生命的力量小學作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生命的力量小學作文，歡迎大家分享。
生命的力量小學作文1
“野火燒不盡，春風吹又生”，這是唐代詩人白居易寫的一首非常有名的詩。小草頑強的生命力令人振奮，我在生活中也經常能感受到這句詩的意義。
在一個落葉紛飛的深秋，我們校園里有一棵桃樹的一些枝干被砍掉了。每年初春，桃花爭芳斗艷開滿樹枝，盛開的桃花是校園一道亮麗的風景。現在桃樹被砍了，看上去光禿禿的，心中不由的有些傷感，以后還能再看到桃花盛開的景色嗎？第二年春天，我又來到桃樹邊，發現桃樹又長出了新枝干，滿枝的桃花好看極了。
我家有一盆長得茂盛的綠蘿，有一天爸爸從中剪下一枝芩葉，大概有二十厘米長，然后把它放在一個裝了水的花瓶里。當時我看到后責問爸爸：“把這嫩綠的一枝剪下來，它不就死掉了，為什么要傷害它？”爸爸說：“它不會死的，你等著看吧，隨著時間的推移，它就能長滿一大瓶。”一個月之后，這枝剪下來的`綠蘿下面居然長出了如同胡須一樣的根莖，還發出了新的枝葉。又過了幾個月，枝葉更密了，遮住了整個瓶子。爸爸說得話真的實現了，一枝小小的綠蘿，過了幾個月真的變成了滿滿的一大瓶。
桃樹枝的再生，綠蘿的生長，讓我體會到了大自然的神奇，讓我感受到了生命中那股頑強的力量。現在我要努力學習，用掌握的知識去探索神奇的大自然。
生命的力量小學作文2
我永遠忘不了那一天，是一年前的初春。
父母帶我下鄉游玩，那兒是個連風中都有樹葉清香的地方，也就是在那兒，我遇見了她，她靜靜地站在路邊，像一位亭亭玉立的少女，為什么我要說“像”呢？因為她是一棵開得艷艷的山茶花，正與微風共舞著。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我，看來媽媽已經讀懂我的心思了。輕觸著茶花淡粉色的花瓣，我感受到了那種強烈的`脈搏跳動的聲音，那是花兒的心跳，那是她對生命的渴望。回到家，我便拿了爺爺的酒杯，倒上大半杯自來水，把已經“半死不活”的茶花插了進去，再擺在陽臺上最顯眼的那塊“風水寶地”上，大功告成。我這時才仔細地端詳起她：淡粉的外衣配上艷紅的花蕊，像極了一個羞澀的少女。我湊上前聞了聞，唉！美中不足的就是她竟沒有香味。我逐漸淡忘了她，一個星期后已入暖春時我才想起她，但我看見她時簡直不敢相信我的眼睛：杯里的水由于太陽的熱辣已經變成蒸汽了，而她，還是那么美，外衣被曬干了一層，無香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去，再次撫摸她那已經干皺的花瓣，卻感受到更加強而有力的心跳聲。
現在的時間里，每每想起她的頑強，我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。
生命的力量小學作文3
有人說，生命是一朵花，花的凋謝宣布了生命的凋零。然而我認為，生命像小草，經歷過熊熊大火后仍能復活，所以詩人才寫下“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句。生命又像一棵樹，樹枝斷了還能長。
有一次，我跟著媽媽去菜市場買了一條魚。一路上，可以聽到魚在塑料袋里掙扎的聲音：“撲通！撲通！”回到家中，媽媽刮了魚鱗，洗凈了內臟，它的尾巴竟還在微微地顫動！那種生命的力量深深地震撼了我，我忍不住想給它裝上內臟，將它放到水里去！
還有一次，我無意中讀到一則故事：一個漁夫，打完魚，坐在沙灘上休息。突然，漁夫看見了一只斷了腿，傷了胳膊的蜜蜂向他爬來,漁夫便一腳將蜜蜂踩進了沙子里。一分鐘后，蜜蜂鉆出了沙子，結果又被踩進了沙子里。漁夫認為蜜蜂死定了。蜜蜂奇跡般的又鉆出了沙子，撲閃者翅膀飛走了。漁夫發現自己一直是跪著的，于是，他又跪了半個小時---他太小看蜜蜂的'力量了。看了這個故事，我的心一直震撼著。
2003年的春天，一場“非典”與生命而沒有硝煙的戰爭打響了。丁秀蘭，李曉紅。這些白衣天使冒著生命危險，挽回了一個個病人的健康。最后是生命贏了。
可見，大自然中的每一個生命的力量都很強大，何況是與疾病抗爭的人類呢？
生命的力量小學作文4
夜晚，我在燈光下寫作業，突然，一只青色的小蟲映入我的眼簾。它小小的身軀，在我的視線內跳動著。我輕輕一捏，就把它捉住了。
它拼命的揮動著它那頭發絲般的腿，正想盡一切辦法逃生。我出于好奇，便把它放在了一個透明的盒子里，觀察它是怎樣作生命最后的掙扎的。
它被扔在了一個平面上，不知道自己身在何處。它奮力地跳著，掙扎著想要逃出囚籠。每一次，它奮力一跳，隨之而來的就是這無形的墻壁給它的更致命的'反彈。每一次，它都被重重的摔在地上。但是，他依然沒有放棄。它捋捋折皺的翅膀，一次又一次地跳著，但這只是徒勞。
突然，它好像放棄了，慢慢地爬到一個角落，趴下了，好像等待死亡的降臨。我失望了，難道這就是生命的頑強？這只小蟲，就這樣不肯爭取生命，這樣坐以待斃？也許，以往我所看到的文章、片段，都是弄虛作假，只是為了說明道理吧。
我悻悻地打開了盒子。這時，令我震驚的一幕出現了。這只小青蟲，在我打開盒子的一瞬間，奮力一跳，跳出了盒子。接著，一步一步地，逃離了這里。原來前面的情境只是一個伎倆！
我恍然大悟：生命的代言詞不僅是頑強，更重要的是勇氣和智慧！
生命的力量小學作文5
有時候，我有些不明白；生命，到底是什么呢?
有一次，我在散步，看見一個小男孩，摘了許多玫瑰花，然后撒在地上，又摘玫瑰花，又撒在地上......我心中憤憤不平，慢慢地走了過去，那個小男孩看見我走了過去，于是跑掉了，結果就在我慢慢走過去的時候，剛到，就有一個路人走了過來，看見我，走過來對我說:"小朋友，不可以摘玫瑰花瓣，又撒在地上的哦！"我看看那個躲在樹后的小男孩，那個小男孩沖我做了一個鬼臉，由此我做個一次替罪羊。過了三四天我又去那里散步，發現那幾朵前幾天被摘的玫瑰花又長了出來，比以前的更漂亮了！那時，我突然感受到了玫瑰花的生命力！連一朵小小的.玫瑰花也有如此氣魄，這令我震驚極了！
小時候，老家的花園里種了許多的小花、小草，可美了。但不幸來了，一把火把我的花園全毀了，我傷心不已。第二年我回去以后，花園美麗依舊。外婆告訴我：”小花是重種的，小草是它自己長出來的。“那時我感到小草的生命力是多么頑強，它們求生的欲望令我震撼，那樣強烈！那樣鮮明!
貌似柔弱的玫瑰花小草讓我深切地感受到生命的力量。原來生命的威力竟然如此強大!
生命的力量小學作文6
我常常想，生命是什么呢？
在黃山上，一棵棵挺拔的青綠色的松樹，從沒有被大風大雨吹倒過。它們頑強地生存，拼盡全力地伸出每一片綠葉，向人們展示它們對生命的勇氣和渴望。它們生活在懸崖峭壁上、石縫中，它們是如此地堅強，它們慢慢地長大，艱難地長大。可是，它們從沒有掉下過一滴眼淚，從沒有說過半句怨言。是什么樣的勇氣讓它們如此堅強？－是生命的力量。
在窄小的'屋頂磚瓦之間的縫隙中，有幾株零零星星的小草。沒有水，沒有泥土，更沒有什么養分，只有無限的灰塵與臟東西。可它勇敢地活了下來，它給烏黑的屋頂添上了生機，添上了色彩。它每一天都堅韌地，努力地在生長。如今，那里已經成了一大片的綠色。就這樣，日復一日，年復一年，它活了下來，活了好久好久……。是什么樣的勇氣讓它如此堅強？－是生命的力量。
在災區的孩子們，他們生活在一個什么都沒有地方，沒有水喝，沒有飯吃，沒有學校，沒有家……。可他們堅強地挺了過去，勇敢地活了下來。漸漸地，他們在國家和愛心人士的幫助下，得到了新的家園，開始了新的生活，擁有了新的幸福。是什么樣的勇氣讓它如此堅強？－是生命的力量。
生命是短暫的，是寶貴的，是值得我們去珍惜的。生命屬于全世界，也屬于我們每個人。我們一定從小珍惜自己的生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的力量小學作文7
一粒貌不驚人的種子，可以成為一個花季的美麗；一個丑陋的蠶繭，可以成為一只美麗的蝴蝶。這并不驚人，因為生命本來就是一樁奇跡。
——題記
在我上二年級的時候，我聽見了一個詫異的消息，我們的`數學老師彭老師換上了癌癥，正在恩施中心醫院進行手術。
第一次手術成功了，她回到了建始。我決定去看看她。
在路上，我想象著，彭老師現在應該是受盡了癌癥的折磨帶給她的痛苦。可是到了她家，并非我想象的那樣，還讓我大吃一驚，她原來紅潤的臉并沒有蒼白，烏黑的頭發并沒有脫落，頑強的精神并沒有消失，響亮的聲音并沒有變小，
過了幾個星期，她從恩施復查回來，醫生告訴她只有三個月的生命了，她說：“我絕對不可能只活三個月。”
她堅持做化療，放療，治療后的副作用讓她不停的嘔吐，眩暈，吃不下飯，睡不了覺，只能躺在病床上，有時候連說話的力氣都沒有，但是她堅持著，她相信她會戰勝病魔，她微笑著面對著死神的挑戰，頑強的活了一個又一個三個月。當別人看見她和朋友去買菜是有說有笑的背影，絕對不會相信她身患癌癥。
彭老師的生活經歷告訴我，人要熱愛生命、珍惜生命。只有熱愛生命、珍惜生命，才能延遲自己的生命，享受自己生命中最燦爛的陽光。但在享受這段陽光的時候，要不屈不服，只有不屈不服，才能戰勝困難，勇往直前。你不可能只享受最前面的陽光，因為，后面的陽光會越來越燦爛。
我想這就是生命的力量！
生命的力量小學作文8
生命就像大海里一粒粒金黃的細沙，生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們生命，只屬于我們，而且只有一次。
有一次，我在老家玩，決定去捉小雞，接著，我就以百米賽跑的速度沖到雞窩旁，不久后，我就捉到了一只小雞。我用雙手輕輕地按住它的翅膀，但它在我手指間撲騰，我感到一股生命的.力量在我手中躍動，我忍不住把小雞放回母雞身邊。
我看見媽媽在樓頂種菜，媽媽把一粒又一粒種子埋入土里，，媽媽走后，我趁機把一塊大石放在一顆種子上，。過幾天后，他竟然發芽了！真是一個奇跡，這小小的種子竟然可以在沒有陽光和水分的地方生長，而且還把石頭頂翻了，我們應該學習他們一樣！
一次，媽媽幫我買了一本新書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面的主角叫：保爾·柯察金，在一次任務中不幸受傷，首先雙腿殘疾，后來導致雙眼失明，但他沒有放棄，真是功夫不負有心人，成了一位作家，創作了一本書，叫《暴風雨的女兒》，我們要學習他這種堅強不屈的精神。
生命是寶貴的，所以我們要珍惜！
生命的力量小學作文9
每個生物都是有生命的。在我的眼中，生命就像天空中的云朵，變化多端；生命就像閃閃發光的星星，耀眼奪目。人的生命只有一次，失去了就不會再來了。生命是美好的，也是短暫的。在春天的深處，我細細地體會到了生命的意義。
春天來了，操場上鋪滿了全新的'色彩。桃花開了，櫻花開了，柳樹甩長長的頭發，顯得那么高貴、優雅。月季花散發出淡淡的清香，吸引了許多同學。大家在草地上練習四人五足，無比開心。就在這快樂的時刻，我突然發現小草卻遭受著同學們無情的踐踏。同學們把自己的快樂建立在小草的痛苦之上，是多么殘忍，多么可怕。但它仍舊那樣堅強地立著，一動不動地立著。無論如何，它就是不向人類屈服。盡管小草的身軀那么矮小、不起眼，卻為人類帶來了無限的幸福。它綠化城市，制造新鮮空氣。從小草身上，我仿佛看見了當年抗日戰爭時解放軍叔叔的身影。雖然他們犧牲了自己，但是給人留下了生命的價值。
直到今天，我才明白，支持我們活下去的是什么，是生活的勇氣和生命的力量。因此，我們要珍惜生命。
生命的力量小學作文10
我常常想：生命是什么呢？
春天，小草總是早早地從泥土里探出頭來，好像是報春的使者。我想起秋天里，小草枯黃枯黃的，有時在田野上，還能看見一大片一大片被燒黑的土地，那是野草被人燒過后留下的痕跡。冬天，雪花飛舞，大地上白雪皚皚，這又給小草帶來一次嚴重的考驗。可是，冬去春來，春風一吹，小草又毅然在田野里展示生機了，“野火燒不盡，春風吹又生。”，那綠色的頑強的生命，真令人贊嘆！
有一次，我看柳樹長得很茂盛，就讓媽媽摘幾根幫我編了個柳條帽，我玩了一會兒，就順手把柳條帽扔到了泥土中，一場春雨后，我又去那里玩，突然發現幾天前扔的那個柳條帽，居然還是綠意盎然，那小小的柳條里，包含著一種多么強的生命力啊！一點泥土，一點雨水，就能茁壯成長，我的敬意頓生。
草，燒了還能再生；樹，砍了還能再長；懸崖邊上的'一棵松樹和惡劣的環境作斗爭，在山石里扎根成長；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。頑強地向上生長……這一切都在告訴我。生命的力量是無窮的，是頑強的，我也要勇敢地面對學習中的困難，努力奮斗！
生命的力量小學作文11
生命有什么力量，可以變得如此珍貴無比呢？我正這樣想著，突然，一些事情令我想起來，激發了我的思考。
一天，我去樓下的花園里玩耍，忽然發現了一群黑壓壓的螞蟻正努力地把一片小小的食物搬走，那小得不起眼的螞蟻團結起來，居然都成了一隊所向披靡的“大軍”了。
在一個清朗的傍晚，我在打羽毛球，球掉到了灌木從里，我去撿球回來時，突然心頭怦然一震，灌木叢為什么會長得那么深，那么些密，那么高呢？這種力量也是強大的，力量來自于生命，生命的力量幫助著種子生長，發芽。
生活中，一些盡職的`叔叔、阿姨們，用自己的心血、努力，換來了我們的幸福、美好的生活。警察、護士、醫生、老師、消防員.....這些值得尊敬的人們也值得我們學習，因為，他們一直在默默地關心著大家，為大家付出，他們一直守護著我們的生命，帶給我們幸福和快樂。
生命的力量是強大的、堅定的，也是美好的，我們要下定決心，一定要珍惜生命，讓生命的力量永遠地存在這個世界上，使生命成為永恒，決不讓它白白流失，使自己活在燦爛的陽光下，活得更加光彩有力。
生命的力量小學作文12
有人說生命是短暫的，有人說生命是渺小的，有人說生命是偉大的，還有人說生命是頑強的。
暑假的一天，我和奶奶去一樓乘涼，奶奶還帶了一些葡萄，我美滋滋地吃著。吃完隨手就把吃剩的幾顆葡萄核丟在了墻角邊。過了幾天，當我又去那里的時候，發現上次丟在那里的幾顆葡萄核，竟然冒出了一截嫩綠的小苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊！這幾顆小小的種子居然可以在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長。這到底是為什么呢？這是－生命的力量。
還有一次，我在我們家的'陽臺上發現了一盆快枯萎的植物，我覺得它快要死了，我想把它給扔了。可那時正好媽媽找我有事，我一轉身就把這件事情給忘記了。過了幾天，我又去陽臺看花，在看花的時候，我就突然想起來要把那盆快要死的植物扔掉。我一走到那盆花面前，被眼前的景象驚呆了，那盆植物居然又重新活了過來。當時我在想我不會是在做夢吧，這盆快要死的植物活過來了？我一直不能相信自己眼睛看到的東西，但這是真的，這盆植物是多么不想死啊！它的生命力可真頑強。它如果沒有這樣頑強的毅力，估計早就死了，可它卻活了下來，而且從我發現它要死的那天活到了現在。這到底是為什么呢？這是－生命的力量。
幾顆葡萄核和一盆快要死的植物，告訴我生命的力量是多么頑強，多么偉大。我們的生命是短暫的，所以我們要堅強，要有毅力，要活出精彩。連植物都這樣愛惜自己的生命，我們就更加要珍惜，愛惜自己的生命了。
生命的力量小學作文13
大自然無奇不有，就說是一盆不顯眼的蟹爪蘭吧，也能成為有趣的傳說。
我去商場買了一盆蟹爪蘭，剛買回時蟹爪蘭葉子飽滿發綠，周圍還長滿了小花骨朵兒。我每天精心地照料著它，希望那些小花骨朵兒能快快長大為家中增添喜氣。我每天早上都去看他。一天又一天，可小花骨朵兒天天垂頭喪氣的，最終落在花盆里，一朵也沒有開放。我不放棄繼續堅持著自己的養花大計，對他不離不棄每天還是給它澆水施肥。逐漸發綠飽滿的葉子變得跟八十歲老奶奶的臉皺巴巴的。我狠心拔氣一棵蟹爪蘭一看，蟹爪蘭的根已腐爛。我對蟹爪蘭不抱希望了！把它們一顆一顆拔掉，我發現了一棵還有一點生機的蟹爪蘭就把它留下了。
一天我去山上看見一棵榆樹苗，把它帶回家養在蟹爪蘭的盆里。三年后，那棵留下的蟹爪蘭，沒有任何變化，榆樹卻長得很大，我也不再過問它。今年蟹爪蘭有長出了一顆米粒般的'花苞四個月過去了花苞慢慢長大了一點。又過了兩個月小花苞變成了含苞待放的花骨朵兒，我又充滿希望地等待。終于花骨朵兒長大了，開花了。開得那么大，開得那么紅。如果把這朵美麗的花比作嬰兒，那蟹爪蘭就是一位偉大的母親。為了一朵花的美麗的開放，堅持了四年!
我把整個花盆讓給了它……
生命的力量小學作文14
幾個月前，我將吃完橘子剩下的核吐進了一個花盆里。沒料到，幾天后驚喜出現了……
一天上學時，我無意間瞥了花盆一眼，居然看見了幾點新綠，橘子核破土而出，長出了一棵嫩苗。我驚訝不已，沒想到一粒橘子核可以爆發出如此大的力量，于是我便又為它澆了水才去上學。
堅持澆了幾天水，嫩苗還是沒有長高，我有些喪氣，便再也沒有管過它了。
又是一天晚上，暴雨傾盆，我本想把那棵橘子苗搬至屋中，卻又因懶惰而放棄了這個念頭。第二天早上，天氣難得的晴朗，起床后我便直奔花盆，迫切地想看看那棵幼苗。它并沒有像我所想的那樣，被大雨打彎了腰，而是挺直了腰板。剛長出的.綠葉上殘留了幾滴晶瑩的露珠，在陽光的照射下，綠葉反射出了耀眼的光芒。
那天之后，它好像開了竅似的瘋長了起來，原本瘦小的枝干現如今也粗壯了起來，散發出勃勃的生機，這就是生命帶來的力量吧！
每當早晨，看見那株橘子樹，我的心中總是會涌出一種莫名的感覺，一株橘子苗都能散發出如此大的力量，我有什么理由不為自己的未來努力奮斗呢？
生命的力量小學作文15
生命是什么？我經常這樣想，可是就是想不明白，直到有一天，我才懂得了生命的真諦是什么。
有一個暑假，我去爺爺家玩，那時爺爺家養著一玻璃缸的金魚，一看到那些小金魚，我就忍不住要好好地觀察它們一番。于是，我拿起放大鏡，準備好好地觀察觀察，從魚缸抓起一只魚來研究，我拿著放大鏡左看看，右瞧瞧，找到了小金魚的鰓，突然小金魚撲通撲通地跳了起來，它身上的.水花也四處亂濺。“好吧，好吧，我不玩你了。”嘴上這么說，可我依然拿著放大鏡觀察它，“撲通、撲通”，小金魚跳得越來越高了，“哎喲，你可別掉下去了！”我急忙護住它，可它依然掙扎著，連我也捂不住它了。
小金魚為什么這么努力地想要跳回金魚缸里呢？我嘴里叨嘮著：“我觀察一下你，又不會讓你死，你放一百個心吧！”可是它根本沒有聽懂我的意思，依然執意想要跳回魚缸。“真是個不聽勸告的家伙！”它好像被我的話給激怒了，突然從我的手上縱身一躍，跳回了金魚缸里。小金魚在魚缸里自由自在地游來游去，全身變得更美了。看到這幅情景，我的心頭怦然一震！
原來生命的力量就是這股如此強大的力量，竟可以使奄奄一息的小金魚也可擁有跳回魚缸的力量，這股強大的力量就是：“堅持不懈，永不放棄。”的強大精神力量，正因為有這股強大的力量，小金魚才可以從我的手中死里逃生，這就是生命的力量，這股神圣的力量把我徹底震撼了。直到現在，我只要想起這件事，我就會想起生命——那十分強大的力量！
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