爺爺作文【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的爺爺作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我的爺爺生性嚴(yán)肅，不茍言笑。只有在我倆聊起生物界的一些常識、趣事時，平時沉默少語的爺爺會變得和我一樣，話從口中滔滔不絕地涌了出來。爺爺知識面很廣，最令我佩服的是，凡是學(xué)過的知識爺爺都會用在實際操作中，并且還與日俱進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)新的知識。因此，爺爺一直是我的“十萬個為什么”。 打我有記憶開始，總是看到爺爺一次又一次地修復(fù)了各種家用電器；爺爺還按著從電腦上查到的富士數(shù)碼相機(jī)的修理方法，用一只眼睛夾著放大鏡，生生地把奶奶的相機(jī)修好了。最牛的是爺爺在他的電動車上安裝了一個自己制作的“小玩意”，電動車在上坡時用電，下坡時居然能發(fā)電輸入電瓶。在我們家人的心中，爺爺就是家里的“萬能博士”。
爺爺思維嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。記得四年級上學(xué)期，有一次學(xué)校停課，星期三我回奶奶家時，發(fā)現(xiàn)每次吃飯，都要叫上好幾遍，爺爺才出來。晚上，爺爺連最喜歡的動物世界也顧不上看，總是獨自呆在房間里。戴著老花鏡的爺爺，一邊翻閱著桌上的一大摞電子報，一邊用計算器計算著，還不停地往本子上記著畫著。接著，又在他的裝滿一段段電線、一個個開關(guān)和許許多多外行人都隨手扔掉的各式小配件的“百寶箱”里，不停地?fù)v騰著。不一會兒，房間里飄出一陣陣松香的.氣味。 “爺爺” 我大聲問道，“你又在搞什么發(fā)明了？”。“嘿！我在裝充電器。”爺爺頭也不抬地回答道。后來我才知道，我的直升機(jī)遙控器里的電池是6節(jié)不可充的普通電池，飛不了幾下就得換新電池了。爺爺覺得這樣既浪費又增加了不利于環(huán)境的廢棄物，就查了許多資料，找到了堿性電池也可以充電的依據(jù)，難點就是必須控制充電器的電流、電壓，要慢慢地充電，并且，充電器充完電，必須自動斷流，不能無止境地充，不然電池外殼會爆破，里面的液體就會流出來。因此，這些日子爺爺就是為此廢寢忘食地工作著—自己動手制作這樣一種市場上買不到的充電器，讓遙控器里的電池可以反復(fù)使用。
周五放學(xué)回奶奶家，我一進(jìn)門，兩眼閃著興奮光芒的爺爺，高興地告訴我，充電器完成了，正在試驗?zāi)兀∥乙埠荛_心，趕緊跟著爺爺走進(jìn)房間。只看見爺爺雙眼盯著充電器，自言自語道：“應(yīng)該差不多了怎么還亮著”？爺爺拔掉電源，用電表仔仔細(xì)細(xì)地測量著充電器的各個部位，終于發(fā)現(xiàn)一根超短超細(xì)的電線，沒有焊牢。于是，一陣松香味后，爺爺又開始了試驗。十幾分鐘后指示燈暗了，宣告充電完成，充電器制作成功！
這就是我的“萬能博士” 爺爺，一個講科學(xué)、重環(huán)保的爺爺，一個愛動腦又有非凡動手能力的爺爺；一個不是有所發(fā)明就是有所發(fā)現(xiàn)、不斷傳授給我新知識的的爺爺；爺爺真讓我佩服——五體投地的佩服。
爺爺作文 篇2
我在縣城里讀高中，上學(xué)期間很少回家，所以每逢假期，就高興地向家里奔去。
小狗“汪、汪”的叫聲向家里報告著我回來的消息，正在喂牛的爺爺走出來，依在墻邊，一看是我跑來，便喊道“慢點兒，看好路，別摔著！”終于來到爺爺?shù)拿媲埃吪拇蛑砩系耐吝厗枺袄蹎幔孔吡四敲炊嗟穆贰！蔽倚χf：“不累。”“長大了。”爺爺?shù)哪樕贤嘎冻鰸M足的笑容，顯得很慈祥。
我看了看爺爺，他一點都沒變。依舊穿著他那一套中山裝，原本是灰色的，現(xiàn)在顯得很蒼白。上衣的一個口袋，由于裝煙袋的緣故，已經(jīng)磨破了，但很少有污垢，原先的黑布鞋就像他的'頭發(fā)，已經(jīng)變得“花白”，并且在鞋頭已有布頭兒出現(xiàn)了。
我家附近有一座小廟，由爺爺掌管著，每逢初一，爺爺就早早起來去上香。這天早晨，我閑陪著爺爺一起去，去看有沒有什么樂子可尋。在放著三尊塑像的小廟里，他跪下后，點燃了黃紙，還叫我也來跪，我才不呢！只見地上有兩個黑黑的木塊，便拾起來玩。爺爺叩了頭后，看我正端詳著那兩個木塊，就說：“那是卜！”我注視著爺爺流露出擔(dān)心的臉，慢慢地遞到了爺爺?shù)氖掷铩Ｋ麑⒛莾蓚�木塊合在一起，然后讓它們自由落地，然后看是吉是兇。由爺爺臉上閃現(xiàn)出的笑容就會知道是吉了。我說：“這不可信的。”“這兒的神可靈著呢！去年……”接著使給我講述他給別人占卜的故事。我將爺爺扶起來，邊走邊說，他的腿腳也不大靈便。
我馬上就要上學(xué)了，爺爺?shù)哪樕隙嗔艘环菁拍n慮。一個黃昏，爺爺坐在院外一片菜地的田埂上呆望著。我來到爺爺身邊坐下，他轉(zhuǎn)過身來，一邊順手摸出了煙袋，還有一沓紙。“我來卷。”“你不會的。”“試試嗎！”我一邊說，一邊拿過了煙袋。爺爺指著對面的幾塊翻流著碧浪的玉米地說：“好好讀書，這些玉米賣了后，錢全都給你攢著上大學(xué)用。”我沉默著，不應(yīng)聲。等了一會兒，我將那支卷得很不規(guī)則的旱煙卷遞到爺爺嘴里，望了望那幾片很有生命力的田地，順后取出一根火柴，爺爺將兩手拱在一起，“哧”地一聲，火柴發(fā)出的黃色的火焰照亮了那張在夏日黃昏中慈祥的臉，爺爺臉上那道道歲月留下的“痕跡”顯得格外清晰。
我看著煙頭的那縷煙緩緩地升起，飄向那仿佛有樓閣，有車水馬龍的黃昏的天空，心中默默地向爺爺告別。
爺爺作文 篇3
我最熟悉的人是我的爺爺，他每天總是掛著一副笑臉，總是很開心的樣子。
爺爺身材高大、魁梧，像一棵高大的柏樹似的。他高高的鼻子上面架著一副黑色的眼鏡。他明亮而有神的`雙眼像夜晚的星星一樣亮閃閃的。爺爺?shù)亩涠购艽螅樞退乃姆椒降模ζ饋砭拖駨浝辗鹨粯印?/p>
我的爺爺喜歡書法，他一有空就練習(xí)書法，他的字寫得很漂亮。有一次，我報“樂清、福州、瑞安”這幾個字讓爺爺寫。他很快就把字寫下來了，字體端端正正的，很有氣勢。這是爺爺努力練習(xí)書法的結(jié)果。我也要向爺爺學(xué)習(xí)。
爺爺還喜歡講故事，他講故事的時候聲情并茂。有一次，我和爺爺一起講《金剛大戰(zhàn)暴龍》的時候，他的聲音非常好聽，就像一個音樂家在唱歌一樣。他還能把金剛和暴龍的聲音學(xué)得惟妙惟肖。
除此之外我的爺爺還是個詩人呢。有一次，爺爺帶我去東塔公園玩。在公園里，他給我講了一首關(guān)于“柳樹”的詩。爺爺還讓我背下來。我花了幾分鐘的時間就把這首詩背會了。
我的爺爺真是一個知識淵博的人。我愛我的爺爺！
爺爺作文 篇4
五彩的童年，象松軟的沙灘，時光猶如拿來師兄用的海浪，許多記憶都隨波逐流。但爺爺對我的恩情，我永遠(yuǎn)不會忘記。
他短粗的脖子上，端端正正地做著一顆橢圓形的黑黝黝的腦袋，一雙明亮的、炯炯有神的大眼睛嵌在臉蛋上，閃爍著睿智的光芒。一個軟軟的鼻子不偏不倚地長在臉的中心點。外加一張能說會道的嘴巴，構(gòu)成了我那飽經(jīng)滄桑的爺爺。
爺爺是我的啟蒙老師。他教會我認(rèn)字、寫字、認(rèn)拼音、畫畫，為了讓我把子寫好，爺爺拿出許多白紙，在上面用鉛筆認(rèn)真地、一比一畫地寫寫一些詩、名句什么的，再把它們訂成厚厚的一大本，囑咐我用彩筆描寫時，要像他寫的一樣，一比一畫地寫，還要把爺爺寫的都描上，天天如此。正因為這樣，我的字才堪稱天下第一。
爺爺教我認(rèn)字和認(rèn)拼音時，更顯示了他超乎尋常的`魅力與耐心。我那時候因為還小，有的字和拼音，一遍是學(xué)不會的，所以爺爺就一遍又一遍，不厭其煩的教，有時我讀錯餓了，爺爺就孜孜不倦地幫我糾正，沒有一句責(zé)備的話。在爺爺?shù)膱猿窒拢易兊靡姸嘧R廣。在幼兒園里，其他小朋友好多不會的字，我都認(rèn)識。
爺爺，你是星光，指引著我前進(jìn)；爺爺，你是燈塔，給與了我航標(biāo)；爺爺，你是那和煦的太陽，把溫暖撒播給人間！
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