小學(xué)寫人作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文1
今天，鬧鐘已經(jīng)在我床邊“敲鑼打鼓“了。我迷迷糊糊地起了床。
我端著臉盆走進(jìn)衛(wèi)生間，看見了一只像肉山那么大的老鼠，眼睛正盯著我呢！
“啊————！有老鼠呀！‘‘！正在煮早飯的'媽媽跑過來，說：“啥事啦？‘‘“有老鼠‘‘媽媽后退了一步，“快叫你爸來！‘‘老爸拿來了掃把，木棍這東東。飛快的跑來“老鼠在哪里，讓我這個(gè)勇士來把它弄個(gè)‘灰飛煙滅‘！‘‘
大家在屋子里到處尋找老鼠的影子，這時(shí)候，廚房傳來一陣尖叫聲：“哇————！‘‘我和爸爸趕快走進(jìn)去，原來，媽媽在廚房里看見了老鼠，而又不敢捉它，便向我們傳播信號(hào)了！大家追著老鼠，老鼠從椅子到桌面，從桌面到電視機(jī)頂。屋里沒處不有老鼠的足跡，我和爸爸只好追著它跑......
“啪！‘‘的一聲，老鼠死了。但是因?yàn)榇蚶鲜螅ㄆ颗屏耍嘏K了，桌子椅子有的弄破了。媽媽一點(diǎn)點(diǎn)的數(shù)出來，這當(dāng)然是要爸爸來賠了�？晌夷�？因?yàn)樽嚼鲜螅蠈W(xué)遲到了，只好回學(xué)校遭批評(píng)啦！
小學(xué)寫人作文2
我和爸爸站在手術(shù)室外，焦急的等著。我的心中不自覺生出一種情感。是興奮？是激動(dòng)？是快樂？我也分不清等。等了那么那么久，我終于等來了這么一天，我要當(dāng)姐姐啦！
終于，手術(shù)室的大門開了，護(hù)士阿姨抱著一個(gè)正在奮力啼哭，而十分弱小的嬰兒出來了。我趕緊湊上前去看看，但是卻有點(diǎn)吃驚，這小嬰兒怎么長那么丑？他的身上還帶著血跡，小小的嘴巴，小小的鼻子，一雙緊閉的眼睛瞇成了一條縫。經(jīng)過身份確認(rèn)，才知道這個(gè)小子是我的親弟呀！一瞬間，我都不知道是該哭還是該笑了。不過爸爸卻說這小子長的特別像我小時(shí)候，我有點(diǎn)疑惑，我小時(shí)候有那么丑嗎？
不過很快，我的弟弟就被抱去清洗了。再次見到他的時(shí)候是在一張精致的小床上，他的'身子被包裹在一個(gè)小被單里。只露出一張紅彤彤的小臉蛋，經(jīng)過一番清洗后，他的臉蛋白凈了些許。我再次仔仔細(xì)細(xì)打量著他，看著他悠閑地打了哈欠。覺得這個(gè)小子長得也沒那么丑，不僅不丑，還可愛的很，我情不自禁的去摸她的小臉去逗他玩兒。
護(hù)士阿姨說我的弟弟是個(gè)大胖小子，別的嬰兒體重才6斤多，他卻有8斤3兩。媽媽總說我小時(shí)候特別胖，出生時(shí)有8斤2兩的體重，想起這件事我就十分尷尬，不過我想現(xiàn)在，就不必對(duì)于這件事耿耿于懷了。
想到這里，我就更喜歡我這個(gè)胖弟弟了。
看著我們一家都因?yàn)檫@個(gè)胖弟弟的出生而眉開眼笑，我想著弟弟是上天給我們家最好的禮物吧！
小學(xué)寫人作文3
漫長的一天過去了，夜幕降臨，我就去睡覺了。漸漸的，不知不覺進(jìn)入了一個(gè)甜甜的夢…
我睜開眼睛，看到我正坐在一個(gè)飛碟上，在駕駛座的前面，那里坐著一個(gè)頭上有天線的生物。突然，他轉(zhuǎn)過身來，一臉慈祥。我問：“你是外星人嗎？”他似乎聽懂了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？吹剿苌屏�，我和他聊了幾句：“很高興認(rèn)識(shí)你。簡直不可思議。你看，我們的地球多美啊。白云和藍(lán)色的海洋讓人感到放松和快樂。然而，如果你飛得很近，你可以看到一些沙漠，因?yàn)槿藗冋谄茐淖匀缓偷厍�，這令人心碎。如果有人破壞了地球，就會(huì)有人愛它�，F(xiàn)在，人們的環(huán)境意識(shí)越來越強(qiáng)，越來越多的人熱愛地球。如果有另一個(gè)“地球”，我們會(huì)珍惜那里的一切。你也生活在“地球”上嗎？你愛你的“地球”嗎？你知道嗎，世界上有三個(gè)國家把人帶到了太空，這表明人類科技越來越發(fā)達(dá)，我們可以在另一個(gè)“地球”上找到并著陸。我想當(dāng)我們找到另一個(gè)“地球”的時(shí)候，世界上的人都會(huì)感動(dòng)得流淚。我們地球人在太陽系是孤獨(dú)的`。你能成為我們地球人的朋友嗎？“我看見外星人走過來，和我握手，并主動(dòng)提出。
“王晨！王晨！”我睜開眼睛，父親的臉出現(xiàn)在我面前。“趕緊起來上學(xué)去！”學(xué)校？我在飛碟上。我環(huán)顧四周或我的家。原來是夢。多么美妙的夢�。�
小學(xué)寫人作文4
我是一個(gè)活潑而且性格開朗的女孩子，我的臉圓圓的，小小的鼻子，因?yàn)槲蚁矚g留長頭發(fā)，所以走路的時(shí)候兩條小辮子甩甩的，特別可愛，爸爸媽媽和爺爺奶奶都說我長的漂亮，我呢，也覺得長得不錯(cuò)。
我的'性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場合，比如和媽媽去滑冰。別人都說我長得漂亮，或者說，我愛數(shù)學(xué)等，這都是我的優(yōu)點(diǎn)，哦，對(duì)了我愛學(xué)習(xí)，嘻嘻，我當(dāng)然有缺點(diǎn)，那就是不愛帶記作業(yè)本。可是現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了，每天我自己把記作業(yè)本放在鉛筆盒里，就忘不了了。我也很愛玩電腦，有一次，我看到9點(diǎn)多了，竟然忘了洗澡，結(jié)果晚上10點(diǎn)才睡。
我的家是一個(gè)很幸福的家庭。媽媽在幼兒園工作，爸爸在濱海時(shí)報(bào)社工作，一兩點(diǎn)才回家，很辛苦。盡管他們很少照顧我，但是我的爺爺奶奶來了，他們照顧我照顧得很好，我非常愛他們，他們也很愛我。
我的學(xué)習(xí)也很好，三年級(jí)的時(shí)候，我總得優(yōu)。我連續(xù)三年當(dāng)小隊(duì)長了，我希望我可以當(dāng)一名中隊(duì)長。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？我就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)而且尊敬老師的小姑娘。
小學(xué)寫人作文5
晚飯過后，我把電視調(diào)到中央一頻道，過了好一會(huì)兒，才開始直播大家盼望已久的2008北京奧運(yùn)會(huì)開幕式。
這時(shí)，煙花開始燃放了。天空中相繼出現(xiàn)了29個(gè)黃色的大腳印，一步緊接著一步，這步一出現(xiàn)，先前一步就消失了。煙花照得人們的臉金燦燦的。原本深綠色的大樹變成嫩綠，小白兔變成小金兔，藍(lán)花變成綠的了。人們不禁被這神奇的變化所吸引了。
煙花將夜空映得五顏六色，好象是一位畫家把顏料涂在夜空中。
煙花的顏色變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的.，一會(huì)兒綠油油的，一會(huì)兒半綠半黃，一會(huì)兒半紅半紫。梨黃、蘋果綠、黃瓜綠、茄子紫，什么顏色都有。
“呯、呯…”煙花在空中變成了菊花，有綠的，有黃的，有紅的，形狀千姿百態(tài)，一朵更比一朵漂亮，五彩繽紛、爭奇斗艷的讓人目不暇接，真是“非花更比花甚之”呀。菊花漸漸散了，變成一顆顆小星星投向地面，劃向空中。
一會(huì)兒，空中又有幾個(gè)數(shù)字和字母展現(xiàn)在人們眼前。我不禁贊嘆道：“我國的科技發(fā)達(dá)了，中國越來越富強(qiáng)了！這真是科技奧運(yùn)呀�！�
接著，鳥巢周圍的煙花成了一根根“白柱”圍繞著鳥巢，“白柱”漸漸消去。但人們依然十分興奮，望著夜空久久不肯離去。
小學(xué)寫人作文6
我現(xiàn)在的班主任是個(gè)男老師，這也是我人生中第一個(gè)男的班主任-曹老師。
第一次見到曹老師，就感覺特別的親切，特別是曹老師笑起來的時(shí)候，面目和藹，特別的.有喜感。最讓我印象深刻的就是曹老師那和藹可親的笑容了，讓我覺得就像一個(gè)朋友一樣在身邊很放松。
當(dāng)然有親切的曹老師，也就會(huì)有嚴(yán)厲的曹老師，但是生氣的曹老師也會(huì)讓我心甘情愿的嚴(yán)肅起來對(duì)待，曹老師很多時(shí)候特別的幽默，常常逗的我們開懷大笑，曹老師在學(xué)校也很有名氣，學(xué)姐們都叫他曹爸呢！這樣的稱呼可不是人人都會(huì)有的。
有時(shí)候我想師母嫁給曹老師一定生活的很好，畢竟老師幽默起來真的很好。曹老師也很為我們著想，就拿跟我有關(guān)的我一件事來說吧。班上有個(gè)人欠了班上兩百多元沒還就退學(xué)了，找她也不會(huì)信息，最后我抱著試一試的心態(tài)告訴了曹老師，沒想到他真的在幫我們解決，最后經(jīng)歷了一些辛苦才慢慢把錢追回來。
記得還有一次，我和我同桌坐在那連wifi等我爸來接我，曹老師看到了我們把我們叫到了他的辦公室，剛開始很緊張以為自己怎么了，回來沒想到老師是要給我們橘子吃，害得我還嚇一跳呢。
我也是慢慢的很喜歡很喜歡曹老師，希望他越來越好，家庭美滿，平安長壽。
小學(xué)寫人作文7
在每個(gè)家庭，幾乎都是嚴(yán)父慈母，而我的家庭卻正好相反。我的父親與我卻是亦師亦友。
我的爸爸雖然沒有很偉大的工作，但他也不比其他父母差，也沒有很多的金錢，但也沒讓我凍著餓著，他給予我們的是最珍貴的東西那便是他疼愛我們的心。他總是竭盡所能給我最好的物質(zhì)生活。他總是廢寢忘食地工作，以至于雙鬢染上了斑斑白發(fā)。
我的爸爸總像我的朋友，他是一個(gè)很開明的人，總能換位思考站在我的.角度為我著想，為我排憂解難。他也總是笑口常開，天大的事情在他朗朗的笑聲中總能迎刃而解。跟他待在一起時(shí)從未感覺家長的嚴(yán)厲與壓迫力，而是朋友一般的輕松愉快。
我的爸爸還是一位知識(shí)淵博的學(xué)者，在我做錯(cuò)事時(shí)，他從不責(zé)罵我，而是耐心地教導(dǎo)我，所以他亦是我人生的導(dǎo)師。他像烈日里的一陣清風(fēng)，沙漠中的一泓清泉，黑夜里的一盞明燈……每每我學(xué)習(xí)幾經(jīng)挫折，將近放棄時(shí)，他總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)前進(jìn)。他教給我許多道理，使我受益終生。
我的爸爸像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；像一個(gè)巨人，用他寬闊的胸懷包容我的一切過失；像一根火燭，燃燒自己照亮我人生的道路。
小學(xué)寫人作文8
我們班上有好多各色各樣的人，有無聊的，有愛說話的，也有喜歡坐在位子上從不起來的……等等。而我今天要說的`，是一個(gè)喜歡坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一個(gè)人。
他整天坐在位子上，除了上廁所從不會(huì)離開位子一厘米。但是，他每次下課都會(huì)被我或另一個(gè)人叫出去走，從他臉上可以看到什么是無奈，是一個(gè)比較倒霉的一個(gè)人，從開學(xué)來少被我們折騰過。另一個(gè)人是和他有2年“友情”，而現(xiàn)在總是被他欺負(fù)，整天又哭又笑的，所以他現(xiàn)在看了“他”的身影和聲音，馬上就叫我?guī)退麚跻幌拢裎疫@樣的人當(dāng)然不會(huì)幫他嘍，所以啊很快就被發(fā)現(xiàn)了，但他居然不知道是我暴露了他，唉，真是傻！
他也是我們班最樂觀的一個(gè)人，微笑從不會(huì)離開他的臉，但是是他笑容，有時(shí)候會(huì)很讓人毛骨悚然，因?yàn)槟莻�(gè)笑容很邪惡，但這個(gè)笑容是在上課時(shí)，看書的時(shí)候莫名其妙出來的，會(huì)讓人覺得他某個(gè)地方有問題。
他也是個(gè)奇怪的人，上課時(shí)從來不看黑板，讓老師，特別是數(shù)學(xué)老師很頭疼，老是罵他，雖然罵他時(shí)他像什么都知道的樣子，但他是屢教不改。但現(xiàn)在在我的激將法下，他好了一點(diǎn)。雖然他不看黑板，但他英語還可以�？靠吹亩疾患案瘢柯牭乃技案瘢媸菂柡�。
這個(gè)人結(jié)合上面描寫就有這幾個(gè)特點(diǎn)不愛動(dòng)、樂觀和不喜歡抬頭，這個(gè)人就是我的同學(xué)——李輕周，一個(gè)整天沉浸在自己的世界里的人。
小學(xué)寫人作文9
“啊~~青藏高原~~”WC里演唱會(huì)正式拉開了序幕，伴隨著陣陣“嘩嘩”的水聲，“動(dòng)人”的歌聲再度于晚上響起———我手捧花灑，坐在馬桶蓋上，放聲歌唱。而我忠實(shí)的粉絲：馬桶沐浴露和毛巾都陶醉在我的歌聲中。
咳咳，說起我在WC里的“輝煌歷史”，那可是人人諧知�。ǹ伤麄儜B(tài)度好象不太好），比如說老媽，每次我在WC里開演唱會(huì)，她都積極前去觀看（每次都大喊：別唱了！聲音高達(dá)五十分貝）；再比如說老爸，他一旦聽到我的歌聲，就會(huì)立即離開電腦，直奔演唱會(huì)現(xiàn)場（他會(huì)命令似的'說：再唱我就~~~~說著擺出一副嚇人的面孔）；還有即將高考的哥哥，在聽完我的一首曲子后，放下身邊一大疊作業(yè)，高呼一聲：“噪音呀！會(huì)折壽呀！”（嗚嗚嗚~~太侮辱我的經(jīng)典名曲啦�。┧裕琖C里的名歌唱家，只好被迫停止演唱會(huì)。
不過呢，歌聲再次響了起來（我是很固執(zhí)的�。┤胰司鸵w逃跑了：老爸無奈地關(guān)上門；哥哥甩出一句“我去同學(xué)家復(fù)習(xí)”就飛快奪門而出；媽媽呢，抑制了要隨哥哥沖出門的沖動(dòng)，找來兩只耳塞塞上繼續(xù)洗碗！“我知道~我一直有雙隱形的翅膀~~”因?yàn)楝F(xiàn)在沒人阻止我了，我又放聲大唱起來。“哇嗚嗚嗚~~~”咦？怎么有小孩的哭聲？突然，樓下傳來一聲：“小菲呀，別唱了，寶寶剛睡著就被嚇醒了———”我這才想起，樓下那位大姐這個(gè)月剛生了個(gè)寶寶~
看來，我這個(gè)WC里的歌唱家是備受“贊譽(yù)”呀！
小學(xué)寫人作文10
我的同桌是玲玲。他個(gè)子矮矮的，每次都排在男生隊(duì)伍第一個(gè)，而我總是排女生隊(duì)伍第一個(gè)。就這樣，排座位時(shí)，我和他很有緣地成為了同桌。
玲玲小小的鼻子旁邊有一顆黑痣，兩只眼睛小小的，經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn)，讓人感覺他很機(jī)靈，同時(shí)又透著股淘氣勁兒。
星期四的時(shí)候，161班的數(shù)學(xué)老師張老師來到我們158班上教研課。上課時(shí)，張老師提出了很多問題，我的同桌幾乎全部舉了手，而且回答正確的次數(shù)也不少呢！快要下課的時(shí)候，張老師當(dāng)眾表揚(yáng)了他。說他肯動(dòng)腦筋，積極回答問題。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同桌的臉悄悄變紅了。我們的數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋熞脖頁P(yáng)了他，還讓他去161班體驗(yàn)了他們班上課的風(fēng)格。在161班的時(shí)候，他也回答了幾個(gè)問題，還當(dāng)上了組長。
我和玲玲之間經(jīng)常互幫互助。當(dāng)我遇到困難的`時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)幫助我；他有困難的時(shí)候，我也會(huì)去幫助他。有次上英語課，他沒帶黑筆，我毫不猶豫地從筆袋里拿出一支黑筆借給他。上美術(shù)課，我忘記帶彩筆時(shí)，他也會(huì)主動(dòng)借給我彩筆。
他上課的時(shí)候認(rèn)真，下課的時(shí)候也會(huì)瘋玩，玩到忘乎所以。我經(jīng)�？匆娝屯瑢W(xué)從教室到操場，從操場到教室，一遍一遍地上上下下。上課鈴響的時(shí)候，他進(jìn)教室時(shí)都是滿頭大汗的。但只要一上課，他就會(huì)以最快的速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這就是我的同桌，一個(gè)聰明、機(jī)智、貪玩的男孩子。
小學(xué)寫人作文11
按照我國的教師節(jié)應(yīng)該是9月10日�？墒钦娴牟恍�9月10日是星期六，可是我們班同學(xué)都說要提前給老師過節(jié)。，9月9日到了，我們班大部分同學(xué)都買了兩份禮物，一份給語文老師一份給數(shù)學(xué)老師。有的同學(xué)只買了一份禮物給語文老師，也有的同學(xué)只買了一份禮物給數(shù)學(xué)老師。
可是我是最先給老師買禮物的，我是9月6日給老師買的禮物，那天是星期二，我走進(jìn)了教室，你進(jìn)教室看到班級(jí)里一個(gè)人都沒有，也沒有語文老師，也沒沒有數(shù)學(xué)老師，我就從書包里拿出禮物，等了一會(huì)兒語文老師來了，我就把小禮物哦！興高采烈的第給了老師，老師收到禮物就說聲“謝謝”，我心里美滋滋的.，雖然說這個(gè)禮物不是很貴重。但是也代表了我的一點(diǎn)心意。
9月9日也到了，我像往常一樣也來到了學(xué)校，看到大部分同學(xué)手里都拿著兩份禮物，有個(gè)各種各樣的禮物，有花，有巧克力，還有的送月餅，還有的同學(xué)送帶小熊的小花，同學(xué)們每送一個(gè)小禮物，老師都會(huì)說一聲“謝謝”！我想這也是一種禮貌吧！
通過這次的教師節(jié)，我知道了干什么都要有禮貌那才招人喜歡。到最后我還要送老師一句話，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！
小學(xué)寫人作文12
我們班有一個(gè)愛看書的男孩，長得特別瘦、稍微有一些矮，眼睛不大也不小，還戴著一個(gè)小眼睛。小小的嘴巴里長著兩顆兔子一樣的板牙，讓人覺得非�？蓯�，真想給他取幾個(gè)外號(hào)：“可愛男孩”、“書迷男孩”……
“書迷男孩”無時(shí)無刻不在讀書。中午吃飯的時(shí)候，我們都在享受美食，而他卻在津津有味地看書。他總是看書看得很入迷，每次都得老師提醒他吃飯，他才開始一邊吃，一邊看書。我們出去玩的時(shí)候，他被我們吵得從書中“醒”過來。他總是去向老師報(bào)告說：“老師，我可以留在教室看書嗎？”但幾乎每次都被老師拒絕，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘈⿷敉膺\(yùn)動(dòng)，他這才依依不舍地放下書，這就是我班大名鼎鼎的“書迷男孩”——?jiǎng)㈣餍瘛?/p>
他不僅愛看書還喜歡拼東西。
有時(shí)候他從書包里拿出一大把小零件，動(dòng)手拼裝，一會(huì)兒就能拼出一個(gè)小汽車、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手，每次我拼東西不注意細(xì)節(jié)時(shí)，劉梓旭都會(huì)幫助我完成作品。劉梓旭，真是太感謝你了！
“讀書是人類進(jìn)步的.階梯”我們班的“書迷男孩”劉梓旭這么愛讀書、動(dòng)手能力也特別強(qiáng)，我相信，他的學(xué)習(xí)成績也會(huì)慢慢提高的，我要向他學(xué)習(xí)。我也要做一名愛讀書、勤思考、樂動(dòng)手的好學(xué)生。
小學(xué)寫人作文13
我沒有妹妹，便認(rèn)了樓下年僅三歲的歡歡做了“小妹”。
歡歡今年才兩歲，娃娃臉，胖乎乎的臉蛋白里透紅，一笑起來，圓圓的臉龐就像一朵盛開的金葵花。歡歡那胖乎乎的小圓臉上，一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿著天真與稚氣，也飽含著淘氣與頑皮。他那白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個(gè)挺直秀美的'小鼻子，和那櫻桃般的小嘴。最引人注目的是歡歡那胖乎乎的小手，她有時(shí)候邊唱著歌，邊拍著手，那是一雙白白嫩嫩的小手，如果你惹惱了她，可有你好受的了。
歡歡不但天真可愛，和我的關(guān)系也很好。記得上一次，媽媽給了我一元錢，讓我買冰激凌吃，這時(shí)候，我見歡歡也想吃，可她媽媽不給她買，她眼巴巴的望著我，我便不假思索的給她買了一個(gè)，她高興的笑了。還有一次，我下午放學(xué)回家，把爸媽都不在，我忍饑餓寫完了作業(yè)，肚子早唱“空城計(jì)”了，正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，歡歡進(jìn)來了，她問我：“姐姐，你吃飯了嗎？”我搖了搖頭。她一聽，撒腿便跑了。過了一會(huì)兒，歡歡和她媽媽進(jìn)來了，手里還端著香噴噴的飯菜，我含著感動(dòng)的淚水吃完了飯。
這件事情過去很長時(shí)間了，可我卻久久不能忘記，不能忘記她那天真可愛的身影，不能忘記我和歡歡的往事。
小學(xué)寫人作文14
童年就象星空，有著無數(shù)美麗奪目的星星，每一顆背后都有一件小趣事，一首快樂的歌。每當(dāng)翻開相冊，看那被定格在照片里的過去，就如打開一個(gè)奇妙的魔盒，令我陶醉，令我沉浸在過去的回憶之中。
瞧！這張照片上有一個(gè)小男孩咧著嘴笑著，還有幾分得意。他的臉紅撲撲的，手看上去像兩根紅蘿卜，旁邊站著的是他的媽媽，用手摟著他，旁邊還有個(gè)又大又壯的雪人，仿佛也在笑，再遠(yuǎn)處是一片潔白無瑕的'世界這個(gè)小孩子是誰呀，對(duì)了，就是我了！
那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，正好是我的生日。在吃完豐盛的午飯后，媽媽就和我堆起了雪人。我開始興奮不已，一直嚷著，四處跑來跑去，拿一些雪放到雪人身上，忙是在幫，不過也幫了不少倒忙，有時(shí)非但沒把雪打在上面還把媽媽堆的雪打飛了一些，媽媽笑著說我做事不認(rèn)真，我聽了不但沒改正，反而“變本加厲“了。媽媽見我這樣也就不管我了。費(fèi)了九牛二虎之力后，一個(gè)大大的雪人終于來到了這個(gè)世界。我特地把它的鼻子做大些高些，看上去像個(gè)外國人，雖然手呀都凍得通紅，全身發(fā)冷，但也挺得意洋洋；這畢竟出自我這位“能工巧匠”之手呀！
爸爸看到我們做完了，便變魔術(shù)一般從身后拿出照相機(jī)，媽媽馬上摟住我，我當(dāng)時(shí)挺配合，笑了起來，突然，一道白光閃出，這一情景便定格在相片之中。
在這個(gè)神奇的“魔盒”中藏著許多漂亮耀眼的星星，發(fā)出燦爛奪目的光芒，照亮了我五彩的童年生活。
小學(xué)寫人作文15
我呀，是一個(gè)活潑可愛的小女孩，苗條的身材，不過也算瘦了，扎著一條馬尾辮兒，非常受歡迎。我喜歡個(gè)種興趣，比如畫畫、唱歌、跳舞、拉小提琴。
我成績不錯(cuò)，就是喜歡粗心大意。記得有一次語文考試，我本可以考到滿分的，就是因?yàn)榇中目绰┝艘活}，扣了兩分，還有作文題，忘寫了一個(gè)詞，就寫成了“那綠綠的樹葉是一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小精靈”結(jié)果扣了一分，所以考到了97分。
我拉小提琴進(jìn)了前三名，每次小提琴演出和比賽都有我的份，而且被老師排到電容嘜的下面，知道為什么嗎？因?yàn)槲依俚淖藙菡_，琴音也很準(zhǔn)，可以把拉錯(cuò)音的隊(duì)員掩蓋住。
我也很喜歡畫畫，我的'作品也在學(xué)校展覽過，我的爸爸媽媽想我長大以后可以成為一個(gè)有名的畫家。
我很膽小，哪怕是一只可愛的小白兔，我也嚇得渾身起雞皮疙瘩。我只要見了我怕的電影和玩了我怕的游戲，我就會(huì)一晚上睡不著，在那胡思亂想，就連上個(gè)廁所，也要媽媽陪，因?yàn)槲遗聲?huì)有一只妖怪從馬桶里鉆出來。
像我這樣的女孩，你愿意和我交朋友嗎?
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