五月再見，六月你好抒情作文

時間：2025-09-14 15:51:38 抒情

五月再見，六月你好抒情作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五月再見，六月你好抒情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五月再見，六月你好抒情作文（精選18篇）

　　五月再見，六月你好抒情作文篇1

　　5月，一個對我來說是一段特別的時光，仿佛人生中的一段濃縮，好似一杯濃烈的伏特加，酸甜苦辣都融入于五月這杯酒里。人生如白駒過隙，時光是手里的流沙，在經(jīng)意與不經(jīng)意之間星星點點的滑落，落在我心中小小的沙漠里，那些痛苦的淚水和辛勤的汗水在一滴滴的澆灌著沙漠里一顆叫做記憶的種子，種子發(fā)芽了，開出了一種叫做回憶的花朵，美若丁香。

　　五月，昭蘇的雨水很多，滴滴答答的，讓我想起了喚醒我起床的鬧鐘，一圈圈滴滴答答的旋轉著，又好似沒有翅膀的旋轉木馬一圈圈的旋轉著，從十二點方向到十二點方向，從開頭到終點不知疲憊的旋轉著。留下的只有我漸漸蒼老的容顏和一顆飽受風霜雨露洗禮而愈發(fā)堅強的心，夢想在心里，所有的積淀和經(jīng)歷為那小小的'夢想筑起了厚厚的叫做心的殼，保護著我那小小的夢想，以至于我朝著夢想的方向出發(fā)，堅強的心臟給我了我堅定的信念，那就是告訴自己要相信自己。鬧鐘和旋木即將帶走這段五月，卻留下了一抹丁香的清香，游離在夢想和現(xiàn)實的縫隙里，久久不散。

　　五月，是紅色的也是黑色的，如同火紅的太陽和爛漫的笑容，陰沉的烏云和悲寥心境一般。在五月我得到了很多，同時也失去很多，這就是現(xiàn)實吧，很殘酷也很公平，對于失去的東西，我很痛心，因為五月只有一次，但我不可以哭泣，坦然的面對失去的東西，剪斷風箏的線也是一件好事吧，任它自由的飄在藍色的空氣里，消失在我模糊的視線里，漸行漸遠。

　　五月，消失在我的臺歷里，留在了我的記憶里，最終成了泛黃的舊照和所謂美好的回憶。

　　六月，你好，我知道我要開始忙碌了，送走了濃烈的五月，遺忘即將消失的五月，迎來嶄新的六月。我準備好了，正年輕的歲月是我奮斗的日子。六月的雨水會帶來五月的影子，如果下雨我就好好的淋一場，也許會想起什么吧，一定會想起什么。無論，無論，我還是會好好的面對我的生活，面對我的一切。因為我從未停止我的腳步，因為我還在堅持我的態(tài)度，我想這就是我吧，就讓六月的雨水來的淋漓些吧，因為我準備好了，勇敢的去面對，六月，我來了。

　　五月再見，六月你好抒情作文篇2

　　在五月底的一個沉悶慵懶的午后，在電腦面前敲打著我的文字。用這種方式，跟這個五月告別。這個五月，我覺得好長好長，我的生活就像這個廣州的五月的天氣一樣多變。偶爾會陽光明媚，但大多時候還是雷風暴雨。讓我找不到棲息的地方。

　　或許是爸爸那件事，或許是這樣的天氣讓我厭煩，或許是學習的煩惱目標的不清晰，或許或許的一切。都讓我感覺這個五月怎么如此煎熬。

　　這個五月初，我懷著沉重的心情去惠州看事業(yè)遭遇不順的爸爸，曾經(jīng)掙扎了好久的決定在聽到爸爸的聲音之后毅然決定我要陪陪爸爸。這個五月初，我在惠州見到了很久沒見的`黃麗師姐，突然發(fā)現(xiàn)，原來我們都很無助，真實的生活讓我們不知所措。這個五月中旬，我因為協(xié)會的事情再次踏入在那里度過大一一年的西校區(qū)，然后我才發(fā)現(xiàn)，原來，我在那里，什么都沒有留下。還是五月中旬，我本著讓自己釋放的目的，跟著舍媽的信編部去了清遠的碧桂園。還是五月的某一天，我本著減肥的精神沖動地去辦了一張游泳卡，開始懷著巨大的勇氣開始了我的游泳和減肥之旅。還是在這個五月末，我的好朋友，碧娟來學校找我了，我們還是那樣無話不談，我們相處的還是那樣的舒服。然后，我?guī)ス淞嘶ǘ嫉囊故校覀兛瓷贤患路珔s迫于沒錢，彼此很識相地安慰彼此：那件衣服也不是那么好看。還是在五月末，應該是昨天，我們發(fā)神經(jīng)地坐了機場快線去了白云機場，但卻不是要出行，而是我們想看看機場是怎樣的，畢竟這對于我們這些從未坐過飛機的人來說，機場還是有他的神秘感的。然后我們就在那個國際航班出口看了好久那些旅途歸來的人，看到了一家很可愛的美國家庭，突然，我發(fā)現(xiàn)我好喜歡觀察別人，我好羨慕別人的幸福，因為在我們眼中，坐飛機的人，都是有錢人。

　　告別了五月，迎來了六月，這個六月，我發(fā)誓要好好過。6月19號的四級，六月尾的師兄師姐畢業(yè)，還有我整個六月的游泳。

　　五月再見，六月你好抒情作文篇3

　　六月像一個心潮涌動的少女從姹紫嫣紅中走來;六月像一個熱情洋溢的小伙從生機盎然中走來。六月的小城像熱戀中的情人熱烈奔放，變得賞心悅目起來。

　　六月的荷花綻放，有紅的、黃的、白的、粉的，朵朵爭奇斗艷，形態(tài)各異，亭亭玉立，出淤泥而不染。詩人楊萬里說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一陣暖風吹過，那股淡淡的而又沁人心脾的清香散發(fā)出來，真是令人心曠神怡。正如李白所說：“竹色溪下綠，荷花鏡里香。”

　　六月的田野上，一望無際的麥田，像一塊金黃色的大地毯，金燦燦的麥穗，顆粒飽滿，凝聚著耕種者的心血，微風吹來散發(fā)著誘人的麥香。收割機的轟鳴聲奏響豐收的樂章，喜悅的笑臉在農(nóng)民們的臉上蕩漾，好一派幸福的、豐收的景象。

　　甜津津的桃子、酸甜甜的杏子、圓溜溜的櫻桃像小燈籠似的`掛滿枝頭，你只要路過果園，就有一種誘人的香味鉆入鼻孔，使人垂涎三尺。在櫻桃采摘園，游客們絡繹不絕，出園后都是滿載而歸。

　　楊梅、荔枝、火龍果也源源不斷地從南方趕來躋身于北方的市場。水果市場上南來北往的水果商們相互交換、討價還價，真是上市的好時節(jié)!水果攤上各種水果琳瑯滿目、應有盡有，令人目不暇接。振興農(nóng)村、脫貧攻堅已見成效，人們的幸福感提高了，在奔向小康的路上越走越寬。

　　六月是初三和高三的莘莘學子們大展宏圖的時候。初三的學子們經(jīng)過九年義務教育迎來了人生的第一個轉折點。他們刻苦學習、積極上進，特別是初三階段，他們全力以赴、分秒必爭，文化課之外的跳繩、跑步、實驗操作等，也樣樣不誤。中考是他們書寫青春、收獲成果的節(jié)點。高三的學子們?yōu)榱四苋ジ叩葘W府接受更高的教育，為了祖國的未來，他們從高一開始就起早貪黑、奮力拼搏，為之付出了艱辛的汗水。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!高考是他們憧憬未來、收獲希望的節(jié)點。

　　六月是一個充滿陽光、收獲果實、收獲喜悅、收獲希望的季節(jié)。讓我們擁抱六月的幸福，輕喃夢的音符，心懷陽光，報以深情，盛滿祝福，努力向前!

　　五月再見，六月你好抒情作文篇4

　　帶著堅實的自信，帶著掙脫的興奮，帶著快樂的憂愁的輕松的煩惱的種種情愫，我們即將走進六月。

　　在洶涌澎湃的壓力下，才明白，那些擱淺了的夢想，其實一直潛伏在心底，未曾離開。是在黑暗中沉淪，還是在藍天下快樂飛翔，要我們選擇。光明與黑暗亦遠亦近。

　　希望，布滿了六月的天空，編織出校園的美麗。鳥兒叫醒了夏天，引來一陣陣蜂吟蝶戲。我們呼吸著陽光的味道，擁抱綠色的校園。我們用朗朗的讀書聲充實著火熱的月份，牢牢地把握屬于自己的青春。

　　頂著空前幸福的光環(huán)，背負叛逆的標語，獨自馱著學習的'殼努力向前。用帶有青蘋果香味的筆芯寫字，在筆記本的空白處添上蠟筆小新的笑臉，在文具盒上系上紫色的鈴鐺，天天晚自習課間去看星星，并許下心愿...... 學會了用點滴的色彩斑斕裝點生活，今天，我們依然快樂。

　　六月，是我們虔誠的祝福，我們用金色的種子填寫希望的田地。我們將從這里出發(fā)，去展望我們的人生，更上一層樓。青春奏響了六月的旋律，進取才是這個夏天的永恒主題。

　　我們在九月相聚，我們在六月里分別。六月的歌，是詩里的伊人，是一首幽怨的韻律，它獨自散發(fā)著苦艾般的清香。十年以后再相聚吧，讓我們穿著五湖四海的各式服裝，操著同一種口音，來向母校獻一份厚禮。

　　五月再見，六月你好抒情作文篇5

　　七月的風，八月的雨，六月的一場大風吹散了我們。小學六年過去，才明白什么才是“光陰似箭，日月如梭”。

　　小時候總盼望著趕緊長大，想快點感受升入高年級的滋味。可現(xiàn)在卻每天都在倒計時，看看我們還剩下多長時間可以在一起，剩下多少遺憾沒有去完成。

　　剛入學時懵懵懂懂，不熟悉校園，不熟悉校園里的人，不熟悉校園里的環(huán)境，不熟悉這里的一切，這里對我來說是那么新奇。也不知后來什么時候，交了這么一群會在一起小吵小鬧，會經(jīng)常互懟的朋友。

　　后來時間長了，我們也越來越有默契了。你給我一個眼神，我知道你是要看時間，課間一個動作，我知道你是要去廁所。在別人眼里這不算什么，但在我們眼里，這是我們六年友誼長跑的象征。

　　待我們學業(yè)有成，十幾年后，可能會變成老師、醫(yī)生、設計師、大老板、白領、工程師……這一切都是未知數(shù)。可能以后再聚首，一切都會發(fā)生改變，但唯一不變的，是我們彼此牽掛的心。

　　一起走過了對我來說最寶貴的六年，我們的`感情已經(jīng)非常深厚。但六月的時候，一次考試，一張卷子，一場風，吹散了一幫人。

　　六月的一場風，帶來了畢業(yè)的快樂，同時帶來了分別的憂傷。但我們的感情不會隨風而去。

　　因為，心里有你，有你們。

　　五月再見，六月你好抒情作文篇6

　　文靜的春姑娘以輕快的步伐悄悄地離開了。可愛而坦率的夏天女孩乘著春天的末班車來到地球，向世界上所有的事物宣布:“夏天來了！”我走進了六月，一個像童話一樣生動美麗的世界。讓我們去聽聽夏天的聲音。

　　一場雨變成了夏天的使者，把香蕉變成了綠色，櫻桃變成了紅色。一連串歡快的音符叮當作響。這就像給人們講感人的故事。一場雨不僅能喚醒萬物，還能讓人們領略大自然的神奇和美麗。一陣陣微風吹過，平靜的湖面泛起層層漣漪，仿佛河水聽到了夏日的歌聲，在溫柔地微笑！當陽光照耀在湖面上時，湖面上布滿了金、銀和珠寶，閃閃發(fā)光，給人以無限遐想...這是屬于夏天的珍貴“珠寶”。湖邊小路兩邊的野花也在雨中起舞，讓雨水浸透它們的身體。這是一場精彩的舞蹈。花兒美麗的裙子在雨中搖曳。從遠處看，這些搖曳的野花似乎是長長的絲帶，成為夏雨中另一條獨特的風景線。

　　事實上，初夏的雨非常溫和，好像它把所有的營養(yǎng)都注入了大自然。看，荷塘里的荷花像一個被雨水打濕了的含苞待放的美麗少女。她優(yōu)雅地向我們展示她的.美麗。綠色的荷葉上點綴著晶瑩的露珠，像DIA一樣耀眼。此時，荷花五彩繽紛，魅力四射。

　　雨后，柔和的陽光斜掛在松樹和柏樹的枝葉上。它看起來如此安靜和莊嚴。綠色的草坪和白色的混凝土地面被人們輕輕地踩著，好像他們不能忍受破壞這舒適的時刻。這是一片非常藍的天空。藍色似乎在滴水，讓人陶醉在這舒適的場景中。多少朵淡淡的白云在這廣闊的天空中綻放，總是希望人們伸出手去觸摸它。

　　在陽光明媚的夏天，我走進了這樣一個美麗的世界。在這樣一個可愛的世界里，我被大自然的神奇和美麗深深吸引。我喜歡溫暖而坦率的夏天。

　　五月再見，六月你好抒情作文篇7

　　走進六月，六月是多么美好！六月的陽光分外妖嬈，六月的鮮花爭奇斗俏；六月的樹木，綠葉環(huán)抱，六月的校園灑滿歡笑。

　　六月的每一個角落，都姹紫嫣紅；六月的每一個音符，都跳躍著希望；六月的每一次駐足，都令人感動；六月的每一份耕耘，都將收獲無限。

　　孩子們就是六月的鮮花，可愛而又生機盎然。校園成了六月的田野，露珠在滾動，霞光在閃耀，書聲在激揚。小家伙們愿意是風箏背上的云自由地飄動；愿意長上翅膀飛上藍天，和小黃鸝一起歌唱；愿意仰臥在草莓大棚里數(shù)天上的星星；愿意變成蝴蝶拉著蚱蜢的手從早晨跳舞到黃昏；愿意騎在蝸牛的背上，在花叢中悠閑地散步…六月是承前啟后、走向成熟的季節(jié)，孩子們將用最佳的姿態(tài)、最好的成績迎接快樂的暑假！

　　老師們就是六月的陽光，殷切而又循循善誘。精心的教育就是一首歌，耐心的勸戒宛如一組詩。用心血滴滴滋潤著小苗，千方百計營造孩子們心靈的世界。感恩卡里折射出幼小的心語，益智游戲中培養(yǎng)了良好的性情，多樣手工鍛煉了耐心和信心。六月是最繁忙充實的，唯愿老師的.笑容和六月天一樣燦爛。

　　家長們就是六月的綠蔭，溫柔而又充滿愛意。風中雨里的接送那是愛的習慣；夜晚燈下的伴讀是點燃孩子心靈的明燈；絮絮叨叨的話語里包含著殷殷的期望；一日三餐里映射出父母忙碌的背影；節(jié)假日，大手牽著小手把快樂尋找。父母在孩子身上的一切操勞，都是愛意的流淌。父母游走于愛的世界里，奉獻著，也甜蜜著。

　　網(wǎng)友們就是六月的禮花，熱烈而又美不勝收。您的關注永遠是春筍園前行的動力。一個建議，那是智慧的火花點亮了六月的夜空；一個評論，無疑是一劑良藥，使六月的花環(huán)更加艷麗；一個留言，更是六月的雨滴，裝點了六月的春筍園處處生機。

　　駕書本的船，揚興趣的帆，讓我們一起——在六月啟程遠航！

　　五月再見，六月你好抒情作文篇8

　　遠離了冬季的寒冷與蕭殺，告別了春日的新綠和嫩芽，六月以暖洋洋的夏風為座駕，悄然降臨我們身旁。

　　六月緊閉的帷幕，被牽牛花迫不及待地拉開了。纖細的水綠色藤蔓肆意伸展，沿著麻繩或米蘭等一切可攀援之物盤旋而上，霽青色毛茸茸的三裂葉片層層疊疊，漫不經(jīng)心地編織出一張鮮活而濃翠的大網(wǎng)，捕捉陽光與清風，在白墻上印下斑駁變幻的奇妙圖案。晨光初晞之時，一朵朵緊緊卷繃著的細長花苞在鳥兒的`囀嚦中醒來，不慌不忙地綻放嬌嫩的歡顏，或堇色或紺藍色的小喇叭朝著湛藍明朗的晴空天真地微笑，正如記憶中兒童節(jié)舞臺上團團旋轉的艷麗長裙，又如幼年雨中踩水洼時媽媽撐在我頭頂?shù)幕▊恪?/p>

　　紫藤在六月盛放得燦如明霞，仿佛一簾織著金絲的淺綠色軟煙羅，隔離了炎炎烈日和外界喧囂；一樹淡紫盈盈，宛如瀑布般流瀉，在柔和恬美的清香中，滌蕩了內心的煩躁與不安。放學后結伴回家的我與好友流連在紫藤架下，依依不舍地繼續(xù)著總也說不盡的悄悄話。不遠處的蜜蜂蝴蝶嚶嚶嗡嗡，那些小而飽滿、帆船形狀的花朵在枝頭親密地簇擁著，擠擠挨挨，又頗為活潑熱鬧，像極了一路上談笑風生、無話不說的我們。

　　劃龍舟，吃粽子，過完端午之后，期末臨近，復習和刷題是六月的主旋律。夜已深，月朦朧，功課尚未完成，頭腦卻仿佛耽迷在夜來香的微醺中昏昏沉沉，比起焦頭爛額的苦讀，何不暫時棄書下樓，在使君子的婀娜倩影中徘徊，于窈窕的石榴樹下喜逢大黃小白二貓，再浸染一身金銀花的甘涼，神清氣爽；或是任暖風徐徐，攜來茉莉的甜香，因此靈犀一動，忙里偷閑，在《鏡花緣》的奇國異邦、趣聞怪談中心馳神往，遐想百花仙子可助我考試妙筆生花……而后啞然失笑，收斂思緒，重入書山題海。

　　照亮六月尾聲的天空的，一半是藍花楹的琉璃藍，另一半是鳳凰樹的深緋紅。窄窄的小徑兩旁籠罩著藍花楹夢幻般的香霧，卷作小波浪的花瓣隨風委地，鋪就了一張厚厚的地毯，柔軟而精致，帶著離別的惆悵，讓人不忍落足。鳳凰樹鮮艷的花朵密密地連成片，如燃燒的紅云飄浮在枝葉婆娑的樹梢，怡紅快綠的對比既沖突又和諧，既振奮又平靜，宛如與我朝夕相對，性格迥異而又可親可愛的老師同學。花謝之后，是暑假，也是畢業(yè)季。時光匆匆過，回首臨水看花處，依稀可辨你我同窗共讀的熟悉身影；歲月不停步，轉眼又有許多人揮別往事，滿載希望，放飛青春，向著星辰大海揚帆起航。

　　繁花盛開的六月，洋溢著芬芳，蕩漾著歡笑，彌漫著思念，孕育著夢想……

　　五月再見，六月你好抒情作文篇9

　　你的離開，瞬時間生活一片寧靜。很多的快樂在這一刻一直往后退往后，想到你想到那些淡淡的憂傷爬滿你面頰、胸口開始疼痛，也許我們都可以過得很快樂很幸福，只要有個妥協(xié)或放棄。可我們卻那么好強、誰都不肯放下那些驕傲的自尊！想想生活似水流般努力的往前沖、我們不都也是在在一點點的蒼老？只留下那么點的畫面給自己回憶。總以為我們還年輕，還停留在十五六歲、可就在你我眨眼的那一刻我們還是長大了、即使再怎么努力的挽留，我們還是很難過的長大了！！

　　在飛鳥飛過一去不復返的日子里，年少的我們依然那么寂寞。那些破裂開來的歌聲隨著淡淡的哀傷很快的消失在遠方的天際!

　　在很多的時間里，一直以來我們都那么的孤單安靜。而這個時候每次都會寫很大段很大段的文字，那些碎裂的哀傷匆促相伴的快樂一筆一筆地被銘刻在內心的最深處，輕輕一觸碰就那么敏感，疼痛尖銳地蔓延至全身的每個細胞。可我不再流淚!

　　蒼老的是年華、流逝的是我們的青春，失去的卻是你的容顏我的亮麗。荒廢了三年的我們開始在這六月很用心的'彌補過去的空白，許多的時候都會喝大瓶大瓶的可樂和很多很多的冰水，很耐心的感受那辛辣和冰冷在經(jīng)過喉嚨的孤單與寂寞、咯咯的呻吟和安靜的掙扎。有時候喝著喝著會突然笑得很忌憚、卻很悲傷，也會被嗆得眼淚一直流一直流。我在想我們還有多少天這么安逸的日子。

　　當有天發(fā)現(xiàn)文字給我?guī)淼目旄袝r，我開始在手機鍵盤上不停的一直打一直寫。直到寫得手麻木抽筋，我也開始逐漸喜歡上了這種疼痛的感覺，好像手被某個熟悉的朋友一刀就砍斷。很多的時候自己都很努力地把那些哀傷那些別人無法看到的落寂很輕易地用文字表達出來，而自己卻變得越來越安靜，有時候安靜得讓自己都很恐懼。沉寂在自己營造的文字世界里哀傷的老去很憂傷地找尋著那靈魂深處遺失了的快樂。我在想我到底怎么了，為什么一到了六月就那樣哀傷那樣寂寞，我在一遍一遍的問自己，可怎么也找不到答案。

　　我害怕站在沒有朋友的地平線上孤單寂寞、站在十九歲、站在青春轉變的地方!

　　五月再見，六月你好抒情作文篇10

　　第一個晚自習結束時剛好把郭敬明的《畢業(yè)驪歌》看完。發(fā)現(xiàn)自己也已站在了畢業(yè)的邊緣。于是乘著澎湃的心情在二月寫篇個六月的文章。

　　當高考結束后我還會再看這篇文章，看現(xiàn)實距離夢想究竟有幾步之遙。離高考還有107天（而我打這篇文章時只有94天了），十分真切地感受到離高考實在太近了，算一下高考前只有一次機會回家，就是五一。6月8號星期三，老爸答應這晚上讓我們宿舍的去唱KTV。現(xiàn)在簡直不敢想象那時那刻我們會是什么心情。是否也象書上寫的“啤酒搖一搖，拉開，四處的泡沫……”但現(xiàn)在設想，我一定會淚流滿面，且不說是因為考好或考差。那個時候我會做些什么想些什么，無法知曉。又會不會我們根本沒可能聚在一起，唱什么KTV，也許考完后大家都作鳥獸散，回家的回家，睡覺的睡覺，通宵的通宵（電腦）。這是我最怕的，設想，那個夜晚怎么可能睡得著呢？我預計我會去完我人生的第三個通宵。大概是太害怕高考了，我多次用考完后的喜悅來沖洗自己的擔憂。我盤算著要買一臺NDS或PSP，還有一臺MP3。在分數(shù)出來前我的`生活只有三件事：玩掌機，上網(wǎng)，打球。

　　我相信只要努力，一切皆有可能。我們整個單位都希望我會考個好大學，我那些還在田間忙碌，連飛機都沒坐過的親人還等著將來可以坐飛機去某個城市看我。我身上被寄予的希望太多太重了，有時候真的讓我很茫然。

　　透過窗戶看過去，是高一高二的學弟學妹們，他們也應該和我們當初一樣，以為高考還是比較遙遠的事情。十分懷念過去的生活，那天又看了初中時的同學錄，突然想起了中考前的一節(jié)自習課。記得當時和前桌“手談（傳紙條）”了好多事，我還清楚的記得那節(jié)自習課上雷電交加。她說她當時的愿望就是中考結束后好好睡覺，真不知現(xiàn)在她面臨了高考是不是還那么幼稚。說實話中考的心情是什么樣的早忘光了，由此推想，幾年后我在大學自習室遙望家鄉(xiāng)方向的那一片晴空，想起的高中生活也是蒙蒙朧朧的。那時會記起些什么，大概就只有籃球、宿舍和星空吧。有些同學真的很無趣，想來小郭說的也對，要忘卻的，寫在同學錄上也是枉然；不會忘記的，以后自然會經(jīng)常聯(lián)系，那還用寫什么同學錄。初中的同學錄就是這樣，好多人的聯(lián)系電話是“以后告訴你”，等我合上同學錄就再也沒聯(lián)系過，怎么告訴呀！有幾個關系比較好的兄弟，高一還寫信聯(lián)系，高二一分科，一忙，連寫作業(yè)的時間都沒了，還寫什么信呀！弄得我現(xiàn)在根本不想搞同學錄了。

　　現(xiàn)在我真的還不夠刻苦，在我想來，刻苦應該是除了吃飯睡覺就是做資料了，可我現(xiàn)在還盤算著哪天可以打一打球，哪天可以上上網(wǎng)，下晚自習還會和舍友吹一吹牛，而有個高一的在我們那樓做作業(yè)，每晚都到兩三點，實在恐怖。我竟然會不知道傍晚那一大段空白的時間該怎么利用。象現(xiàn)在，晚自習還有時間來寫東東。現(xiàn)在我真的很佩服郭敬明，畢竟他和我們一樣參加了真實的高考，而不想韓寒那樣。我很欣賞評價他的那句話：“在他用了兩個半小時寫完《幻城》（初稿，約兩萬字）后，又立刻投入緊張的高考復習當中”，他能這樣，真的很強了。我也想象他那樣可以“投入緊張的高考復習中”，可每次都想老媽說的那樣，事情堆在一邊，心里卻在干著急。我也好想緊張起來，瘋狂地復習。突然想起曾經(jīng)我對自己說的一句話：拼吧，又不會死！當時似乎是一節(jié)電池裝進了我的身體，不過我已忘了當時是怎么努力的。想一想，是呀，又不會死，怕什么！如老班所說，這一百多天你可以錯過一切，因為它們都可以在這一百多天后補回來。而如果你錯過了高考，恐怕要下輩子才補得回，要是有下輩子的話！

　　第二個晚自習就這么結束了，如果我再寫下去，將意味著我明天不可能交出作業(yè)。唉，嘆口氣，繼續(xù)努力！望望窗外月亮走過的痕跡，瞥一眼都市迷離的燈光，聆聽學弟學妹們放學后的喧鬧聲，想一想那條終于走了三年的卵石路，旁邊有我曾經(jīng)撫摸過的大桉樹，他們在夕陽中，星光下，見證了我來來去去的身影。再見，那塊我盡情揮灑汗水的球場。我在那看過被晚霞染紅的天空，看籃球在余暉中跳動的影子，以及那習慣于將我頭發(fā)吹亂的晚風，夜晚踏過星輝月光，對著自己的星座輕輕說聲你好……這片土地，這塊天空，六月的我，也許就這樣頭也不回地走過去了。那時我還會想些什么，又有什么可想呢？只好說，再見。

　　這一切就象一瞬，又象永恒，我不知道。

　　五月再見，六月你好抒情作文篇11

　　春收起美好的回憶，悄然離去。夏在花花綠綠的裙子和清涼可口的雪糕中款款走來。

　　走進六月，看一看夏日的風采，走進六月，讀一讀鄉(xiāng)村的韻味。

　　清晨身披一襲清朝，心系一份執(zhí)著，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽。它無聲地滋潤大地，把清純透明的吻贈與鮮花，樹葉和小草。枝頭的花朵相繼綻放又凋零。桃花是薄命的紅顏；梨花是暗戀紅顏多情公子，在紅顏老去后，著一身素服前來祭奠；當這一切香消玉殞之后，那高傲的蘭花仍在翠綠深處綻放著純真的笑容。“水面清圓，一風荷舉”，風中的荷花似一束束高擎的火焰，將力量昂奮指向天空。

　　正午，陽光給莊稼注入能量。在夏日里靜靜的小坐，悄悄的打開心鎖，讓夏的真諦流淌在心頭，最愛聽鐮刀與麥子的交響曲，在炎炎烈日下雄壯地奏響，為這夏日增添了一種恢宏磅礴的氣勢。

　　午后，雨來了，來的這樣氣勢不凡，來的這樣猝不及防。雨似根根晶瑩的銀線，被神從天穹撒向人間，裝點這炙熱的六月。那無羈的身形、昂奮的歌聲，多像個個青春的生命，將抑制不住對田野，對大地母親的'愛一股腦地傾瀉下來——似感情之海的嘆息，若思想天空的淚水像心靈田野的微笑……它們生機勃勃地走著，腳步匆匆，擔負著一個摧枯拉朽，洗刷世界的使命。之后天外的云彩會為它們架起一座虹橋，指點著永恒的逍遙，在嘹亮的歌聲里消逝無窮的煩器。

　　傍晚，在那幽靜的田園中，耳聞蛙聲的喧鬧，心聽清風的訴說，樹也愉快，風也愉快。蛙聲總是在熱風中滾滾而來，剎那間，漫過了農(nóng)家的門檻，闖入種田人的生活。悄悄的一朵朵夜來香在綠葉中慢慢舒開，看得那么素雅可愛、那么醇香襲人。它是夜的使者，為鄉(xiāng)村田園的生活增添了更濃郁的詩意，在這夢一般的旋律中睡去，會在綠色的奏鳴中睡去夢見金黃的秋天。

　　走進六月，在夢幻中漫步于江南水鄉(xiāng)詩意般的桃園河畔，感覺一切都在蓬勃生長，都以堅定的腳步踏向明天的路，只有奮斗，未來的世界才會擁有更多亮色。

　　五月再見，六月你好抒情作文篇12

　　今年的陰歷六月，有著像黃金般的一個下午，就是那個月，我們畢業(yè)了。

　　那是在考試完，開完家長會后。我們無憂無慮地放松開玩的時間也不多了。現(xiàn)在已經(jīng)九點多了，我以往一向盼望著暑假，眼看就要放假了，不知怎的，我心中的留戀之情，越來越強烈。

　　這天陽光明媚，天也是那么的藍，我想，這是老天要給我們的一個送別的好風景。教室不是那美麗端莊的大樓，卻給我家一般的感覺；校園里的一花一草一木，雖不是名貴的植物，卻讓我難以忘卻。操場外的大白楊樹，我只要從學校走回家，就都會從它身邊走過。特別是五一勞動節(jié)后的中午，樹的葉子又大又密，樹又高，投出的影子自然是很大的，風一吹，樹沙沙地響，那些夾著光點的影子動起來了，那美麗的景色是多么熟悉呀！

　　那一天，我們舉行了畢業(yè)典禮。在教室里，我們印象最深的是“蛋糕會”。一個大大的.蛋糕被放在了桌上，我們大家有的站在了一邊，有的去找老師。有些同學對數(shù)學老師說：“老師，你來分吧！”“平均分”那。數(shù)學老師讓我們的班主任分，班主任把蛋糕分開了，我們好幾個同學吃一塊，都要給老師們較大的一塊蛋糕。哦，看老師的臉上不知什么時候抹上了一點蛋糕，平時嚴肅的老師，有些滑稽。很快有的同學臉上也有了蛋糕，你看，那個同學在追趕著抹蛋糕，哎呀，我的臉上也被抹上了蛋糕。就連回到辦公室的數(shù)學老師，也被抹上了蛋糕。大家興致勃勃的，當然，這也是最后一次在這里玩了。

　　“蛋糕會”結束了，當大家那滑稽的面容洗干凈。看，有的同學哭了。這真是“六年前我們互不相識，六年后我們情意深重”啊。

　　六年前，我們興致勃勃地走進了這里，成為一名小學生，一名少先先隊員，我們帶上了鮮艷的紅領巾。如今我們帶著滿載的知識走出學校，去再像剛成為一名少先隊員那樣去迎接團徽的召喚。

　　在這個黃金般的六月，我們一一畢一一業(yè)一一了。

　　五月再見，六月你好抒情作文篇13

　　六月像一位快樂的雨精靈，拍打著大地，讓環(huán)境更加優(yōu)美，六月又像一個大火球，炙烤著萬物，六月還像一位演奏師，讓小動物們和雨點一起唱起動聽的歌。

　　今年的六月對我來說是很難忘的，因為我經(jīng)歷了期末考試，發(fā)卷子時的苦惱，還經(jīng)歷了寫博這幾天的風風雨雨，不過我最難忘的事，就是我們全家三口在一起的挑戰(zhàn)賽了。

　　在上個星期，我和爸爸媽媽一起挑戰(zhàn)我們的極限，走路去萬科廣場，于是我?guī)纤判臐M滿地出發(fā)了，可不一會都滿頭大汗了，同時我的`腳像變成兩塊重重的石頭，快要抬不動了，我要堅持住，不能放棄，還好，我終于堅持了下來，這一路可真是經(jīng)歷了‘千辛萬苦’啊。

　　到了萬科，我們找了一家自助燒烤店，這可是我第一次嘗試燒烤，不過，自己烤出來的食物就是好吃，色香味俱全，我們三個津津有味的吃著，開心極了。

　　我們吃完飯，爸爸本來想打車回去的，可是我們早就約定好了，要走回去，好吧，我是不會輸給爸爸媽媽的，雖然路上非常的累，可我還是用了最后的一點力氣，回到了家中。

　　可第二天爸爸就要回新疆了，我可真想爸爸每天都這樣陪著我，天天就這樣開心，可是因為新疆那邊忙，爸爸就在家呆一個星期就回去了。

　　這個六月可真讓人難忘啊！

　　五月再見，六月你好抒情作文篇14

　　六月，是屬于我們的季節(jié)，不僅有快樂的六一兒童節(jié)，還有我們翹首以盼的暑假。

　　六月，又是一個緊張的季節(jié)。為了迎接期末考試，過完六一，我們就進入了緊張的復習階段。老師和家長辛苦的陪著我們讀書、背誦、默寫和做題。大家努力地復習，就是希望在考試時，把學到的知識洋洋灑灑地飄落在試卷上，讓每一份試卷都光彩四射。

　　考試結束了。一場及時雨沖走了燥熱，帶來了涼爽。周六爸爸媽媽帶著我去萬仙山的郭亮村放松自我。一路上歡歌笑語，不知不覺就進入了萬仙山景區(qū)，山路也越來越難走。繼續(xù)前行，沿著羊腸九曲的盤山路，在緊張的煎熬中，終于到了郭亮村。

　　車剛停好，我便迫不及待的跳了下去。清新略帶潮濕的空氣讓我精神倍增。四下望去，山上植被茂盛，溝壑縱橫，懸崖峭壁隨處可見。這里最著名的景點是郭亮洞，又叫“掛壁公路”。郭亮洞是為了人們交通方便，一九七二年由十三名勇士歷時五年，在絕壁上一錘一錘開鑿出來的`。長一千三百米，高五米，寬四米。他們的勇氣和毅力真是讓人敬佩。

　　時間一天天過去。六月二十九日上午，媽媽打電話高興地告訴我，我在五月份參加的河南省“孫敬修杯”故事大賽中獲得了二等獎。原本想著參加比賽來鍛煉自己，沒想到還有意外收獲，真是喜出望外。

　　有考試前的緊張，有考試后的放松，還有讓我驚喜的收獲，這就是我的六月。

　　五月再見，六月你好抒情作文篇15

　　走進六月，真是讓我緊張，開心，更是難忘，六月的校園五彩斑斕，同學們都進入了緊張的復習階段，老師和父母都期待我們能取得優(yōu)異的成績。

　　我的六月一如既往和往常沒有什么不同，為了備考，媽媽把所有興趣班都戛然而止。課堂上，老師奮力的在黑板上吱吱的寫個不停，我也努力聽取老師講的每個知識點。努力記住每個知識點。

　　考試結束了，我雖然成績比上不足，也算給四年級的自己畫上基本滿意句號！最后，盼望已久的`暑假終于來臨了。從放假到現(xiàn)在，我還沒有從緊張中解脫出來，老師布置作業(yè)一周三篇作文，不僅要寫還得傳博文，我聽后當做負擔，媽媽聽了很高興，說老師用心良苦啊！一來能讓孩子們練字，二來還能提高寫作能力，對于寫作不好的我來說，的確該練練了寫作技巧和速度了。說歸說，道理我都懂，當你每天都在家忙于作業(yè)和反復修改作文時，感覺自己要崩潰，更氣憤的是媽媽讓我一天寫兩篇作文，第一天還行，到了第二天就吃不消了，因為媽媽說作文那那寫的不好，需要修改，自己還要學打字學傳博文。感覺沒時間玩的我，生氣發(fā)脾氣說放的什么假！整天在家寫寫寫，讓人都寫傻了。可媽媽說，放假前期，英語輔導班到七月底才放假，趁現(xiàn)在上課，把作業(yè)提前完成一部分，到最后不會手忙腳亂趕作業(yè)，聽了媽媽的話，我的心情平靜很多，媽媽又說，一個人的時間得自己去規(guī)劃才能把安排合理，我建議你列個暑期計劃表，什么時間安排自己用多長時間干啥，這樣你就會發(fā)現(xiàn)你有充足時間玩。聽了媽媽建議，我做了個假期表，每天我都按暑期表上去做。真的井然有序很多，也不像原來無頭緒的亂忙了。

　　經(jīng)過這兩周的練習，博文雖然寫的沒有優(yōu)美句子，也沒有像同學們寫的生動有趣。我相信，只要假期堅持寫下去，我一定有所進步的。給五年級打好基礎。最后我要感謝老師的良心用苦和細心教導。

　　直到現(xiàn)在六月已經(jīng)過去了，迎來了新的七月。在最后一天里，我跟六月?lián)]手告別。

　　五月再見，六月你好抒情作文篇16

　　六月是多姿多彩的月。正值初夏，細雨連綿，各種各樣的花兒悄然開放，裝扮著這個炎熱的六月。堅韌不拔、剛毅不屈的蘭花，靜謐幽香、潔白似雪的茉莉，亭亭玉立、清香襲人的荷花，優(yōu)雅絕俗、與眾不同的曇花……我的六月在這花的海洋中悄悄溜走。賞花、畫花、品花，我充分享受繁忙生活中的悠閑。

　　六月是努力拼搏的月。幾乎所有攸關人生的重大考試都在這時進行。不管是中學生還是小學生，在這個月都過著把心臟提到嗓子眼兒的生活，因為一旦行差踏錯，你的人生軌跡就有可能發(fā)生重大改變。爬題山趟題河已是我們的家常便飯，就連晚上做夢都在不停地解題。我的六月就在這一片繁忙中匆匆度過。為了期末考出個好成績，我整日頂著黑眼圈，頭發(fā)懵、眼發(fā)花，儼然已變成了考試機器。

　　六月是悲傷離別的月。一批又一批畢業(yè)生在這個熱情似火的六月，離開熟悉的校園，奔赴人生中下一個重要的地方。既有“今日暫同芳菊酒，明朝應作斷蓬飛”的惆悵，又有“海內存知己，天涯若比鄰”的希冀，更有“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志。我的六月也經(jīng)歷了一個又一個離別：有與好友的短暫分別，也有與新結識的朋友的`不舍離別，還有與心愛的小貓“伊麗莎黑”的心痛訣別……這個六月帶給我太多感傷，讓我流下太多的眼淚。

　　我的這個六月太過豐富多彩，有時清閑到悠然自得，有時緊張到劍拔弩張，有時高興地手舞足蹈，有時悲傷地淚流成河……我的六月已經(jīng)畫上句號，你的六月是如何度過的呢？

　　五月再見，六月你好抒情作文篇17

　　六月是一個豐收的季節(jié)，此時的高三也是忙碌的，他們耕耘了三年，如今到了該收獲之際。在這三年時光里，有過汗水，有過淚水，有過艱難，有過失敗，但更多的人選擇了堅強，選擇了向上，他們在艱難中學會了并肩作戰(zhàn)，在失敗中學會了自我反思，在汗水和淚水中學會了成長。

　　在我的眼中，高中，更像是一條逐漸變窄的通道。你必須在前進中學會收起自身的鋒芒，磨去自身的棱角，才能最終順利穿越這條通道，才能有機會開啟下一個人生之路的大門。

　　多少個日日夜夜我們埋頭苦干，每一天我們都爭分奪秒，只為了三年后的高考，只為了成就自己的未來，實現(xiàn)自己的夢想。也照應了古人的話“十年寒窗苦讀”，只為“一朝金榜題名”。也許，有人會不屑一顧，認為我們的行為是多么的瘋狂和可笑，我們不必要去在意，因為他們連嘗試努力的勇氣都沒有，他們其實打心底里有點羨慕我們，羨慕我們能有如此頑強的精神和毅力。

　　也許，現(xiàn)在的我們不夠優(yōu)秀，但我們不能沮喪。“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”，沒有足夠的努力，就不要輕言放棄。每個人的青春都有過迷茫和無措，我們要做的，就是堅定自己的'初心，按著心走，懂得珍惜現(xiàn)在的生活，學會把握現(xiàn)在的每一分每一秒。

　　如今的我們只耕耘了一年，我們還有時間繼續(xù)努力，相信我們都能在兩年后的今天，用幸福的笑臉收獲我們的六月，收獲我們的未來！