釣魚作文

釣魚作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的釣魚作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

釣魚作文 篇1

　　一天，天氣晴朗。貓媽媽帶著小貓咪咪去河邊釣魚，他們坐在河邊的草地上開始釣魚了。一會兒蝴蝶飛來了，小貓咪咪就趕緊放下了魚竿去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了小貓只好繼續(xù)釣魚，一會兒蜻蜓飛來了，咪咪又放下了魚竿，它又去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，它又回來繼續(xù)釣魚。這個時候咪咪看一看媽媽的.魚桶里已經(jīng)有兩條大魚了。媽媽說“干什么事情不能三心二意而要一心一意才能把事情干好。”小貓咪咪聽了媽媽的話，就開始一心一意的釣魚了。一會兒蝴蝶蜻蜓都飛來了。小貓還是很專心的釣魚，不一會兒小貓就釣了一條很大很大的金魚。小貓咪咪心里美滋滋的。

　　干什么事情都要一心一意而不能三心二意。

釣魚作文 篇2

　　今天，我和爸爸又去西太湖釣魚。今天，天特別好。湛藍(lán)湛藍(lán)的一望無際，漂亮極了！

　　爸爸和我沒一會兒就來到了湖邊，爸爸選了一塊“風(fēng)水寶地”，我拎著漁具也來到了這塊“風(fēng)水寶地”。爸爸對我說：“今天我一定會釣到大魚的，孩子你等著瞧好戲吧！”我對爸爸笑了笑。我整理好漁具后，爸爸抄起已經(jīng)掛好蚯蚓的魚竿，往河里扔，浮標(biāo)正好在第三格，真巧啊！這時浮標(biāo)突然上下抖動，爸爸一拉，嗬！一條小魚上鉤了！

　　爸爸笑著對我說：“我還沒有撒魚餌呢，沒想到也能釣到一條魚，肯定能釣到大魚！”我也拿起魚鉤裝上蚯蚓，開始釣。而爸爸在往河里撒魚餌，希望能把大魚引上來。還真有用，引來了一條大約有0.6米的左右的大鯉魚，它一直就在爸爸撒的餌料中轉(zhuǎn)悠，一會兒大魚轉(zhuǎn)到了水底下，也就是這時爸爸，他的.眼神突然嚴(yán)肅起來了！爸爸大聲喊道：“快拿網(wǎng)來！”我迅速從車子里拿出它，并交給了爸爸。這時我才明白就是剛剛那條大鯉魚，但是我有一個疑問：“爸爸，你為什么不把它直接拉上來？”

　　“因為我是用的最細(xì)的線，如果猛拉這線就得斷，所以現(xiàn)在只能跟著它，魚去哪，我就去哪。到最后它的體力不多了，就會來一個沖刺，游向湖中央。如果這線承受不住，咱的大魚也就沒了！”過了十分鐘，好多人都圍了過來，大魚的體力也快沒了，突然！它好像使出吃奶的勁拼命向中央游。爸爸慢慢使勁拉著，線繃的筆直，生怕斷了，過了一會，魚兒翻著白肚皮被爸爸拉到了湖邊，又用網(wǎng)一撈，大魚就上來了。我仔細(xì)的看著它有0.5米長，20厘米寬，真大呀！

　　回到家，媽媽把魚頭燒了一鍋魚湯，哇！真鮮啊！

釣魚作文 篇3

　　今天我在金藪進(jìn)行了第二次釣魚，在金藪的時候我情不自禁的.歡呼起來。因為我已經(jīng)迫不及待的想釣魚了。雖然，那幾個叔叔不在，但我們一家五口人都回去了，還是覺得很熱鬧！

　　接著我看著我的爺爺拿著鋤頭下山去挖蚯蚓，那時，我別無選擇，只好在山上等。爺爺往這挖挖，往那看看，不知過了多久，他終于上來了。媽媽仔細(xì)一看，天哪，竟然有一條肥肥的蟲子。我也看了看，我的個天哪，那條蟲子不是媽媽在上次翻土?xí)r那兩條蟲子嗎？我把這條蟲子和那條蟲子比起來，完全相同，媽媽禁不住大叫起來。

　　開始釣魚了，我拿蚯蚓做餌，爺爺拿草做餌。只聽見“嗖”的一聲，魚線似風(fēng)的飛了出去。我坐在凳子上靜靜等待小魚上鉤。不一會兒，浮標(biāo)就有了動靜。我急忙往上拉，“咦”，怎么沒上鉤？爺爺一往上拉，“哇”，一條草魚差不多有五到六斤左右吧。我跑過去向爺爺請教，爺爺說：“你看到浮標(biāo)有了動靜，是小魚上鉤了，可是你看到浮標(biāo)往下一沉，才代表咬鉤了。”聽了這句話，我恍然大悟。我第二次釣魚時象我爺爺說的那樣釣起魚來，不一會，就釣上來一條。

　　今天我又有了一次很大的收獲！

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