實用的水的作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的水的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文600字 篇1
“流淚”，笑話，我怎么會流淚呢!我可是個堅強的女生，不是什么大事我是不會輕易流淚的。說是這么說，可誰沒掉過眼淚呢?再堅強的人也會落淚。那是一次英語課上，我第一次流下了委屈的淚水。
上課的鈴聲剛響，英語老師就開始教我們學(xué)習(xí)13課的英語單詞。她站在講臺上大聲朗讀，我們在下面小聲跟讀。剛開始，同學(xué)們讀得特別起勁。讀著讀著，教室里的聲音越來越小，甚至……英語老師的臉色變得難看了，把書往桌子上一扔，“早上沒吃飯呀，34個人的聲音加起來還沒有我一個人的聲音大。
每次給你們班上課都是這樣，自己朗讀吧!十分鐘以后抽查”同學(xué)們小心翼翼地讀了起來，我生怕老師抽到我，一絲不茍地讀了起來。十分鐘過去了，老師開始提問，她先提問第一排的幾個同學(xué)，回答得都不是太好，英語老師顯然有點兒生氣了：“也不知道你們上課都干什么去了，讀了這么長時間，這么簡單的.單詞都不會讀。”等到提問到我時，我的心怦怦直跳，一再告誡自己要讀好，可還是讀錯了幾個單詞。老師又開始了嚴(yán)厲地批評：“你呀，每次上課就沒有認(rèn)真聽講，不認(rèn)真去讀，現(xiàn)在讀……”聽了老師這句話，我流下了委屈的淚水。
下課了，我一個人趴在桌子上痛哭，同學(xué)們都來安慰我。回到家里，媽媽又給我講了許多道理，我理解了英語老師的一片苦心。
在此，我想對英語老師說：“老師，我們知道自己有不對的地方，我們可以改正。可是上課你怎么一直批評我們呢?這樣，同學(xué)們上課還有心情好好學(xué)習(xí)英語嗎?希望英語老師在課堂上對我們多一些表揚，少一些批評，我們一定會讓你滿意的。
水的作文600字 篇2
母愛是水，清洗心靈的水；母愛是山，讓你依靠的山；母愛是風(fēng)，吹散絕望的風(fēng)；母愛是雪，美化思想的雪。文中的作者——史鐵生也可以說得上是嘗盡酸甜苦辣，上天跟他開了一個玩笑，奪去了他的雙腿，缺殘的身體并沒有使他放棄寫作，《秋天的懷念》更是讓讀者潸然淚下，其中最令我感動的還是那位母親，史鐵生癱瘓后變得十分暴躁，但他的母親卻依然無怨無悔的照顧他，最終鐵打的身子也會垮下來，母親沒有撐住，最后送進(jìn)了醫(yī)院，后來作者明白了要好好活下去，不辜負(fù)母親的期盼！
我的母親也是一個平凡人，但他對我的愛從未減少過一絲一毫，母愛，并不轟轟烈烈，有的`只是平凡中透著暖意，炎熱中透著絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就感受到了了母愛，珍惜、明白母親那無微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊！看看母親那一根根花白的頭發(fā)，聽聽母親那一句句嘮叨的話語，那都是愛啊！我媽媽也總說小時候外婆老師如何如何教育她，她也和我一樣為此很煩惱，但隨著歲月的磨痕，她卻再也聽不見外婆那動人的叮嚀。
我聽完后總是不屑一顧，但馬上要畢業(yè)了，媽媽呢？希望我考出去，為此我感到很煩惱，煩惱的是萬一出去了，衣食住行怎么辦？媽媽再也不會料理我的生活怎么辦？現(xiàn)在才知道媽媽當(dāng)時的那種感受，我只想更努力，長大后回報母親。
魚兒離開水，無法生存；鳥兒離開天，無法生存；人類離開愛，同樣也無法生存。讓我們把僅存的寶貴的母愛，珍惜在手，不要磨滅，因為一切因愛而生！
水的作文600字 篇3
離別傷人，眼淚示弱。如果再見不紅著眼，是否就沒有離殤。
風(fēng)馨實踐隊三下鄉(xiāng)支教活動接近尾聲，意味著我們與洪冠小學(xué)的孩子們即將說再見。對于離別，不同年齡的孩子總有不同的感觸和表現(xiàn)。
學(xué)生的笑，老師的背影
“記住，老師永遠(yuǎn)愛你們。”這是梁老師在開總結(jié)班會時對一年級孩子的寄語，也許是年幼懵懂，一年級的孩子對老師說的離開，有些無動于衷。孩子們只是看著多媒體上的照片大聲喊著，“哈哈，那個是雷東興，那個是李浩…”說著無意，聽者感傷。梁老師在孩子們的一片歡聲笑語中走出了教室，怕在孩子們面前流淚。她雙手搭在走廊欄桿上，背對孩子們，目視遠(yuǎn)方，離別的感傷就這樣藏在了背影里面。然而，孩子們雖不敏感于“離別”的字眼，卻懂得什么是真正的離開。在梁老師打車回程的路途中，就有學(xué)生打電話過來說舍不得老師。
學(xué)生的淚，老師的微笑
“怎么哭了，是舍不得老師嗎？”看著三年級的一個小女生獨自坐在座位上抽泣，我也禁不住紅了眼眶。三年級的學(xué)生已經(jīng)開始懂得什么是離別，很多女學(xué)生都哭成一片，而班主任則微笑著安慰每位泣不成聲的`學(xué)生，眼神充滿隱忍。她怕她的眼淚，她的不堅強會讓悲傷決堤，讓學(xué)生不舍的情緒更是不能自已。所以只好故作微笑地說再見。
舍不得揮揮手
在真正離開的那天中午，有幾個六年級的學(xué)生一直不愿意回家，一直堅持要為風(fēng)馨的老師送行。他們靠在墻上，站成一排，默默望著老師一件一件地往車上搬行李。眼里含著淚水，含著不舍。等我們上了車，車子駛出校門，他們早已跑到門口等著，一直向要駛遠(yuǎn)的車子揮手。我也盡力地向他們揮手說再見，直到他們的身影逐漸化成一個點，消失不見。
真的再見了，洪冠的孩子們，如果說再見，不能紅著眼。那下次再見，是否還能紅著臉。我們會永遠(yuǎn)記住當(dāng)初第一次見面，你們害羞的臉和單純的眼。
水的作文600字 篇4
今年暑假，我和爸爸媽媽一起到三亞旅游。到了三亞，潛水是一項必玩的娛樂項目，今天我就要去大東海，體驗潛水。
車行一路，我按捺不住自己激動的心情，我一直夢寐以求有一天能穿上潛水服，在海底世界自由自在地與魚兒嬉戲。放眼望去，波浪起伏的海水像一匹抖動的綢子，浪花不斷地翻滾著，親吻著岸邊的沙灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，大海無邊無際，藍(lán)藍(lán)的天空和碧藍(lán)的.海水連為一體，簡直分不清哪是天，哪是海。
我們乘坐快艇來到潛水區(qū)，我迫不及待地?fù)Q好潛水服，潛水服濕漉漉的，非常難穿，我使出了九牛二虎之力才把潛水服穿好。“我們將要進(jìn)行的是水肺潛水，不能用鼻子呼吸，只能嘴含呼吸器，用口呼吸......”我認(rèn)真地聽著教練講解著，教練還教我們了一些動作，聽完后我跳下快艇，等待著潛水。海水冰涼冰涼的，還很咸。教練先幫我戴上了氧氣瓶和潛水鏡，再把咬嘴連接到呼吸管上。我咬住咬嘴，先試了一下，教練就把我往水里壓。1米，2米......5米，慢慢地，我潛入了海底世界。我看見了成群結(jié)隊的小魚，小魚的斑紋很漂亮，有桔色和白色相間的小丑魚，有黑白相間的神仙魚，還有五彩斑斕的珊瑚魚呢。這些“小精靈”搖著尾巴、晃動著身子，在水中嬉戲著。我連忙打開魚食，抓了幾顆，拋向海里，一群小魚看到了，就爭先恐后地圍上來搶魚食。我還看見了許多五顏六色的珊瑚，珊瑚的形狀千姿百態(tài)，有的像鹿角，有的像羚羊，還有的.....
三十分鐘的時間很快就到了，我依依不舍地離開了美麗的海底世界。真希望以后還有機會再來這里潛水，再次領(lǐng)略這海底的美景！
水的作文600字 篇5
地球在太空中，是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣，美麗動人。地球就像美麗的母親一樣，無私地奉獻(xiàn)著自己的一切。可是現(xiàn)在由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不顧后果的濫用化學(xué)用品，使資源不能再生，還對人類造成了很多災(zāi)難、威脅。有些不法分子為了金錢，滿足他們的欲望和貪婪，正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜大量的捕殺野生動物。有人偷獵大熊貓，還有人亂砍伐樹木，使水土大量地流失，幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠……去年，我們家鄉(xiāng)就有幾家工廠因為過量地向河中排放廢水，向大氣中排放廢氣，以致于造成酸雨，使大片莊稼受損，老百姓是怨聲載道，可是政府為了政績，根本不顧老百姓的心聲。仁慈的'地球已經(jīng)一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她早已是傷痕累累，氣衰力竭，她已經(jīng)不能再支撐下去了！而我們也早該醒悟：科學(xué)的力量是無法估量的，只要我們盡力挽回，地球還是會重新容光煥發(fā)的。只要所有的東西都裝上太陽能，空氣就不會受污染；如果每人都為綠化出一點力，讓樹木增多，這樣，沙塵暴也就不會肆無忌憚的到處亂飛了。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受到傷害。科學(xué)家早已經(jīng)證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后可以再移居到別的星球。
地球的公民們，快醒悟過來吧！我們應(yīng)該增強保護(hù)環(huán)境的意識，保護(hù)我們賴以生存的地球，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起。行動起來吧，讓我們一起保護(hù)我們的大家園——地球！
新年，愿家鄉(xiāng)的天空更藍(lán)，水更綠！
水的作文600字 篇6
滄桑歲月，緩緩流逝。人的一生就像一輛前進(jìn)的列車，有起點，也有終點，窗邊美麗的風(fēng)景就是你的幸福。——題記
幸福，這么近，那么遠(yuǎn)，我是多么期待。
幸福在母親的呵護(hù)下嫩芽吐翠。那是一個風(fēng)雪交加的夜晚，我生病了，躺在病床上，望著似乎永遠(yuǎn)滴不完的藥瓶，好累，困意向我襲來，眼皮像沉重的沙包。媽媽見了，笑著對我說：“睡吧！”就這樣，我枕著疲勞，蓋著溫暖，做著香甜的'夢；可媽媽卻倚著堅硬，靠著寒冷，坐在椅子上，注視著我，整整一夜……看到這一幕，眼眶中的色彩顏料肆意流淌，一不小心，全部溢出。豆大般的淚水像小車載著我，奔馳在母愛的跑道上。淚水見證，這是幸福。
幸福在父親的關(guān)愛下枝繁葉茂。那是一個挑燈夜讀的場面，時鐘“滴答，滴答”訴說著黑夜的漫長，一盞孤燈，無力地守護(hù)著。老師一次次激情地號召，同學(xué)間一次次激烈地角逐，一次次成功后無盡榮耀，一次次失敗后黯然神傷……疲憊了一天，我終于無力地躺在床上，朦朧中，聽到輕輕的腳步聲，感覺是父親。他輕輕來到桌前，關(guān)燈，掖被，關(guān)門。熟悉的動作，卻讓我熱淚盈眶。感動見證，這是幸福。
幸福在老師的幫助下開花結(jié)果。有時不盡如人意的分?jǐn)?shù)，會輕易刺穿我所有的防備。每到這時，老師輕撫著我的頭，說：“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，一個人注定要在成長的道路上多次失敗，多次爬起，別泄氣。”老師的話激勵著我，讓我增強了抗摔打的能力。堅強見證，這是幸福。
夕陽在落山時將繁星留給蒼穹，大海在退潮后將貝殼留給沙灘，我采擷著身邊點點滴滴的幸福。似近似遠(yuǎn)，酣暢淋漓。
水的作文600字 篇7
去年的暑假，我參加了豐富多彩的社會活動，其中讓我最難忘的還是在杭州宋城度過的那個潑水節(jié)了。
那天，老爸媽媽帶著我和兩個“老外”乘車來到了杭州宋城的水上世界，準(zhǔn)備參加這里一年一度的潑水節(jié)。一進(jìn)大門，只見這里已經(jīng)是水的`世界，人的海洋了，到處充滿了人們的歡笑聲。只見水面上浮著一個個方形的皮墊子，用鐵鏈連在了一起，成了一座座“橋”。我在“橋”上東跑西跑，一個老外也跟著我跑起來，可能是她太胖了，剛走兩步，“橋”被壓翻了，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，逗得大家哈哈大笑。
潑水節(jié)快開始了，我連忙穿上游泳衣，戴上游泳帽，全副武裝，準(zhǔn)備迎接“潑水大戰(zhàn)”。
“戰(zhàn)斗”開始了，我舀了一盆水瞄準(zhǔn)老爸往前一潑，老爸一跳躲了過去，沒潑上，反而潑著了站在老爸邊上的另一位“老外”。這一潑惹惱了她，她也舀了一盆水，追著我想進(jìn)行了“報復(fù)”，我像小貓似的東躲西藏，最后還是在我不注意的時候，她把水從我的頭頂上直倒了下去，把我潑得就像剛從水里爬上來似的。我一邊用手擦去臉上的水珠，一邊想：不行，我得想個辦法……
于是，我把旁邊的小朋友都組織起來，一起向“老外”發(fā)動“攻擊”，小朋友都聽從我指揮，我數(shù)：“-、二、三”，“嘩”六盆水一起潑了出去，還沒等她搞清楚怎么回事，已經(jīng)成了一個正宗的“落湯雞”了。我和小朋友看了，連忙笑著向人群中逃去，周圍的人也笑得合不攏嘴來。
一會兒之后，我又玩起了新花樣，拿出了灌滿水的水槍，按動按鈕，不停地向四處“射擊”，被射中的人就大盆大盆的奉還給我。我笑著睜開眼睛一看，“哇!”周圍的人們跑的跑，追的追，叫的叫，笑的笑……
水的作文600字 篇8
心中的那灣水，有蓬勃，有激昂；心中的那灣水，有不羈，有放蕩；心中的那灣水，有恬淡，有安詳；心中的那灣水，有凝神，有端莊。
一灣春水向東流，不達(dá)汪洋誓不休
春，水流激昂，岸邊草色清脆，天上燕雁北歸，水面春風(fēng)拂過。看那灣水，澎湃激昂，卻不狂放，創(chuàng)造理想，加入努力。
春，初生，溫和又淡雅，仿佛那明媚陽光中的`少年，給人從頭到腳的新意。向前沖去，卻無法改變稚嫩的心靈。
夏至三伏正炎中，看我不羈看我狂
夏，水流奔騰，是狂放的美，迎接挑戰(zhàn)，無懼風(fēng)險。一灣狂怒的水，攜巨力，撞向那路上的艱險。突破，進(jìn)發(fā)，突破，進(jìn)發(fā)......
夏，成長，不羈又狂放。仿佛那暴風(fēng)驟雨中的青年人，給人從頭到腳的力量感。沒有什么能束縛那顆狂放的心，沒有什么能阻止不羈的心。( )
黃葉聞風(fēng)翩翩落，流水聞秋默默然
秋，水流祥和。帶一灣深深的思索，走向前路，任風(fēng)吹雨打，仍不改變。多了些思索，多了些惆悵，卻不改那前進(jìn)的動力。
秋，成熟，恬淡又安詳。仿佛那清涼月光下的中年人，給人從頭到腳的可靠。仿佛有他在，便沒什么可以作亂。
寒冬臘月三九至，凝神肅立已冰封
冬，水流放緩，卻帶了一灣深意，從上流滑下。漸入深冬卻已然冰封，等待下一年春天的到來。冰，是水的凝華，比秋更上了一層。
冬，年老，端莊又和諧。仿佛那門前長坐的老年人。回味風(fēng)雨，只有感慨，卻錯，錯得徹底。表面看開卻失去了春夏秋那前進(jìn)的無盡動力。這是終點嗎？誰也不知，卻應(yīng)繼續(xù)前進(jìn)。
四季輪回間，水態(tài)變化，構(gòu)成人生四段。心無止，則動力無止，丟棄一切也不應(yīng)丟去那顆玲瓏剔透的赤子之心。或許這才是我心中的那灣水。
水的作文600字 篇9
星期天，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下。
剛進(jìn)村口就聽到“轟轟”的聲響。村里大水塘放干了水，幾位工人正在用高壓水泵沖刷著淤泥……我很是好奇，便拉住爸媽的手開始詢問：“為什么要用水泵來沖刷淤泥呢？”
爸爸一下子打開了話匣子。“我小時候的池塘，江河水清魚肥，用竹竿釣魚，在小溪里的石頭縫里翻螃蟹。尤其是夏天的傍晚，人們會在池塘里洗澡，小河邊散步、納涼。”
我緊追不舍，問爸爸：“現(xiàn)在小溪里怎么沒有螃蟹捉啊。”爸爸皺了皺眉頭，“這個和現(xiàn)在不節(jié)約用水，工廠污水亂排有關(guān)啊！”
這時，我的腦海中浮現(xiàn)出前段時間新聞報道中出現(xiàn)的畫面——牛奶河，黑水河等。“爸，這就是‘五水共治’嗎？”“是啊！”爸媽兩人開始嘀咕起來。“我們兩人為五水共治各捐了500元呢，為了讓我們的家園更美好，大家一起動手。”
我們邊走邊說，一進(jìn)家門口就看見奶奶正在準(zhǔn)備飯菜，見奶奶要把淘米水倒掉。我立馬上前，“奶奶，把這水給我吧！”
我連忙拿著淘米水給花壇里的花澆水。爸媽沖著我豎起大拇指，我一本正經(jīng)地對奶奶說：“奶奶，以后澆水用淘米水就可以啦！每天節(jié)約一點水，時間長了就成了一個大大的湖呢？”“好，奶奶同意！”
開飯時，爺爺回來了。手里拿著一份報紙，“五水共治在行動”這幾個字映入我的眼簾。奶奶笑著說：“你爺爺也在研究宣傳呢！”“是的.，茶余飯后也跟大家聊聊節(jié)約用水，這不村里的生活污水都統(tǒng)一排放了嗎？”爺爺也笑了。
飯后，我連忙取出儲蓄罐，打開后蓋數(shù)著自己的零花錢，我也想為五水共治出一份力。
晚上，我做了一個夢，夢見家鄉(xiāng)的山清了，水綠了，我們一家人挽起褲腳在小溪里捉螃蟹。大家歡樂地笑著……
我真希望我的美夢能快點成真。
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