武術的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于武術的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于武術的作文1
為了豐富小學生的課外知識和提高他們的身體素質，七月天社會實踐隊在東山小學支教期間，為當地小學生開展了第二課堂——武術課。
武術課將要開始時，武術老師帶領著學武術的小學生在教室前面的樹林下集合。每位小朋友的臉上都掛滿了對武術的好奇和期待的表情!
上課了，謝老師和楊老師先讓同學們前后左右各間隔一米站開。緊接著，同學們在兩位老師的帶領下做了一些熱身運動。雖然動作有點多又有點乏味，但每位同學都很用心的`做著每個姿勢!做完了熱身運動后先由謝惠老師教大家“五步拳”的相關步型，主要有：弓步、撲步、歇步和馬步。經過一番步型的傳授和練習，同學們有的就有點累了，彎著腰在那里喘氣，但是他們卻沒有半句怨言，仍然很認真的上課!在同學們放松的時候，楊洋老師為同學們表演了一套“五步拳”，贏得了同學們一陣又一陣熱烈的掌聲!而且個個吵著讓楊老師叫他們。為了滿足同學們的求知欲，放松過后楊老師就教了“五步拳”的起式和一、二招。盡管有些姿勢同學們做的不是很標準，楊老師還是很認真的教他們，給他們糾正姿勢。一節課下來，氣氛很活躍!
這節課不僅讓同學們走近武術，更讓同學們了解和體會到武術的深刻內涵。從另一方面來看，又是一個鍛煉身體的好機會!
關于武術的作文2
還記得李小龍嗎，他可是遠近聞名幾乎打遍了全中國，還有李連杰、成龍等等，都是有名打功夫的。他們不僅打出了鐵招牌，更加將中國功夫所代表的精神打得有聲有色。
這也是我最喜愛中國武術的原因之一，中國武術代表著堅強、勇敢、自強不息。這些精神都體現了中華民族自古以來都是一個發奮拼搏、與時俱進的民族。
我喜愛中國武術，更贊美它。
我贊美它的平凡；它不像舞蹈那樣美麗婉轉，也不像健身操那樣的受人追捧，然而它體現的精神卻高尚無比。
我贊美它的自強不息，記得李小龍打敗外國人的時候靠的是什么嗎？是李小龍心中自強不息的信念。他也曾被外國人打敗過，但他沒有灰心，他一直為打敗外國人苦心鉆研中國武術，最后打出了中國武術的鐵招牌！這靠的又是什么，不就是他心中自強不息的信念嗎？
我贊美它那高尚的'品質，它代表著堅強勇敢，是中華民族的象征，骨子里流著中華民族的血的人，誰不為中國武術這個鐵招牌而感到自豪呢？
我贊美你，我最喜愛的中國武術，啊！你是偉大的中華民族的象征！
我贊美它那高尚的品質，它代表著堅強勇敢，是中華民族的象征，骨子里流著中華民族的血的人，誰不為中國武術這個鐵招牌而感到自豪呢？我贊美你，我最喜愛的中國武術，啊！
關于武術的作文3
沉寂寬廣的舞臺上，一群健碩的武僧，似一棵棵參天大樹，悄無聲息的立在了這舞臺上，扎下了根，紋絲不動。
他們全身金黃，如初升的太陽那么耀眼，一雙眼睛是那么炯炯有神，散發著金色的光芒。
隨燈光一閃，音樂四起，喝哈聲似洪水，淹沒了舞臺；似驚雷，劈開了沉寂，似雨水，沖刷了心靈。
起初全場寂靜，后掌聲雷動。接著，鐵棒像陀螺一般旋轉著，越來越快，越來越快。
突然，像是畫面被切換了似的，飛舞的陀螺幻化成了瀑布，直瀉而下，動作干脆，果斷，有力。
隨后,武僧們翻起了跟頭。蹲,跳,轉,落,彈,起,一氣呵成。
好個熱血男兒！
后聚作一團，兩個武僧分別躍起，好似大鵬展翅，金雞獨立，鏗鏘有力，滿腔熱血！眾武僧拉開架勢，動作有條不紊。后舞臺升起，似一根根通天石柱，立在上面的武僧仿佛與其融為一體，秀起了拳法，一招一式之間，盡顯中華武術的.魅力。
掌聲雷動。
音樂緩了下來，動作柔了起來，抻，拉，收，放，觀眾們的心像那夕陽時的太陽，散發著溫暖，散發著光芒，散發著希望。
一座獨木橋呈現在觀眾的眼前，眾武僧向左右分散，兩人立在了那獨木橋的兩側，隨后兩人過起了招，躍，彈，翻，轉，落，立，起，干凈利落。兩人有來有往，推，擋，踢，防，有攻有守，伸出拳，邁開腿，擺架勢，徐徐出掌，快拳利腿。
好個熱血男兒！
兩人一齊立于，木橋一端，似立于高山之上，高山流水，綠樹成蔭，浸潤著高山下的黃土……
隨著最后一個動作，演出落下了帷幕。
全場悄然無聲，好像觀眾也被定格了。
待觀眾反應過來，掌聲似雨，似冰雹，為這場演出做了最后的結尾。
關于武術的作文4
自從開學到現在，每周一、周二下午3點45分到4點45分和周四、周五上午7點30分到8點30分，我們武術隊的同學都要準時到學校的體育館訓練。經過了兩個多月的集訓，太倉市小學生武術比賽于11日4日在瀏河的明德小學拉開了帷幕。
這次參加武術比賽的學校有三十多個，每個學校都進行了充分的準備。其中，新區三小是一個非常厲害的對手。
我們學校是第二十五個上場比賽的隊伍，看到前面比賽的隊伍個個都非常厲害，心里就有了些小緊張。“請25號上場。”廣播員說道。我們便聽著姚老師的哨聲，整齊劃一地走上了比賽場地，背景音樂響了起來，只聽見“嘟”一聲，我們一邊喊著“一！二！”一邊做抱拳禮，又聽見“嘟”一聲，我們就會齊聲喊：“一！一二！一二三！一二三四……”我們做的每一次動作不僅干凈利落，而且步型也很標準，整個武術套路做完了，我們絲毫沒有松懈，因為萬一你動了一下，被評委看到了，扣了0、1分，那多么可惜啊！所以我們絲毫沒有放松，一直走出比賽場館時，我們才松了一口氣。
這次，我們武術長拳一段的最后成績是8·6分，這個分數同學們還是比較滿意的，但是肯定也有成績比我們好的'隊伍，就像新區三小，他們幾乎每天都要練習武術，比賽前只要練個進場、退場，其他只要用心打，就能得高分。所以做什么事情都得靠平時，只有經過反復打磨才能有好成績，就像書本上說的“臺上三分鐘，臺下十年功”一樣。
希望我明天的單練、對練比賽能打得更加精彩！
關于武術的作文5
我面帶著微笑走上領獎臺，從容地登上代表銀牌的臺階。那年，我只有8歲。
我從小在電視機上看到武術家在各個地方打比賽就希望自己能成為一位武術家。爸爸聽了立馬就給我報了一個跆拳道班，我從此開始了我的武術人生。
一開始，我在跆拳道班里很弱小，經常搞得狼狽不堪，還經常把自己搞得到處是傷，但我沒有放棄。兩年的訓練時間，我每天都在教練督促下不停地勤學苦練，在教練嚴厲的指導下，我一步步的改正，灑下了無數的汗水，也取得了代表道館參加全省比賽的資格。
真正的比賽開始了，我滿懷期待：這可是我夢寐以求的`比賽，我一定不要辜負自己的血汗，一定不能辜負教練和隊友的期盼。
我們坐車到比賽場地，柔和的燈光襯托著我，我邁著穩健的步伐，向賽場中央走去，望著臺下的觀眾，我感到非常緊張，激動，微微鞠躬，就開始了我的表演。開戰了，我迅速地出手，一拳揮過去，我的對手靈活地躲過了。我立馬再用腳一掃他也機智地跳過，但是他只注意了下面，可沒注意上面，我逮住時機以迅雷不及掩耳之勢一記勾拳攻向他的臉頰，他連連倒退了幾步還是沒有穩住，倒下了！望著他倒下的身影，滿身是汗的我舒了一口長氣，我贏了！我把目光投向觀眾席，只見我的教練向我伸出來大拇指，我的媽媽眼里含著淚花向我做出擁抱的姿勢，觀眾席上也響起了歡呼聲……
雖然在決賽中我不敵對手最終只獲得了銀牌，但那塊獎牌承載著我的榮耀，也見證了我的努力，它讓我明白只要心中有夢，堅持不懈地追夢就一定會夢想成真！
關于武術的作文6
武術是一種博大精深的活化石。為何如此說呢?是因為武術是由我們的祖先一代一代的傳下來的。我們祖先傳下來的武術可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。
我愛武術，是因為它可以以柔克剛，以弱勝強。小時候，電視上總會播一些防身術，而最令我著迷的就是女子防身術：如果遇到壞人，他身材魁梧，憑自己單薄之力，是不可能會打敗他的.，所以才會有女子防身術。在壞人向你走近時，抓住他的小拇指，使勁的掰，他便會叫得撕心裂肺的，趁他叫喊時，要么逃跑，要么就打電話叫警察來抓他，能自保就可以了。
我愛武術，是因為它可以鍛煉自己的身體。在疾病多發時，我們要先強身健體，保證自己有著足夠的抗病細胞。小時候由于抵抗力不夠，各種病向我的身體蔓延開來。這時。我便會跟著舅舅一起做太極拳，在不斷地做太極拳和藥的作用下，我的身體就慢慢地有了好轉。
我愛武術，是因為它可以修身養性。武術是一種極為高深，而又深不可測的極高修養。練武之人曾說過：“練武之人，用武時，必要三思而后行。”意思就是說：練武的人，動手時，一定要考慮周全了，才可以動手。以前小時候總以為所有人都得聽我的，后來才知道，這個世界是大家的。
我愛武術，它的精神會一直保存在我們的心中。
關于武術的作文7
舞臺上，帷幕拉起，只見一位仁兄身著白袍，躺于舞臺右側，見此景觀眾乃大驚。未兒，四人同唱“天線寶寶”而出，觀眾哄笑，原來是學生，其一曰：“昨日在此遭劫，何不換路。”另一曰：“然，昨日十三元紙幣被劫，至今心痛。”為首者點頭，曰“善。”
天有不測風云，剛行數十步，迎面遇三人，乃昨日之劫匪也，匪獰笑，恐嚇稱：“交出錢來。”其最為兇悍者頭戴帽，其次兩人皆罩襪。其一用手拉襪，一偏頭，喝道：“打劫。”三人齊曰：“把IP，IQ，IC卡通通交出來。”
此時，旁白衣人后翻躍起，大喝一聲：“你們在干什么?光天化日之下打劫良家少年。”匪首云：“去，干汝何事。”另兩人點頭稱是，并曰：“你是何人也。”白衣人身形一動許許對曰：“既然爾等誠心誠意的.發問了，那么某就大發慈悲的告訴你，吾乃穿梭在泰山之間的……”有人續曰：“東方不敗!”“錯，我乃是太極武者。”
其匪三人竟不懼反沖上來，大喊：“納命來!”白衣人僅一招一式，兩人便倒地，匪首大驚，屏息凝神，蓄氣良久，突然雙目一睜，竟有寸長精光射出，大喝一聲：“猥瑣青春拳。”其招形似江湖武藝鐵靠山。說時遲那時快，匪首以千鈞之勢沖將下來，白衣人不躲不閃亦不懼，伸出兩手，微微一接，仿佛“卸”字訣一般，匪首之力沒有一點滴打在身上，此招名曰：“四兩拔千斤”
匪首見不敵與群匪下跪，真心悔過，曰：“吾本不欲為匪，今吾三人誠心悔過，欲拜大俠為師。”眾學生一起曰：“愿拜大俠為師!
此時音樂起，白衣人曰：”善，既然如此，跟我來。“白衣人擺出姿勢，浩然正氣盡現，歌聲起。白衣人隨樂打出太極，其徒共7人潛心研習，終成一代大俠。
關于武術的作文8
當媽媽說要我去練武術的時候，我的心情異常激動，心里立刻聯想到了李小龍，葉問…… 。
到了青少年宮，這兒環境非常優美，我們的老師來了，他先向我們介紹了一下他自己，他姓嚴，一雙炯炯有神的眼睛，似乎能看透一切奧妙。一頭長長的`烏黑的頭發。我對他第一印象就是和藹，和他的姓一點兒也不匹配。
開始訓練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴格了，一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點，可是這也逃不過他的眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘。”老師總算是大發慈悲讓我們休息了，此時我已經“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過去了，在我眼中，似乎已經過了3年。
5分鐘轉瞬即逝。我們去了下面的操場，“先跑5圈，最后5名再跑5圈。”當我們乞求的眼光看著老師時，老師依然很冷酷的看著我們。
我們只好開始，大家速度很快，誰都不敢慢下來。跑完后，我們氣喘吁吁，本以為老師會饒了了5個人。誰知老師還是履行了承諾——跑了5圈。
大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個人都不知道去了哪里。過了會兒，老師出現了，可是擺在我們面前的確實一個個杠鈴。
雖然說不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。2個半小時的訓練時間過去了。爸媽總算來“拯救”我了。我整個人像是剛剛洗過澡似的。全身都是汗水。
勞累過度的我在車上就睡著了。夢中依然浮現了那一幕幕的武打場景。
關于武術的作文9
今天，我參加了一場隆重的武術比賽——“龍泉杯”20xx年xx省武術錦標賽。
走進龍泉市體育館，真是高手如云，只見對手們個個摩拳擦掌，斗志昂揚。瞧！他們正在賽場上作熱身運動，動作那么嫻熟，技藝那么高超，真讓我大開眼界，敬佩萬分！真不愧是“山外有山，人外有人”。但我還是堅信：我們的團隊是最棒的！
伴隨著“功夫少年”這激動人心的音樂響起，賽場上頓時熱血沸騰，我們的團隊閃亮登場。橙紅色的武術服映襯著紅通通的臉蛋，個個都精神抖擻，邁著整齊的步伐走向賽場。“哈，哈哈…哈哈哈…”，隨著一聲聲驚天動地的吶喊聲，我們認真地操練著一招一式。雖然喧鬧的賽場幾乎聽不到口令聲，但我們十二個隊員只憑著平時訓練的默契，動作依然是那么整齊，步調仍舊那樣一致。因為我們明白，把訓練當成比賽，把比賽當成訓練，真可謂“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！當我們做完最后一個動作的時候，掌聲突然響起，此時此刻，我們每個人的臉上不約而同的露出了喜悅的笑容，我們知道：我們成功了！
輪到我單項比賽了，說不緊張，是假話，腦子幾乎是一片空白，唯有的想法只有一個字“拼”！我使出渾身解數，一口氣完成了一系列動作：迅速甩頭，三連沖拳，用力推掌，橫掃擺手。最后以高難度動作側地摔，簡直像惡虎撲羊。雖然地板又硬又滑，但我還是咬緊牙關，狠撲下去，用我最拿手的'這一招式，完成了我的單項比賽。雖然最后只拿到銀牌和銅牌，但我覺得它比金牌更珍貴，因為這是我第一次武術比賽中“拼”來的。
難忘的武術賽場讓我明白了一個深刻的道理：眾人拾柴火焰高，團結就是力量，“拼”了就是“贏”了。我們將繼續努力，期待下一次武術比賽的到來！
關于武術的作文10
新學期開學了，我們又要選擇興趣班了。當我聽說這學期只有太極班和美工班，而我最喜歡的計算機班停課時，我有一些沮喪。這時，我想到上學期的匯報演出，當時太極表演是第一個節目，而我們的節目卻是最后一個，今年我可不想這樣。而且我記得媽媽說過：太極可以鍛煉身體。同學們還說：太極剛中有柔，柔中有剛，剛柔并濟。我想：太極有那么多好處，盡管上學期沒報，落了一些，但也可以試試。于是，我報了太極班。第一節課應該是在周三，我很期待。上學期學太極的同學看我報了太極班，對我說：“上學期教的二十四式都不會，現在都要學四十八式了。”我覺得他們有些嘲笑我，我心里不甘示弱，一定要證明給你們看。
到了周三，太極班開課了。太極老師居然是教書畫的王老師，這讓我有些意外。因為上學期沒學，一上來就打二十四式真是雪上加霜，還要學四十八式，更是令我左右為難。因為我是新來的，老師很照顧我，在我的`四周安排打得好的同學，這樣我就不用太費勁了。可是第一節課下來，我也沒有什么進步。就在我想放棄的時候，李伯犀過來安慰我說：“沒事，你是新來的。學習是一點一點學的，不可能一天你的技術就突飛猛進。我們不也是一點一點學的嗎?”這句話讓我的心里綻放了一縷陽光;看到了一些希望;找回了一些自信，無疑是雪中送炭呀!
經過半周的學習，我在太極的路上邁出了一個腳步，留下了一個足跡。太極讓我明白，每個人都是在自己的人生大道上一步一步走來的，學習也是一點一點積累的，不要圖快，否則就會欲速則不達。
關于武術的作文11
我愛武術挺胸，出拳，下蹲……好個剛中有柔，柔中帶剛的動作，我又一次陶醉在武術中。別看我是個女孩子，可我也是個武術愛好者。別的女孩喜歡的鋼琴、二胡、長笛什么的，我一律不理不睬，再說了，誰規定女孩子就不能喜歡武術呢？古代的花木蘭不也能代父從軍嗎？還有，我的名字里也有個武字，這不也正說明我和武術有緣嘛！所以，我就是喜歡武術。
正因為我愛武術，媽媽才下定決心把我送到武術班。我剛進武術班，同學馬上變得雅雀無聲。有的面無表情，呆若木雞地看著我，有的'張著大嘴，像是要吃人，還有的居然傻笑了起來。最可氣的是，有個同字竟對我說：“鋼琴班在后面那棟樓，你是不是走錯班了？”我的臉驟然升溫，尷尬極了，可是小小困難怎能撲滅我愛“武”之火呢？我鼓足勇氣，大聲對他說：“誰說我走錯了？怎么，不許我來怎么的！”這句話氣得那個同學干瞪眼，也說不出一句話來。
由此我下定決心：一定要努力練武，決不讓同學小瞧我。不過，每天都要扎馬步，踢腿什么的，新來的我還真的有些不習慣。每次扎馬步的時間長了，我的小腿就像針扎一樣疼，胳膊也酸麻的不得了。可一想起那個男同學嘲笑我的樣子，我就多了幾分勇氣和信心。
接著，我就會咬咬牙，挺挺胸，甩幾下酸疼的胳膊，又嚴格遵守老師的話，認真地練習起來。我知道，雖然以后的路還會比這更難走，但我會一直堅持下來，因為我熱愛武術，我無怨無悔。我愛武術，不論什么挫折，也不論什么困苦，我都會堅強的邁過它，努力奔向武術的終點！
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