貝殼作文400字

貝殼作文400字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的貝殼作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

貝殼作文400字 篇1

　　“胡欣怡，我聽別人說新城區湖里的水干了，要不今天去看看唄？”今天一起床，爸爸就對著我的房間大叫，“百聞不如一見，正好出去呼吸新鮮空氣，走吧。”我們準備好，就向新城區出發了。

　　到了新城區，我們急忙來到湖邊。爸爸嘆了口氣，說：“看來朋友圈里說得是對的。”我到處亂看，居然發現有兩個小女孩在湖中間干的部分撿東西。我拉著爸爸的手，指向湖中央，問：“你看，她們在那撿什么？”爸爸定睛一看叫道：“她們在撿貝殼！”

　　爸爸拉著我的手，來到下湖的地方，“胡欣怡快看！有好多貝殼。”“真的耶，我們趕緊撿吧！”爸爸先把手伸入湖中，向一個小小的.貝殼伸去，再用手抓住貝殼，放在岸上，我也來幫忙。我在湖里走來走去，想找一個大貝殼，突然，我發現一個老大的貝殼在慢慢地蠕動，可是離我太遠了，我這么聰明的腦袋瓜是時候派上用場了，我機靈地找來一根長木棍，向大貝殼伸去，接著拖到岸上來。我找到了一個大貝殼……

　　問題在后面——貝殼是找到了，用什么裝呢？我和爸爸你看看我，我看看你，都不知所措，我想：現在大家都不重視環保，綠草坪上一定有大家扔的塑料袋，于是我跑到草地上，果真發現了許多塑料袋，我挑了一個最大的，再把其它的扔進了垃圾桶，我們把貝殼放進袋子里，開開心心地回家了。一路上，鳥兒歡快的在樹枝上歌唱，風兒演奏著美妙的樂曲。

　　通過這次游玩，我明白了：我們要保護環境，不然就傷害了地球的忠實保護者。

貝殼作文400字 篇2

　　今天陽光明媚，風和日麗，我和爸爸媽媽一起到海邊玩。

　　只見藍藍的天，藍藍的海，還有帶海鮮味兒的風，還有時而濺起的浪花打進了我的嘴里，仔細一嘗，啊，真咸！還有海浪拍打巖石和海鷗清脆的聲音交織在一起特別好聽！我光著小腳丫，快樂地穿梭在海水與沙灘之間，與海水玩起了你追我跑的游戲，正當我們玩得開心時候，突然有一個長得像寶塔一樣的海螺印入了我的眼簾，我好奇地撿起來左看看右看看，我好多疑問：是活的嗎？有寄居蟹嗎？有小魚嗎……最終，里面什么也沒有，我仔細觀察了一下海螺，形狀和顏色都好特別，于是，我心里有了一個奇思妙想……

　　接下來的時間，我在海灘上到處尋找鮮艷顏色的海螺，同時也發現了其他形狀的貝殼，有的像一把扇子，有的像一片葉子，有的像一張大嘴巴……多到連桶都裝不下了！

　　回家的時間到了，我提著滿滿的一桶各色各樣，各種形狀的貝殼，帶著神秘的笑容和爸爸媽媽一起回到了家，鉆進了我的小屋，找到了一根繩子，將貝殼做成了一串項鏈，沒錯，我要將它送給我的`媽媽，這時候她正在廚房里面做飯，我偷偷地走到她的身后拍了一下她，她好奇的回過頭看看是誰，沒想到是我拿著一串漂亮的貝殼項鏈站在她的面前，我說：“媽媽，送給您！”媽媽拍拍我的小腦袋，開心地接過項鏈說：“寶寶，謝謝你！你一定費了好大的努力才完成！”并給我了我一個大大的擁抱，然后又親了親我的臉，看到媽媽臉上滿意的笑容，我感覺超級快樂和幸福！

貝殼作文400字 篇3

　　童年，如一灣海灘，那一件件令人難忘的事情，就好似一個個五彩斑斕的貝殼，散落在沙灘上。我不禁撿起一片，細細端詳起來……

　　那是個陽光明媚的早上，才5歲的我在沙灘上和秋一起撿貝殼。一片藍，一片紅，一片黃。我們眼疾手快，誰先搶到就歸誰。我們在沙灘上歡快地跑著，找著，海灘上留下了一串串小腳印。

　　突然，一只閃閃發亮的貝殼引起了我的注意。我忙跑去，拾起來，小心翼翼地打開它，兩粒珍珠閃閃發光。我小心翼翼地把珍珠收好，不曾想，一粒滑落在地。秋馬上奪過，藏好。我忙把珍珠也藏好，想奪回那一粒珍珠。

　　秋跑遠了，我追上去，兩個孩子同樣在跑，可似乎有些變味……

　　不知何時，秋的珍珠滑落下來。我小心地撿起，偷偷藏在另一個地方，又追上去。不過，此時，追逐不過是一種手段，一種5歲孩子不能理解卻又有些明白的奇怪無意的手段。

　　累了，去喝水，不知怎地，水似乎有些苦，我心中有些過意不去，看著她純真的笑臉，我不知為何，突然下定決心。我強作歡笑，手中握著一顆，“我變個魔術！”，說罷，把珍珠往她手中一塞。她看了看手心，微微一笑，另一只手往我心中一塞：“我撿到了一個寶貝！”我打開手心，一只小烏龜在手中晃著身子。我不知怎地，心中涌上一股苦水，一股甜水。

　　回到家，我把珍珠鑲在了朋友送的項鏈后面，烏龜放在桌上，端詳著這純潔的'友誼。

　　哦，童年的貝殼，甜美的回憶，純真的友誼……

貝殼作文400字 篇4

　　今天，陽光燦爛，真是一個好天氣。我和徐仁露決定去常州圖書館參觀“海底總動員——世界珍奇貝殼展”。

　　來到常州圖書館，放眼望去，人山人海！好不容易買了兩張票，擠了進去，只見展區內人頭攢動，人聲鼎沸。我們擠進人群，順著人流，看見塑料板上掛著許多鏡框，里面擺放著各類貝殼和螺殼。

　　這時，一種名叫長旋螺的貝殼吸引了我的視線：它光潔絢麗，長達1分米，上半部分是天鵝蛋似的殼，末端卻生出一個長達7厘米的小尾巴，有趣極了！遠遠望去，好似一只調皮的小白鼠，又像一位姑娘拖著長長的小辮兒。

　　我正在一路細細地觀察著，一陣吵鬧聲飄了過來，我擠進人群，一個大蛤貝的仿真石膏模型印入我的眼簾。好家伙！它差不多有半米長，凹凸不平的表面邊緣是成浪型的小齒，底面是主齒。我從旁邊一張潛水員與它的合影中可以看到，大蛤貝比潛水員還大呢！他不僅是海底中的巨無霸，還是一個長壽老人呢，能活到百歲以上。

　　接著，我們又看了法螺、菊石，百眼螺……看著這數以千計的.海洋小精靈們，我不由嘆息。由于人們的肆意捕撈，它們正在逐年減少，這是多么嚴肅的問題！大海是人類的母親，而貝類是海洋的精靈。毀滅它們，人類等于慢性自殺！因此我們要呼吁人類：保護美麗而又神奇的海洋精靈——貝殼吧！還它們自由生存的空間吧！

貝殼作文400字 篇5

　　我一直想用貝殼穿成一條美麗的項鏈。去年暑假，爸媽帶著我和妹妹一起去海邊拾貝殼，我們都很高興。

　　我們一家人來到海邊。“啊！這兒景色真美啊！”我情不自禁地贊嘆起來。浪花輕輕地拍打著海岸，我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。

　　在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里撒著五顏六色的貝殼，大的，小的，尖的'，圓的，扁的……各種形狀，各種色澤，真是形態萬千。它們在陽光下閃閃發光。

　　忽然，媽媽叫道：“文慧，你快過來，這個貝殼多好看。”我跑過去一看，果真是個奇特的貝殼：它有一個小碗那么大，身上映著一條條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，輕輕地吹掉它身上的細沙，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

　　我叫媽媽把從家里帶來的小籃子給我裝貝殼。我抱著一大堆貝殼，懷著興奮的心情，把貝殼放進小籃子里。漸漸地，小籃子裝滿了貝殼。夕陽西下，媽媽提著籃子，爸爸牽著我和妹妹的手，一家人滿載而歸，高高興興地回家了。

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