小學二年級語文上冊期末試卷（答案）（精選3套）
在平平淡淡的日常中，我們都可能會接觸到試卷，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學習情況而設定在規定時間內完成的試卷。什么樣的試卷才是科學規范的試卷呢？下面是小編幫大家整理的小學二年級語文上冊期末試卷（答案），希望能夠幫助到大家。
小學二年級語文上冊期末試卷答案 1
2016-2017小學期二年級上冊語文期末檢試卷
班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：45分鐘
一、看拼音,寫詞語。(10分)
piāo sǎ( ) zhuānɡ jia( ) měi lì( )
xiào yuán( ) zhàn dòu( )
二、給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。(6分)
種(zhònɡ zhǒnɡ)植
上當(dānɡ dànɡ)
更(ɡēnɡ ɡènɡ)新
正(zhēnɡ zhènɡ)月
重(zhònɡ chónɡ)新
鮮血(xuè xiě)
三、連一連,組成學過的字。(6分)
心 巾 日 木 先 米
子 月 門 冒 市 辶
四、比一比,再組詞。(8分)
五、寫出下列詞的近義詞或反義詞。(12分)
1.近義詞:美麗—( )
命令—( ) 馬上—( )
2.反義詞:黑暗—( )
安靜—( ) 高興—( )
六、照樣子寫詞語。(10分)
例:高興—高高興興(AABB式)
結巴—( ) 許多—( )
例:急—急匆匆(ABB式)
笑—( ) 亮—( ) 黑—( )
七、照樣子寫句子。(12分)
例:這朵花漂亮。
這朵花真漂亮啊!
這朵花漂亮嗎?
1.
例:她把小魚扔進了大海。
小魚被她扔進了大海。
2.太陽把明明曬得黑亮黑亮的。
例:劉爽是我的好朋友。
我的好朋友是劉爽。
3.我最喜歡的人是劉老師。
八、閱讀短文。(16分)
(一)
太陽漸漸落山了,天慢慢地黑了下來。這時,忽然聽到有響動,他們趕緊坐起來一看,一只大熊過來了。石光猛地站了起來,丟下陳方,轉身就爬上了旁邊的大樹。陳方不會上樹,但他知道熊不吃死人,就直挺挺地躺在石板上裝死,一口氣也不敢出。熊走過來,嗅嗅陳方的鼻子,又拱一拱陳方的耳朵,見沒有動靜,以為是個死人,就慢慢地走開了。
石光見熊走遠了,就從樹上爬了下來。他走到陳方跟前,不好意思地問:“陳方,熊剛才跟你說什么了?”陳方想了想,說:“它告訴我,只有在最危險的時刻,才能看出誰是真朋友。”
1.照樣子寫詞語。(3分)
直挺挺
2.一只大熊過來了,石光和陳方的'表現:石光
__________________,陳方 。(2分)
3.陳方的話的意思是( )。(2分)
A.危險的時候,朋友就會來
B.在危險的時候幫助朋友,才是真正的朋友
(二) 有趣的嘴巴
麻雀愛吃稻子、硬皮果,它們的嘴巴長得短短的,厚厚的,像把小錘子,很厚的硬皮果都能敲破。
老鷹喜歡吃小動物,它們的嘴巴特別硬,上面有一個很尖的小鉤鉤。這樣,它們就能用嘴鉤住小動物,還能用嘴撕動物的肉吃。
啄木鳥的嘴巴長長的,尖尖的,像小錐(zhuī)子一樣,可以把樹皮里的小蟲捉出來。
1.麻雀的嘴巴又 又 ;老鷹的嘴巴特別 ;啄木鳥的嘴巴又 又 。(5分)
2.短文把“麻雀的嘴巴”比作 ;把“啄木鳥的嘴巴”比作 。(2分)
3.根據積累填空。(2分)
青蛙的嘴巴 ,它喜歡吃 。
九、看圖寫話。(20分)
仔細看圖,圖上畫的是什么季節?小朋友在干什么 ?圖中景色如何?小朋友的心情怎樣?
期末檢測卷參考答案
一、飄灑 莊稼 美麗 校園 戰斗
二、zhònɡ dànɡ ɡēnɡ zhēnɡ chónɡ xuè
三、心—門—悶 巾—冒—帽 日—月—明 木—市—柿 先—辶—選 米—子—籽
四、
五、1.漂亮 下令 立即
2.光明 熱鬧 傷心
六、結結巴巴 許許多多 笑哈哈 亮晶晶 黑乎乎
七、1.這件衣服真漂亮。
這件衣服真漂亮啊!
這件衣服漂亮嗎?
2.明明被太陽曬得黑亮黑亮的。
3.劉老師是我最喜歡的人。
八、(一)1.靜悄悄 白茫茫 綠油油
2.爬上了大樹 躺在石板上裝死 3.B
(二)1. 短 厚 硬 長 尖
2.小錘子 小錐子 3.又寬又大 蟲子
九、略
小學二年級語文上冊期末試卷答案 2
一、看拼音，寫詞語。
lì sh09 yǐ jīng jiào shì z09 xì qí zhì
y09 zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、給下面加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
豌（wān wǎn）豆首都（dōu dū） 嫦娥奔（bèn bēn）月
粗糙（zào cāo） 彎曲（qǔ qū） 扎（zhā zā）風箏
三、比一比，再組詞。
吸（ ） 味（ ） 楊（ ） 顆（ ）
極（ ） 妹（ ） 揚（ ） 棵（ ）
四、把下面的詞語補充完整。
（ ）高（ ）淡 （ ）（ ）為家 坐（ ）觀（ ）
自（ ）自（ ） 取（ ）（ ）短 （ ）流不（ ）
五、照樣子填空。
1．找出下列句子中的反義詞，再把它們寫下來。
虛心使人進步，驕傲使人落后。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2．例：機靈的（小鳥）
翠綠的（ ） 遙遠的（ ） 健康的（ ）
3．例：（飛快）地跑
（ ）地唱 （ ）地說 （ ）地寫
4．例：一（片）葉子
一（ ）樹 一（ ）魚 一（ ）手 一（ ）鏡子
六、按要求寫句子。
1．給下面的句子加上標點。
， 。 ？ ！
（1）我多想有一枝馬良的神筆啊（ ）
（2）大熊貓為什么沒有滅絕 （ ）
2．照樣子根據問題把句子寫具體。
例：夜空中有星星。（什么樣的星星？）
夜空中有明亮的一閃一閃的星星。
河里有小魚。（什么樣的河和小魚？）
________________________________________
3．氣球上畫著一張可愛的笑臉。
可愛的：________________________________________________________。
4．嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是__________________，__________也是___________________。
5．湖水像一面鏡子。
___________像_____________________________________________________。
6．照樣子寫句子
例：李明是我們班的學習委員。我們班的學習委員是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1．我神州，稱華夏，（ ），（ ）。
2.遠上寒山石徑斜，（ ）。
3.（ ），百花齊放春滿園。
4.兒童相見不相識，（ ）。
八、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在后，再按順序排列。
（ ）驢子累死了。
（ ）驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。
（ ）主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。
（ ）最后，主人把貨物全部壓在馬身上。
九、遇到以下情景你知道該怎么說嗎？請照樣子連一連。
見到長輩 你會說：“對不起！”
影響了他人 你會說：“您好！”
別人向你道歉 你會說：“謝謝你！”
歸還別人東西 你會說：“沒關系！”
別人向你道謝 你會說：“再見！”
與他人分別 你會說：“不用謝！”
十、讀短文，再完成后面的練習。
（短文1）
yú yī shēng
魚 醫 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
魚 也 常 常 會 得 病。它 們 之 間 因 打架， 也 會 受 傷。 但 魚類
yě yǒu yī shēng
也 有 “醫 生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 種 “圣 尤 里塔魚”，就是 魚 醫生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 魚 傷 口 上 壞 死的地 方， 能 吃 掉 魚 身 上 的 小 蟲 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 東 西，使 病魚 恢復 健 康。它的 這個 本 領 是 本 能， 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣，魚 醫 生 和 病 魚之 間 的 關 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
魚 醫 生 工 作 負 責， 治 病 也 很 快。一 個醫 生6小 時內 能 醫 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300條 病 魚。病 魚 求醫時， 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實 實 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 醫 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的.魚， 就 張 開 大口， 讓 小 魚
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
醫 生 進 進出 出， 給它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 種“厄爾卜里尼魚"，它 長 得和魚 醫 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 備它時，它 猛 地 伸 出 尖 嘴，狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧，魚 類 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。
1．在括號中填上恰當的詞語。
狠狠地（ ） 老老實實地（ ） 急急忙忙地（ ）
2．“魚醫生”是指___________________，它生活在____________。魚醫生是怎樣給病魚看病的?用“_____”在文中畫出來。
3．魚類的壞蛋是指________________，說它“壞蛋”是因為_________________________。
4．除了魚醫生外，你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。
__________________________________________________________________________
（短文2）
小鬧鐘
我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停，非常惹人喜愛。
晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。
我真喜歡我的小鬧鐘！
1．“鬧”用音序查字法查字典應該查音序（ ），音節是（ ）。
2．我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。
3．我會用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。
十一、仔細觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方?誰在干什么?看它們的動作和表情，想一想，他們會說些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來，不會的字可用拼音代替。
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分，最多加5分。
★這個學期我們還學習了很多神話故事，你能寫幾個嗎?寫出一個加1分，最多加5分。
試題答案
（總分：100分+附加10分）
一、（10分）歷史 已經 教室 仔細 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易
二、（6分）wān dū bèn cāo qū zā
三、（8分）
四、（6分）天高云淡 四海為家 坐井觀天 自言自語 取長補短 川流不息
五、（10分）1．（2分） 虛心 驕傲；進步 落后。2．（3分）3．（3分）4．（2分）
六、（12分），
1．（2分）（1）！（2）？2．（2分）3．（2分） 4．（2分）5．（2分）6．（2分）
七、（每空一分，共5分）
八、（8分）3 2 1 4
九、（6分）
十、（19分）(短文1)1．（3分）咬 接 受…… （合適即可）
2．（4分）“圣尤里塔魚” 海洋中 它能用尖嘴清除病魚傷 口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西，使病魚恢復 健 康。
3（3分）“厄爾卜里尼魚" 有病的魚不防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。
4．
（短文2）1.（2分）N nao 2.（2分）小鬧鐘
3.（2分）它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停，非常惹人喜愛。
十一、（13分）
★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分，最多加5分。
★這個學期我們還學習了很多神話故事，你能寫幾個嗎?寫出一個加1分，最多加5分。
小學二年級語文上冊期末試卷答案 3
一、單選題
1．下列劃線字讀音正確的一項是（）
A．狼人（láng）樓房（lòu）
B．窗戶（chuāng）并列（bìn）
C．田地（tián）豐收（shōu）
D．作業（zuó）朋友（péng）
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）
A．衣服文明己經根本
B．能貓醫院唱片河道
C．空氣層次都市話語
D．名聲古跡眼睛時候保貝
3．跟“嚷”偏旁相同的一項是（）
A．吃B．鑲C．瓤D．襄
4．與“霧來到岸邊”修辭手法一致的是（）
A．星星眨巴著眼睛。 B．彎彎的月亮像小船。
C．紅紅的蘋果像孩子們的臉蛋。 D．松鼠的尾巴好像一把傘。
5．“一道道閃電劃破天空，一陣陣雷聲響個不停”這句話描述的景象是（）
A．電閃雷鳴B．云霧繚繞C．冰天雪地
二、填空題
6．我會給多音字注音。
盛開假山高興
盛飯假期興起
7．形近字組詞。
那皮睛跳
哪披晴桃
8．選字填空。
（1）去里
①媽媽上班了。
②小明一個人呆在家。
（2）哪那
明明問：“媽媽去里了？”奶奶說：“去邊了！”
（3）兩雨
后，個小朋友在廣場上玩水。
9．我會按課文內容填空。
（1）蒲公英媽媽給孩子們準備了；蒼耳媽媽給孩子穿上鎧甲；豌豆媽媽讓豆莢曬在底下，豆莢炸開，孩子們就離開媽媽。
（2）我知道蒲公英靠來傳播種子，豌豆靠來傳播種子，蒼耳靠來傳播種子，我還知道靠來傳播種子。
三、現代文閱讀
閱讀短文，回答問題。
我有一只非常可愛的芙蓉鳥。
這只鳥的頭是圓圓的，頭的兩側長著兩只像黑珠子一樣的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黃色的。它的羽毛是白里夾著淡黃的顏色。尾巴像一把打開了一半的小紙扇。它叫起來“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”，真好聽，像在唱歌。
10．短文共有個自然段，第2個自然段有句話。
11．這只芙蓉鳥長得怎么樣？在文中找出來。
____________________________________________________________________
12．照樣子，用加點的字寫句子。
尾巴像一把打開了一半的小紙扇。
____________________________________________________________________
閱讀短文，回答問題。
貓和狐貍
一天，貓在森林里遇見了狐貍，便主動向狐貍打招呼：“您好！狐貍先生。”狐貍不屑地說：“原來是貓先生呀，我正好想問你，你除了會抓老鼠，還有什么本領？”
“我還有一種本領。”貓回答，“當獵狗追我時，我會爬到樹上逃命。”
“就這么點兒本領嗎？”狐貍得意地說，“告訴你吧，我掌握了一百多種本領。”
就在這時候，獵人帶著獵狗朝他們沖了過來。貓看見了，立刻爬到了樹上，狐貍沒來得及逃走，被獵狗抓住了。
13．從文中找出下列詞語的反義詞。
被動——失落——
14．為什么狐貍掌握了很多本領卻沒來得及逃走，被獵狗抓住了？（）
A．因為狐貍不害怕獵狗。
B．因為狐貍的一百多種本領在這里派不上用場。
15．這個故事告訴了我們什么道理？（）。
A．爬樹是一種最有用的本領。
B．做人不能太自大，人人都有自己擅長的本領，都不能被看輕。
四、寫作題
16．看圖寫話。
下課了，小朋友們的課外活動可真有趣。仔細觀察右邊的圖畫，想一想：圖畫中的.小朋友們都在做什么？他們的心情是怎樣的？請你用幾句通順的話寫一寫。
參考答案
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】A
5．【答案】A
6．【答案】shèng；chéng；jiǎ；jià；xìng；xīng
7．【答案】那天；肚皮；眼睛；跳上去；哪里；披衣；晴天；桃子
8．【答案】（1）去；里
（2）哪；那
（3）雨；兩
9．【答案】（1）降落傘；帶刺的；太陽；蹦著跳著
（2）風；太陽曬；掛住動物的皮毛；鳳仙花；太陽曬
【答案】10．2；5
11．這只鳥的頭是圓圓的，頭的兩側長著兩只像黑珠子一樣的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黃色的。它的羽毛是白里夾著淡黃的顏色。尾巴像一把打開了一半的小紙扇。
12．秋天的田野像一片金色的海洋。
【答案】13．主動；得意
14．B
15．B
16．【答案】小朋友們的課外活動五花八門。看，兩個小朋友正在全神貫注地打乒乓球，生怕一不留神就輸給對方。一邊的空地上，幾個小朋友在跳長繩，兩位小朋友有節奏地揮舞著彩帶一樣的長繩，其他的小朋友像小燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去。在他們旁邊，還有一個小朋友在努力練習跳繩，為接下來上場熱身呢！另外幾個小朋友在比賽踢毽子，大家滿頭大汗，卻都堅持著不想認輸。小朋友們的課外活動真是豐富有趣啊！
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