爺爺作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爺爺作文 篇1
唉，都怨我太犟，沒聽奶奶的話，非得往家趕。這不，天空烏云滾滾而來，頓時天昏地暗，冷不丁的一聲炸雷，大雨瓢潑而下。在這前不著村后不著店的馬路上，豆大的雨點兒劈頭蓋臉地砸來，眨眼間我便成了落湯雞。
這時，我抱著頭，一股腦兒地往前狂奔，寒冷的冰雨打在我身上，別提有多冷了。就在我狂奔時，突然看到了一個廢棄的'房子，快！去躲躲雨吧！于是，我的腳步變得更加迅速了。
隨后，我跑到屋檐下，看著自己被雨淋濕的衣服和凌亂的頭發后，感到十分懊悔，心想：早知道就不該跟奶奶發脾氣了。
就在我感到十分慚愧的時候，我仿佛聽到有人正在隱隱約約地喊自己名字，這時，我的心中升起了幾絲希望，于是，我再一次冒著風雨向前方走去。突然，我看到了我的“救兵”——爺爺。
我看到爺爺是開著電瓶車過來的，當爺爺看到我時，就把電瓶車一扔，激動地擁抱著我。“爺爺，您怎么過來了？”“你奶奶說你肯定被大雨困住了，叫我來接你回家！”我聽了心頭一暖！隨后，爺爺把電瓶車扶起，然后我坐上了車。這時，爺爺說：“我把雨衣帶過來了，你趕緊穿上。”我聽了，感動地流下了眼淚。就這樣，爺爺在雨夜一路護送我到家……
哎！爺爺奶奶的愛令我感動，令我溫暖！以后再也不能對爺爺奶奶亂發這樣的犟脾氣。
爺爺作文 篇2
爺爺家附近有一塊荒地，因為他很喜歡種地，就說：“這塊地浪費了太可惜，能種很多東西呢!”
說干就干，第二天早上，爺爺就去市場買來了鐵鍬、鋤頭、鐮刀和鎬頭等工具，他先用鐮刀割掉了雜草，然后用鐵鍬一鍬一鍬地把土翻上來，蓋住雜草，干了一上午才回家。奶奶看爺爺勞累的樣子，心疼的說：“你年紀大了，別干了行不行?”爺爺鄭重地說：“我剛翻了一遍地，剛平整好，不能不干!”
下午，爺爺和我又去市場買了許多種子，有玉米、大豆、花生和蔬菜的`種子。爺爺用鎬頭刨坑，我幫忙向坑里放種子，地終于種好了。
值得一提的是，當玉米快成熟的時候，很多小鳥都來吃玉米。爺爺在地里扎了三個稻草人，它們穿著破雨衣，頭戴破草帽，手里拿著破扇子。一陣風吹過，衣服飄起來了，扇子動起來了，小鳥被嚇飛走了，爺爺種的玉米保住了。
到了秋天，爺爺種的東西大豐收，許多朋友都來地里采摘，他們都夸爺爺真是種地能手!
爺爺作文 篇3
時間過得真快，彈指之間，我從懵懂的孩童時期進入青春期，從小學生變成了中學生，而您——我的爺爺，您是否也有了變化呢？您的雙鬢是否又多了許多白發？您枯黃瘦弱的臉上是否又多了一些滄桑？您的雙眼是否依舊炯炯有神？您的背影是否還如以前那般堅定挺拔？爺爺，我親愛的爺爺，我真的好想你。
小時候，爸媽上班忙，沒時間陪我，是您一直伴我左右，每天牽著我的小手帶我四處溜達。我們常常去河邊玩耍。那時，我還不知道船是什么，總是歪著頭問您：“爺爺，水上的怪物是什么？”您總不厭其煩地告訴我：那是船哦！我最喜歡在柳樹下玩耍，好奇的我總想摸摸那隨風飄蕩的柳條，您那么懂我，二話不說地把我抱起來放在您的肩上。我對柳條很感興趣，于是您就教我如何編織草帽。盡管每次我都沒有耐心去學，但是您總站在一旁細心地編著，把編好的“帽子”戴在我的頭上，還夸我：“諾涵最可愛了，是小天使！”記得每次看到棉花糖我就興奮得不得了，總是嚷嚷著要您給我買，您當然不會拒絕。每當我滿足地舔著棉花糖的時，您看著我幸福地笑著。我們每天都玩得很盡興，在回家的路上我常常睡著了，是您一步步、辛辛苦苦地把我背回家。
爺爺，是您用您溫暖的手牽著我走過了無數個日子；爺爺，是您用您那瘦弱卻又無比溫暖的脊背，背著我走在熟悉的回家路上；爺爺，是您用您的愛陪伴著我成長。感謝您，爺爺，感謝您為我付出的一切。
爺爺，其實我對您懷著幾絲愧疚，總想對您說聲對不起。
以前的`我很暴躁，每當不開心的時候總愛亂發脾。記得有一次，老師要我們去蔡倫書城買九本書，我心里很生氣了，為什么要買這么多又這么貴的書，但是您卻爽快地付了錢。買完書后，我對您說：“爺爺，明天您找我媽報銷。”您只是笑著說：“不用，我幫我孫女買書理所當然！”在這之前，我總是吵著要您幫我買東西，你的工資大部分為我花了？想著，我就無端的發起了火，仿佛有著無數的怨恨般，對著您罵學校、罵書店、沒有緣由的！您和藹地勸我，我好像抓到了一個合適的由頭，開始對著您大吼，對著您發瘋，一路上怒氣沖天。一回到家我就摔東西，而您只是一直站在旁邊靜靜地看我，等我平靜下來。我摔完后，大聲哭了起來，終于也平靜下來。我非常后悔罵了您，想向您道歉，可是又羞于啟齒。若時光能倒流，那么我一定會對您道歉，和您說說我的心里話。
爺爺，我真的真的好想你！我一定會好好學習的，我一定會讓在天堂的你為我驕傲的！
爺爺作文 篇4
在我腦海中，這世間最美妙的聲音既不是現在歌星們所唱的流行歌曲，也不是彈樂器時從指縫問傾瀉而下的宛轉悠揚的旋律，最美妙的聲音莫過于世人耳中認為難聽的呼嚕聲，這聲音在我耳中卻恍若天籟。
記憶深處，那個夏天，小村莊、田野，我在爺爺家消夏，爺爺的家三面環山，一面傍水，爺爺雖已年近七十，卻有著鐵一般的身軀，時時為我遮風擋雨，我的童年就是在這個山環水抱的.鄉村中度過的。入夜，村中萬籟俱寂，耳邊只有風聲和“汪汪”的犬吠聲。爺爺關了門，把我抱到大床上，摸著我的頭，用他的胡子茬貼著我的臉，眼中流露出無限的慈愛。“來，快睡吧，明兒爺爺還得上地里干活呢。”年幼無知的我不依不饒“爺爺，這么早，我睡不著，您就講個故事吧！”“好，爺爺來講給你聽。”爺爺邊講，邊拿起桌上的旱煙，“吧嗒吧嗒”地抽起來，煙霧繚繞，滿屋子都是煙味兒，迷蒙中，我望著爺爺的嘴，一張一合，配合著從他口中蹦出的那引人入勝的故事，仿佛成了一首催眠曲，伴著我入眠。
半夜時分，我被一種奇異的聲音驚醒了，那聲音忽高忽低，忽急忽緩，忽輕忽慢，仿佛是夏天的雷鳴，冬天北風的呼嘯聲，又好似山泉沖擊卵石的“叮咚”聲，極有韻律。我害怕得朝爺爺身邊靠了靠，卻發現這怪異的聲音是從爺爺的口中發出來的，調皮的我用手捏住爺爺的鼻子，果然沒有呼嚕聲了，但只要我一松手，那怪聲又從爺爺的口中傳出來。也許是我把爺爺吵醒了，他翻了個身，又沉沉睡去，聽著老床發出的“吱呀”聲與夏天獨有的蟬鳴聲，聞著地里的稻花香，不禁使我聯想到辛棄疾的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的意境。借著白如寒霜的日光，我第一回這么仔細打量爺爺，他有著一身古銅色的皮膚，看上去很健壯。他的大手很粗糙，卻給了我無限的溫暖。歲月的蹉跎已將他的青絲染成了白發；歲月的滄桑已在他的臉上刻下了無法抹去的痕跡。那忽急忽緩的呼嚕聲仿佛在告訴我爺爺已經累了，那忽輕忽重的呼嚕聲又仿佛在暗示著爺爺為今年是個大豐收而感到高興。呼嚕聲久久回蕩在空氣中，是那么好聽，是那么有韻律。
傾聽著爺爺的呼嚕聲，那聲音伴著我進入這不眠之夜。白駒過隙，雖已事隔多年，但那呼嚕聲時時回蕩在我耳邊。爺爺的呼嚕聲還是那么好聽，對我而言，這聲音是這世間最美妙的樂曲。
爺爺作文 篇5
大家好，我就是那個“煩人”的考試爺爺。
我可是家族里的老大，我有很多的子孫，比如：單元考試、期中考試、期末考試等等。他們也結識了很多好朋友：有認真仔細的100分哥哥、有粗心大意的95分弟弟、還有掌握知識不牢固的90分妹妹。
試卷上那一個個大大的“真棒“，那一個個紅紅的對勾，都給了小朋友們無窮的樂趣。但是同樣我也發現了一個問題：有很多小朋友都很害怕我。于是，我們便召開了一次全家族的科研會。最后，我們終于弄明白了，首先，他們字詞掌握不熟練，然后背誦課文不過關，最后則是作文寫不完。我想，這些小朋友肯定都有一個共同的特點，那就是把考試看得太重。其實每一次考試的目的'只是想讓大家把知識學得扎扎實實，而不是去比誰的成績更好一些。有很多家長認為，考試沒考好，就是孩子上課沒有認真聽講，其實事實并非如此。我覺得你有錯，改了錯，搞懂為什么錯就行了。為什么現在的孩子與家長要把考試看得這么重呢？
小朋友們，我想你們都應該知道這句話：“興趣是最好的老師”。所以學習每一門功課最重要的還是興趣，有了興趣，你就可以去獨立的思考問題；有了興趣，你就可以盡情的遨游知識海洋。但是，刻苦學習也同樣重要，興趣+用功，才能實現我們心中的夢想。
爺爺作文 篇6
不知不覺，東方升起了一道白，我卻睡的深沉，而這時……
“鈴…鈴…”我被這鬧鐘吵醒了，便睜開眼睛，拿起鬧鐘往地上重重的一摔，“當！”鬧鐘零落了。“小宇啊，你怎么又摔了一個鬧鐘啊！這是第幾次了！媽媽生氣了！”媽媽一臉憤怒的看著我，我卻毫不在意地問著今天吃什么。“還想著吃，哼！給你5元錢，自己去買吧！媽媽今天早上不管你了。”媽媽怒道。“哼！自己買就自己買。”我也不耐煩了。我穿好衣服就拿著書包出去了，找了一會兒就想：我家周圍似乎并沒有賣小吃的啊！那這可怎么辦。“買燒餅嘍，又香又好吃的燒餅哦，一元一個！”遠處傳來老爺爺的喊叫聲。這時我因為餓也顧不了什么了，便便來到了老爺爺這里。“老爺爺，來一個燒餅。”我說。“好嘞！”老爺爺雖然年紀大，卻生龍活虎的，聽別人說，老爺爺每天都在這里擺攤賣燒餅。不一會兒，一個冒著熱氣，色味俱全的'燒餅便到了我手里。我遞給老爺爺5元錢，他就找給我錢，我沒數，直接塞兜兒里了。就在我將要離去的時候，老爺爺叫了我一聲，我不知道要干什么，就想：難道要搶劫，不可能，老爺爺的年紀大，絕對不可能，難道要罵我，還是不可能，我又沒惹他，那要干什么？就這樣我腦子里就出現了很多疑問。
但事實確是這樣：“小伙子，對不起啊。”老爺爺干嘛說對不起啊，我就問：“怎么了？”“這是你的1元，我忘少給你一元。”“謝謝。”看著老爺爺慈祥的面孔，我就接了下來著帶著體溫的一枚一元鋼幣，便覺得這世間并沒有壞人這一種人存在，其實還有許許多多做好事不求回報的好人！
愛是感恩，愛是守護，愛是溫暖，愛是榮耀……我們被愛包圍著，即使一個微笑或一個小小的動作也存在著許多愛，這是我領悟到的。
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。全文層次清晰，語句流暢。
美中不足的是：語言比較直白，未見有修辭的使用，故事的敘述平鋪直敘，缺乏新意。
作者可以多使用些修辭，使文章更鮮活立體。需將故事刻畫的更加詳細些，繼續加油。
爺爺作文 篇7
我有一個多功能爺爺，有電熱寶功能、有勞動功能、做飯功能。
電熱寶功能開啟。
冬天到了，爺爺的電熱寶功能起了作用。爺爺的手像電熱寶一樣，真暖和。我把冰涼的`手放到爺爺的手上，感到無比的溫暖。
勞動功能開啟
一年夏天，下了一場大雨，我們小區有陽臺，上面的小坑里積滿了水，這時，爺爺就會拿著走廊里的條掃出去掃水。
做飯功能開啟
奶奶中午經常去麻將館打麻將，不給我們做飯，爺爺就會把奶奶做飯用的圍裙，系在腰上，做他的拿手菜——燉豆腐，雖然每次他都做這個菜，但是我覺得非常好吃。
我相信你也想要這樣的爺爺吧！
爺爺作文 篇8
放學了，小明背著沉重的書包走在回家的路上。今天的天氣真熱呀！太陽像個大火球掛在天空，像要把河流曬干似的。幾朵白云無精打采的飄來飄去。
小明走著走著，忽然看到前面的陡坡上，一位老大爺正在十分吃力地推車上坡。老大爺弓著背，雙手緊握著車把，臉上的汗像斷了線的珠子一樣流個不停。小明心想：天氣這么熱，老大爺的.年紀這么大，車上的東西這么重，老大爺推車可真辛苦啊！我還是去幫幫他吧。小明連忙跑上前去，用盡全力和老大爺一起把車推上坡去。老大爺感激地說：“謝謝你，小朋友。”小明說：“不客氣，這是我應該做的。”
小明開開心心地走回家去。
爺爺作文 篇9
在我的成長道路上，有一個“老小孩”，他一直是我最為知心的伙伴。這個人就是我的爺爺。
我的爺爺今年七十多歲了，是一位退休的干部。聽爸爸說，在40多年前，爺爺還當過老師哩！別看爺爺已近過古稀，個子比我高不了多少，可腰板卻直得像個洗衣板。他總愛穿一件黑色的皮夾克。爺爺的膚色那是純正的黃色，臉上還長了一丁點兒的老年斑。他那平直的眉毛濃濃的，里面還有幾根“長壽眉”，沒事兒的時候爺爺總愛捋著玩兒。
老人們大多都主張重男輕女，可爺爺卻不這么認為。爺爺對我勝過于對他的孫子（我想也可能是他沒有女兒的緣故吧！）。
聽媽媽說過，當我還是嬰兒的時候，爺爺還沒有退休。早晨爺爺上班的時候總是先抱抱我再走，就是晚了，他也要摸一摸我的臉蛋。下班回來后，爺爺也總是先逗逗我。有一次，爺爺的同事來我家玩，看見爺爺對我這么好，還說我是爺爺的掌上明珠呢，直樂得爺爺笑開了花。
爺爺太好了。在他的口袋里總會有好吃的。我五六歲的時候，爺爺就教我背古詩。他說只要背過了就有好吃的`。出于這好東西的誘惑，我總是很快就能背過，樂得爺爺不停地往我的嘴里塞好吃的。而我的“同窗好友”——我的哥哥，就沒有我這么好的運用嘍，他總是背得不如我快，因而也就不如我得的好東西多。
我8歲那年上學了。爺爺說我太小，一定要接送我上學、放學。他說別人接送他不放心。放學回到家后，爺爺總會輔導我做功課，每次都是那么地認真和耐心。
在我的心中，爺爺什么都是那么地好，讓我感覺到我的爺爺是天底下第一好爺爺。
【爺爺作文】相關文章：
我的爺爺-關于爺爺作文02-15
爺爺的作文11-20
與爺爺的作文12-10
爺爺作文(精選)02-08
爺爺作文【經典】01-18
爺爺作文[精選]08-28
爺爺作文【經典】06-22
(經典)爺爺作文10-24
（經典）爺爺作文11-09
（精選）爺爺作文03-02