《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得范文（通用7篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得 1
俞敏洪，新東方創(chuàng)始人，新東方三駕馬車之一，電影《中國合伙人》的原型。最近老俞出新書了，書名《我曾走在崩潰的邊緣》。
老俞的文風和演講向來比較通俗易懂，讀起來也比較符合我的口味，這也許正是因為老俞一直從事教育事業(yè)和比較親和的態(tài)度。我在內心一直很崇拜老俞，能將一個小小的培訓班做成上市公司。這本書因為是老俞自己著作，所以讀起來更能體會到老俞的創(chuàng)業(yè)艱辛和管理理念順應公司發(fā)展的更新迭代，對于利益的分配和遠大的格局也是值得所有創(chuàng)業(yè)者和管理者值得學習。
如果要問在這本書中，你可以收獲什么，我覺得是以下幾點：
第一你能看到一個人的成長歷程。老俞從北大出來，創(chuàng)立新東方的時候只有30歲，到今天已經50多歲了。我相信，大部分人都要經歷一個從三十而立到事業(yè)成功的過程。在這個過程中，他經歷過的各種甜酸苦辣，以及心路歷程，也許對你有一定的啟示作用。
第二，你會看到一項事業(yè)的成長歷程。新東方從一個小小的培訓班做起，如今成為美國上市公司，到今天依然在中國民辦教育領域中扮演重要角色。你會發(fā)現(xiàn)，它的利益分配制度和組織結構變革、高科技對它的發(fā)展歷程的影響，以及競爭對手對它的成長的影響，每一點都可以掰開揉碎來看。你會發(fā)現(xiàn)，原來新東方曾遇到這樣的情況，是這么發(fā)展過來的。
第三，大家可以看到團隊合作和發(fā)展的經驗。任何一項事業(yè)，都不可能是一個人干出來的。從新東方創(chuàng)立到今天，老俞依然是新東方的'領導者，但是，是新東方太多太多的人才，跟著我一起才把新東方做大、做好的。所以，如何管理人才，如何跟合伙人搞好關系，如何進行利益分配，這些都是新東方反復經歷的，而且這個過程是要不斷更新、不斷調整的。
總而言之，這里面包含了各種復雜的關系，從創(chuàng)始人內部的關系，到跟社會系統(tǒng)的關系，參與之間的利益關系、契約關系等，所有這些問題都曾在新東方出現(xiàn)過。他們也是經過了很長時間，才找到解決方案的，這也許能夠給廣大創(chuàng)業(yè)者提供一個參考。
最后一點，也是我覺得最為重要的一點，就是做任何一件事情，當你把它作為一項事業(yè)來做的時候，一定是把它跟你的理想和價值觀連在一起的。在縱觀新東方這20多年的發(fā)展歷程時，大家一定會發(fā)現(xiàn)一條暗含的主線。這條主線就是，新東方這群人到底在堅持一種什么樣的理想，一種什么樣的價值觀這種理想和價值觀，在這個企業(yè)的發(fā)展過程中，到底起到了什么樣的重要作用我想你讀完本書，一定會有所感悟。
《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得 2
今天讀完了俞敏洪老師的創(chuàng)業(yè)史《曾走在崩潰的邊緣》。
書講述的是俞老師如何白手起家創(chuàng)辦新東方，將新東方從一家十幾人的培訓班做到在紐交所上市公司。敘述方式是采用俞老師親身經歷的第一視角方式，還原了很多當年創(chuàng)業(yè)的艱苦環(huán)境，語言上非常的樸實、接地氣。
俞老師當時在北大當老師，由于想要多掙錢去國外留學，俞老師也是干托福培訓班搶了北大的生意，結果得了一個記過處分，這點和《中國合伙人》非常像。于是俞老師主動辭職開始創(chuàng)辦培訓班，為了招到學生，他努力地提升自己的英語水平，成了當時北京城最好的托福老師。再憑借自己的影響力吸收了很多其它優(yōu)秀老師也來到新東方和俞老師一起授課。
這大概是新東方的一個創(chuàng)業(yè)雛形，新東方的另外兩家馬車徐小平和王強是在新東方已經做得很不錯的時候，俞老師認識到新東方要發(fā)展就應該找到比自己更加優(yōu)秀的人來一起努力，于是才到國外請回來了徐小平和王強。
在吸收人才這方面俞老師真的是教科書，他毫不介意有才能的人壓住他的光芒，他也不介意別人分他的蛋糕，只要能讓新東方發(fā)展得更好，甚至剝奪了他的董事長和總裁職權他也毫無怨言，而且為了留住人才，新東方的老師的薪資永遠是最好的，盡量把利益都給下面的老師去分，自己拿最少的那部分。有這么康概的一個老板，各地人才都源源不斷地涌入新東方。
為了盡可能發(fā)揮大家的才能，俞老師提倡公司內部創(chuàng)業(yè)，讓徐小平、王強等人才去開辟新的業(yè)務板塊，而這些板塊的利潤大頭都歸業(yè)務板塊負責人，這樣既能給他們足夠的舞臺施展才華，又能保證他們的利益，真可謂一舉兩得。縱觀現(xiàn)在的很多企業(yè)，會開很多子公司，以為利用大公司的資源就能做好子公司，然而下面的負責人不但事事要請教老板，一個很有創(chuàng)意的活動經過層層的審批早已錯過了最佳的執(zhí)行期，而且負責人在自己收益也沒保障，只能拿著老板給的死工資，這樣的子公司自然而然就走向了滅亡。印證了一句老話“能容得下弟兄的才能當大哥”。
在面對誘惑時，千萬要冷靜，看清楚誘惑背后的陷阱。曾經新東方為了發(fā)展壯大需要融資，有一個機構很爽快的給新東方一個億，做了十億的估值，這讓新東方的管理人員都喜出望外，自己手中的期權終于值錢了。
我個人比較喜歡俞敏洪，江蘇老鄉(xiāng)，身上帶有濃烈的質樸，鄉(xiāng)村的`氣息，老實人的味道，雖然有時也會因為一些言論被很多人詬病，但誰的內心沒有一點陰暗面呢，他敢于直言面對和承擔，我是覺得了不起。
看過他的幾本書，人生導師形象，心靈雞湯較多，很多人不喜，但和其他文字相比，多了份坦誠，也能強烈感受到他這些言語的背后是自身面對無數(shù)挫折磨難，總結反思而來。
這本書比較客觀的講述了新東方創(chuàng)業(yè)的始末，以及在企業(yè)發(fā)展過程中遇到各種來自外部和內部的問題，家族企業(yè)弊病，內部管理混亂，上市過程中的各種挑戰(zhàn)，戰(zhàn)略錯誤等等，比較客觀展現(xiàn)了一個企業(yè)的發(fā)展和成長史，可讀性較強。
書的結尾提到了他為人處事的三個原則:坦誠、誠信、信任。要成為一個講究誠信的人，為人要坦誠，才能建立彼此的信任，往往會事半功倍。要打感情牌，少打利益牌，杜絕不正當利益交換。
本書適合迷茫中的你，他會告訴你如何選擇，如何面對;本書適合已經創(chuàng)業(yè)和即將創(chuàng)業(yè)中的你，他會告訴你老俞的親身經歷，讓你學會如何經營企業(yè)，如何提高領導力;本書同樣適合困境中的你，他會告訴你，你以為人生已經到了低谷，其實你還有很大的下降空間。
一根筆，一支煙，一個靈感乍現(xiàn)的瞬間。
兩張紙，三更夜，幾句不成體統(tǒng)的閑言。
毛毛忽然就想立個flag，認真走路，好好看書，重新翻每一本喜歡的書，復習每一個認識過的人。
就從眼下剛完結的這本開始吧。
俞敏洪，我偶像。
原本看書就特別慢，總是逐字逐句的，再加上工作忙，瑣事多，斷斷續(xù)續(xù)讀了一整個夏天。有時候在app看，有時候去書店接著讀。可以說，隨著俞老師創(chuàng)業(yè)過程的起起伏伏，我讀這本書的過程也可謂屢次走在崩潰的邊緣。
讀書會讓人崩潰嗎當然不。是隨著讀一本書的過程中，你所經歷的事，讓人崩潰。崩潰總是讓人絕望，崩潰也讓人成長。也因此，這本陪著你度過這段日子的書，才被賦予了更深刻的意義。
毛毛娛樂認為自己遲早有一天會去新東方投奔俞老師，這個遲早到底是哪天，眼下還不得而知。印象中近十年，新東方總部、分校、線上線下各種大小面試正式或扯淡，直接或間接，也經歷了十余次。都和新東方擦肩而過。但冥冥中能感覺到緣分未盡，還會在未來某一天以某種形式加入其中。這是值得期待的后話了。
很多年前，記得室友阿嬌桌上一直擺著本俞老師的雞湯書，不知道她自己看了多少、看了幾遍，反正給我留下了很深的印象。以至于俞老師來學校做演講，也是擠著去體育館里面聽，演講內容跟他去各個學校的大同小異，但那種濃濃的正能量氛圍，記憶猶新。就像他眼下這本書給人的感覺一樣。但那時候的正能量里還沒有太多的商業(yè)味道和滄海桑田。而今很濃。
說到中關村不得不提下那條創(chuàng)業(yè)一條街，已然演變成后來的暢聊創(chuàng)業(yè)之夢咖啡廳一條街，以及今天的打牌一條街。蕭條了。
但教育不會蕭條，因為有一群熱愛教育更懂教育的人在堅守。叫堅守有些沉重了，不會那么艱難，盡管沒有哪個領域競爭不激烈，但最后留下的，一定是由傳統(tǒng)走向科技化再返璞歸真的教育集團公司，而不是單純的互聯(lián)網公司。新東方加油。
《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得 3
《我曾走在崩潰的邊緣》是俞敏洪的著作，他是新東方教育的創(chuàng)始人。最近教培時代結束，新東方退租了部分校區(qū)，捐出了80000套桌椅給偏遠山區(qū)小學。他坦言心里五味雜陳，多么艱難的舉動啊，一大家子就這樣解散了。
《我曾走在崩潰的邊緣》這是他2019年寫下的一本書。講述了他與新東方的跌宕起伏。俞敏洪說他創(chuàng)立新東方之前經歷過兩次低谷。第一次是他想出國留學，拼盡全力痛失良機。周圍同學都出國了，遺憾的是以為特殊原因，錯失了國外大學的獎學金和招生錄取，讓他崩潰沒有錢上學。于是他下定決心自己賺錢出國讀書，他在北大辦起了托福培訓班，但是因為和校辦培訓班搶生源被通報批評一個月，所有福利都沒有了，分房子沒有，出國進修沒有，漲工資沒有，被提拔沒有。他決定讓自己體面的離開。當你行至人生的低谷時，真正的體面，是保持積極的心態(tài)，敢于直面困境，勇于做出改變。
困境當前，他離開北大，開辦免費講座，免費提供出國咨詢，慢慢口碑好了，二十來人小班發(fā)展到一百來人大班，慢慢小操場搬到了大教室。一個人真正的`體面，是你在努力向上攀爬時，依然能守住內心的底線和良知。
1993年，新東方培訓學校正式掛牌，直到今天時代洪流來襲，新東方市值縮水2300億港元，預計裁員4萬人，教學點退租1500個，他卻做出三個決定，對已繳費的學生家長，承諾無條件按比例退款；
對于報名后未開課學生的退費要求，無條件給予退費；將73366套課座椅全部無償捐出。《我曾走在崩潰的邊緣》寫出了一個成功者的道路并不是一帆風順，都是低估爬坡登頂下坡未來這條路慢慢，我們只有勇敢的迎接挑戰(zhàn)。
《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得 4
1、市場驅動
俞敏洪為什么可以把新東方做起來，其實剛開始還是有市場，大家都需要出國，需要考托業(yè)GRE等，培訓機構就應運而生了。我的感悟商業(yè)模式的存在是因為他可有用戶市場才可以起來。同時，也打破我原來對新東方的認知，我以前以為新東方只是一個考出國的培訓機構，原來人家已經做好多產品，有少兒英語的，有在線教育的。這些也為什么做起來了，也是因為市場。用戶是有復制性的，比如你小孩報一個數(shù)學班，是不是也要上個英語班，如果同一個地方有，時間也劃分開，你是不是會傾向于同一個地方報名，除了這個以外，因為你小時候在某個培訓機構學習，而且學習效果好，你后面是不是也要會報相同機構，這也是新東方為什么現(xiàn)在從小開始抓起，而且想要不同的學科。這個市場是一直在變化的。
2、利益驅動
像我們公司經常跟人畫大餅的時候，都講理想，我希望你做出漂亮的政績，沒與錢掛鉤，真是動力不足。整個新東方的發(fā)展過程，都是利益驅動。比如，俞敏洪叫王強、俆小平他們回來，是分戶責任制。每個人負責一塊，你只需要上交15%給公用的平臺，其他是自己的。比如俆小平只負責出國咨詢那塊。這樣就讓他們很有動力去把這個蛋糕做大。
到了是否要上市階段，大家有好多在爭議，同時也對俞敏洪做管理有了懷疑，大家吵來吵去都只為一個字錢，錢分得不夠如我心理所想的，大家吵了好多次，吵到本來想投資他們的.人都不敢投資他們了。而其中有一句話我記得，大概意思是講上市要1億，大家都講沒有錢，（他們之前在新東方已好很多錢），但上市就講沒有錢了，只有俞敏洪是自己挑腰包的。
到了后面，大家都知道新東方已經上市了，老員工已經靠股份實現(xiàn)財富自由了，他們是沒有干勁十足，反而新生代很有動力去做，為什么呢？也是一個錢的問題，比如老員工拿到是3元的原始股的價錢，新生代管理者拿到15元的原始股的價格，新東方的發(fā)行價是17元左右，如果他們不向前沖，拿到的錢不多阿。
3、平臺好重要
俞敏洪原來只是個農村出來，北大對他改變特別大，同時他創(chuàng)業(yè)大部分人都是北大人。因為這個平臺奠定他后面的所有基礎，包括思維的改變的。
新東方也很有創(chuàng)業(yè)基因，我們熟知的李笑來、古典都是新東方出來的，包括后面出來很多名人，他們出書，都是在那里文化浸泡。書里講過在新東方當保安的兩個人在這個文化下后面也離職創(chuàng)業(yè)了，回老家賣水果。可見選擇一個好的平臺，對自己改變多大。
這個平臺除了思想以外，還包括認識的人。新東方在上市以后，招到一間渾水公司的攻擊，股價大落，如果繼續(xù)下去，新東方可能就會倒了。這個時候，他就跟馬云、柳傳青吃個飯，他們只問了一句話，你公司到底有沒有，俞敏洪講沒有，然后大家吃飯了什么沒有講，然后他們用3億美元買入新東方的股票。所以現(xiàn)在好多人讀MBA不是講里面教的東西有多有用，而是里面的人脈給你多大作用。
《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得 5
滄海橫流，社會進步大潮滾滾向前，我們每一個人或主動或被動的卷入了社會分工之中。放在歷史長河中，我們渺小如螞蟻，卑弱似微塵，絕大多數(shù)人淪為了統(tǒng)計上的一個冰冷總數(shù)的組成部分。只有極少數(shù)"人中龍鳳"歷經考驗脫穎而出，成為了發(fā)展史上的杰出英雄人物，深刻而又重要的影響了社會變遷進程。鎂光燈的鮮花和掌聲里，很多主角會滿臉紅光地談論著昔日非凡的奮斗篇章，極少數(shù)才會訴說不可復制的真實。聆聽者也企圖從“成功史”中提煉前進的力量，用在磨礪自己的途中。
留校任教的俞敏洪無論如何也不會料到因為一個教學處分而被開除教職；更不會料到自己為了掙夠出國的費用進行的英語補習會成為未來民辦教育方面的一面旗幟；更不可推測出當自己通過培訓掙夠了出國費用的時候變了“初心”——在英語培訓市場上找到了更大的人生奮斗意義。在命運之輪面前，即便是英雄人物，重大轉折關頭也是迷茫和微弱的。沒有人有后視鏡，都是在“摸著石頭過河”，在前進的一片漆黑里，靠著近處的微弱之光去探索未知，越過險灘暗河，才會走到遠方高峰。
幾乎沒人能夠在進入高中的時候知道自己能夠考取哪個大學，也鮮有大學生進入校門的.那一年知道畢業(yè)后會從事什么崗位，更不會有職場小白知道自己下一份工作會跳槽到哪里。是的，對個體命運而言，絕大多數(shù)人都需要面對偶然性的主宰。即便是你考入top2的名校順利畢業(yè)進入非常優(yōu)秀的行業(yè)和崗位，也一樣無法獲悉自己會遭受什么不確定性考驗。從這一點來講，我們絕大多數(shù)人是公平的。人生路是馬拉松，一關過去還有下一關，你要盡可能地走好每一關；即便是你一關失誤了，還有重新參與社會洗牌和反超的機會，當然，難度一定是增加的。好成績、好單位、好老師、好前途、好履歷、好業(yè)績、好家庭，人人想要。但只有極少數(shù)人在人生關口的某一個環(huán)節(jié)得到自己想要的。
回頭看我們優(yōu)秀的企業(yè)家群體，都具有很不是“一帆風順”的一面：39歲的任正非因為被騙走200萬元、遭受了“離開崗位”“婚姻破裂”“生存危機”、不得不被迫走上華為創(chuàng)業(yè)路；35歲的單親媽媽董明珠撫養(yǎng)壓力日增，不得不南下珠海賣起了空調；35歲的馬云已經經歷了“中國黃頁”等四次創(chuàng)業(yè)失敗后一事無成，萬幸沒有一蹶不振，收拾心情在西湖畔開了一場描述夢想的“十八羅漢大會”；即便是一路開掛人生的黃崢在35歲的時候依然對自己的成就十分不滿，幾個不錯的項目遠遠滿足不了自己的胃口和需求，之后才有了拼多多。實際上，命運變革的時間沒有早晚，風云人物也在無法預料到自己之后的成就與輝煌。曹德旺37歲承包玻璃廠41歲才成立福耀玻璃；柳傳志40歲才離開中科院，參與創(chuàng)建聯(lián)想；芒格38歲才踏足投資行業(yè)，54歲才正式加盟伯克希爾；宗慶后42歲才承包一家校辦企業(yè)的經營部，44歲才成立娃哈哈。
如果把創(chuàng)業(yè)作為走向成功的起點來折算，這些商業(yè)風云人物幾乎前半生都是為創(chuàng)業(yè)打基礎。不過在打基礎的途中，命運轉折點到來之前，他們自己都不知道明天會迎來什么樣的結局和考驗。何況，創(chuàng)業(yè)走向高峰的這一段旅程，面對的壓力和風險絕不是前半生的波折所能比擬的。創(chuàng)業(yè)者的人生有游戲的一面：后半段難度大幅增加，結局才會有大的成功和收獲。
不要抱怨自己出身不好、家庭薄弱、學校無名、專業(yè)不強、履歷單薄、業(yè)績平庸了。拉長人生周期，放在命運的視角看待現(xiàn)在擁有的一切，你擁有的遠遠比很多人要豐富美滿的多。“我等了多少個輪回，才有機會去享受一次的旅程。這短短的一生，我們最終都會失去。你不妨大膽一些，愛一個人，攀一座山，追一個夢。是的，不妨大膽一些。很多事我都不了解，很多問題也沒有答案，但我相信上天給我們生命，一定是讓我們創(chuàng)造奇跡。”《大魚海棠》的這段話放在命運轉折的關口最為合適，已經過去或者荒廢了很多很多的時光，在余下不多的日子里，更要讓自己過得精精彩彩。
種一棵樹的最好時間，是十年前，更是現(xiàn)在。
《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得 6
因為機緣巧合，看了一篇俞敏洪被匪徒打劫的文章而找到本書，然后就迫不及待的讀下來了。故事真的很精彩，俞敏洪的總結概況能力很強，文字精煉而又表意精準，北大的背景和演講的功力在本書中都有很好的體現(xiàn)。
在讀本書之前，我對新東方的了解僅限于大學英語考試培訓和出國培訓。新東方初創(chuàng)階段的勵志和堅韌，上千人的學習場景，數(shù)九寒天的埋頭苦學，學生的掌聲和吶喊聲，讓我不禁回憶起在我的大學期間新東方及各種考研班的盛況，深為自己曾經參與過這個過程而感到驕傲，仿佛我的青春就在昨天，不曾走遠。
從家族企業(yè)到合伙經營，管理層內斗的三年，被踢出董事會到再次回歸，上市之后的迷茫與失落，新東方的成功與失敗，個人的`優(yōu)勢和局限性等等內容中，我讀到了一個創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家的赤誠和深城。
社會對于俞敏洪的評價褒貶不一。去年他還因不當?shù)呐匝哉摫还簦衲晷聳|方又創(chuàng)下了上市12年的季度巨虧。從新東方年會吐槽歌曲走紅網絡，新東方內部管理的問題也可見一斑。也許新東方的發(fā)展本身沒有書籍寫的那么美好，但現(xiàn)實一定比書籍更精彩。不管真實的俞敏洪是怎樣的，我被他的故事和經歷、觀點和理念所深深打動。
一個人被同一個綁匪團伙打劫兩次還能生還，不僅僅是幸運二字能解釋的。要知道，這個綁匪團伙曾一共打劫6人，其中5人都被害，僅俞敏洪1人活了下來。我想，這是上天的恩賜，更是個人積累的恩德。單憑這一點，我也能體會什么叫做我曾走在崩潰的邊緣。
《我曾走在崩潰的邊緣》讀書心得 7
這本書清晰的講述了新東方從成立到上市一直發(fā)展到現(xiàn)在的過程，其中也包括了俞老師這一路走來的一些做事成長經驗，很值得我們90后慢慢的品讀。從書中我領會到了以下幾點：
個人：
1、個人本身的能力是局限的，但是我們要懂得吸收比自己強的人為我所用。決定一個人能否成功的不是埋頭苦干，而是人脈、交際圈。
2、遇到解決不了的問題，就去學習，這樣能力才會越來越強。
3、如果你一味地盯著競爭對手，那你就會失去自己的優(yōu)勢。
4、在農村的環(huán)境中，我不可能變成一個超越農村環(huán)境的個體。每進入一個新的環(huán)境，每開始一項新的事業(yè)，個人的成長就不斷地被催生和觸發(fā)。我們不能把自己被動地放在不變的環(huán)境中，安逸會讓人喪失進取心。樹挪死，人挪活。
5、在這個世界上，只有時間是你自己的，身體也是你自己的，如何使用時間和生命也是由你來決定的。
6、對于一些你不愿意去面對的東西，要想辦法去面對，不要逃避。因為如果你不去面對的話，這件事就永遠留在那，永遠也解決不了，最后甚至會發(fā)酵，釀成更大的麻煩。
7、把自己的時間、精力、資源用在對自己的人生最重要的事情上面，排除那些瑣碎的事情。要做到這樣，最好的方法是擁有一個博大、坦誠、誠懇的胸懷。
企業(yè)：
8、要用發(fā)展的眼光看待問題，而不是著眼于當前的蠅頭小利。如果以營利性為目標的話，規(guī)模一定是做不大的。
9、做生意的本質是，以最低的代價獲得最可靠的客戶，并且讓這些客戶稱為你的品牌宣傳員，愿意把新的客戶帶進來。這個前提當然是，你提供給客戶的東西要足夠好。
10、當有一件事你不能做的時候，一定要找?guī)讉�人同時幫你做。如果公司在某一個領域過度依賴某一個人，除了這個人別人都做不了，其結果就是要么給這個人特別高的薪酬待遇和股權激勵，要么就去找一個跟他水平相當?shù)娜巳プ鲞@件事，否則到了一定程度，會出現(xiàn)“擠兌”或“造反”的現(xiàn)象。
11、一個品牌的發(fā)展，從某一個點上進行突破比全面鋪開發(fā)展更容易些。
12、發(fā)現(xiàn)問題很容易，解決問題很困難。
13、推動變革的最重要因素，既不是理想，也不是情感，甚至不是未來，而是利益分配機制。當絕大部分人都意識到變革產生的效果和自身息息相關時，這個時候變革就比較容易推進了。
14、企業(yè)應該創(chuàng)造事情來做，而不是為了解決問題做事情。
15、所有事物往好的方面發(fā)展都需要經過一個漫長、難熬的過程。
16、任何一個行業(yè)、任何一家公司，想有大發(fā)展的話，不能只做主營業(yè)務。這樣它的市場容量是有限的。
17、一個企業(yè)開展一項新業(yè)務，需要滿足兩個條件：一是要跟原有業(yè)務有密切的上下游產業(yè)鏈關系，這樣就可以相互支持；二是原有業(yè)務能夠復用，比如目標人群可以復用。
18、家庭教育很重要，一個孩子在三歲時就養(yǎng)成了他的`生活習慣，到七歲時就養(yǎng)成了他的學習習慣和思維習慣。
19、不是什么業(yè)務來錢你就可以去做什么，一定要在收入的前提下，思考它的商業(yè)模式到底會給企業(yè)帶來什么影響、給客戶帶來什么影響，以及這個商業(yè)模式是不是可持續(xù)。
20、原則上，一個企業(yè)的發(fā)展應該至少以兩三年為一個周期來看企業(yè)的戰(zhàn)略布局是不是合理。
21、企業(yè)要不斷地創(chuàng)造人才的內部流動機制，以確保每個人都能真正地在他擅長的領域和崗位上施展才華。要對隊伍進行適當?shù)卣{整，讓每一個人去面對陌生的環(huán)境、陌生的工作，以此來激發(fā)他的工作能動性和創(chuàng)造性。隊伍的年輕化永遠是正確的選擇，把年輕人充實到隊伍中來，可能他們做事情還不夠成熟，甚至有的時候不靠譜，人事關系也常常處理不好，但我覺得只要給他們足夠的時間、足夠的鍛煉，他們的成長速度是40多歲人的好幾倍。
22、我認為管理是一件很難做的事，管理的效果跟管理者本身的認知水平、價值觀、能力等各方面都有很大的關系。如果管理者本身能力不夠，那么他怎么能夠帶出一支強大的團隊出來呢？
23、一個團隊往往會因為溝通不到位引起一些不必要的麻煩。所以，溝通很重要。
24、與政府官員打交道，堅持原則做事情。
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