生命之歌作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的生命之歌作文，希望能夠幫助到大家。
生命之歌作文1
生命就像一首唱不完的歌，由自己來譜寫，由自己來歌唱。那首歌可以是舉世無雙、聞名天下的，也可以是平平淡淡、無人知曉的。
海倫·凱勒，大家一定知道吧，她是一個又盲又聾又啞的人，是一個生活在黑暗卻給人類帶來光明的人。她在一歲多時，因為一場高燒失去了聽力和視力，從此，她的生命一片黑暗，她動不動就大發脾氣。可是，當一位家庭教師來到了她的身旁，她的命運徹底地改變了。那位無私的老師就是：安妮沙利文。這位老師教海倫拼寫單詞，教她說話，還帶海倫四處玩耍，體驗生命的真諦。在安妮沙莉文的培養下，海倫凱勒一次次戰勝了病魔的折磨，她克服了常人難以想象的困難，成為一名學識淵博的作家和教育家。
我不能忘記海倫·凱向命運挑戰的精神，正是這種精神，使她不斷地努力，終于考上了夢寐以求的哈佛大學。雖然她遇到了不少的困難，可最后，憑著一顆永不屈服的.心，她還是以優異的成績畢業了，并成為了一位出名的教育家。
命運也許是不公平的，但是海倫不甘于命運的安排，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。她又用愛心把光明灑向世界，終生致力于殘疾人事業，為改善殘疾人的生活環境，她到處演講，為殘疾人加油鼓勁，成為一名杰出的慈善家，并獲得“總統自由獎章”。
海倫·凱勒的生命就是一首舉世無雙、聞名天下的好歌，是一首讓人百聽不厭的好歌。
生命之歌作文2
自然萬物，生生不息。在浩瀚的宇宙中，生命雖然渺小而短暫，卻吟唱著一曲頑強而絢爛的贊歌。
生命是頑強的。我們常常可以看到一些生物歷經磨難，卻依然堅強地活著。
幾年前，爸爸買了一棵枇杷樹，種在小區花壇里。我和爸爸都希望它能茁壯成長，開花結果。可是好景不長，小樹苗險些就沒命了。
那天放學回家，我們和往常一樣去看望枇杷樹。我們興高采烈地去，看到的卻是一棵被撞得傷痕累累的樹。我馬上生氣地叫了起來：“是誰這么缺德，竟然這樣傷害枇杷樹？”爸爸卻從容不迫地說：“沒關系，枇杷樹的生命力很頑強。我們只要及時救治，它還是會活過來的！”我們趕緊把樹干扶正，用“繃帶”包扎好傷口，期待著小樹早日康復。
過了一段時間，我欣喜地發現枇杷樹又變直了，樹干長在一起了，樹皮也在慢慢恢復。枇杷樹又開始變得生機勃勃了！第二年，它還結了一樹大大的黃枇杷呢！多么頑強的生命力啊！我不禁感嘆道：每一個生命的成長過程中總會經歷許多磨難，只要不放棄生存的.意志，就一定能夠在逆境中活下來！
生命又是絢爛的。不同生物的生命周期盡管長短不一，但總會向世界展示其最美的一面。
去年春天的一個假日里，我們一家三口來到古窯浦觀賞桃花。老遠就看到了一大片開得絢爛的桃花。走近細看，一朵桃花就像一位美麗的仙子，穿著粉紅的五瓣裙，在枝頭歡快地跳著。那嫩綠的新葉就像一位位謙遜的伴舞者，炫麗的舞姿演繹著不平凡的美麗。這又告訴我：要把握住生命中的每一分每一秒，讓短暫的生命創造出更大的價值。
每一個生命都是一個不朽的傳奇，每一首生命贊歌都蘊含著深刻的哲理。珍愛生命，頑強生活，讓生命綻放得更加絢爛！
生命之歌作文3
夜寒如水，殘月似鉤。
燭焰在清風中曼舞，素雅的屋子里此時寂寞得有些殘忍。
不知從何時起，人們走出了那份恬靜，那份從容與那份自然…這一切都被匆匆的主旋律代替了，于是路上行色匆匆。他們少了那份“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的獨特感受，少了那份“路人借問搖招手，怕得魚驚不應人”的純真。上帝無可奈何的搖搖頭，如果天庭再上來一個人，那么天庭將會爆炸，這讓他看到了人間的景象，交通堵塞，馬路上汽車橫七豎八的停放，汽車滿天飛。“一株幼苗”蹦蹦跳跳的背著書包準備過馬路，她在人行道上慢慢的走，此時還是紅燈，不知從哪里飛出一輛汽車，她像一只美麗的蝴蝶翩翩而去，汽車飛速行駛，沒有停留。小女孩匆匆而去，汽車匆匆而去…上帝痛苦的`閉上了眼睛。
交通規則現實生活中人們都不看重；交通安全，人們都不看重。注意交通安全，珍惜生命吧！
我奔走草地，聆聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數花蕾，與蝴蝶們一起在陽光下起舞，與風一道去聆聽屋檐下輕響的風鈴，去聽它們對生命的解釋。
風對我耳語：“生命是這樣的輕盈歲月！”
雨對我輕言；“生命是這樣的淋漓盡致！”
雷對我咆哮；“生命是這樣的鏗鏘有力！”
電對我眨眼；‘生命是這樣的閃亮透明！’
生命如此的美好，讓我們珍惜生命吧！不守交通規則，一個個血的教訓擺在我們面前，一段段撕心裂肺的呼喊響徹云霄，我們熱衷于追求太陽的光輝，那么為了火紅的晨曦，讓我們用自己對生命的執著，去譜寫成長歲月里光輝的心曲吧！
生命之歌作文4
我一直認為，有些歌并不是靠聲帶的振動所能表達出來，的它需用心去詠唱，只有用心才能表達內心最真實的感受，盡管沒有聽覺上的享受，但心靈上的激蕩同樣會給人帶來喜悅。
“生命”是一個久談不衰的話題，因為生命的長河是永無止境的，它無論流到哪里，人們都會對這條如此浩蕩的大河贊嘆不已。對于“生命”，我也有著獨特的感受，我愿用內心的歌聲對生命作一個詮釋。
生命是頑強的，如頑石，如鋼鐵，是一朵永不凋謝的花。深淵里的樹木告訴你沒有陽光也能成長;夾縫里的種子告訴你，沒有沃土也能發芽;沙漠里的仙人掌告訴你，沒有水也能綻放綠色。一切有生命的事物都會告訴你，真正的生命永遠不會被挫折打敗，它會以挫折為養分，讓自己變得更強壯，從而戰勝挫折，永不停息地向前奔流。
然而，生命的價值并不是體現在時間的長短，而是聚焦在生命如接力的傳遞。生命之所以生生不息，并不完全是因為生命的頑強，更重要的是生命的薪火相傳。生命雖是永不止息的.，但生命的載體最終會成為土灰，于是便有一些殘酷而又悲傷的場面，飛渡的羚羊用犧牲一半的方式來保全另一半;虛弱的狐貍母親，在奶水不足的情況下，毅然撕下身上的肉作為幼崽們的食物;南遷的候鳥在海上飛行時，一些鳥為了保住同伴的體力馱著同伴振翅飛翔，累得吐血而死……這些生命的傳遞雖然代價太大，但是最終都保全了種族的有生力量，繼續繁衍生息。
傳遞是讓生命得以延續，這正是生命的最偉大之處，傳遞是生命激流中最澎湃的一刻，傳遞也是生命之歌中最高亢的一句。
讓我們用內心高唱生命之歌，贊頌生命同時也要珍惜這從父母手中接過的生命火炬，讓生命處處激蕩著精彩，不留絲毫空白，讓自己的人生因生命的光芒而精彩。
生命之歌作文5
一顆璀璨的珍珠，串聯起一條條耀眼的項鏈；一棵棵堅強的樹苗，編織成一片片森林；一個個跳動的音符，譜寫一首首生命之歌。一群人用愛托起一片生命，傳遞他們心靈的生命之歌。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”《真心英雄》，每一個經歷風雨的人，心中最感慨的`一首歌。也為徘徊在生命邊緣的人，一個心靈支點。“讓愛傳出去，它像陽光溫暖我和你，不管有多遙遠，總有到的那一天，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒有過不去的苦……”
《讓世界充滿愛》，抒情般的曲調，感動四面八方的人們。“有一種倒下叫站起，有一種選擇叫堅定，旗幟下刻下我們的名字，讓我們把生命握緊讓愛傳出去……”《眾志成城》，眾人凝聚的力量，拯救無數生命，我們中華民族雖然在風雨中，但在風雨中永恒！
“大地被搖晃著，天空突然黑了，我的心也被震碎了，下一秒瓦解了，淚堆積成了河，但明天是好的，我們要堅定著，愛~讓我們不放棄活著……”《愛與希望》，在5，12地震中許多人們喪失了生命，可活著的人們，沒有倒下，筑起了新的家園，為失去生命的眾多生靈祈福。“讓愛傳出去，它像陽光溫暖我和你，不管有多遙遠，總有到的那一天……”
《讓愛傳出去》，前方那漫漫的路還很長，讓我們手牽手迎接生命每一天。
珍惜現在，迎接未來，熱愛生命每一天！不要被災難嚇倒，讓生命中的一切變成一個個跳躍的音符，譜寫一首首生命愛之歌！
蔚藍的天空飄著白云，白云后躲著小天使在歌唱，生命之歌……
生命之歌作文6
生命如同一股清泉，清澈又甘甜：生命如同一片云彩，潔白又純凈；生命如同一縷陽光，燦爛又明亮......生命的點點滴滴，就是生命的光點。我們生活的每一個動作，都洋溢著幸福的光彩。
半年前，爸爸買了一盆仙人掌，因為仙人掌的顏色是深綠色的，顏色并不鮮艷，也很不起眼，所以我不怎么喜歡它，只有想起來的時候才給它澆水，有時三四個星期都沒去看它一眼，可是，有一次，我無意間瞟了一眼仙人掌，發現深綠色的“手掌”上竟然有一點白色，我急忙過去看，啊！原來仙人掌開花了！那一朵朵小而精致的花朵白白的，好像是藝術家雕刻出來的工藝品一樣，雖然土質粗糙又干燥，但是它卻仍然不屈向上，茁壯成長，這是多么頑強的生命力啊！小小的仙人掌中包含了它不屈服的精神，多值得我們學習啊！
在我小時候有一個鄰居，是一個比我小一歲的弟弟，他叫高歌，他從出生就被診斷為腦癱，四肢無法靈巧活動。每當我下樓去玩的時候，他就在樓下練習騎三輪車，我滿頭大汗回家的時候，他還在練習，我看著他的背影，心里酸溜溜的：高歌從站都不會，到能依靠三輪車活動是多么大的一個轉變啊！我心里感到震撼，他的`堅持和努力就像與困難搏斗的勇士。高歌用他自己的實際行動譜寫了一首動人的生命贊歌。比起高歌，我們擁有健全的身體，不是更應該熱愛生命中的每分每秒嗎？
生命之歌是世界上最美妙的歌曲，聽不出，看不到，摸不著，只能感悟到，我們一定要珍惜生命這首贊歌，不讓它白白流失。生命是一首歌，一首需要領悟的歌，一首需要人生領悟的歌！
生命之歌作文7
春天是萬物復蘇的季節，在這季節里許多小生命都開始新的征程，開始成長起來，沉睡的動物都從睡夢中醒來，開始了新一年的生活。
一天，我像往常一樣走在一條幽靜、寧靜的馬路上，進行晨練。兩旁的大樹隨風搖擺，吹起長笛，為我演奏著《春之舞》。明朗而漂亮的天空向我問好，悠閑的白云向我招手，鳥兒清脆嘹亮的歌聲響徹云霄，在空中蕩漾。
突然，我的眼睛被一樣東西吸引住，那是一只鳥與一只鷹在打架。那只鳥只有剛出生嬰兒的拳頭那么大，鷹對于它來說，就是一只龐然大物。我很奇怪，孫子都說：“三十六計，跑為上策”。如果它逃跑，機會大把。我不禁好奇成分，悄悄地走近“比武”現場。這時，才發現在粗壯的枝干中，隱藏著一個鳥窩。如果我不仔細看，恐怕還沒了解這是怎么回事就走過去了，它太普通了。鳥窩里卻充滿了生機，不時傳來小鳥“嘰嘰”的叫聲。我再看向天空中正進行著激烈的戰斗。鳥VS鷹，據我了解，大多數普通的'鳥很難戰勝鷹，這窩里的雛兒看來是難逃脫鷹的魔嘴了。
大戰繼續進行著，鷹以為自己很強大，在空中盤旋，想讓對方自動屈服，好早點享用“美餐”。誰知鳥開始先攻為強，一下啄到鷹的腳上，好像說；“你別想動我的孩子。”鷹囂張地叫了幾聲，仿佛在說：“我還沒使出真功夫呢？別把自己賠進去了。”它便用翅膀還擊，鳥不甘示弱，也用翅膀還擊，哪怕受傷了，它也瘋狂攻擊。最終鷹招架不住，只好飛走了。鳥傷痕累累地回到了自己的窩里。
原來，不僅人有情，動物也通情，在這多姿多彩的春天里演繹著生命之歌。
生命之歌作文8
大家都知道，在世界萬物中，唯有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生命中的權利，我們要熱愛生命。
我從小就聽一類勇敢地去與困難作斗爭而最終取得成功的故事。張海迪姐姐就是其中的一個。她小時候患了重病高位截癱，因此沒有一天能來學校。但她并不屈服，自學了有小學，初中，高中，大學的所有課程，并且獲得了大學的學位。她還學了針灸，治好了很多人的病。還有她學了很多語言：日語，法語，韓語，英語……翻譯了許多的著作，給人類作出了很大的`貢獻，
我不但聽說了張海迪姐姐的故事，還聽說了海倫`凱勒和愛迪生的故事。
海倫·凱勒19歲時雙眼盲了，雙耳聾了。但他還是自己自學了
小學，初中，高中，大學的所有課程，并且考入了哈佛大學，最終成為了教育家。
愛迪生在火車上做了一次實驗，結果實驗失敗，把一節車箱給毀了，列車長生氣了，把他所有的實驗品都摔壞了，并把他趕了出去。愛迪生并不就此罷休，他不斷地做實驗做成百上千次，也經過了許多挫折和困難，終于創造了許多發明，成了大名鼎鼎的發明家。
啊！他們是多么頑強！
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，是值得珍惜的，生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的，讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛，珍惜我們的生命，用愛和堅強去譜寫一曲生命的贊歌。
生命之歌作文9
有人常常抱怨，上天對他不公平，給他帶來太多痛苦和煩惱。其實我認為，上天有不公之處，也有公平之處。
我曾經看過一個故事＂幸福就在尾巴上＂。是的，人常常在經歷了困難之后才知道困難其實也是一種美好的回憶。就正如經歷了風雨之后才能見彩虹。當你遇到困難時，總以為是老天的安排，從而聽天由命，任老天擺布，最后庸碌一生。而那些與上天＂戰斗＂的'人，總能擺脫上天的束縛，創造美麗人生。
說老天公平是因為他給了每個人一條生命，一次機會。至于命運，全靠自己掌握。只要你把握機會，利用機會盡情施展，前途將一片輝煌。但如果你沒有把握到機會，不有傷心，不有懊惱，不要因前途茫茫而灰心喪氣。也許還有屬于你的一次機會。
說老天不公，是因為他給予沒個人的條件不同。有的雖然學習好，可是家庭條件卻使他不得不能離學回家，從此前途了無音訊。而那些貴人家的孩子們，有這么好的條件，他們卻讓人大失所望。這也許是老天在捉弄人。還有那些一出生就有缺陷的人，他有怎樣改變這個事實。也許你會反駁說：＂有些殘疾人不也很優越嗎？＂是的，雖然有的殘疾人的確比正常人還要優越，可還有很大一部分卻每天＂享受＂著命運的款待。
總之，是有缺陷的生命的也好，是正常的生命也好，他都是生命。他都是老天給你的最好的禮物。收下吧，好好保管。
生命之歌作文10
2003年，非典爆發了。人心惶惶，大地上蔓延著死亡的氣息，全球都被非典的陰影包圍著，中國也不例外，在這片大地上有許多白衣戰士獻出了自己寶貴的生命。今天，我要說的，就是那些在非典戰爭中陣亡的白衣戰士們。
王晶，在2003年5月27日死亡。她在被傳染的前一天還在值夜班，這也是她值得最后一個夜班。每當新的病人過來的時候，她總是一馬當先地去給病人做高危的檢查，最后不慎被感染。40多天后，她帶著人們對她永遠的思念和年僅36歲的生命，離開了這個世界。
鄧練賢，于2003年4月21日死亡。他的'同事們說，他是一個好人，一個真正的“老黃牛”。大年三十，他和另外15位同事接到電話，丟下了團年飯的碗筷，匆忙趕往醫院，迎接第一批病人的到來；晚上7時，第一位病人到來；零時，第二位病人到達；初一，一位“毒王”駕到，他共傳染了60名醫護人員、21名親戚。到達醫院后三個小時，他們終于把“毒王”從死亡線上拉了回來，可這讓鄧練賢和另外兩位同事被感染了，最終，他離開了他所熱愛的親人和同事，享年53歲。
就是他們讓非典疫情一點一點緩解，就是他們救出了在水深火熱的人們，就是他們打贏了這場生化戰！我贊揚你們，就是你們譜寫了一曲曲偉大的生命之歌！在這一曲曲動人的生命之歌中，我明白了：生命的意義在于盡自己的一切努力去幫助別人，起死回生，那你的生命就會永遠存在于人們的記憶里，永垂不朽！
生命之歌作文11
讀了張海迪的故事，我的心久久不能平靜。海迪姐姐是一位殘疾人，下身完全沒有知覺，但是她身殘志不殘。
她用有限的時間學文化，練本領，自學了中。小學的所有課程；還自學了英語，日語，德語，世界語，還翻譯了十幾萬字的英國小說《海邊診所》；他學會了針灸，用小小的銀針為病人解除痛苦；她熱愛音樂，會演奏幾種樂器；她喜歡美術，經常畫素描，練寫生；她天天寫日記，夜夜寫小說，希望將來能寫出鼓舞人們熱愛生命，奮勇向前的文學作品。
海迪姐姐，真勇敢！雖然她是個殘疾人，但她擁有著他人滅有的.頑強的生命力，這生命力竟使她承受著這難以承受的痛苦，戰勝了重重困難，做到了平常人不可能做到的事情，我真佩服她！她讓我知道了：人的生命是有限的，但人有生命所創造的價值，卻可以與世長存。
在生活中，我也像海迪姐姐一樣，十分熱愛生活，總是積極參加學校組織的各項活動，并在活動中取得好成績，還代表學校參加縣，市級的比賽，為校爭光。我會彈一首首優美的樂曲，并且和海迪姐姐一樣，能唱一支支充滿著青春活力的歌曲，利用自己的課余時間，參加許多活動。雖然有點累，但自己的心里感到非常滿足，我十分快樂！
讀了海迪姐姐的故事，我覺得自己做的還不夠。以后，我要更加熱愛生活，奮勇向前，讓有限的生命，發揮出無限的光彩，不要讓生命白白流失，是自己活得更加光彩有力！
生命之歌作文12
近幾年，在寧波涌現了許多最美人士，如“最美姑娘”、“最美媽媽”……近段時間，又讓我唏噓不已的是“最美司機”——吳彬。
吳斌這位普通得公交司機，在危險降臨的第一時間里，不顧個人安危，勇敢地保護大家的生命安全，最后不幸倒在了公交車上。在他面臨死神的那一刻，還忍著疼痛，安慰大家冷靜下來，不要慌張，把自己的最后一刻也奉獻在他熱愛的崗位上。
這，不由得讓我聯想起葉欣的故事。在20xx年廣州流行一種名喚非典的傳染病，作為護士長的.葉欣，沖在前鋒，為患者吸痰，患者的分泌物還濺了她一身，可她從不皺一絲眉，從不往后退一步……終于那名患者康復出院了，患者出院的那一天也是葉欣犧牲的日子。
吳彬與葉欣的故事，使我深切地懂得人活在世界上的意義，正如巴金所說的：“我的一生始終保持著這樣一種信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭取。”在吳彬和葉欣等最美人士身上演繹著生命的崇高和偉大。
吳彬和葉欣的離去是光榮的，他們因為救他人而倒下的，他們倒在了拯救他人的圣臺上。他們讓世界明白，生命的價值在于無私奉獻，這些可親可敬的愛心人士，用自己的生命保全了他人的生命，他們用動人的故事譜寫了一首首生命之歌。
我們雖然不能像吳彬和葉欣擁有那樣轟轟烈烈的壯舉，然而，我們可以從小事做起，從最平凡的事情做起，譜寫一首閃亮的生命之歌。
生命之歌作文13
生命，猶如大海中一粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
那天，我和媽媽去爬山，無意中看到一棵小苗。它在狹小的巖石縫中頑強的生存著，盡管，這縫隙只有小拇指指甲蓋那么小。我心頭一震，不禁敬重起它來。
你看它，在沒有水，沒有陽光的小縫里生長，它是多么的頑強啊！即便，它沒有松樹那樣堅韌不拔，也沒有花兒那樣嬌艷，但它在努力著努力，讓自己快快長大，好接受那溫暖的陽光，吸飽充足的陽光與營養……
不一會兒，天氣突然晴轉陰了，緊接著下起了大雨。我和媽媽趕緊跑到樹下避雨，我繼續觀察著那株小苗，只見它昂首挺胸，無畏地站立著，好像不管什么事情發生都當作沒事一樣。盡管，它的葉片已被雨打得搖搖欲墜，但它依然挺直腰桿，屹立在風雨中。
雨過天晴，溫暖的陽光重新照射著大地，天邊顯現出了一道絢麗的彩虹。我走進巖石縫，只見那小苗上還有露珠在葉片上滾動。我靜靜地盯著它，啊！小苗長高了！成長的經歷就是如此艱辛，但成功的喜悅也是無可比擬的，我在這個春天靜靜的聽著小苗生長的`聲音……
從它的身上，我看到生命是寶貴的，也是頑強的。它們的堅持，是一種求生本能。讓我們好好珍惜生命，熱愛生命吧。
生命之歌作文14
生命之歌蘇晏汀世界上有許多熱愛生命之人，邰麗華就是其中的一位，而且她還是殘疾人。邰麗華是一位著名的舞蹈演員。她并不像一般人一樣能說、能聽，她是一個令人同情的聾啞人。在她五歲的時候，她得知自己是聾啞人，沒有哭鬧，她更沒有陷入深深地痛苦之中，那時的她還很天真，她只知道“命運之神”沒有公正地對待她，而且還是暫時的。她樂觀，正是這種精神，為她以后的成功做了奠基石。在聾啞學校里，她接觸到了舞蹈，她興奮，她激動，她感到世界從沒有這么美好，她用三個手勢對老師表示：我——喜——歡。從此，邰麗華投入到了一個充滿激情的世界，她用自己的心為舞蹈去伴奏。她決定到武漢繼續上學，父母的愛憐和擔心都沒有擋住她前行的腳步。她學著和正常人一樣搭公車、買東西，和正常人交流。她和正常人一樣擁有著一股熱愛生命的火焰。她喜歡上了舞蹈，她用舞蹈來證明自己是生活中的強者。最終，她成為了一個著名的舞蹈家。我覺得：假如沒有當初的磨練，她就不會有今天；假如她不熱愛生命，就不會有所作為。只有珍愛生命，才能感受到生命的美好；只有熱愛生命，才能使自己在人世間活的更有意義。正如課文《生命 生命》所說：“于是，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。人生是短暫的 ，也是永恒的.。作為我一個五年級的小學生來說，要學會珍惜寶貴的時間，不虛度年華，努力進取，才會給自己的人生唱出一首優美的贊歌。
生命之歌作文15
生命，是磚縫中不屈向上的嫩芽；生命，是風雨中拔地而起的小花；生命，是懸崖上堅強勇敢的爬山虎；生命，是一聲聲強烈而有規律的心跳......
一年前的秋天，我家樓下的干泥中有一棵小樹苗，它才剛長到我的腰這兒。它的桿更是小得可憐，就跟我的大拇指差不多粗。它的的葉子不僅很少，還沒有幾片綠的，風一吹，它就搖搖欲墜了。這小樹苗肯定活不到明年春天，享受不到溫暖的春光了，真遺憾！我當時沒有對小樹苗抱有任何希望，可是來年春天，當我再向那小樹苗望去時，它已經長得比我還高了！它那粗壯的桿比鋼鐵還硬；那碧綠的葉子比翡翠還綠；那挺立的.身姿比軍人還直！它那綠葉發出的聲音，好像是在告訴世人：無論你是強大還是弱小，是完美還是殘缺，你都可以努力活出自己的精彩！
在大雪紛飛的冬季里，許多花兒都“冬眠”去了，但梅花卻成群結隊地綻開了！雖然它沒有桃花小巧可愛，也沒有百合花的芬芳撲鼻，更沒有玫瑰花的美麗動人......但是，它有著生命中最重要的東西———勇氣！它用勇氣與嚴寒斗爭，最后活出了自己的光彩！它用它那獨特的生命方式，告訴人們：在生命的道路上，一定有許多風風雨雨，你們一定要堅強地去面對，活出自己的光彩！陽光總在風雨后！
無論是干土中不屈向上的小樹苗，還是嚴寒中生機勃勃的梅花，都用勇氣譜寫了一首首生命之歌。我們生活在美好的環境中，有著潔白的教室和嶄新的書本，怎么能不努力呢？于是，我下定決心，一定要努力拼搏，譜寫自己的生命之歌！
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