五水共治作文「小學」
篇一：五水共治
如果沒有水，大地會顯得很沒有生氣；如果沒有水，魚兒蝦兒將會失去溫馨的避風港；如果沒有水，我們會生活在一個怎樣的黑暗世界……我不敢想象。
爭當節水治污的小小監督員，這就是我們的角色。我要利用好我的假期，從身邊做起。我會監督我的家人不浪費水，及時關掉水龍頭；我會勸導鄰家的小弟弟不再拿著噴水槍到處射干凈的水；我會說服我的朋友小樓用媽媽洗過衣服的水來沖馬桶；我會和我的村長商量，村里投資建廢水廢品處理中心，免的村民們把家里的污水排放到我們的'母親河里。
假如水是小草，那么我們便是擁擠在小草間的花朵，讓我們攜手積極參與五水共治，為你你的健康、我的健康，請一定保護好僅存的水資源！
篇二：五水共治
怎樣才能改善被污染河流的污染狀況呢？我有下面幾點建議
1、大力宣傳有關環境保護的法律法規，增強人們的環保意識。同時發動河流的沿岸群眾為改變污染河水的生態環境而積極行動起來，自覺保護環境。
2、強化管理。禁止向河流水中排放污水、工業廢水，嚴禁向河道里亂倒垃圾。對違反規定的`，要進行批評教育；問題嚴重的，要給予經濟處罰并限期改正。
3、加快治理。有關政府要想方設法籌集資金，清除河底污泥、清理河道垃圾、疏通河道、整修堤岸等。并要動員群眾植樹種草，從而創造一個優美舒適的生活環境。
只要大家共同努力，我相信被污染的河流一定會得以恢復并比先前更加美麗！
篇三：五水共治
今天我們班舉行了五水共治活動，一位叔叔給我們講了關于這條上塘河的故事。原來它是一條漆黑發臭的河，經過水利局的叔叔阿姨的打撈后這條河的'環境好了很多。后來我們去參觀了監控室，里面可以看見這條河的情況。還給工作人員們送上了清涼，最后我們放了很多魚苗到這條河里。
這次的活動真有趣而且還讓我知道了什么叫“五水共治”。同學們你們知道嗎？不知道的話開學了我告訴你們。
篇四：五水共治
所謂五水共治就是受過污染的水，最近因為人們對河道投放生活垃圾，排放工業廢......使從前清澈見底的.河道變成了臭水溝。
每天早晨我們刷牙洗臉是要浪費多少水，這些浪費掉的水對我們而言也許并不算什么，可是對在極度缺水的山村里的人們，這水就是生命之源。每一次運動后我們每個人第一時間想到的就是“水”要是沒有水不僅僅我們人類會滅亡，動物和植物也無法生存下去，所以我們要像節約生命一樣節約水源。
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