友情的小學(xué)作文

時(shí)間：2025-11-06 19:15:38 友情

【精華】友情的小學(xué)作文六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的友情的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】友情的小學(xué)作文六篇

友情的小學(xué)作文篇1

　　在一生中，能找到一個(gè)知己，是多么快樂(lè)的事。也許有人會(huì)說(shuō)，我有那么多的朋友，還愁找到一個(gè)知己?jiǎn)幔恳粋€(gè)普通朋友，就如同山里的草木，數(shù)不勝數(shù)。知己，就像亂草中的一棵靈芝，珍貴又難以尋找。

　　俞伯牙和鐘子期的友情是我渴望的，那深厚的知音之情，誰(shuí)不想得到呢？但我何時(shí)才能找到知己呀？

　　在小學(xué)，我交上了真正的朋友，可即將到來(lái)的畢業(yè)又將把我們分開(kāi)。畢業(yè)，是一個(gè)悲傷的話題。那些時(shí)常能向他們傾訴衷腸的.朋友都會(huì)離我而去、各奔四方。我總是對(duì)未來(lái)充滿恐懼，因?yàn)樯磉厸](méi)有了熟悉的身影，我又是孤獨(dú)一人。在中學(xué)總會(huì)有新的朋友，不過(guò)畢業(yè)是一把無(wú)情刀，又會(huì)一次次斬?cái)嘤亚槟谴嗳醯臉蛄骸Ｗ詈蟮哪莻€(gè)總也拆不散的朋友，便是知己，這就是緣分。用“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。”來(lái)形容尋找知己，或許比較恰當(dāng)。

　　友情對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。如果被所有人冷落，我便要絕望了。擁有和別人的友情，有困難時(shí)總會(huì)有人幫你一把，失敗時(shí)總有一聲鼓勵(lì)，悲傷時(shí)總會(huì)得到安慰。說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)單，但又有幾人體會(huì)得到呢？

　　劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮罋饬钗揖磁濉ｋm然我們的友情不像他們的友情那樣堅(jiān)貞不移，但也值得珍惜，畢竟“千金易得、知己難求。”這友情來(lái)之不易。

友情的小學(xué)作文篇2

　　那一次，我流淚了。因?yàn)橥韧吹脤?shí)在是受不了，更因?yàn)槟歉腥说挠亚椋∵@次的事情真的是很令我刻骨銘心。淚在流淌，喜在心田！

　　那天天空烏云壓頂，本來(lái)流通的空氣像是被施了魔法一樣，變得悶沉沉的，使人喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我跑完全程時(shí)，我是整個(gè)人像是散架了似的，連站的力氣也所剩無(wú)幾了。林老師和孫玲瓏還有梁溫晴忙跑來(lái)扶著我。可我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來(lái)。黃柔在一旁拼命地遞著水。看著她一臉的焦急和一臉的擔(dān)憂，我忍不住 “撲哧”一聲，笑了出來(lái)。她們現(xiàn)在仿佛是我的支撐架。當(dāng)我的腿將要軟下來(lái)的時(shí)候，他們就用力的把我往上抬。同時(shí)，她們也在不停地問(wèn)我“要不要水？”“難受嗎？”“不舒服說(shuō)啊！”......

　　漸漸地，心里不斷地涌出一股股的暖流。只覺(jué)得鼻子里面酸酸的。然而，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著，一滴滴的淚水落下來(lái)，瞬間打濕了臉頰。孫玲瓏和梁溫晴立即拿出紙巾，為我拭淚。那時(shí)，我真不知道該怎么感謝她們。只覺(jué)得自己好幸福。

　　回到教室，孫玲瓏一直在幫我揉腿。這條腿依然在痛，而是鉆骨的痛。在孫玲瓏一次次的`按摩下，我的腿終于得到了一點(diǎn)兒緩沖。

　　通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到了友情的魅力，一種不可掂量的魅力。這種魅力，可以打動(dòng)我幼小的心靈；這種魅力，可以讓我化流淚為歡喜。

友情的小學(xué)作文篇3

　　陳明和我可算是死黨。我們經(jīng)常一起上學(xué)、玩耍、做作業(yè)，雖然有時(shí)會(huì)起一些小矛盾，可是不到半天，我們就緩解了。

　　一次，我邀請(qǐng)陳明到我家?guī)臀覝亓?xí)功課，卻發(fā)生了一件令我們都不愉快的事。我倆溫習(xí)完功課，就拿出了手工課上做的小木船玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明有對(duì)它進(jìn)行了“二次毀滅”——把它踩壞了，我頓時(shí)火冒三丈，一把奪過(guò)他的`小木船，狠狠地摔到了地上。陳明擒著眼淚把支離破碎的小木船撿起，從我家跑走了。

　　媽媽見(jiàn)狀，問(wèn)我是怎么回事？我把事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果告訴了她。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“陳明又不是故意把你的小木船摔壞的，我想她把你的小木船摔壞的時(shí)候，心里一定很內(nèi)疚，她一定希望你會(huì)包容她的。”“可是……”到了嘴邊的話，不知怎么了，說(shuō)不出來(lái)了。

　　直到有一天，回家的路上，我看見(jiàn)陳明在一個(gè)路口等我。我走了過(guò)去，陳明真誠(chéng)的向我道了歉，她轉(zhuǎn)身想走，因?yàn)樗牢也粫?huì)那么快原諒她，我叫住了她。把我事先準(zhǔn)備好的小木船給了她并說(shuō)：“那天你走后，我媽媽和我說(shuō)了一大堆話，我一直想給你但沒(méi)有機(jī)會(huì)。”陳明知道我喜歡小動(dòng)物，她突然從包里掏出來(lái)一只可愛(ài)的小麻雀。我高興極了，拉住陳明一起回家了。

　　后來(lái)我們又成了形影不離的好朋友，再也不會(huì)為一點(diǎn)小事傷了我們之間的友誼。

友情的小學(xué)作文篇4

　　友誼，像一杯美酒，令人意猶未盡；友誼，像一枚羅盤，在你迷途的情況下給你指引方向；友情，像冬天里的太陽(yáng)。

　　有一次，便是在20xx年暑期上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)后的情況下，是”他協(xié)助了我，那一天我高高興興地?cái)[脫輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)大門口我還在我父母經(jīng)常在的部位上等候著我的.父母，我還在那四處張望著找著這時(shí)候恰好遇上了劉洪巖他對(duì)我說(shuō)：“你一直在這上輔導(dǎo)班。”我講：“對(duì)，我是在這里上輔導(dǎo)班。“他又詢問(wèn)道：”你怎么不回家啊！“我灰心喪氣說(shuō)：”我父母沒(méi)來(lái)來(lái)接。“在他邊上溫文爾雅地父親說(shuō)：”沒(méi)事兒，我?guī)慊丶野桑　拔抑v：”不需要了。“在她們兩個(gè)人的再三勸導(dǎo)下我還是上她們的車。在她們的車?yán)镂揖陀蒙癫赊绒鹊碾p眼凝視了周邊還是不是父母的影子，我也用他的車輛返回了家。來(lái)到家他的父親說(shuō)：”我把你送至模塊大門口吧！“我興奮地說(shuō)：”不需要了，就這兩步路了。“今日不便大家了。他爸爸很客套的說(shuō)：”沒(méi)事兒。”給你覺(jué)得溫暖；友誼，像一把開(kāi)啟內(nèi)心的鎖匙，給你覺(jué)得到幸福快樂(lè)……

　　根據(jù)這件事情能夠形象化地看得出朋友額友誼是一件稀世珍寶是用錢財(cái)不能考量的，友誼也如一根鐵鏈假如斷掉也就不容易聯(lián)接。友誼是一種協(xié)助僅有協(xié)助了別人，他優(yōu)秀人才會(huì)協(xié)助你。因?yàn)槲颐靼琢擞亚橐彩墙艹龅摹㈩B強(qiáng)的。

　　由于友誼，大家成大家成功了，但使我們獲得成功的，是友誼，是勤奮，是投入。也許在明日，大家會(huì)更取得成功，大家會(huì)更光輝，但要是沒(méi)有了友誼，那大家還會(huì)繼續(xù)取得成功么？自然不容易。

　　由于友誼，大家發(fā)展；由于友誼，大家歡樂(lè)；由于友誼，大家幸福快樂(lè)；由于友誼，大家取得成功；由于友誼，大家光輝。讓友誼陪大家一直到老，始終愛(ài)惜，始終永不放棄！

友情的小學(xué)作文篇5

　　春天到了，萬(wàn)物更新。枝頭上暴出嫩綠的新葉，鮮艷的花朵含苞欲放。屋檐下的一窩小燕子在“啾啾”地學(xué)唱。他們才剛出生不久，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，正伸長(zhǎng)了脖子使勁向外看。

　　正巧，也就在燕窩的對(duì)面——貓屋，也有一窩出生不久的小貓。這些小貓也很好奇，推呀，擠呀，都拼命想要去貓屋外邊玩，還不停地“喵喵“亂叫。就這樣，又“啾啾”，又“喵喵”，熱鬧極了！

　　突然，“啾——”只聽(tīng)一聲大叫，一只可愛(ài)的小燕子向外看時(shí)不小心，竟掉出燕窩，直摔了下去！還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，又聽(tīng)“喵喵——”的哭聲，一只可愛(ài)的`小貓向外推擠時(shí)不小心，竟掉出貓屋，迷了路！它東蹦兩下，西跳兩下，就是找不著家！我閉上眼睛，緊捂耳朵，實(shí)在不忍心！

　　再次睜開(kāi)眼，奇跡發(fā)生了——掉落的小燕子，巧上加巧地摔在了小貓的背上，小貓被砸得連打幾個(gè)滾，也正好起了緩沖作用，成功地把小燕子“運(yùn)輸”到了地面上！

　　你可別以為貓和鳥(niǎo)是天敵，接下來(lái)又會(huì)發(fā)生悲劇，其實(shí)呀，在剛出生的小貓眼里，這個(gè)全身毛乎乎的小東西是一個(gè)可以信賴的朋友；同樣，在剛出生的小燕子眼里，這個(gè)笨頭笨腦的小貓?jiān)倏蓯?ài)不過(guò)了。

　　就這樣，小貓和小燕子成為了朋友。它們形影不離，情同手足。小燕子不飛，它學(xué)著小貓爬樹(shù)捉老鼠；小貓不爬樹(shù)，他努力學(xué)飛，努力捉蟲(chóng)。深厚的友誼讓它們忘卻了幼年在各自家中的生活，甚至忘了自己是誰(shuí)！這就是友情，也正是這段奇妙的友情，成就了這對(duì)獨(dú)一無(wú)二的朋友——小貓和小燕子。

友情的小學(xué)作文篇6

　　那一次，我真的錯(cuò)怪她了……

　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，每個(gè)人也都有被原諒的機(jī)會(huì)，可是那一次，她并沒(méi)有犯錯(cuò)，我卻……

　　那是，我們還是同桌。下節(jié)課是體育課，我怕把錢裝在口里會(huì)丟掉，就把錢放到了抽屜里，也只有她知道我把錢放到了哪里。就要上課了，她突然說(shuō)肚子痛，就向老師請(qǐng)假回教室了……下課了，我回到教室，準(zhǔn)備拿錢去商店買瓶水，卻發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了。我又驚又怒，仔細(xì)的.翻找還是沒(méi)找到。“只有xx看到了我把錢放到了抽屜里，上節(jié)課又只有她一個(gè)人回到了教室，一定是她拿走了我的錢。”于是我便問(wèn)她：“你看到我的錢了嗎？”她很詫異，“你不是放到抽屜里嗎？”“對(duì)呀，可是現(xiàn)在找不到了。”我盯著她的眼睛，想看看她什么反應(yīng)，可她卻很淡定地說(shuō)：“你再找找吧。”她越是這樣，我就越覺(jué)得是她。這時(shí)，我心里就想：“她真的好能偽裝，如果拿了你就直說(shuō)啊，為什么要拐彎抹角，虧我還把你當(dāng)朋友，真是看錯(cuò)你了……”想到這里，我也就不想繞了，便直接問(wèn)她：“是不是你拿了我的錢？”“沒(méi)有啊，誰(shuí)拿你的錢了！”她還顯得很生氣。我也感到一些煩躁了，沒(méi)有多問(wèn)就走了。從那以后，我們兩個(gè)之間的關(guān)系也淡了很多。

　　直到有一天，我們換座位了，整理抽屜時(shí)，在抽屜的角落里，我找到了我的錢。這時(shí)，我才知道我錯(cuò)怪她了……

　　我曾經(jīng)一直認(rèn)為她是愛(ài)耍心眼、很虛偽的一個(gè)人，可直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，是我錯(cuò)怪她了，她并不是我想的那種人。

　　那一天，我去給她道歉，她雖然原諒了我，但我們卻再也找不回以前的那種感情了。

　　這件事讓我明白了：遇到事情一定要冷靜，不要等到失去了才懂得珍惜。

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