釣魚的作文

時間：2025-11-17 07:08:52 魚

釣魚的作文合集（4篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的釣魚的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

釣魚的作文合集（4篇）

釣魚的作文篇1

　　精于釣魚的人都知道，假如有大魚上鉤，硬把大魚往岸上拖是很糟糕的事。其結果不是釣線讓大魚給拉斷了，就是魚鉤被拉直了，要不就不就是大魚的嘴被撕裂了。這時，本已上鉤的大魚也會逃走。

　　正確的做法是，在魚上鉤后，釣者對于大魚的掙扎，應該有一個合理的遷就。這時的釣線，應放得長些，任由它拖著跑，等它累了，再慢慢地拉線；如果它再一次掙扎，釣者就再一次放線，等它累了再拉線。幾個回合下來，它往往會精疲力盡，任由釣者拖上岸。

　　生活中，我們常常也被一條無形的'線給拉緊，于是你掙扎，奔突，拼盡全力，但結果，卻無異于自殺。

　　有時候你休息一會兒，或是打一盹兒。醒來，精力與體力得以恢復，突然奮力一搏，這時，你也許會像那條繃斷了線的大魚一樣，自由了。

釣魚的作文篇2

　　在我的童年記憶中，一提起爸爸就不由得聯想到了釣魚一詞。老爸不好運動，卻對釣魚情有獨中，它可與魚別有一番交情：養魚不說，更常釣魚抓魚。于是在這種氣氛下，我也喜愛上了釣魚。

　　我的童年已調過不下十次魚了，但記憶最深的，還是一家三口去郊區釣魚那次。

　　魚池很大，劃分的類別也很多，但挑來挑去，還是選擇了更實惠一些得鯉魚池扎下營來。每次釣魚都是我與老爸的一次較量，于是，梢做準備之后，比賽開始了。我注視遠方，堅信自己絕對釣得比老爸多。于是，我使出吃奶得勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢串了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢頭嚇也能嚇死一條魚了！慢慢的，浮漂升上來了，我心中想：哪條可憐的笨笨魚會沖上來呢？可是十分鐘過去了，連個氣泡也沒看見，垂頭喪氣的舉起釣竿搞錯了吧！魚餌不見了！難道魚也有了先進武器，改良設備，比我還精？或者是魚兒們也有道德敗壞的？坑蒙拐騙東干得出來的那種？哎！下回釣魚前還要先給魚門上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱，在看看同樣兩手空空的老爸，啥時也不干得她開始吹起來：“笨！這么長時間了一條也調不上來，換了我這會這一湖魚全上鉤了！”

　　于是乎，或是老爸受了刺激，或是運氣好裝上了傻魚，竟釣上了一條魚，還不小！老媽又開始了挑波父子關系，結果我們父子倆全受打擊了，可是老爸受的打擊起了正面作用，不一會兒工夫又多了兩三條魚；而我受的打擊起了負面作用，連魚長什麼樣都忘了還是一條也沒上鉤。

　　老媽的表一定有問題，兩小時怎么比眨眼還快，這就要走了。撇一眼老爸的'魚簍，五條！蒙的，這絕對是蒙出來的！，在看看我的，半條都沒有。在老媽的催促下，爸爸開始收桿了。我還是不死心，吵著鬧著在下最后一干。于是，在老爸老媽眾目睽睽之下，我拋下了最后一干，根本不抱什么希望。望著因湖面波動而時上時下的魚漂，我都快睡著了。一分鐘水面一如既往；兩分鐘水面一如既往；三分鐘水面一如既等等！突然間，浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉，于是我提起精神，下意識的抓住托在架子上的魚竿，半秒過去了，魚漂依然在下沉，于是我斷定不是魚在試探真假。我用力一提：原以為是一條大魚，結果太用力了，直接把魚提出水面懸在半空中，是小鯽魚。定睛一看，我傻了“兩條！”我叫了出來。一箭雙雕！成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了，史無前例前所未聞！老爸也驚呆了，這種情況實在不多見。當時的我受寵若驚，不斷驚呼，然后仰天哈哈大笑，覺得自己太厲害了。雖然掉的總數不如爸爸，但絕對比爸爸釣精彩。于是一路上我不斷自夸天才，高興的忘乎所以了。

　　那次釣魚現在還記憶猶新，雖然曾經一次一口氣釣了22條鯽魚，但當時具體情景已漸漸淡忘了，而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚，現在的我也喜愛釣魚，將來的我會更喜愛釣魚，看來魚和我家有深厚的友誼呀！