生命至上作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的生命至上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命至上作文 1
一直以為，生命是一個(gè)極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的情感，應(yīng)該泛著生活的情趣，包含所有的至真、至善、至美、至純。然而，它的美麗又太短暫與脆弱，誰(shuí)能真正領(lǐng)悟生命的意義？
我們的生命頑強(qiáng)而又脆弱，有時(shí)就像易碎的玻璃，再怎么發(fā)光耀眼，玻璃碎了，其它的就無(wú)從談起。所以我們?cè)撜湎ё约旱纳腿绫Ｗo(hù)易碎的玻璃一般。這就需要我們學(xué)習(xí)更多的自我保護(hù)方法，增強(qiáng)自我意識(shí)，在特殊場(chǎng)合采取一定的.補(bǔ)救措施，就能多增一份安全，保障生命無(wú)礙。
真正領(lǐng)悟到生命的意義是朋友的去世。那一天，天氣晴朗，一切還是那么生機(jī)勃勃，可是一場(chǎng)火災(zāi)卻打破了這個(gè)美好的生活——我的一個(gè)朋友家不知道發(fā)生什么沖突或意外事件，引燃了液化氣，造成一場(chǎng)大火，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)火勢(shì)很大，煙霧籠罩著整個(gè)房子，十分嚴(yán)重，我朋友在房子里沒有出來(lái)，他爸爸為了救他，沖進(jìn)屋里，也不知怎么，他們都被因在里面，最后誰(shuí)都再也沒有出來(lái)了。那是第一次死亡離我這么近，在那個(gè)突如其來(lái)的打擊到來(lái)之前我竟沒有絲毫的預(yù)感，那一瞬間所有關(guān)于生命的構(gòu)想突然倒塌，腦中忽而閃出不知何時(shí)所見的這樣一句——一個(gè)人對(duì)于死，直到親眼目睹后才會(huì)明白：原先自己一無(wú)所知。
是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦，死亡的觀念，又豈止是簡(jiǎn)單的靈肉分離？眾生費(fèi)盡心機(jī)維持生命，其實(shí)生命每分鐘都在腐爛，每分鐘又都在成熟，我猛然驚悟。
生命的延續(xù)需要我們處處維持與小心，那么，怎樣有效的做到小心無(wú)傷害呢？那我就防火方面與大家敘述幾個(gè)方面。對(duì)于易燃品，我們一定要保持警惕性。注意使用方面，特別是生活用品中若含有易燃物品更要選擇合適的地方小心存放在兒童不宜觸摸的地方；例如節(jié)日煙花、鞭炮這類爆炸品，我們得注意其危害性，是否會(huì)爆炸等等，也防止其未滅的火星造成大面積的焚燒引起火災(zāi)等；現(xiàn)在我們?cè)谛@內(nèi)，那么，校園內(nèi)我們要處處小心使用和燃放物品，我們更不能做像故意放火、縱火有損別人利益、傷害別人的事，應(yīng)有一種正確積極的思想。如果火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生，我們當(dāng)場(chǎng)應(yīng)做到鎮(zhèn)定、頭腦清醒，想出一定的措施去滅火，如發(fā)生小火災(zāi)可以立刻用水、沙石等覆蓋將其撲滅，且還要檢查是否已經(jīng)完全熄滅，當(dāng)發(fā)生大火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打急救電話求助。
只有這樣學(xué)習(xí)更多消防知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)，我們才能更有效的保護(hù)我們自己。
每個(gè)生命，都是一座跨在歷史長(zhǎng)河上的橋，穩(wěn)穩(wěn)的走過去，你將成為一道河岸的風(fēng)景。
朋友，珍惜生命，珍重！
生命至上作文 2
“安全＂是一個(gè)百說(shuō)不厭的詞，它頻繁出現(xiàn)在各種地方，在學(xué)校、在家里、或是在景區(qū)�？傊�，安全是非常重要的，守住了它，才能守住生命。
在我心中，一直有一個(gè)無(wú)形的排名——安全=生命＞學(xué)習(xí)＞其它。它時(shí)刻讓我謹(jǐn)記“生命至上，安全第一”。
在我粗淺的意識(shí)里，認(rèn)為主要安全殺手有三個(gè)。
第一個(gè)——水患?xì)⑹?/p>
安全隱患四季都有，但我覺得夏季是比較危險(xiǎn)的，因?yàn)橄募狙谉幔芏嗳艘蜇澩娑礁鞣N危險(xiǎn)區(qū)域玩耍。據(jù)統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)死亡人數(shù)高達(dá)890萬(wàn)人，而非正常死亡人數(shù)超過320萬(wàn)，而光死于夏季溺水的就有5.7萬(wàn)人。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字��！它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們夏季安全，以及全年安全，每時(shí)每刻的安全都要保障。
第二個(gè)——電器殺手
如今科技發(fā)達(dá)，我們身邊出現(xiàn)各種各樣的'電子產(chǎn)品，我們一定要注意使用安全，以免危及自身生命，注意在使用前看好各種說(shuō)明和注意事項(xiàng)，使用中專心使用，使用后及時(shí)斷電并做相應(yīng)處理。學(xué)生應(yīng)做到多了解有關(guān)電器的使用，避免發(fā)生事故，家長(zhǎng)應(yīng)做好安全措施，出門時(shí)及時(shí)斷電。孩子獨(dú)自在家時(shí)把危險(xiǎn)物品放置高處。大人孩子應(yīng)雙管齊下，防患于未然。
第三個(gè)——交通殺手
交通如今遍布于世界，我們只要出門就要注意交通安全，每年觸目驚心的死亡人數(shù)在告訴我們，交通安全尤為重要，出門在外一定要記住時(shí)刻看好紅綠燈，注意車輛走向，不要逞一時(shí)之快去闖紅燈，亂穿馬路，這些都有可能讓你喪命。我們同時(shí)也是交通安全的管理者，在家長(zhǎng)開車時(shí)，注意提醒他們遵守交通規(guī)則，尤其不要喝酒，畢竟“司機(jī)一滴酒，親人兩行淚”，所以我們?cè)谧袷亟煌ㄒ?guī)則的同時(shí)，也可以保障交通安全。
每個(gè)人的生命只有一次，它是那么短暫，又是那么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬�。自從�?lái)到人間，安全就與我們緊緊相連，悲歡離合就在那一瞬間。因此，我們要時(shí)刻銘記：生命至上，安全第一。
生命至上作文 3
今天，我參加了“錦州廣播電視記者走進(jìn)消防隊(duì)”活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了消防安全常識(shí)，參觀了消防員叔叔的宿舍，在消防隊(duì)度過了一個(gè)愉快的下午。
活動(dòng)開始了。首先，我們包二小學(xué)的小記者給消防隊(duì)員叔叔們帶來(lái)了精彩的小節(jié)目，包括唱歌、跳舞、講故事。表演完節(jié)目，消防隊(duì)員的叔叔們開始給我們講消防安全知識(shí)，這是家里學(xué)不到的！看消防員叔叔撿一個(gè)紅色圓柱形物體，哎！這是什么？原來(lái)這是干粉滅火器。如果一個(gè)小范圍內(nèi)的單一物體著火，可以用干粉滅火器將其摧毀。接下來(lái)，消防叔叔問我們：“發(fā)生火災(zāi)怎么打火警？”所有的.學(xué)生看起來(lái)都很困惑，真的不知道該說(shuō)什么。消防隊(duì)員的叔叔看出了我們的疑惑，笑著叫我們撥打火警119。接通后，他要說(shuō)出起火的地址，比如什么路或者街道，哪個(gè)小區(qū)，哪個(gè)單位，什么門牌號(hào)等基本信息。如果知道起火原因，也可以一起講。消防員將及時(shí)準(zhǔn)確地到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救援。聽了消防員叔叔的仔細(xì)講解，我們才恍然大悟，一個(gè)電話就能說(shuō)出這么多重要的信息！消防隊(duì)員的叔叔告訴我們，如果我們?cè)诨馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)，正確的自救方法。如果現(xiàn)場(chǎng)有濃煙，要把身上的毛巾或衣服弄濕，捂住口鼻，從消防通道迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)……消防員叔叔說(shuō)得很好，我們聽得很認(rèn)真。接下來(lái)，消防員的叔叔把我們帶到消防車前，給我們展示了如何穿消防服。他們動(dòng)作太快，一眨眼就穿得整整齊齊，讓學(xué)生們?cè)嚧�。沒想到消防服和帽子這么重。一些矮個(gè)子學(xué)生穿上后被厚重的消防服壓住，逗得我們哈哈大笑。然后我們參觀了消防員叔叔的宿舍，真的很干凈整潔。消防員叔叔還教我們?cè)趺疮B“豆腐”的被子！
通過這次經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì)了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何安全自救，也更加了解了消防安全的意義。
生命至上作文 4
小小的火，在黑暗的環(huán)境中，渺茫的希望在閃動(dòng)；在寒冷的冬夜時(shí)，微微的熱量在散發(fā)；在平常的生活里，種種的作用人們也都銘記。
火，對(duì)我們的生活是多么的重要啊，曾經(jīng)古希臘神話中普羅米修斯盜竊火給人類，讓人類的生活有了很大的幫助，但因此也被神關(guān)了起來(lái)，予以重刑�？梢娀鸩粌H對(duì)人類有很大幫助，也被神視為珍寶。
可近年來(lái)，火災(zāi)卻頻發(fā)：烏魯木齊市德匯國(guó)際廣場(chǎng)特大火災(zāi)、吉林省吉林市中百商廈特大火災(zāi)、云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學(xué)校火災(zāi)，這些可怕的災(zāi)難就在我們的.身邊�；�，作用很大，但用火不慎也會(huì)造成巨大的傷害。
就像這一例子——一年暑假后剛開學(xué)不久，某高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院的一位女生違反學(xué)生公寓管理規(guī)定，擅自在宿舍用酒精爐做飯。在添加酒精時(shí)發(fā)生意外燃爆，導(dǎo)致同舍的另一名女同學(xué)燒成重傷，藥費(fèi)高達(dá)2萬(wàn)余元。此事給他人和自己精神和身體上造成很大的痛苦。
看看，這不就是在身邊發(fā)生的慘劇嗎？火是我們平常必須用到的，然而火災(zāi)與我們之間也沒有什么不可逾越的鴻溝。尤其是學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，就因?yàn)樨潏D一時(shí)的便利，發(fā)生了一件小小的、完全可以避免的事故，失去了多么美好的青春年華。
為了避免火災(zāi)的發(fā)生，我們應(yīng)該時(shí)刻具備防火意識(shí)，銘記”119”這個(gè)數(shù)字，11月9日，“消防宣傳日”。在這一天，中小學(xué)都要舉行消防演練，這每一次演練，我們都要重視起來(lái)，這是關(guān)乎我們生命的演練，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，只有日常的習(xí)練，才能在遇到火災(zāi)時(shí)幸免于難。但是，許多人都不重視這看似平常的演習(xí)，總是草草應(yīng)付，認(rèn)為他們可以控制得住火或者火災(zāi)離我們很遠(yuǎn)，但火苗不停地往上躥時(shí)，又有誰(shuí)能夠逃出火的魔掌呢？還有他最大的幫兇——一氧化碳。
生命至上，平安和諧！我們的生命只有一次，當(dāng)我們來(lái)到世界上時(shí)，就應(yīng)該珍愛自己的生命。沒有生命，哪來(lái)的綻放？世界上有太多太美的奇景，不要讓小小的火苗奪去了你觀賞它們的機(jī)會(huì)。
看，一團(tuán)小小的火慢慢地在給予，在希望之中閃爍著光芒，也許他能給你帶來(lái)微弱的溫暖，如若你不重視他，或許他會(huì)憤怒地生長(zhǎng)，直至淹沒你于一片烈焰之中。
生命至上作文 5
最近，特大交通事故特別多，安全第一，生命至上。
就說(shuō)電視太平新聞上北海南路發(fā)生的吧。一個(gè)人騎著摩托車，撞倒在對(duì)面使過來(lái)的一輛大卡車下面，地上流了一灘血，聽說(shuō)，那騎摩托車的人下半身被壓扁，送去醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。太可怕啦！
上次在玉屏路和龍井路交界處的十字路口，也發(fā)生了一起讓人觸目驚心的交通事故。一個(gè)六、七歲的小男孩被一輛正在行使的摩托車撞倒，大概是摩托車上的玻璃碎了吧？把那個(gè)小男孩的`頸子割破了，最后因搶救無(wú)效而死了。他只有六歲�。�
還有前不久也發(fā)生了兩起交通事故。在加油站門口，一個(gè)男青年喝了許多酒，騎著踏板車不知速度有多快，也不知怎么的，就把前面的一位騎著自行車的婦女腿撞斷了，頭腦撞壞了，自己被撞飛后也死了。另一起是媽媽的一個(gè)同事晚上酒后騎摩托車，被迎面駛來(lái)卡車的燈光射得睜不開眼睛，撞倒在路邊的一塊大石頭上，滿嘴的牙齒一個(gè)不剩，牙床也撞壞了，所幸的是身體、四肢大腦無(wú)損。盡管僥幸，可醫(yī)生說(shuō)半年內(nèi)想吃硬食還很困難，現(xiàn)在只能喝些流食，講話也講不清楚，因此媽媽一人頂兩人用，忙得焦頭爛額，連我都無(wú)暇管顧。
唉！每當(dāng)聽到這些，就會(huì)叫人不寒而栗。這到底怎么回事呢？是不遵守交通規(guī)則？還是不小心？才會(huì)發(fā)生車禍，而且如此嚴(yán)重！什么酒后禁止駕車，要戴禁止超速……那些人都不謹(jǐn)記嗎？他們想以身試“險(xiǎn)”，就不考慮別人的安危嗎？我呼吁：左右的人都應(yīng)該注意安全，遵守交通規(guī)則，否則后果不堪設(shè)想！
生命至上作文 6
人的生命只有一次，我們要珍惜和保護(hù)生命，不能踐踏每一條生命。我們要習(xí)慣做一個(gè)助人、救人的好人，而不是見死不救，袖手旁觀的人。用來(lái)自我們內(nèi)心的“愛”去溫暖別人。正如冰心說(shuō)過：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播散，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿梭拂葉的人踏著荊棘不覺痛苦，有淚可留，也不覺悲傷�！�
據(jù)材料，河北保定蠡縣中孟嘗村男童趙梓聰不慎掉落約40米深的枯井。當(dāng)?shù)卣⒓唇M織開展工作：救援車、志愿者隊(duì)伍、愛心團(tuán)體相繼抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，歷經(jīng)107小時(shí)，小聰被救援人在井底發(fā)現(xiàn)，但已經(jīng)沒有了生命特征。雖然是一條小生命，我們也要爭(zhēng)分奪秒地去搶救�！疤斓刂g，莫貴乎人”。生命只有一次。無(wú)需貴賤，價(jià)值終是平等。生命至上，關(guān)照每一個(gè)生命，對(duì)每一個(gè)生命都平等對(duì)待和珍視。
哲學(xué)家伯克說(shuō)：“生命閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。”實(shí)現(xiàn)自己生命的`價(jià)值同時(shí)也為了他人的生命。當(dāng)他人出現(xiàn)生死之間、危難時(shí)刻的時(shí)候，我們要全力營(yíng)救，體現(xiàn)日常對(duì)生命的呵護(hù)與關(guān)愛。但有人說(shuō)“行善有風(fēng)險(xiǎn)”，怕扶倒地的老人發(fā)被訛，激起“好人難當(dāng)”的嗟嘆。老奶奶摔倒，路人旁觀。冷漠使社會(huì)陷入困境。我們要以“奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步”為核心志愿精神。傳承社會(huì)需要的正能量，用心呼喚“愛”。救難中永不放棄，為生命而奮斗。
做大公益宣傳，讓大家都涌起“愛心”，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份“愛”，識(shí)社會(huì)更溫暖。政府要“防患于未然”，有時(shí)候預(yù)料不到事故的出現(xiàn)，因此加大防護(hù)，做到“防患于未然”。少說(shuō)多做，把巡檢工作放在第一，安全防護(hù)做到第一。這樣，生命才能夠得到保障。政府也需要加大宣傳，匯聚大小力量，樹立道德非碑。救助時(shí)全力以赴。人的生命只有一次，世界這么美，你怎能放棄生命呢？
生命至上作文 7
最近，特大交通事故特別多。
就說(shuō)電視太平新聞上北海南路發(fā)生的吧。一個(gè)人騎著摩托車，撞倒在對(duì)面使過來(lái)的一輛大卡車下面，地上流了一灘血，聽說(shuō)，那騎摩托車的人下半身被壓扁，送往醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。太可怕啦！
上次在玉屏路和龍井路交界處的十字路口，也發(fā)生了一起讓人觸目驚心的交通事故。一個(gè)六、七歲的小男孩被一輛正在行使的摩托車撞倒，大概是摩托車上的'玻璃碎了吧？把那個(gè)小男孩的頸子割破了，最后因搶救無(wú)效而死了。他只有六歲��！
還有前不久也發(fā)生了兩起交通事故。在加油站門口，一個(gè)男青年喝了很多酒，騎著踏板車不知速度有多快，也不知怎么的，就把前面的一位騎著自行車的婦女腿撞斷了，頭腦撞壞了，自己被撞飛后也死了。另一起是媽媽的一個(gè)同事晚上酒后騎摩托車，被迎面駛來(lái)卡車的燈光射得睜不開眼睛，撞倒在路邊的一塊大石頭上，滿嘴的牙齒一個(gè)不剩，牙床也撞壞了，所幸的是身體、四肢大腦無(wú)損。盡管僥幸，可醫(yī)生說(shuō)半年內(nèi)想吃硬食還很困難，現(xiàn)在只能喝些流食，講話也講不清楚，因此媽媽一人頂兩人用，忙得焦頭爛額，連我都無(wú)暇管顧。
唉！每當(dāng)聽到這些，就會(huì)叫人不冷而栗。這到底怎么回事呢？是不遵守交通規(guī)則？還是不小心？才會(huì)發(fā)生車禍，而且如此嚴(yán)重！什么酒后禁止駕車，要戴禁止超速……那些人都不謹(jǐn)記嗎？他們想以身試“險(xiǎn)”，就不考慮別人的安危嗎？我呼吁：左右的人都應(yīng)該留意安全，遵守交通規(guī)則，否則后果不堪設(shè)想！
生命至上作文 8
老話說(shuō)得好：“安全第一”，“安全兩字重千斤”。人的生命只有一次，生命是如此的真貴，但又是那么的脆弱。天總有不測(cè)風(fēng)云，只有做好一切安全防范措施，才能在一次次在災(zāi)難中逃生。
我們的生活離不開人來(lái)人往熱鬧街市，更離不開車輛川流不息的馬路。車輛在馬路上飛馳，嗖嗖的風(fēng)聲也經(jīng)常在我們耳邊回蕩，一不小心就可能被那風(fēng)一樣的汽車撞到。投入死神的懷抱。
在我這十年的記憶中，我也曾有過一次這樣的經(jīng)歷，雖然我沒有受傷，但我卻永遠(yuǎn)不能忘記，那一幕是多么的驚險(xiǎn)。
有一天，我高高興興地告別媽媽，踏上了上學(xué)之路。早上上學(xué)，是發(fā)生車禍的高峰期。所以要更加注意交通安全。交警站在馬路上指揮交通，車輛來(lái)來(lái)往往的`，辦事的辦事，送孩子的送孩子，上班的上班。我嘴里哼著歡快的小曲，跟著交警的指揮，小心翼翼地走了過去，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)，一個(gè)開著汽車的叔叔，突然朝我這個(gè)方向飛馳而來(lái)，幸好他踩了一個(gè)急剎車，半個(gè)車身跨過了斑馬線，差一點(diǎn)點(diǎn)就撞到我了。要不是他的急剎車，還有交警叔叔的及時(shí)阻攔，我也避免不了這場(chǎng)血光之災(zāi)的發(fā)生。當(dāng)嗖嗖的破風(fēng)之聲在我耳邊響起時(shí)，我真有些不知所措。
我的懷里像揣了只小兔子似的，忐忑不安，我跨進(jìn)校園大門的時(shí)候才緩緩地平靜下來(lái)。暗自慶幸我成功地躲避了那場(chǎng)災(zāi)難。
學(xué)習(xí)安全知識(shí)能有效地防范那些不測(cè)風(fēng)云，為我們的安全提供一份保障！我深刻的體會(huì)到了安全二字重千斤！
生命至上作文 9
“嗚嗚……”一陣刺耳的警報(bào)聲劃破了校園寧?kù)o的天空。“著火啦！著火啦！”一聲聲撕心裂肺的叫喊聲，拉開了全校消防逃生演練的序幕。
“嘩”的一聲，所有教室的門幾乎同時(shí)打開了，我的心一下子提到了嗓子眼，雖然早已學(xué)習(xí)了不少的消防知識(shí)，可是此時(shí)竟也邁不出步子。同學(xué)們一時(shí)也顯得不知所措，有的嚇得面如土色；有的急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)；有的發(fā)出尖叫聲……頓時(shí)，空氣中彌漫著緊張的氣息，教室里亂作一團(tuán)，狼籍一片。就在這千鈞一發(fā)之際，我們的老師快步走向門口，鎮(zhèn)靜自若地說(shuō)：“同學(xué)們，不要慌張，請(qǐng)保持冷靜。外面已經(jīng)是‘濃煙滾滾’了，為了不被濃煙嗆倒，快用濕毛巾捂住鼻子，蹲下身子，貓著腰，一個(gè)一個(gè)地快速離開教室。切記：如果身上的東西掉了，千萬(wàn)不要蹲下去撿，以免發(fā)生踐踏事件�！逼饺绽餃睾陀H切的老師就像是一位親臨戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官。
我們井然有序地向樓梯口跑去，只見前面的同學(xué)抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音顯得那么和諧動(dòng)聽。這時(shí)，我一不留神，腳踏空了，整個(gè)身子向前傾斜，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師那雙強(qiáng)有力的手緊緊地拽住了我，并用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說(shuō)：“別慌張，跟上隊(duì)伍�！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
只一會(huì)兒，我們?nèi)及踩爻冯x了教學(xué)樓，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我們2000多名學(xué)生利用如此小的4個(gè)樓梯撤離，僅僅只用了2分28秒！這時(shí)，我的`耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)那語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音：“同學(xué)們，我們今天的消防演練十分成功。那是因?yàn)榇蠹覔碛袊?yán)明的紀(jì)律和豐富的消防知識(shí)。有時(shí)，就是因?yàn)榇蠹也欢迷鯓幼跃龋圆艑?dǎo)致意外傷亡事故的發(fā)生。我們應(yīng)該多了解消防安全的知識(shí)，學(xué)會(huì)一些自救的本領(lǐng)，在緊要關(guān)頭，它們可是我們的‘救命稻草’……”
是呀，火災(zāi)無(wú)情，只有時(shí)刻提高警惕，未雨綢繆，防范于未然，生命之樹才能常青。
生命至上作文 10
人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開火了，它給我們的生活帶來(lái)了光明與希望！火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而，火竟然能夠便利我們的生活，自然而然地也能給我們帶來(lái)火災(zāi)，嚴(yán)重的話傷亡不計(jì)其數(shù)。因此，我們要正確地使用火，更要小心地堤防它，以免帶來(lái)不必要的傷亡！
我們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)想法：我沒有真正見到火災(zāi)，它一般都是發(fā)生在別人的身上，我肯定不會(huì)遇到的！如果這樣想，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭，結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)大火災(zāi)；也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器，它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)，乘虛而入；也許在家里煤氣一直沒關(guān)，可能火勢(shì)還沒起來(lái)，就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的`情況其實(shí)很多見，只是沒有發(fā)生在我們的身邊，許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍！如果是在公共場(chǎng)所的話很可能造成死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)啊，很多人為此也家破人亡、妻離子散呢！我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，保住珍貴的生命要緊，千萬(wàn)不要讓火災(zāi)把生命無(wú)情地奪去了！在生活中，有許多人不知如何用滅火器，讓我告訴你們吧：
1、干粉滅火器，首先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2.1211滅火器，首先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就能使密封間開，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出了。
我一定會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全知識(shí)，讓大家都做好安全措施，使火變得不再可怕！讓火災(zāi)的悲劇不再重演！珍愛生命，火災(zāi)是無(wú)處不在的，生命無(wú)價(jià)，而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價(jià)，無(wú)辜的人也會(huì)被突如其來(lái)的火災(zāi)奪去生命與健康，有的會(huì)命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無(wú)辜的生命的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
生命至上作文 11
這周，我們學(xué)校開展了一次消防演習(xí)，目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)真正來(lái)臨時(shí)能臨危不亂，學(xué)會(huì)有秩序地逃生。
那天，我們每人都帶了一塊小毛巾，由于我們以前開展過這種演習(xí)，而且我也經(jīng)常從電視上了解，所以我對(duì)逃生的步驟和方法比較清楚：如果是在家中，應(yīng)該立即找到火源，撥打119，向救援人員說(shuō)明家庭住址、家中還有誰(shuí)等情況。然后進(jìn)行自救，如果向外逃生時(shí)，身上起火，應(yīng)該就地打滾。如果家中濃煙很嗆，應(yīng)該開窗通風(fēng)，并向外呼救。等待能逃出室外時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。
掌握了這些知識(shí)，在演習(xí)時(shí)，我才能鎮(zhèn)定自若。
在消防人員來(lái)之前，我們先試驗(yàn)了一遍。逃離到操場(chǎng)后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們，整體感覺和動(dòng)作都比較準(zhǔn)確，但是我們有些同學(xué)在演練過程中嘻嘻哈哈，態(tài)度不嚴(yán)肅，無(wú)法真正投入到火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的情景。回班后，王老師也給我們說(shuō)了不足和缺點(diǎn)，讓我們嚴(yán)格要求自己，就像火災(zāi)真來(lái)臨了一樣。
未曾想，第二遍就沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單了。為了模擬火災(zāi)時(shí)的場(chǎng)景，在一樓大廳和二樓臺(tái)子上都放了煙霧彈。由于我們五樓的一
扇窗戶沒關(guān)緊、錯(cuò)了位，煙霧就順著小小的縫隙竄了進(jìn)來(lái)，整個(gè)樓道被煙霧彌漫，嗆得我們不敢說(shuō)話。
刺耳的警報(bào)聲響起來(lái)了，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師在喇叭里提醒我們，火災(zāi)來(lái)臨了，抓緊逃生。我們按照事先學(xué)好的動(dòng)作要領(lǐng)，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑去。可是，低年級(jí)同學(xué)撤的'忒慢了點(diǎn)，我就想：要是火災(zāi)真來(lái)了，他們撤那么慢，我們?cè)绯煽境扇巳馄�！終于全部轉(zhuǎn)移到了空曠的操場(chǎng)上，我們從五樓下來(lái)，又累又嗆。人雖然撤下來(lái)了，可是該死的煙霧彈遲遲不滅，我們等了好長(zhǎng)時(shí)間哪！滅了以后，煙霧又順著往我們這兒飄，咳咳咳，嗆死啦！隨后，消防員叔叔總結(jié)了我們今天的表現(xiàn)，雖然表?yè)P(yáng)了我們，同時(shí)也給我們指出了許多缺點(diǎn)和不足，希望我們加以改正。
生命至上作文 12
晴朗的早晨，我和媽媽去爬玲瓏山。在山腳，我看見了一位手持拐杖的殘疾人，我不禁產(chǎn)生了懷疑：一個(gè)殘疾人也來(lái)爬山？他怎么爬上在他眼里如此高的玲瓏山？于是，我和媽媽慢慢跟在他的身后。
他深吸一口氣，似乎在暗下決心。接著，他抬起拐杖，放到上一節(jié)臺(tái)階上，握緊雙拳，身體微微向前傾，忽然猛一用力，竟把自己撐了起來(lái)，我看見他的雙手雙腳不停地顫抖，直到最后，他的腳緩緩落地。終于，他安全地落在了臺(tái)階上，我異常驚喜！他也輕輕地松了一口氣。但只停了幾秒，他又開始往上走。雖然動(dòng)作很緩慢，但絲毫看不出要放棄的意思。爬了一會(huì)兒，他顯然有些累了，氣喘吁吁，偶爾停下來(lái)路邊石頭上小歇一會(huì)�？伤送缴系募t花綠樹和金黃的屋頂，眼神中流露出向往的神情。也許是山頂?shù)木吧�，也許是沒有他人完美的雙腳，也許是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)……不得不鼓足勇氣，堅(jiān)定地目光定格在了遙遠(yuǎn)的山頂。轉(zhuǎn)眼間，山腳的一切慢慢地在他身后消失的無(wú)影無(wú)蹤，山頂完美的景物即將出現(xiàn)在他眼前，他滿臉的期待和驚喜！還剩二十節(jié)，十九節(jié)，十八節(jié)，十七節(jié)……可就在快要到達(dá)山頂時(shí)，他突然重心沒穩(wěn)住，一下子摔倒在地上，手臂也劃去了一道口子。我想跑過去幫他，媽媽拉住我，朝我搖搖頭，示意我，讓他自己來(lái)。只見他滿不在乎地揉了幾下就繼續(xù)站起來(lái)，奮力往山頂爬去。
功夫不負(fù)有心人，他經(jīng)過不懈努力，終于爬上了玲瓏山頂！他微笑著，注視著眼前的巍巍群山，叮咚作響的.小溪為他伴奏，他的臉上滿是驕傲和自豪！
此刻，我已經(jīng)被他身體里流露出的生命的力量所打動(dòng)，所震撼了！是啊，生命就是如此，生活亦是如此。有句話稱：最可怕的敵人就是自己。所以無(wú)論條件多么艱苦，都不要放棄夢(mèng)想，放棄自我，咬緊牙關(guān)就會(huì)戰(zhàn)勝困難，用不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，讓信念穿越時(shí)空，成為永恒！
生命至上作文 13
你熱愛生命嗎那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的重要材料。富蘭克林如是說(shuō)：“生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命價(jià)值取決于他對(duì)時(shí)間的利用。”節(jié)約時(shí)間，使一個(gè)人的生命更有效，就等于延長(zhǎng)了生命；浪費(fèi)時(shí)間，就等于縮短了生命。所以說(shuō)，時(shí)間就是生命。法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納，每天工作巧至18小時(shí)，在40多年里，他作了上萬(wàn)冊(cè)筆記，寫了104部科普小說(shuō)，約有七八百萬(wàn)字這是多么驚人�。‘�(dāng)有人想打聽其中的`奧秘時(shí)，他的妻子坦然說(shuō)：“秘密嘛，就是凡爾納從不放棄時(shí)間�！边@句話正好應(yīng)驗(yàn)了莎士比亞“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”這句名言，也闡明了只有充分利用時(shí)間，才能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值這一道理。
古人以“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”來(lái)形容時(shí)間的寶貴，用“少壯不努力，老大徒傷悲”來(lái)激勵(lì)后人珍惜時(shí)間的價(jià)值，也感到了失時(shí)的痛苦。因而就有“明日復(fù)明日，明日何其多”的感嘆，有“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的長(zhǎng)吟。風(fēng)吹秋雨，花開花落，人們很早就認(rèn)識(shí)到時(shí)間的不可逆性，它像一條永不回頭的溪水，一刻不停地在人們的談話、睡覺、學(xué)習(xí)、工作以及無(wú)所事事的嘆息中流逝。
人們珍惜時(shí)間，因?yàn)樗且磺猩嬖诘男问街�。生命存在，就是時(shí)間的延續(xù)，時(shí)間和生命，緊緊相連，失去了時(shí)間，生命便成了虛無(wú)；沒有了生命，時(shí)間也就喪失了意義。當(dāng)前，隨著生活節(jié)奏的加快、人們不僅已懂得時(shí)間就是生命，還認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是速度，時(shí)間就是效益，時(shí)間就是力量。現(xiàn)在我們這些正處在人生黃金季節(jié)的青少年，屬于早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是時(shí)代的驕子，時(shí)間的寵兒。所以，珍惜時(shí)問，不僅僅是珍惜個(gè)人的生命，在有限的時(shí)間發(fā)奮努力，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值，這也是時(shí)代賦予我們的光榮使命。
生命至上作文 14
生命是一個(gè)人一生中最寶貴的東西。珍惜自己的生命，就是珍惜自己的一切，昨天、今天、未來(lái)。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，他珍惜過去，努力工作，奮斗。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，他終于成功了。對(duì)這個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，他的人生就是一首充滿酸甜苦辣的歌，也正是因?yàn)檫@些酸甜苦辣，才形成了一首美妙歌曲的不同音符。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)勤奮的人來(lái)說(shuō)，他的生活就是他自己的一切。因?yàn)樗胗米约旱纳プ鲎约旱某晒�。即使沒有成功，他對(duì)自己的人生也沒有遺憾，因?yàn)樗Γ麊栃臒o(wú)愧。所以，即使他的生命之歌不是很好聽。但對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō)，它永遠(yuǎn)是我心中最美的歌。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)聰明的人來(lái)說(shuō)，只要他用自己的聰明和智慧去做一件自己想做并且很有意義的事情，他就是一個(gè)很聰明的人，因?yàn)樗氖撬簧凶蠲雷顒?dòng)人的歌。如果你覺得自己很聰明，那就什么都不做，一天天得過且過。那么他的人生就會(huì)平庸，他的人生就會(huì)是一首沒有音符，沒有節(jié)奏，只有歌詞的歌。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō)，只要他為事業(yè)努力過，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)人生的磨難，他都沒有成功。晚年回憶自己的一生，唯一的遺憾就是沒有成功，但除此之外，他就沒有遺憾了。因?yàn)榻?jīng)歷了人生的種種磨難，他變得成熟了。那么他的人生將會(huì)是一首完美的，美好的，但缺少的`歌。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)庸俗的人來(lái)說(shuō)，他的人生就是一棵蕩草，只要風(fēng)一吹，他就倒下了，所以他的人生很短暫。只經(jīng)歷了幾次風(fēng)雨，他終于倒下了。如果他像這蕩草，他的生命什么都不是，他的生命什么都不是。然后，他沒有自己的生命之歌，他的一生不可能是一首歌。
同學(xué)們，讓我們唱出自己的歌，唱出心中最美最動(dòng)人的歌。讓所有人都沉醉在自己的歌里。同學(xué)們，珍愛生命，用生命中平凡的心唱出最不平凡的歌，讓自己成為真正的歌手，在群星中閃耀。
生命至上作文 15
一個(gè)人在自己的哭泣中開始，卻是別人的哭泣聲中結(jié)束，難道這就以為著我們一直要哭嗎？錯(cuò)，我們應(yīng)該好好享受這個(gè)過程，為生命的過程而全力以赴，無(wú)論結(jié)果怎樣都會(huì)對(duì)自己驕傲的說(shuō)："至少我努力過。"
不求生命重于泰山，但至少不能輕于鴻毛，高爾基曾說(shuō)過："生命在于執(zhí)著，在于奮斗。"人生的旅途中會(huì)無(wú)數(shù)的辛酸與坎坷，無(wú)數(shù)的淚水與荊棘，也許它們會(huì)讓我們傷痕累累，但是我們只需要選擇堅(jiān)強(qiáng)與努力那些妖魔鬼怪總逃不過我們的咒語(yǔ)。那些坎坷是庸人的跋山涉水，卻是強(qiáng)者的鋪路石。
上帝是公平的，他為你關(guān)上一扇門，就會(huì)再為你打開一扇窗，只要把握住每一個(gè)小小的機(jī)會(huì)，像雄鷹一樣無(wú)論有再多的電閃雷鳴都會(huì)向著終點(diǎn)全力以赴的翱翔！
如果是你，你會(huì)選擇全力以赴嗎？在打開試卷的那一剎那，你會(huì)告訴自己要全力以赴的答嗎？在老師和家長(zhǎng)交給你一個(gè)任務(wù)時(shí)你會(huì)全力以赴的完成嗎？在同學(xué)向你求助的'時(shí)候你會(huì)全力以赴的伸出援手嗎？如果是我，我會(huì)吶喊："我會(huì)！我真的會(huì)！"全力以赴可以抵抗人生的圍墻，可以讓自己更加自信可以帶來(lái)光榮！因?yàn)閯⑾柙谫悎?chǎng)上全力以赴的跑，成為了"中國(guó)飛人"并創(chuàng)造了世界的奇跡！姚明在球場(chǎng)上全力以赴的扣籃，所以他成為了第一個(gè)進(jìn)入NBA的中國(guó)選手，也有"東方巨人"的美稱。周杰倫因?yàn)榘炎约旱母星槿σ愿暗耐度氲揭魳分�，不停的出潮流的專集才�?亞洲天王"的稱號(hào)。從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外有哪位名人不是因?yàn)槿σ愿岸跉v史的冊(cè)子上留下了不朽的勛章。
無(wú)論生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中，無(wú)論成功還是失敗，只要我們?nèi)σ愿暗淖雒恳患露紩?huì)享受到生命的價(jià)值，感悟到生命的真諦！
生命至上作文 16
雖然生命短暫，但我們要珍惜生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)。
我們偉大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過這么一句話“對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”，那么，在近年來(lái)我們國(guó)家發(fā)生的大地震中，那一個(gè)個(gè)挽救生命的場(chǎng)景，卻更加令我震憾，讓我對(duì)活著有更深的認(rèn)識(shí)。
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣遭到了8.0級(jí)大地震的襲擊。
許多地方都變成了一片廢墟。
我們將永遠(yuǎn)記住這一刻，一瞬間，多少失去父母的孩子，失去孩子的.父母，多少失去親人的人們……原本生機(jī)勃勃的家園頃刻變成廢墟！
在這場(chǎng)災(zāi)難中，我被這兩個(gè)故事深深感動(dòng)著：中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四個(gè)學(xué)生而遇難。
當(dāng)救援人員扒開廢墟時(shí)，那是怎樣一幅震撼人心的畫面：譚老師就像一只大鳥一樣撲在講桌上，他的兩只手臂牢牢地抓住講桌，講桌下面是四個(gè)幸免于難的學(xué)生！還有一位年輕的媽媽，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，她弓起自己的身體，撐起一片空間給自己懷中的孩子。
媽媽離去了，孩子卻毫發(fā)無(wú)損。
醫(yī)護(hù)人員在孩子身上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，上面寫著這樣一句話：“親愛的孩子，如果你還活著，一定要記著，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”多么無(wú)私的老師，多么偉大的母親啊！
青海玉樹地震發(fā)生的時(shí)候，香港貨柜司機(jī)出身46歲的志愿者黃福榮先生到玉樹孤兒園做志愿服務(wù)才4天。
地震的時(shí)候他先跑到安全地帶了，看到還有老師孩子沒有出來(lái)，就奮不顧身沖進(jìn)去。
這一去再?zèng)]有出來(lái)。
他做志愿服務(wù)多年，從來(lái)不愿意宣揚(yáng)：“做事就行了，有什么可說(shuō)的�！辈粌H自己默默做事，也不愿意別人多說(shuō)他做的事。
他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“就是死在志愿服務(wù)的路上，也是值得的。”還有成百上千的志愿者，他們都在默默地奉獻(xiàn)著自己，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，去挽救著同胞的生命。
人間有愛，正是這樣一些平時(shí)不起眼的人，做著一些看似平淡其實(shí)不凡的事，讓世界每個(gè)角落都充滿了真愛。
哦，我真正明白了生命，明白了生命的意義在于奉獻(xiàn)！
生命至上作文 17
時(shí)間會(huì)使生命褪色，但永不會(huì)使生命消失。——題記
生命，世間最常見卻最珍貴的東西。沒有它，金錢、名譽(yù)，一切的一切都將化為烏有。生命真是寶貴�。槭裁慈藗儏s總是因?yàn)樗y過而惋惜，人們?cè)谒髑笮┦裁矗?/p>
生命是脆弱的，像顆玻璃球，小巧玲瓏，五光十色，但是輕微的顫動(dòng)就會(huì)破壞它。是啊，生命是多么脆弱啊！它經(jīng)不起磨礪，經(jīng)不起捶打，今天還在你面前鮮活的生靈，如若一但發(fā)生意外，也許明天就可能離開這個(gè)凡世了。
生命是短暫的，像手中捧著的沙子，你捧起一手沙子，它很快就會(huì)從你的指縫中溜走，像針無(wú)聲無(wú)息的掉進(jìn)大海里，一剎那間，生命就迎來(lái)凋零。而你能做什么呢？你只能任由它從你的身邊穿過，而它過去了，就永不再回來(lái)。
但是生命卻也是永恒的。
大火燒盡了草原，土地一片荒蕪�？僧�(dāng)來(lái)年的春風(fēng)吹拂過，又是一片生機(jī)勃勃的綠茵，青草尖上還掛著晨露。草，活生生的生靈，無(wú)心的踐踏，就能壓折它，更別提炙熱的.火花了。是的，這就是寫實(shí)的生命了，它如此的脆弱，可是它永不消逝，它會(huì)再一次在陽(yáng)光下耀耀生輝。
你們一定看過天上的星星吧？你們想過沒有，為什么它們都一閃一閃？星星，其實(shí)在離我們十分遙遠(yuǎn)的太空中。每個(gè)繁星的原型都是發(fā)著亮光的小行星。他們的光在宇宙中穿梭，在浩瀚的銀河中，這道光很慢，很慢。等我們看見它時(shí)，可能已經(jīng)過了幾百，幾千，上萬(wàn)年甚至更多，那時(shí)候，小行星也許早已灰飛煙滅……它展現(xiàn)自己的時(shí)間很短暫，一眨眼，它就消失的無(wú)影無(wú)蹤。這就像短暫的生命吧，但是也正是因?yàn)檫@曇花一現(xiàn)的美，才使生命的價(jià)值真正高貴！
生命是多么美妙，它不斷給與世界以色彩，給世界以芬芳，讓我們高聲贊美生命吧！
把凋零和不朽混為一體，這就是奇跡，這就是生命。――尾記
生命至上作文 18
問世間最偉大的愛是什么？母愛！這是大家脫口而出的詞語(yǔ)！可是有這樣一種父愛，讀了以后讓你潸然淚下；有這樣一種父愛，讀了以后讓你思潮起伏；有這樣一種父愛，讀了以后讓你難以置信。這是我看了中國(guó)小說(shuō)大王——沈石溪寫的《再被狐貍騙一次》這個(gè)故事后，從心底發(fā)出的深深的感嘆。
一聽到狐貍這個(gè)詞，大家可能會(huì)想到狐貍很陰險(xiǎn)、狡猾。因?yàn)槲覀兌际亲x了《狐貍與烏鴉》這個(gè)故事長(zhǎng)大的，這是人們對(duì)狐貍固有的偏見。而你有沒有想過狐貍會(huì)用自殘的方式來(lái)讓你上當(dāng)呢？《再被狐貍騙一次》這個(gè)故事中，那只公狐貍第一次用聲東擊西法，“騙”走了我的雞，這時(shí)我看到原來(lái)狐貍這么聰明！而第二次讓我見識(shí)這只狐貍，真是深深震撼了我，它堪稱是一個(gè)有情有義的丈夫和父親，為了不讓“我”傷害母狐貍和小幼崽他為了自己的家人，寧愿那樣痛苦地折磨自己，讓自己狼狽不堪，用自己的鮮血和生命來(lái)吸引“我”的目光，讓自己心愛的妻兒脫離險(xiǎn)境。
合上書，我心中便有了個(gè)疑問：這還是那只狡猾的狐貍嗎？還是我們心中的那只欺騙烏鴉嘴里那塊肉的狐貍嗎？這還是那只騙人錢財(cái)?shù)暮倖幔渴鞘裁戳α渴顾@么“愚蠢”呢？是什么力量使它這么有勇氣呢？是什么力量使它能夠做到“自殘”呢？我始終不解。我問爸爸，他說(shuō)：“它不僅是一只狐貍，更是一家之主，作為丈夫和父親，他為了承擔(dān)起家庭的責(zé)任，保護(hù)家庭的`使命，他可以犧牲一切……”我明白了，他是家庭的頂梁柱，他是家里的一片天��！用自己的生命與鮮血換來(lái)妻與子的安危，他無(wú)怨無(wú)悔，這份真情的力量多么巨大呀！
狐貍狡猾嗎？“狡猾”這個(gè)詞用在他身上，這是對(duì)他的一種侮辱！我想說(shuō)：我贊美他，我敬佩他，我尊重他�！拔摇倍嗝聪Ｍ@次公狐貍自殘是假的，能再騙“我”一次�。�
好一只偉大的公狐貍，這是多么偉大的父愛啊！原來(lái)，大自然中的任何一種動(dòng)物，即使他生性殘暴，但也有最柔軟的一面，那就是“愛”。愛是生命的本能！
生命至上作文 19
秋分時(shí)節(jié)，我與媽媽共同閱讀了《散步》、《秋天的懷念》，觀看了電影《世上最疼我的那個(gè)人去了》，而它們所傳達(dá)的主旨便是—親情。
自古以來(lái)，有關(guān)親情的古詩(shī)數(shù)不勝數(shù)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“共誰(shuí)爭(zhēng)歲月，贏得鬢邊絲”等等。在讀完《散步》與《秋天的懷念》后，我總覺得它們一點(diǎn)兒也不相同，史鐵生對(duì)母親的態(tài)度令我憤怒，轉(zhuǎn)念一想，我又何嘗不是這樣呢。莫懷戚一家三口與母親其樂融融的溫馨場(chǎng)景又令我感到欣慰。兩種截然不同的寫作手法卻都在傳遞最普遍的“情”。對(duì)此，我也有許多感觸。
十二年的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，正好是一個(gè)輪回，抬頭看看在家高高掛起的婚紗照，年輕時(shí)的他們一個(gè)窈窕淑女，一個(gè)文質(zhì)彬彬，而放眼今時(shí)，為了我的學(xué)習(xí)，媽媽原本烏黑的頭發(fā)悄悄變白，爸爸那讓我充滿依賴的背影正忙碌在外，手上的老繭早已多的不成樣子了。有時(shí)候就這么靜靜的看著，腦海中浮現(xiàn)出許多場(chǎng)景：一個(gè)手中緊握棒棒糖的小女孩騎在她父親背上正“駕駕”地叫著；露出帶印地窩的笑容；或又是一個(gè)拿著鋼琴書大聲跟母親對(duì)抗的小女孩；以及一對(duì)看著小女孩走向幼兒園漸遠(yuǎn)的背影后落寞的夫妻。有開心的，有憤怒的，也有悲傷的。真希望，照片能永遠(yuǎn)封鎖在記憶里。
“我決定委屈兒子了，因?yàn)槲野樗臅r(shí)日還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。我說(shuō)：‘走大路’”，這是《散步》中作者在遇見家庭分歧時(shí)的想法。換位思考，如果人到中年時(shí)我想我也會(huì)這樣做。
有時(shí)，看著堆積如山的作業(yè)，搭成房屋的'必讀書目，聽著父母那令我厭煩的滔滔不絕的教誨，我總會(huì)想著時(shí)間快快跑�？涩F(xiàn)在，我卻想讓時(shí)間過的很慢很慢，最好永遠(yuǎn)停留在這一刻，因?yàn)�，我不想做讓我后悔一輩子的事—離開與疏忽自己的父母。他們擁有了生命，又賦予了我們生命，所以堅(jiān)強(qiáng)的你我，好好愛自己的家人。家人，是唯一能為你榨干最后一滴血的人。永遠(yuǎn)記�。河H情，永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的港灣，生命與愛，永遠(yuǎn)存在！
生命至上作文 20
生命是重于千金的，一旦失去就再也沒有了；生命是光明的，如蠟燭般從頂燃燒到底；生命無(wú)比重要，可同時(shí)也十分脆弱。
冉冉的紅日，從東方地平線上緩緩升起。霎時(shí)，遠(yuǎn)處的樹木，地上的花草，都披上了朝霞，充滿了生氣。此時(shí)的我們正漫步到一個(gè)小花壇邊，細(xì)心的朋友發(fā)現(xiàn)了許多蜘蛛網(wǎng)，星羅棋布。這讓我的大腦中浮現(xiàn)了蜘蛛的資料：蜘蛛，是昆蟲界織網(wǎng)的一名大將，可惜它的才華全部?jī)A灑在捕捉食物上，以昆蟲作為肉食的來(lái)源。這時(shí)，我們預(yù)感到肯定會(huì)有不好的事情發(fā)生！誰(shuí)知，本來(lái)一個(gè)不確定的預(yù)感真的發(fā)生了。只見，一只飛蛾無(wú)意的從蜘蛛網(wǎng)經(jīng)過。我們的心跳加速，擔(dān)心著這只飛蛾隨時(shí)被吞食生命。然而，飛來(lái)橫禍讓它一驚——它那翅膀被蜘蛛網(wǎng)纏住了！它拼命撲扇著翅膀，垂死掙扎、死里逃生，可弱小的它怎能輕易地逃脫死神的手下？它大概是累了，扇不動(dòng)了，一會(huì)又振作起來(lái)。這正如海格門斯頓所說(shuō)：“努力不懈的人，會(huì)在人們失敗的地方獲得成功。”而飛蛾也是如此，那小小的飛蛾繼續(xù)使勁，它憑著自己頑強(qiáng)的生命力，去挑戰(zhàn)死神。它的'堅(jiān)持不懈，似乎感動(dòng)了天地，更感動(dòng)了我們。我們不會(huì)讓一個(gè)小生命死去，何況是我們能力之內(nèi)的；我們更不會(huì)讓一個(gè)偉大的生命逝去，何況又是一個(gè)小小的身軀。朋友拾來(lái)木棍，把蜘蛛網(wǎng)拉斷，這是救飛蛾的第一步。接下來(lái)，我們?cè)噲D把飛蛾抖下來(lái)，可抖下的飛蛾一動(dòng)不動(dòng)�！斑�！”只見它撲著翅膀，越飛越高，逐漸離開了我們……
當(dāng)面臨死亡卻又無(wú)法掙脫時(shí)，人們總會(huì)想到放棄，可飛蛾呢，那是一個(gè)多么弱小的生命，卻還不放棄。它堅(jiān)信，只要付出努力，成功也不會(huì)虧待它；它奮斗，死神也會(huì)放過它；它相信，只要滿懷希望，終有一時(shí)會(huì)得到解脫。雖然到頭來(lái)是我們救了它，但是它的感召卻鄭重有力的刻印在我們心頭，感染著我們。
“世上只有一個(gè)真理，便是忠于人生，并且愛它�！憋w蛾愛人生，所以它敢于追求美好生活，才會(huì)得到解脫。
生命至上作文 21
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利�！叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰(shuí)賦予了人類居高臨下的權(quán)利？
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬(wàn)物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的.法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞，后來(lái)，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的歷史并不是很長(zhǎng)，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動(dòng)物就成為了人類捕獵的對(duì)象，成為人類的美味大餐。現(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái)，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往，等世界上只剩下人類的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時(shí)，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重，
和諧相處，因?yàn)樯c生命之間是相互依存的，誰(shuí)都離不開誰(shuí)，就如同我們離不開水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢？
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
生命至上作文 22
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記
凋零的.花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩
感恩生命，給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，給予我們敏捷的聽力。聽波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽林間天籟，蟬鳴鳥語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，給予我們明亮的視覺�？矗笄澜�，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉善惡。
感恩生命，給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束，抒發(fā)我們最本真的情意。讓我記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
生命至上作文 23
水是人類生命的起源，如果沒有了水，我們將難以生存下去。
水是地球上最常見的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生存的最重要的資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命的演化中起到了重要的作用。人類很早就開始對(duì)水產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)，東西方樸素的`物質(zhì)觀中都把水視為一種基本組成元素。
古代也有不少的名人對(duì)水情有獨(dú)鐘，例如老子——他在道德經(jīng)中這樣寫道：上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤�！吧仙迫羲币鉃樽罡呔辰绲纳菩芯拖袼钠沸砸粯�，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。古人將水比為圣人，不正是因?yàn)樗鼘?duì)人類的貢獻(xiàn)，而不爭(zhēng)求名利嗎？
人類生活中的衣食住行都離不開水。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也不能離開水，水是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原料。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的淡水量占人類消耗淡水總量的60%—80%，工業(yè)上也要用大量的水進(jìn)行生產(chǎn)。另外，水在內(nèi)河與海洋運(yùn)輸上也起著重要作用。在自然界中淡水量不到水總量的1%。據(jù)21世紀(jì)城市水資源國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)透露，聯(lián)合國(guó)已經(jīng)把我國(guó)列為世界上13個(gè)最缺水的國(guó)家之一，目前我國(guó)人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人類目前用水量越來(lái)越大，未經(jīng)處理的工業(yè)廢水排放至江河湖海之中，過去的河是清澈見底，魚兒在水里歡快地穿梭來(lái)回，而現(xiàn)在呢？由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的，有的河流魚兒已經(jīng)絕跡，并散發(fā)著臭味。
我們不僅不可以污染水，還要節(jié)約用水，例如不要用流動(dòng)的水洗東西；沐浴洗頭抹肥皂時(shí)，把水關(guān)掉；不玩打水槍的游戲。
如果沒有了水，就沒有我們這個(gè)美好的家園。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
生命至上作文 24
水，生命之源，它滋養(yǎng)生命，孕育萬(wàn)物。都說(shuō)荷清香高潔，梅傲立寒雪，但沒有水的滋養(yǎng)，大地便是一片荒涼。水無(wú)私地為生命奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，沒有埋怨，無(wú)需褒獎(jiǎng)，將生命的希望帶去世界的每一個(gè)角落。上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，它不會(huì)在春天來(lái)臨時(shí)與百花爭(zhēng)奇斗艷，也不會(huì)在夏天時(shí)像大樹一樣為人們撐起一片綠蔭，它默默滋養(yǎng)生命，以最質(zhì)樸方式為世界奉獻(xiàn)。
地球百分之九十七是海洋，也可以說(shuō)地球其實(shí)就是一個(gè)大“水球”，但可供生物生存需要的淡水資源只占所有水資源的百分之二點(diǎn)五。而這些淡水資源大部分是冰川和深層地下水，所以說(shuō)盡管地球上一大部分是海洋，但可供生存需要的水只是極少數(shù)，我們需要珍惜水資源，否則地球上最后一滴水就會(huì)是人們的眼淚。當(dāng)今世界的水污染問題十分嚴(yán)重，一些商家為了省錢，把工業(yè)廢水直接排入江河中，造成嚴(yán)重的水污染，導(dǎo)致大面積水資源不可飲用，再加之人類使用的化肥和農(nóng)藥等化學(xué)物品，使得可飲用的.水再次減少�？杀娜祟�，不懂得節(jié)制的后果會(huì)是十分慘烈的，大自然終究會(huì)將一切從人類那里受到的傷害加倍返還，這造成我國(guó)水土流失面積逐年增加，荒漠化也越來(lái)越嚴(yán)重。記得看過一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)大學(xué)生回到故鄉(xiāng)植樹治理荒漠化的故事。故事中，大學(xué)生用一杯水洗菜、煮飯，用一杯水洗臉漱口，用一杯水救活一棵樹梭梭。
梭梭是一種很易活的植物，只要一杯水就可以了。在當(dāng)今這個(gè)“遍體鱗傷”的中國(guó)西北大地上，幾杯水就可以扼制荒漠化前行的腳步，中國(guó)近十四億人民每人節(jié)約一杯水，中國(guó)又將回到那個(gè)山清水秀，河山大好的家園。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，工業(yè)農(nóng)業(yè)也在迅速發(fā)展，水的使用量和污水排放量也將大大增多。但請(qǐng)記住，水并不是取之不竭，用之不盡的�，F(xiàn)在若用水不節(jié)制，“2012”就會(huì)真的到來(lái)，而其前兆便是從全球干旱開始。珍惜水資源，為了地球，也為了自己，讓生命之水源源不盡地流淌在每個(gè)人的心中！
生命至上作文 25
我覺得，人的一生最重要的是安全，其次是修養(yǎng)，最后才是學(xué)習(xí)。但很多人不以為然，總是學(xué)得很好，可是卻把學(xué)習(xí)用在壞的地方。也有人修養(yǎng)好，學(xué)習(xí)又好，卻體會(huì)不到生命的重要。走路看著書，一車呼嘯過來(lái)，萬(wàn)分之一秒就一命嗚呼了；要不就是遇到挫折，到最后也沒有想通，就干脆自殺了。殊不知，生命是一切美好的開端。
生命的重要性往往會(huì)被大家忽視。生命，我覺得不只是指我們的.命，更是指我們身體的每一部分，沒有了它們，生命就不是完整的。
我曾看過一個(gè)關(guān)于遲之悟的故事：相傳很久以前，有一個(gè)叫遲之悟的人，非常愛學(xué)習(xí)，以至于眼睛的視力瘋狂的下降，但他卻沒有重視過。有一次，他為了給家門上鎖，由于眼睛靠鎖太近，把眼皮都卡在了門鎖里。但他依然沒有注意到，直到考狀元那天，他因?yàn)檠劬床磺蹇碱}，而無(wú)法考試，他后悔莫及，只能勸告他的朋友們，不要像他一樣。
看了這個(gè)故事后，我有了深深的感觸，我是多么像這個(gè)叫遲之悟的人�。≈恢缹W(xué)習(xí)，卻不愛護(hù)眼睛，結(jié)果把自己的眼睛弄成了近視眼，戴上了眼鏡。
學(xué)習(xí)是很重要，可盲目的學(xué)習(xí)就是錯(cuò)誤的，你的生命也沒有了，怎能學(xué)習(xí)？就算你有生命，可眼睛瞎了，耳聾了，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)有意思嗎？我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人已經(jīng)忘了自己是個(gè)人，每天幾大本幾大本的讀書，或是幾小時(shí)幾小時(shí)的玩電腦，學(xué)也沒學(xué)成，反而把自己的生命給弄垮了。所以我希望大家一定要愛護(hù)自己的生命，愛護(hù)自己身體的每一個(gè)部分。
怎樣愛護(hù)呢？有人不禁提問，愛護(hù)生命，就是要愛護(hù)自己的大腦、身體，讓大腦得到調(diào)節(jié)，讓眼睛得到休息，讓心情得到放松。
盲目的學(xué)是錯(cuò)誤的，我們要愛護(hù)自己的生命，愛護(hù)自己的身體，讓祖國(guó)未來(lái)的花朵是有朝氣、有氣質(zhì)、有毅力，而不是只知道天天死看書死讀書的人！
同學(xué)們，愛護(hù)自己的生命吧！生命只有一次！
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