生命的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的生命的作文4篇，歡迎大家分享。
生命的作文 篇1
天空像是被颶風吹了一整夜，干凈得沒有一朵云，只剩下徹底的純粹的藍色張狂地渲染著。午后的陽光總是很好，讓人覺得有淡淡的倦意。我靜默地坐在落地窗前，太陽斜斜地照進窗戶，眼皮上的熱度徒然增加。這樣冰冷的心就能焐熱了嗎？
看了看布滿鮮紅的“×”的試卷，我無力地笑了笑。
我不是一個成績優異的女生，沒有出眾的外表，也沒有顯赫的家世。好在，我明白笨鳥先飛的道理。
進入高中，我一刻都不敢放松。為了學習，我早已拋棄了自己最愛看的課外書；為了學習，我早已放棄了自己最喜歡的舞蹈；為了學習，我甚至疏遠了很多朋友。我會不吃飯不睡午覺，只為了完成作業；我不再和朋友歡聲笑語，只為了把時間節省出來。就這樣日復一日地學習，姐姐善意勸導“要學會勞逸結合”，我也只是笑笑不語。
時間匆匆走過，月考即將來臨，我滿腦子只剩下知識點，再也容不下其他。終于考完了，我滿面春風地走出了考場。“只等成績下來了。”我喜悅得眼睛都彎成月牙兒狀，覺得陽光都格外明媚。
月假回來試卷也陸續發下來。我滿臉笑意地拿起卷子，陽光筆直地射進教室里，晃花了我的眼，閉上眼睛就是一片茫然的血紅色。我不由自主地咬住雙唇，直到嘴唇發痛；我固執地昂著頭，生怕眼淚會不聽話地流下來。這么低的分數，我該怎么辦？
整個下午我都非常難過，像是一層蠟封住了身體所有的毛孔，整個人陷入一種透不過氣的境地，時間仿佛也荒誕地停止了。“可怕的不是別人比你優秀，而是比你優秀的人比你更努力。”之前，每當想放松時，我的心里總會浮現出這句話，于是我不敢也不會放松。我自始至終都相信，笨鳥只要努力往前飛就不會掉隊。然而卻忽略了，也許前方的.路早已迷失，那這種堅持還有什么意義？
姐姐知道我這次月考成績不好，淡淡地說：“過猶不及，這是教訓。”
回想起以前每天只顧著學習，連友誼都不曾兼顧，現在看看曾經的好友都笑顏如花，身邊早就有了新朋友。我開始迷茫，難道自己真的做錯了嗎？
太陽依舊每天在升起。那天，我繞著綠草如茵的操場，獨自散步。遠處，有幾個小孩子在全力追逐奔跑，隱約覺得他們臉上有一層白色的淺淺的光，讓他們顯得格外活潑。那種活力讓我羨慕，我的腳像生出根來，扎在那里，我目不轉睛地看著他們。忽然覺得自己以前只顧“埋頭苦干”是多么愚昧，那種生活讓自己失去了一切活力。
從此，我不再給自己定太高的目標，看得見跳起來摸得著就好，我要一步一個腳印地走出屬于自己的天空。也許未來充滿荊棘，也許還會迷茫不知所措，可是，那又如何，有了向上的理由就好。笨鳥不再害怕迷路，因為它知道風景一直都在。
每一朵花，都會努力綻放；每一個溫柔的生命，都在盡情展示自己的風采。也許弱小，也許平凡，也許微不足道，但，在人生的旅途上，我也在努力展現光芒。那些散落的陽光終究被我拾回來了，不是嗎？我還是以前愛笑的模樣。
生命的作文 篇2
因為閑著無聊，我獨自一人在超市里閑逛。
不知不覺，我已走進了賣魚的地方。一條條新鮮地魚在容器里游來游去，顯然是不滿足這狹小的容器縮小了他們活動的空間。
但是，引起我注意的，還是那只小小的甲魚。
這只甲魚正試圖爬離容器，光滑的玻璃是它最大的障礙。每一次，當它快接近頂端的時候，都會掉下來。我饒有興趣的看著它，正如在看一個滑稽的`表演。因為我認為它不會成功。
可是事實出乎我的意料。它成功了，全身有四分之三已經脫離了那個監獄，隨即，那只甲魚便掉在了地上——因為容器擺放的位置很高。四周開始有人注意其它并議論這只甲魚的不自量力。當然，這種逃脫幾乎是無用的，因為它還是會被人撿起，再次放進容器里。也許，在這之前，它已經逃脫了好幾次，可每次都無一例外地回到那個束縛著它自由以及象征著生命即將結束的地方。
人群漸漸散開，有人將甲魚放回容器里。
我卻久久不肯離去。
沒人知道我看見了什么。我所看見的，所感覺到的，分明是一個生命，它在我面前躍動，那樣強烈！那樣鮮明！那種生之欲望令我震驚，令我肅然奇敬！
生命，生命。我反復念叨著，世界的紛雜漸漸消失，靜得出奇。我聽見了自己的心跳。富有節奏感的跳動，是我生命活動的標志。我知道，在多年之后，它也會有停止的一天，那我何不在這之前，度過一個有意義的人生呢？不管生命短暫與否，都要積極面對，好好地活。
我想，正是那只甲魚告訴了我什么是生命，該如何對待生命。無論未來是如何，我都要為我的生命而奮斗、努力，勇敢地活下去，使我的人生更有光彩。
生命的作文 篇3
網上曾經流傳過一幅圖，內容可作如下詮釋：“我們每一個人，在生命的最初都推著一個方木塊行走，行動緩慢。為了在社會里走得更快些，有些人就將自己的方木塊磨成了圓木塊。”這方木塊，太抵象征一個人與生俱來的特質，個性，是生命最初的形狀，有棱有角。而這圓木塊，便喻意著適應了規則之后，圓滑的人們。
誠然如這幅圖所畫，保留自己的鋒芒與棱角在社會里前進是困難的。奸佞之人機關算盡，早早地了悟生存法則，于是主動迎合，磨平棱角，屈從于社會。甚至可能，以它圓潤不講規則的身軀對方木塊發起惡意的攻擊。這便應了那句“得意鴟梟，失時鸞鳳"，每一個時代，都必然有這樣的圓木塊，大張旗鼓地滾入塵世之中。
但生來愿作惡的人還在少數，更多人生命形狀的改變與扭曲，不是在時間長軸上抓住了抉擇的一點，而是由多個不經意的瞬間堆砌而成。那些生命里大大小小的節點，使眾生披上蒙昧者悲哀的裟衣，成為大多數，成為渺小的紅塵螻蟻。
當然也有一些人無論怎么跌跌撞撞，也誓死捍衛自己的棱角。發展好的，可謂精神潔癖，那鋒芒直指污濁眾生，可如傅雷般以一死書寫“士可殺不可辱"的高傲。那決絕的姿態，似刀尖泛著不可侵犯的.冷冽寒意，是所有人要仰望的精神高空。
傅雷的梭角，是知識分子的氣節，是一顆成熟的心對自已生命信仰的忠誠。但誓要以梭角之方抵社會洪流的侵蝕也非全好的。倘若像我過去那般，劍拔弩張似只刺猬，棱角越鋒利越傷人，讓愛與光明都無法靠近，是萬萬要不得的。其實人正值青蔥歲月，免不了意氣風發，指點江山一番。我們比任何木塊都有棱角，卻比他們更渴望奔跑。哪怕這奔跑，因為不愿放棄棱角，不愿圓滑世故，而攜帶著在石子路上赤腳的疼痛。但就如北大法學系才女劉媛媛所言：“我們90后不是來適應社會的，而是來改變社會的。”我相信這樣的熱血青年就如我相信自已，不怕頭破血流，不甘摧眉折腰，憑時光的淘冼，加以正確的指導，假以時日，會是使這個社會進步的強大而穩健的推動力。
所以生命最好的形狀，不會是最初原原本本的方木塊，也不會是棱角完全被磨平的圓木塊。它必然要在一個人看清了自已也看懂了人生，再經過歲月的淘洗之后才會呈現。在一點點磕磕絆絆中，保持清醒，一步一步形成自己穩固的價值體系。知道當棱角與路上的障礙相碰時，是要修正自己，還是堅守防線，將這處障礙磨平，為后人行個方便。方圓之間，體現的便是一個人生存的智慧與氣節。沈從文老先生的一生便是生命的形狀愈加完美的過程，也曾彷徨墮落，看清了哪些棱角不可留，最后才得“不折不從，星斗其文，亦慈亦讓，赤子其人”的淡然心境。
保護好那些支持著你整個人的骨氣的棱角吧，在塵世的鍛煉里一點點塑造自己生命的形狀，讓成熟成為一道明媚而不耀眼的光芒。然后向這個世界宣告：“我不是來適應社會的，我是來改變社會的。”以我之方，攻你之圓。
生命的作文 篇4
小小的時候，夜晚不肯乖乖入睡之時，爸爸媽媽就會拿起《365夜故事》出來，讓我們陶醉在公主王子的美好生活，沉睡在美麗的結局里。安徒生爺爺的《安徒生童話》讓我們幼小的心靈感受這人世間的美與丑，善與惡。在咿咿呀呀，奶聲奶氣背著《唐詩三百首》中體會詩人的悲歡內心情懷，連同詩人一起品嘗他們的故事。好奇的我們翻著《十萬個為什么》在探索其中的奧秘，走進，貼近“為什么”！
我們在成長著，書也在成長。她總能賦予我們所需的一切。
在《西游記》里跟著唐僧師徒四人走向刺激又危險的西天生活，單純地喜歡林黛玉，討厭薛寶釵，無奈賈寶玉的《紅樓夢》中有著朦朧的感情傾向。卻又在《水滸傳》中對英雄們打斗比武感到振奮人心。終于與聰明如神的諸葛亮，欠缺一分謙卑的`周瑜在《三國演義》中打交道。
書是神通廣大的，無所不知，世界之奇都在它的預料之中。
感受《泰戈爾詩選》的美妙與神奇至今依然存在。與高爾基一起分享他的《童年》那是無窮驚喜。音樂大師貝多芬的自傳更是讓我悲喜交加。與心目中的高雅之城----巴黎的《巴黎圣母院》讓我更進一步體會情感。
書是神奇妙絕，樣樣精通，記載了古代之時那一種道理。、
孔子大師的《論語》使我回味無窮，念著“三人行，必有我師焉”，懂得“溫故而知新，可以為師矣”，學會了“吾日三省吾身”，明白了“己所不欲，勿施于人”。
我們在青春期時，書也在青春期里，書會變幻莫測，永遠合你的口味。
青春文學上的郭敬明那與眾不同風格的《幻城》不得不讓人陶醉其中。有著許許多多話題的《花季雨季》能夠解開心中還未成熟的結。《三重門》里那文學道路上的一切與學習并與分數無關的的道理讓人震撼。有著許多哲學道理的《讀者》里少不了人間的每一份愛。
生活在書里，書里有生活。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”用這一句詩來解釋友情那是最好不過了。在一切挫折下，不失信心，進取的精神當然用“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩了。一件事物的修進，還需“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”的謙虛品德。每一次分別，每一次祝愿，有著“但愿人長久，千里共嬋娟”的味道。做事還需勇氣，正當精神，正如“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的力量。
讀書，是生命的源泉；是人生的步伐，是思想的啟蒙。
讓我們珍惜書這么一個良師益友，珍惜書給我們的知識與啟發，更加珍惜書給我們的財富！
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