抒情的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的抒情的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文 篇1
現代社會已很少寫信了，回憶往事會使我想起過去了的歲月，不知是何年何月了。
我不知道這世界上還有沒有比跟你寫信更令我神往，溫馨和愜意。
在一個個寧靜的夜晚，只要攤開一方素箋，讓一些情緒和感覺溶在淡淡的燈光下，隨著凝固在墻上的倒映，其時再有那淅淅瀝瀝的雨聲或窗外正月近半園，這真有些詩情畫意不是？而我只是想說這種意境并不重要，最重要的是給你寫信時的那么一種感覺，那種既能感動自己又能傳遞給你的感覺，生活給了我們擁有暫時的距離空間，卻給予了我擁有飛鴻的機會，想你的時候我發現我是世界上最脆弱的`男子，一縷慘淡的月光能勾起我一片片懷想，一陣陣細雨能使我思念萬千，一聲聲悠揚的琴聲能使我淚濕衣裳，我把我們在一起的時間一遍又一遍地回想直到那最平淡的也成了一種神奇。在我的心里那是怎樣的一筆豐富的財富��！你不在時我感情的世界里在為著你留下了寬闊的空間，那是唯有你才可介入的呢。那個空間另填滿了發自我內心的一種聲音“我愛你”。
有人說戀人只是渴了的時候的一杯清茶，感覺熱了的時候的一摟風，而我們并不是每天都如此喝，一年四季也不全是綻開的炎熱夏季�。∑鋵嵳俏覀冇辛诉@一段距離才給了我這么一筆財富，那筆財富是我們擁有了默默的思念，一切記憶囑咐都因思念而變得濃郁了，深刻了，圣潔了，珍貴了，無論是朋友，戀人，夫妻，擁有了朝夕相處不離左右的空間。他也就不再擁有思念的那種溫馨，而思念則是我們仔細體味感情的最佳時刻，也是感受感情而不享用感情的唯一方式。尤如一筆巨大的財富儲存而不去揮霍內心的世界，因此而安逸而富有！有了思念，于是無法不在默默地關注和祝福中構造你，完美你，于是，我處于極樂和深悲的時候，你總是最清晰地展現在我的眼前，我時常背誦那兩句，"“我喜歡默默地被你注視著，默默地注視著你，我渴望深深地被你愛戀著，深深地愛戀著你，”你在我的心里永遠是不會衰老的呀！幾年了我從沒有一時忘了你的，一個人能在別人默默的卻是刻骨銘心的深愛中活著，也不啻是享受了一個完美的人生��！不知你的感覺如何？我愿忍受這暫時的距離，讓我們暫時享受擁有給對方寫信的權利吧。
我期待著你的回音。
抒情的作文 篇2
星期五下午老師們都要去教研會，所以我們全校學生都上完兩節課就放學了。很少有機會這么早就放學的，特別現在初三。
一上完體育課，我收拾好書包就跟同學們一起坐車回家了，回到家附近，有個同學就叫我回小學看看，我便答應了。我們手牽著手，在家長的人群中，穿了過去，進入了學校門口，因為是放學時間，學校的門衛也沒怎么理我們，我大聲喊道：“程老師”他朝我打了個招呼他要看著低年級的小朋友，所以也沒怎么理我們。
我朝正在訓練的田徑隊同學望去，看到了我的偶像——體育老師。他正在教田徑隊“坐立式” 起跑。我情不自禁地想起了以前也是在這里，也是踏著那個起跑器，也是同樣的老師在訓練我。我忍不住從跑道的另一邊溜過去，怕打擾他們訓練，我從那個不起眼的地方望著，老師在教她們：”先手掌撐睇，右腳用力踩踩起跑器，蹬一蹬，然后屁股翹起來的時候，兩邊胳膊要前傾，最好突出那條起跑線�！八难劬λ坪跎l出一種希望。同學們都聽的很入神，我再次忍不住走到他們旁邊，叫了一聲“老師”全部人的目光都望著我這邊，老師叫我給她們坐示范，我真的有一股沖動馬上放下書包去示范，可是我卻拒絕了。因為我很害怕，害怕他們說我以前是田徑隊的，都做的不好。我只好站在一邊，靜靜的看著他們，她們測試800米，每一步面上都是猙獰，每一步都是那么沉重。我閉上了眼睛，聽這他們那一步步的腳步聲，那辛苦的喘氣聲，腦海里出現了我的'身影，我緊握著拳頭，咬著牙齒拼命地沖。出現了我拿著我的獎狀，眼淚不停的留下來，獎狀是我用這么多個月以來的汗水和經過拼命的掙扎贏回來的。是屬于我的，那是屬于我的曾經。
天見見黑了，我悄悄地離開了。
抒情的作文 篇3
我從小就是跟爺爺奶奶一起生活在新祺周。
媽媽是我們地稅局的收費員兼出納員，她的工作十分繁忙和辛苦，因為爸爸在市里工作，所以她經常都要來回跑。早上六點多就要起床趕車來新祺周上班，下午五點多下班又要趕回去照顧爸爸的生活，每到月底還要加班做報表，一加班就要到很晚才回家，媽媽非常辛苦。
有時遇到刮風下雨天或加班加點媽媽就會留在奶奶家住，媽媽很疼我，我也非常愛媽媽。
每當媽媽回家時，我看見她那疲憊不堪的樣子，心里就特別難過。所以我就會逗她開心，坐在她身邊跟她說說悄悄話，把我的學習生活情況告訴她，并幫她做一些力所能及的事。幫她打打洗臉水，捶捶背，泡一杯熱茶，拿出我喜歡的零食給她吃，讓她好好休息休息，消除一天的疲勞。
有一次我放學回到家，白天還很晴朗的天突然刮起了大風下起了大雨，媽媽打電話來說沒有帶傘，晚上就回奶奶家住。我高興得跳了起來，可是忽然我又擔心起來，下這么大的雨，媽媽怎么回來呢？奶奶又有事出門了，于是我趕緊穿上雨衣，拿著雨傘給媽媽送去。風雨特別的大，把我剛撐開的`傘都刮得歪掉了，當我走到媽媽單位的時候，簡直成了“落湯雞”，媽媽看見后又好笑又心疼，抹著我臉上的雨水說：“小傻瓜，這么大的雨你怎么跑來啦！等雨小一點媽媽就可以回家啦！身上都濕透了會感冒的！”我高興地對媽媽說：“媽媽，我沒事！你工作這么辛苦，難得回家住上一晚，難道我還不應該這么做嗎？”旁邊媽媽的同事聽著都笑了：“小澤宇長大了！知道體貼關心媽媽了！”說得我都有點不好意思了，媽媽緊緊的抱著我說：“兒子，你真的是媽媽的貼心小棉襖哦！”
我看見媽媽欣慰的笑容，心里就像吃了蜜似的，開心得手舞足蹈，并調皮地大聲對媽媽說：“媽媽，我現在是你的貼心小棉襖，將來還是，永遠都是……”作文
抒情的作文 篇4
我身著藍色的運動套裝，一頂米色的鴨舌帽扣住我飄逸的長發，兩只“蝌蚪”將時尚動感的音樂傳入大腦，一雙白色的球鞋蹦蹦跳跳，那灰黑色的雙肩包更是彰顯著青春的活力。我，為了心中的童年，將一顆躲藏城市的心放向自然，回到那個綠樹環合、碧水相抱的故鄉。
家門前的那棵樹，早已不見我搖曳著金色童年的秋千，但那樹枝上淡淡的.繩痕證實著它曾經的存在。踱步到另一棵多枝的樹下，我熟練地蹬爬，不多會兒就穩穩坐在一根合適的枝頭上。愜意的微風吹來，我沐浴到了和童年一樣涼爽的滋味。
仲夏的陽光灑在地上，我卻在樹林的蔭庇下來到小河邊。我在岸邊的石板上坐下，風中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌散的清香。近岸的一叢魚兒無憂地嬉戲，我像小時候一樣撿起小石子扔下，看魚兒慌亂地逃走，河水激起的漣漪順便蕩開了我會心的微笑。
黃昏時分，漫步田野上縱橫的羊腸小道，看滾滾麥浪傳送豐收的氣息，心里忍不住一陣歡欣。我看著這美好的一切，讓記憶中的景物與實際完美結合：記憶中的水泡被實際的抽水機灌滿，記憶中的樹枝被實際的清風搖曳，記憶中湛藍的天空上，飛過幾只美麗的青鳥，傳達著希望的訊號……
已是繁星密布的夜晚，知了停止了夏的曲調，青蛙又開始了夏的吟唱。那是的我們，總是在這樣美好的夜晚相約，痛快游戲，痛快玩耍，月亮這時候也會粉墨登場，為我們所一起留下的美好回憶的背景，畫上點睛之筆。
為了心中的童年，我特意地回鄉尋找。盡管現在仍處在滿眼鉛華的城市，無法觸和鄉下純純的泥土，但我相信，心中懷著純潔，留著回憶，童年會保存在記憶深處，永不褪色！
抒情的作文 篇5
那是杳無的背影
最是寂靜無聲處，年少不復少年無。——題記
落葉無聲，空余塵土滿心的偏執，埋葬了往昔的留存；流水無痕，唯剩頑石無言的見證，纏綿了幾世的緣分。歲月的年輪間封印了太多不經意的瞬間，其中亦有那空若無物的回憶，確實是一片空白，只因那身影離逝的`太快，不曾有過一絲一毫的猶豫，以至于我再無法看清那背影。這是悠悠幾載的年少，也是此間彼時的少年。
當燕子歸來，紫薇花開幾度浸月，當那份繾倦的邂逅已歸還給了曾近的誓言。那個隱約渺無的背影依然沒有出現。似乎從未來過一般，瀟灑的走了�？墒俏抑�，她確實是存在過的。因為這是我的青春，與對年少永恒的祭奠。即便被世人擯棄，即便怎樣的污濁不堪，那終究是流連輕拂過的年少，一個杳杳無痕的背影。
迷惘幾何？頓措幾何？失意悲涼又幾何？轉過了時間的幻夢，度過了充盈滿心的酸澀，她便隨著向晚的鐘聲，消失在寂靜的古道。斷腸芳草伴行，楊柳西風悠遠。百里鶯歌杜鵑啼血。
既是無聲，何談復存？和著繁華初成卻被煙雨凋零的悲涼，吟誦著年少尚好卻被蒼老華年所湮滅的凄怨。一遍又一遍，是對逝去時光的挽歌。年少已去，未留影。
其實，那杳杳的背影并非未被知曉，不過那往昔的模樣，如今早已淡忘罷。可即使不在亦無妨，即使消逝亦無妨，只要存在過便足以被珍惜。
逝去的終將逝去，存在的唯于即刻。只有似曾相識的記憶與那雖杳無卻存于心上的背影，彰顯著那時，有過曾近。
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