釣魚的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的釣魚的作文3篇，希望對大家有所幫助。
釣魚的作文 篇1
同學們，你們釣過魚嗎？我可沒釣過，今天我可得去體驗體驗。
在公園的一個不起眼的地方，坐著一位老婆婆，旁邊有一個清澈見底的水池，里面游著活潑可愛的
“老婆婆幫我掛好魚餌，正準備撒勾，才想起我的好友貝貝還在后面，便大聲喊：“貝貝，快來釣魚！”不多會兒，就看到了她的身影。我和貝貝同時撒勾，手中都握著一根4尺長的魚桿，順著魚桿還垂著一根頭發粗細的白線，是用來釣魚的。我看著水里的小魚自由自在的游著，免不了有些心急。我朝小金魚們“展示”著美味的食物，但它們卻不理睬。過了一會兒，它們居然轉移了“陣地”。貝貝埋怨道：“都是你把魚嚇跑了！”沒辦法，我們也要跟著它們來到它們的.“風水寶地”
也許是貝貝機靈，不一會兒，她就釣上了一條，可那條穿著白T恤衫的小魚還在作著最后的掙扎，水花濺了我們一臉，但最終還是被貝貝抓住了。
我也不甘示弱，不久一條身披黑紗的小金魚便送上門來。它動作非常敏捷，只要聽到一點動靜就連忙退了回去。它趁我不注意，0經偷吃了我的魚餌！我重新掛好魚餌，不一會兒，它又向我進行第二次挑釁，這次它動作加倍敏捷，可是還是敗在我誘人的魚餌下了。
我正美滋滋的欣賞自己的“勞動成果”一只正在焦急地尋找它的孩子的魚媽媽映入我的眼簾。我心頭猛的一顫：要是媽媽找不到我，肯定也會像魚媽媽那樣焦急。想到這，我立刻將小金魚放回水中，看到小金魚很快游到了魚媽媽身邊，他們母子重聚的情景，我才感到如釋重負。
10分鐘到了，貝貝共釣了5條魚，而我卻兩手空空，但我心里卻感到非常滿足。
釣魚的作文 篇2
那天，我與表姐一起到魚塘釣魚，我們一起拿上魚竿，跑到一個適合我們釣魚的地方去釣魚。
我先看見有動靜，我叫表姐不要出聲。忽然，我看見我的浮標動了，我馬上拉起魚竿，哇，我竟然釣到一條大魚。我可樂壞了！但是表姐還沒有釣到一條魚，我就想幫幫她，過了一會兒，我表姐的浮標也動了，我連忙幫表姐拉竿，我表姐也釣到了一條大魚耶，我表姐看見那條生龍活虎的魚，高興得跳起來了呢，我對表姐說：“表姐，我們今天的`收獲可不少哦。”我表姐激動的說：“是呀，我們今晚可以大吃一頓咯！”
我們就高高興興地離開了魚塘。
釣魚的作文 篇3
爺爺家門前有一個養魚塘，里面有好多魚。星期天，我和爸爸扛著魚竿去釣魚。
來到池塘邊，爸爸教我裝魚餌。我使勁一甩，魚鉤被我甩到了池塘的正中央，乳白色的魚漂慢慢地下沉了一半。我站在塘邊目不轉睛的`盯著浮在水面上的魚漂，等著魚兒上鉤。突然，魚漂沉了下去，魚兒上鉤了！我用力一拉，空鉤子，魚餌被吃了，連魚的影子也沒見著，我著急得又裝上了魚餌，把魚鉤又甩向池塘中。只要魚漂一動，我就往上拉，反復好幾次，一條魚也沒釣上來。我不耐煩了，扔掉魚竿，一屁股坐在地上。爸爸看見了，嚴肅地對我說：＂做什么事要有信心和耐心，釣魚也是一樣！＂聽了爸爸的話，我重新裝上了魚餌，再次把魚鉤甩向池塘中央，再次等著魚兒上鉤。一會兒，魚漂慢慢地沉了下去，又慢慢地浮上來，只聽見爸爸大喊：＂拉！＂我猛地一拉，沒有拉動，魚竿被拉得像一把彎弓，池塘里頓時泛起了一圈圈波紋。我興高采烈地喊著：＂是一條大魚！＂爸爸叫著：＂不要使勁拉，跟著魚兒！＂魚兒也著急了，一會兒游向東，一會兒游向西。我也跟著魚兒一起跑，高興地心都要跳出來了。一會兒，魚兒終于沒勁了，被我提上來一稱，有3斤多呢！我高興地要蹦上天了。
從這件事我懂了一個道理：做什么事都要有信心和耐心，學習也是一樣的！
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