突然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，一朵朵白色的浪花，涌上了岸，那聲音是雄厚的，是響亮的，是清脆的。我遙望著海的另一邊，仿佛置身在一片藍(lán)色的世界里。
有的在海上沖浪，有的在海里游泳，有的在水里嘻戲，有的在沙灘上玩耍……我也忍不住要下水玩玩，我看見水里的小魚小蝦無憂無慮的.游著，甚是可愛。我便伸出手，要抓他們，誰知我一不小心，把水濺到了弟弟身上，弟弟立馬反擊，我見機(jī)行事，連忙躲到媽媽身后，弟弟見了哭笑不得。
接著我們?nèi)炝烁蝌郏瑩焱炅烁蝌郏覀兊搅藥r石焦，捉螃蟹，雖然我有一點(diǎn)害怕螃蟹，但經(jīng)過努力我捉到了很大只的螃蟹。這時天已經(jīng)開始黑了，我們戀戀不舍的向大海說再見……
童年是充滿陽光的，它讓我享受了世間最好的關(guān)愛；童年是五顏六色的，它使我的回憶絢麗童年又是豐富多彩的，他給了我無窮的快樂。
留在記憶中的童年作文 23
每個人都有過五彩繽紛的童年，童年是人一生中最純真的回憶，也是我們生命的開始。我的童年是在快樂中度過的，是在幸福中度過的'，是在無憂無慮的自由中度過的。
還記得在我金色的童年中發(fā)生了一件讓我可刻骨銘心的事情：那是一個夏天，我在埋頭寫作業(yè)，一會兒姐姐給我端過來一杯水，對我說：“看你寫了一上午了，連口水也沒喝，快喝吧，看你嘴都干了！”“哎呀！你煩不煩？！我喝不喝和你有關(guān)系嗎？”我生氣的說：“走吧走吧，不想喝就是不想喝！”二話不說，又開始埋頭寫作業(yè)。但我沒想到，桌子上的水被我的筆不小心推到了地上。只聽“啪”的一聲，我也嚇了一大跳。水燙到了姐姐的腳上，我先是道歉，然后打算把姐姐扶到臥室里，但我卻被地下的玻璃滑倒，地板是那么的硬，我摔得那么嚴(yán)重！，可是那一刻，我沒有哭，不是因?yàn)槲叶嗝磮?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)槲颐靼祝沂亲宰髯允埽?/p>
這件事一晃過去好幾年了，可是它留給我的印象是那么的刻骨銘心……
童年似一杯濃濃咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹五顏六色；同年有似那晚霞后的余光，那么讓人懷念！雖然童年那么的短暫，但又是那么的令人留戀，發(fā)生過那么多讓我刻骨銘心的事情。這些事情將會成為我一生中最美好童年回憶！
留在記憶中的童年作文 24
童年，如一首歌，如一縷煙，如一對翅膀，如一個童話，童年是美麗而短暫的。
近日，學(xué)校中流行一種泡泡瓶，張若曦拉著我去買了一瓶，我很厭惡地問她：“這有什么好玩的，有毒。”她不急不忙地說：“我這是回顧童年。”我離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不高興地說：“別弄在我身上，你的童年是這么無趣嗎？好可悲。”她愣了一下，歪著頭看看我說：“王皓若，你如果沒吹過泡泡，你的童年才可悲呢。”聽了她的話，我不免為之一震，扭頭就跑。
回家后，我小心翼翼地從書架上取下一個泡泡機(jī)，再三猶豫后，我還是為它換上電池，做了一點(diǎn)肥皂水，開始制造泡泡。
頓時滿屋飛舞起彩色的`泡泡。
從五彩的泡泡中，我看到了那段過去的歲月――
柳樹下，那個抱著baby熊讀童話的小女孩，
天空下，那個眺望彩色氣球飛向藍(lán)天的小女孩，
小床邊，那個為baby熊縫補(bǔ)丁的小女孩，
幼兒園中，那個為秋千插上鮮花的小女孩，
屋檐下，那個哭著和小鳥說再見的小女孩……
潮水般的記憶向我涌來，床頭那個殘舊的baby熊，正挺著那打了綠色補(bǔ)丁的肚子向我微笑。童年逝去，對童年的記憶，就是歲月送給人們最美好的禮物吧。
泡泡向遠(yuǎn)處飛去，這頑皮的小精靈，也把我的童年帶走了。
再見，我的童年！
留在記憶中的童年作文 25
童年的生活是美好快樂的，同時也是有傷心的。童年，可以用不同的色彩代替。橙色的快樂，粉色的溫馨，金色的收獲，灰色的傷心……
首先，我的童年是布滿了橙色和粉色的。每次假期，我們都會出去玩，不一定是旅游，也可能是去野餐、爬山。有一次，我們?nèi)ス珗@野餐，看見有許多人都在摘“梨”，我們也摘了一個，可這梨硬邦邦的，像石頭似的，根本咬不動。我們把它丟到湖里，它竟然浮了起來。我們又把它撈了起來，費(fèi)了好大功夫，才用石頭把它砸開了。里面竟然是空的，我舔了一下，澀澀的，好難吃呀。雖然這件事感覺不到開心，但我感到很有趣，很快樂，和爸爸媽媽一起砸“梨”的時候也很幸福。
金色代表收獲，經(jīng)過春和夏的辛勤勞動，在老師幫我報(bào)名參加的全國少兒繪畫大賽中我竟然拿到了小學(xué)組的一等獎。我的努力終于有回報(bào)了，好開心呀。
不過，人在成長中總歸會有煩惱，那就用灰色代表吧。我的煩惱嘛，那就不得不提一樣?xùn)|西了，那就是——醋。因?yàn)槊看渭依飦砹吮任倚〉目腿藭r，爸爸媽媽總是袒護(hù)他們。更可氣的'是，有一次有個妹妹看上了我在小時裝班做的一個飛馬，那可是我最喜歡的了，做得很好，可那妹妹偏要那個，我給她別的都不要，媽媽就讓我給她，我不給，媽媽一把從我手中奪過馬給了妹妹，小妹妹拿到馬沖我做了個鬼臉就走了。我都快氣瘋了。
童年，還有許多色彩，每個人都擁有各種不同的色彩。啊，如果長不大就好了。
留在記憶中的童年作文 26
在一陣輕輕的微風(fēng)吹拂過來時我們的臉上充滿無限歡樂的笑容，我們在微風(fēng)中伴隨著風(fēng)兒起舞，童年的時光慢慢來臨。
童年的我是那么的喜歡假象，還是那么傻乎乎的不明白什么該做不該做，都沒有經(jīng)過大腦的思考，就隨便做出舉動。在七歲那年時讓我無法忘懷那一件事。
當(dāng)時我和小伙伴們在一個春暖花開的季節(jié)在綠瑩瑩的草地上玩耍著似乎是風(fēng)婆婆搗的鬼，把一個個玩伴的.帽子差點(diǎn)吹走了。在微微的清風(fēng)中我們在草地上玩兒老鷹捉小雞、西瓜爆炸、寫王字......，在這些玩伴中有一個人是我最親的伙伴，我們兩個能做出和別人不一樣的事情，比如:其他的伙伴玩沙子堆城堡，而我們呢？則是把沙子用水滾成了一個大圓球，打雪仗去了，讓我們滿身都是泥沙，可是我們總是很歡樂。我們的畫畫水平都很高，經(jīng)常在一起學(xué)畫畫，玩橡皮泥，或者溜冰的事情，這樣我們的關(guān)系就更加的親密了，一天天、一年年，當(dāng)我九歲的時候我們都上了一年級她去了明珠小學(xué)而我卻去了韓愈小學(xué)，我們相隔了很遠(yuǎn)，并且她們也搬家了，我們再也沒有童年時光的笑容了，在我們臉上總是掛著那么寂寞的表情，我們的童年永遠(yuǎn)追隨著我們。
童年的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都漸漸的的流失了，飄蕩在空氣中，誰也看不見誰也摸不著，更不明白了，我想就讓我們的童年時光永遠(yuǎn)停留在我和她的之間，她是胡雅婷。
留在記憶中的童年作文 27
那是我六七歲時，讀一年級。
早晨，父親答應(yīng)我，今晚帶我去爺爺家吃飯，可把我高興壞了，整整一天，我都沉浸在喜悅之中。下午放學(xué)了，我在路口邊等待父親來接我，可等了很久都沒有來，我就決定與同學(xué)們一起走路去。起初我們在一起有說有笑的，并不感到孤獨(dú)，可是同學(xué)們都回家了，只剩下我一個人在路上慢慢的走著，走過了超市，田野，房區(qū)……走了很久很久，那是我這15年來走得最長的一段路。
傍晚的余暉已經(jīng)從我身上消失。路邊的晚燈，拉長了我孤獨(dú)而瘦小的身影，原本耳邊清脆的鳥鳴，在這夜里，不免增添了一點(diǎn)恐懼的感覺，我慌了。一個人，向前方跑去，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，無數(shù)的`人從我的身邊走過，想到父親與爺爺們圍坐在一起吃飯歡笑的樣子，一滴眼淚掉了下來，我哭了，我開始呢喃地喊著父親，不停的抱怨父親為什么不來接我。我好餓，好累，好冷，我想休息，可是又怕黑，我一邊哭一邊走著。
一位大叔給了我?guī)讐K錢，叫我去坐公交車，可那時還沒有投幣機(jī)高的我，連站臺都不知道。我拿著錢在路邊攔車，可沒有一輛車停下，我繼續(xù)向前走著，邊哭邊走，很快淚水哭干了。兩位哥哥姐姐與我擦肩而過，他們突然叫住了我，問了我的名字，為什么而哭？我把一切都說了，他們打著電話把我?guī)У搅艘粋�公交站，一會兒，爸爸開車來接我了，車上還有當(dāng)時的班主任老師，之后的事我就記不太清了，只隱隱約約的記得被老師訓(xùn)了一頓。
這件事我一生都不會忘記，我很感謝那兩位哥哥姐姐。
留在記憶中的童年作文 28
在我的童年發(fā)生的事有許多，就像沙灘上彩色的貝殼，撿起一個，回想起來都很“甜”。
記得那次，我來到廣場看到好多朋友都在滑溜冰鞋，我看到他們很酷的樣子，便想有一雙。爸爸看到我十分喜歡，便給我買了一雙。回到家我迫不及待地拆開，頓時捧在手里愛不釋手。
第二天一大早，我欣喜若狂穿上那雙溜冰鞋和爸爸出去了文體廣場。一進(jìn)廣場準(zhǔn)備就緒后，正準(zhǔn)備邁開第一步，由于站不穩(wěn)，就摔倒了，爸爸急忙扶起我說：“怎么這么不小心呀！爸爸來教你。”便說：“你滑的.時候，一只腳往后，另一只腳看到那只腳滑完后，它也往后滑。”我開始滑得十分好，但事與愿違，沒滑多久，我摔倒了。胳膊擦破了，膝蓋流血了，我哭著，爸爸趕緊跑過來，扶起我，說：“孩子，別哭，我給你擦擦。”我起來走到旁邊，歇了一會兒。我重新站起來，又開始滑，我正高興地向爸爸招手，可是腳底有一塊小石子絆住我，我直接坐在了地上，心想：“小樣，我還治不了你呀！”我沒氣餒，繼續(xù)堅(jiān)持著。
我重新振作起精神，滑了起來，在我的努力下，我戰(zhàn)勝了溜冰鞋。爸爸鼓勵我說：“孩子，這種精神我也要向你學(xué)習(xí)，你是好樣的，爸爸為你加油！”我聽了爸爸的話，十分高興，我的堅(jiān)持沒有白費(fèi)啊！
我的童年發(fā)生的這些事，隨意撿起一件就有“甜”味，如果還想聽，那么快來吧！
留在記憶中的童年作文 29
我家的陽臺上有一扇窗，是一扇可以看見外面景色的落地窗，我十分喜歡這扇窗。
有一天，我打開窗來感受冬日溫暖的陽光。看到外面有幾個上幼兒園的小朋友正在歡快地游戲，我想到以前，自己也是這樣無憂無慮地玩耍的，可現(xiàn)在……不知怎么了，我的心里頓時對這些小朋友產(chǎn)生了羨慕、嫉妒、恨。這是為什么呢，因?yàn)橄啾冗@些小朋友，我的童年被那些無情的.補(bǔ)習(xí)班給剝奪了！那些可惡的補(bǔ)習(xí)大軍，不停地攻擊我方僅剩的自由衛(wèi)士，由于我方的自由衛(wèi)士人員稀少，而且沒有武器，豪無抵抗力。而敵方人員眾多，還有許多聯(lián)盟軍，比如：作業(yè)、考試……更可恨的是，敵方還有強(qiáng)大的“后盾”——家長撐腰，所以自由衛(wèi)士已經(jīng)全軍覆沒。
對于學(xué)生來說，應(yīng)該特別喜歡雙休日，可我卻相反，我最討厭雙體日，恨雙休日。因?yàn)槊康诫p休日，我要面臨的是比平時在學(xué)校里還要繁重的補(bǔ)習(xí)班。熬完一門課，另一門課又在對我壞笑了！永遠(yuǎn)熬不到頭，好不容易迎來的休息時間，又被補(bǔ)習(xí)班的聯(lián)盟軍——補(bǔ)習(xí)作業(yè)給打敗了。
我總是會想：如果爸爸媽媽不給我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班，而是多給我一些玩耍的時間，我也會正確支配時間；會做到勞逸結(jié)合；會靜靜地多看點(diǎn)兒課外書，增長知識。可是爸爸媽媽卻不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為我只會在外面玩到天昏地暗，真是無奈啊！
窗外的世界很精彩，窗外的世界很可愛，我想有個窗外的童年。
留在記憶中的童年作文 30
童年啊！是夢中的真，是真正的夢。這句話也是我們的冰心奶奶說的。沒錯，盡管我長大了，在那無憂無慮的童年永遠(yuǎn)印在我的腦中。
那是我小時候，我經(jīng)常跟哥哥坐在后院里，依偎在奶奶的懷里。奶奶在給我們講故事。
我突發(fā)奇想，說到:“奶奶，哥哥，要不我們一起比賽唱歌好不好？”奶奶笑了:“好啊！"我于是便唱了起來。
我唱的并不熟練，但是，因?yàn)槲沂菍W(xué)古箏的，并沒有唱的五音不全。我唱的`是小白兔，但是我年紀(jì)太小了，硬生生把小白兔唱成了:“小兔子乖乖，把門凱凱，快點(diǎn)凱凱，我要進(jìn)來。"
哥哥聽了，笑得前俯后仰，奶奶生氣地瞪了她一眼。溫柔的對我說:"小靜，奶奶也唱小兔子。"她便唱了起來，可她故意唱得很不好聽，用眼神示意了媽媽一眼。媽媽秒懂。說:“”我宣布這次唱歌第一的是小靜！"我高興極了！媽媽和奶奶看了也很欣慰。我還要求要再比一首，奶奶只好答應(yīng)，我要唱英文歌曲，我從小就學(xué)會了，我便唱了起來。ABCDEFG……媽媽鼓勵到:“小靜長大以后絕對是個英語之才！"我聽了，心里比吃了蜜還甜。
童年，我們經(jīng)歷過很多快樂又有趣的事，在沙灘上撿貝殼，躺在草地上看天空，跟奶奶在一起聽故事……
童年啊！快樂而又短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大，可追憶起童年，嘴角不知不覺會掛上一抹笑。
留在記憶中的童年作文 31
我們每個人都有一個童年，但每個人的童年又不一樣，或甜，或咸，或快樂，或悲傷，你是否能記得，你小時候做那些事？你那快樂的笑臉？
童年是酸的。一次意外，我的腿摔傷了，好像還傷得不輕，我在外面，周圍沒有人，我慢慢站起來，一步一步的向前走，走到了小區(qū)里，我在心里想“媽媽干什么去了，為什么不來找我？”這時，一聲大喊傳入我的耳朵，我隨著聲音，找到了媽媽，媽媽看見我，急忙跑了過來，我看見，媽媽眼圈紅了，此時，我很心酸，覺得自己不該走那么遠(yuǎn)去玩。
童年是甜的。今天是發(fā)期末試卷的時候了，我緊張的手腿不知放哪好，這時老師宣布了我的成績，聽完后，我高興的想“今年的成績這么好，不愁沒獎勵了。”下課后，我的'心里甜甜的，就像吃了糖一樣甜。回家后，我向家人報(bào)告了這個喜訊，和我想的一樣，家人們給了我許多獎勵，覺得家人對我真好，心里甜甜的。
童年是苦的。昨天我的作業(yè)沒寫完，面對收作業(yè)的老師，我懊惱地補(bǔ)著作業(yè)，這時老師來了，“你沒寫作業(yè)？”老師問，“我，我還差一點(diǎn)沒完成。”“昨天你干什么去了，作業(yè)又不多，半個小時不到就能寫完，全班就你沒寫完，天天就知道玩！”面對老師的批評，我只能低著頭，承認(rèn)著錯誤。回家后，我做著作業(yè)，覺得真不該不寫作業(yè)，心里也是苦苦的。
童年就像是一個調(diào)味劑，把平淡的生活變得五彩繽紛，在風(fēng)雨后，一定會有彩虹，只要勇敢的走過生活中的不愉快，就會看到期盼已久的彩虹。
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