五水共治小學(xué)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五水共治小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五水共治小學(xué)作文1
如果沒(méi)有水，大地會(huì)顯得很沒(méi)有生氣；如果沒(méi)有水，魚(yú)兒蝦兒將會(huì)失去溫馨的避風(fēng)港；如果沒(méi)有水，我們會(huì)生活在一個(gè)怎樣的黑暗世界……我不敢想象。
爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水治污的小小監(jiān)督員，這就是我們的角色。我要利用好我的假期，從身邊做起。我會(huì)監(jiān)督我的家人不浪費(fèi)水，及時(shí)關(guān)掉水龍頭；我會(huì)勸導(dǎo)鄰家的小弟弟不再拿著噴水槍到處射干凈的水；我會(huì)說(shuō)服我的朋友小樓用媽媽洗過(guò)衣服的'水來(lái)沖馬桶；我會(huì)和我的村長(zhǎng)商量，村里投資建廢水廢品處理中心，免的村民們把家里的污水排放到我們的母親河里。
假如水是小草，那么我們便是擁擠在小草間的花朵，讓我們攜手積極參與五水共治，為你你的健康、我的健康，請(qǐng)一定保護(hù)好僅存的水資源！
五水共治小學(xué)作文2
炎炎夏日，生活就更離不開(kāi)水了。為了讓小朋友們從小就認(rèn)識(shí)到河流的重要性和愛(ài)水節(jié)水的必要性，我們濮家小學(xué)萬(wàn)家校區(qū)一（3）班智慧小隊(duì)，在暑期里組織大家參觀中國(guó)大運(yùn)河博物館、杭州河道陳列館，尋訪杭州的備用水源——貼沙河，開(kāi)展一系列的五水共治實(shí)踐活動(dòng)。
星期六下午，我們智慧小隊(duì)在華潤(rùn)萬(wàn)家超市舉行‘五水共治’知識(shí)宣傳暨義賣(mài)活動(dòng)，將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。隊(duì)員們拿出自己的玩具、書(shū)籍等心愛(ài)的東西進(jìn)行義賣(mài)，同時(shí)向廣大市民宣傳五水共治的相關(guān)常識(shí)，發(fā)放生活中的節(jié)水小竅門(mén)傳單，讓市民可以從親身做起、從小事做起，真真切切地參與到五水共治的活動(dòng)中來(lái)。雖然我們年紀(jì)小，義賣(mài)得到的`款項(xiàng)也有限，但很想為五水共治盡做自己的一點(diǎn)力，做一些力所能及的事！
五水共治小學(xué)作文3
我家門(mén)前有一條小河，是運(yùn)河的支流，叫勝利河，每天早上去上學(xué)，我和媽媽都會(huì)從河邊走，河邊柳樹(shù)成蔭，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的鮮花，河水清清，不時(shí)有魚(yú)兒上來(lái)冒泡，蕩起層層波紋，對(duì)岸是勝利河美食街，一排排古老的房子整齊的排列著，白墻黑瓦，寧?kù)o而美麗；放學(xué)了，這兒又成了我們的.樂(lè)園，我們?cè)跇蛏系耐ぷ永锾K，鍛煉，嬉戲追逐，可開(kāi)心了；吃完晚飯，我們一家人，沿著河邊散步，清風(fēng)徐來(lái)，河邊燈柱上的一盞盞球燈，如同盛開(kāi)的荷花，向遠(yuǎn)處延伸的兩排燈光，像是飛舞的火龍，晚上的夜景更加精彩，站在橋上，遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣飯菜香，聞得我鼻子都受不了了�？墒菋寢屨f(shuō)幾年前卻不是這樣，這里都沒(méi)人走，因?yàn)楹永锷l(fā)著陣陣惡臭，河邊堆滿(mǎn)垃圾，河面上漂浮著塑料袋和易拉罐，長(zhǎng)滿(mǎn)水葫蘆，人們?nèi)ゲ藞?chǎng)都繞道走，非常麻煩，后來(lái)杭州市政府治理河道，推出了五水共治的理念，五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，終于給勝利河穿上了美麗的新衣裳。
水是生命之源，生存之本，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水，讓我們共同牽起手來(lái)，去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，讓藍(lán)天更蔚藍(lán)，讓白云更白，讓魚(yú)兒有個(gè)嶄新的家，讓杭州更美麗。
五水共治小學(xué)作文4
我家附近有條湖叫天仙湖，又名天泗湖。
以前，人們不愛(ài)惜它：垃圾隨手一扔，旁邊的一些工廠，隨意將污水排放出來(lái)，流入天泗湖中，原來(lái)清澈見(jiàn)底的湖，漸漸變得混濁，小魚(yú)一族開(kāi)始逃難，有些已經(jīng)被臟水熏死了。它們浮上湖面，被殘忍地拋到了陸地上。于是，它們開(kāi)始變臭、腐爛，沒(méi)人敢靠近。因此，“臭水溝”這個(gè)令人厭惡的.稱(chēng)呼便歸屬于它了。
臭水溝的情況一天比一天嚴(yán)重，村領(lǐng)導(dǎo)逐漸開(kāi)始重視起來(lái)。他們親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，多次查看，并進(jìn)行了深入地水系調(diào)查，在商討后立即實(shí)施有關(guān)于湖頭村污水治理的工程。他們從已完成的污水井室開(kāi)設(shè)口子，接入直徑為1.8米和1.5米的管道，并向天泗湖延伸200米，在大壩邊設(shè)置沉淀化糞池和集水井，再把雨水、污水統(tǒng)一收集，經(jīng)過(guò)凈化處理后排放，灌溉植物。
天泗湖沒(méi)有了污水，水流也通暢了�？梢谎弁�，岸邊光禿禿的，只有一個(gè)湖，這該多么冷清呀！于是，村領(lǐng)導(dǎo)召集了植樹(shù)志愿者和工程師。他們有的植樹(shù)，有的添置美化設(shè)施。經(jīng)過(guò)大家共同努力，那兒猶如仙境，十分美麗！天泗湖消失了，又變回了天仙湖。
從那以后，人們小心翼翼地保護(hù)著它，不讓“臭水溝”重現(xiàn)。
五水共治小學(xué)作文5
五水共治，保護(hù)田地
保護(hù)土地，我們一起搞定！
我們參與，參與了就應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，現(xiàn)在我覺(jué)得我們應(yīng)該有幾點(diǎn)要做：1、不往水里亂倒垃圾、
如果是保護(hù)水源、飲水水源、一級(jí)水源大河等，亂倒的話(huà)要被批評(píng)、處罰。2、盡量不在河、溪、湖邊洗衣服，這樣非常不好，即污染了美麗清澈的水，而且如果溪水上游漲水，那就不是開(kāi)玩笑了，上一次就有幾個(gè)人在溪邊洗衣服，發(fā)大水來(lái)不及跑被淹死了。3、家里做好排水措施。4、節(jié)約用水，我們知道水是生命之源，如果沒(méi)有水，世界會(huì)怎么樣？如果
每天一個(gè)人浪費(fèi)500克水，那一個(gè)月浪費(fèi)多少水，一年浪費(fèi)
讓我們從身邊做起，從小事做起。今天，我們開(kāi)始行動(dòng)。除了保護(hù)水以外，我們還要保護(hù)田地、土地哦！土地的`作用可大了，如果沒(méi)有“她”，我們就不能種花草樹(shù)木、蔬菜水果，也沒(méi)有植物，沒(méi)有植物我們就沒(méi)有新鮮的空氣，就無(wú)法生存。
土地不好，植物、環(huán)境也不好，我相信我們大家看到過(guò)一些土都是“夾心垃圾土”，
所以，我們不能把垃圾（不可溶解物）扔到泥土里，在馬路上也不要扔，可以保護(hù)環(huán)境，讓我們有一個(gè)美好的家園。
五水共治小學(xué)作文6
小區(qū)污水亂排放，
小小市民扔垃圾，
隨處都見(jiàn)污水和垃圾。
水黑了，
山黃了，
草枯了，
天灰了，
怎么辦？
五水共治共行動(dòng)，
動(dòng)員大家來(lái)幫忙。
不用說(shuō)，都來(lái)了。
先從小事來(lái)做起
撿垃圾，不怕臟。
加油加油一起來(lái)
夾子夾子夾起來(lái)
工具工具用起來(lái)
污水不亂排，
垃圾不亂扔，
大家一起動(dòng)起來(lái)
哇！
水清了，
山綠了，
草青了，
天藍(lán)了，
大家一起笑哈哈。
五年級(jí):趙灝
五水共治小學(xué)作文7
在很久很久以前，宇宙中出現(xiàn)了一個(gè)美麗的星球，十億多年后這個(gè)星球上出現(xiàn)了一個(gè)微小的生命——細(xì)胞，又過(guò)了幾億年后，這個(gè)地球上出現(xiàn)了許許多多的物種，并漸漸出現(xiàn)了人類(lèi)。這就是我們偉大而美麗的地球母親！
人類(lèi)的科技飛速發(fā)展，生活品質(zhì)一天比一天好，各種各樣的工廠和直插云天的高樓大廈拔地而起。可是人類(lèi)在做這一切的時(shí)候，只顧著自己的利益，而不顧后果的肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，甚至污染了生命生存之根本——水。人人都知道，沒(méi)有水任何生命都生活不下去。在我家的不遠(yuǎn)處，有一條小溪，聽(tīng)我父母說(shuō)，十年前，這條小溪還是清澈見(jiàn)底，許多魚(yú)蝦在水中歡快地游來(lái)游去。翻開(kāi)一塊石頭，就看見(jiàn)一兩只小螃蟹鉆出來(lái)，這蟹煮起來(lái)可比得上陽(yáng)澄湖大閘蟹呢！現(xiàn)在看，水里到處都是垃圾，幾乎看不到魚(yú)蝦，螃蟹也沒(méi)了，有時(shí)候，水還發(fā)臭，什么東西都往里扔，真是慘不忍睹��！直到“五水共治”這個(gè)活動(dòng)出來(lái)后，人們才醒悟了。河流及河流邊上的環(huán)境大大改善。300米內(nèi)的.養(yǎng)殖戶(hù)全部拆除或搬移，水質(zhì)有了大大的改善。村民們洗菜的垃圾不往溪里扔了，洗衣粉用無(wú)磷的了。人類(lèi)已經(jīng)做錯(cuò)這么多了，是時(shí)候應(yīng)該補(bǔ)救了。為了我們共同的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起加入“五水共治”的隊(duì)伍！
五水共治小學(xué)作文8
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前我們金華這一代，山上郁郁蔥蔥的樹(shù)林，滿(mǎn)山遍野都開(kāi)著鮮花，還有清澈得可見(jiàn)底的小河，我伸手一摸，就能摸到很多小魚(yú)……可現(xiàn)在呢，各大化工廠企業(yè)都排出惡心的污水，當(dāng)我想碰一下污水時(shí)，媽媽就嚇唬我說(shuō)：“碰了黑水手就會(huì)爛掉的`�！�
這時(shí)，我才明白了：不治污水，污水泛濫，水就不能用了，又不能喝，還會(huì)發(fā)出臭味，多可怕呀！本來(lái)我們的金華是一片藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的水�？涩F(xiàn)在，有些地方只有黑色，發(fā)臭味的水了。
我想“五水共治”確實(shí)很重要，如果不遵守“五水共治”里的規(guī)定，就會(huì)嚴(yán)重破壞了水中生物的美好家園。現(xiàn)在我們都要從身邊的小事做起，如常常到小河邊撿撿垃圾，互相督促，不要把垃圾扔到小河里，不要把污水都排到小河里，久而久之，河水就會(huì)變清，變美。我們還要抓節(jié)水，你想：人不節(jié)水，水被用光，能喝的水都沒(méi)了，植物也沒(méi)了，我們也沒(méi)吃的了。如果我們一直不吃東西，我們會(huì)死的。所以我可以把洗臉?biāo)萌不ǎ瑳_馬桶等。讓我們盡力而為，知錯(cuò)就改。這樣我們的金華就會(huì)更美，地球媽媽也會(huì)更加生機(jī)勃勃。
五水共治小學(xué)作文9
怎樣才能改善被污染河流的污染狀況呢？我有下面幾點(diǎn)建議
1、大力宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的.法律法規(guī)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)發(fā)動(dòng)河流的沿岸群眾為改變污染河水的生態(tài)環(huán)境而積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。
2、強(qiáng)化管理。禁止向河流水中排放污水、工業(yè)廢水，嚴(yán)禁向河道里亂倒垃圾。對(duì)違反規(guī)定的，要進(jìn)行批評(píng)教育；問(wèn)題嚴(yán)重的，要給予經(jīng)濟(jì)處罰并限期改正。
3、加快治理。有關(guān)政府要想方設(shè)法籌集資金，清除河底污泥、清理河道垃圾、疏通河道、整修堤岸等。并要?jiǎng)訂T群眾植樹(shù)種草，從而創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。
只要大家共同努力，我相信被污染的河流一定會(huì)得以恢復(fù)并比先前更加美麗！
五水共治小學(xué)作文10
五水共治迫在眉睫，就拿我外婆門(mén)前的一條河來(lái)說(shuō)吧！原本的河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦快活地游來(lái)游去，每當(dāng)清晨，人們?cè)诤舆厯?dān)水，淘米、洗衣一到夏天更不用說(shuō)了，尤其是傍晚大大小小的人們?cè)谇迩宓暮永锵丛�、玩耍，那一番景象真讓人羨慕，這條家鄉(xiāng)河不知給人們帶來(lái)多少方便和快樂(lè)，如今呢......
今年暑假我的計(jì)劃去外婆家住一段時(shí)間，學(xué)習(xí)游泳，可那里的`一條河不如我媽媽小時(shí)候清澈了。河上有許多浮萍浮在水面上，還有一些已經(jīng)在水中腐爛的，數(shù)不清的臟東西，水已經(jīng)變成了綠顏色。我問(wèn)外婆，外婆指了指那家飯店，又指了指那個(gè)工廠，這下子我明白了。原來(lái)是人們把垃圾隨便丟到了河里，難怪這條河變得面目全非。
�。∥抑浪巧�，我們要保護(hù)每一滴水，愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚，從我們身邊的小事做起，保護(hù)而珍惜家鄉(xiāng)的河水，不丟垃圾、不放污水，我相信家鄉(xiāng)的河水會(huì)出現(xiàn)新的面貌，到時(shí)候我可以在清澈見(jiàn)底的河水里與伙伴們玩?zhèn)�痛快。
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