民俗小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的民俗小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
民俗小學作文1
金風送爽，丹桂飄香，又到了一年一度的中秋時節，況且今年的中秋與國慶在同一個假期，更增了不少喜慶的氣氛。不禁零星憶起舊長沙的一些關于月餅的舊事來。
長沙南食坊制作月餅，其實在開春之后就已動手作準備。在那個帶有濃厚的農業味的社會里，生產的節奏總不會太快。南食坊先要有很長的一段時間對月餅的原材料進行加工儲備。諸如果料中的五仁：瓜仁、麻仁、橄仁要去殼，桃仁、花生仁去殼之后還要去皮；及至中秋要來前的一段時節，新鮮豬油要煎好，火腿、瘦肉條要切成丁，還有豆沙、蓮蓉、棗泥都是要煮好或炒制好的。從農歷七月起，在暑熱漸退之時，月餅在長沙就上市了，且眼見著一天比一天生意紅火，一直做到八月十五月圓千里共嬋娟的時分。節后的'月餅如同今日一樣是“秋扇見捐，無人問津”在上個世紀30年代前，長沙還只有“油月”、“麻月”、“薄酥月”三種應市，以九如齋的“蘇式”和三吉齋的“紹式”最為有名。月餅花色，也只有“麻仁”、“水晶”、“五仁”、“干菜”、“火腿”等簡單幾種。
到了上個世紀30年代中期，粵菜館南國酒家在長沙開業，廣式月餅才在長沙大顯身手，因其皮薄餡多，用料獨特，尤以“蓮蓉蛋黃”等品種，滋潤爽口，頗受長沙食客的青睞，外來的“廣月”自此與“油月”在長沙月餅市場中秋色平分。
過中秋長沙除吃月餅之外，還興吃菱角與藕，賞月時也佐以綠豆糕和薄荷餅。
民俗小學作文2
1. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
2. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
3. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
4. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
5. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
6. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
7. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
8. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
9. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
10. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
11. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
12. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
13. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
14. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
15. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
16. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
17. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
18. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
19. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的'中心。
20. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
民俗小學作文3
節日食品是豐富多采的。它常常將豐富的營養成分，賞心悅目的藝術形式和深厚的文化內涵巧妙地結合起來，成為比較典型的節日飲食文化。大致可分為三類：
一是用作祭祀的供品。在舊時代的宮廷、官府、宗族、家庭的特殊祭祀、慶典等儀式中占有重要的地位。在當代漢族的多數地區，這種現象早已結束，只在少數偏遠地區或某些特定場合，還殘存著一些象征性的活動。
二是供人們在節日食用的特定的食物制品。這是節日食品和食俗的主流。例如春節除夕，北方家家戶戶都有包餃子的習慣，而江南各地則盛行打年糕、吃年糕的習俗，另外，漢族許多地區過年的家宴中往往少不了魚，象征“年年有余”。端午節吃粽子的.習俗，千百年來傳承不衰。中秋節的月餅，寓含了對人間親族團圓和人事和諧的祝福。其他諸如開春時食用的春餅、春卷，正月十五的元宵，農歷十二月初八吃臘八粥、寒食節的冷食，農歷二月二日吃豬頭、咬蠶豆、嘗新節吃新谷，結婚喜慶中喝交杯酒，祝壽宴的壽桃、壽桃、壽糕等，都是節日習俗中的特殊的食品和具有特殊內涵的食俗。
民俗小學作文4
今年過年，我們去了龍游外婆家。外婆準備了很多年貨，樣樣都體現了龍游的年味民俗。
發糕是這座小城最正宗的“年味”，因為發糕代表了“年年發，步步高”的美好愿景。每逢過年，外婆就在自己家“炊糕”，還在發糕上用“洋紅”點幾下，喻意好彩頭。
八寶菜，即用八種蔬菜混合炒在一起，紅紅綠綠的，看著很誘人，其實這是為了人們酒肉后清理腸胃的`一道素菜。
蔥花饅頭的味道好極了，它的做法是先把五花肉剁碎，然后再將筍沫和蔥花拌在一起，塞進饅頭里，蒸熟后就是香噴噴的了。
芋頭肉粽是我最愛吃的，它是用芋頭和五花肉拌在一起的粽子。
大年三十這天，我和姐姐一起把大門上的舊對聯換下，貼上新的。晚上，外婆還送我一個大公雞燈籠，這也象征著“紅紅火火”吧！
過年，必然少不了鞭炮，無論是白天還是黑夜，鞭炮聲、煙花聲不絕于耳。還有象征著一家人團圓的年夜飯，大家說說笑笑，溫馨愉快的吃完了。
外婆家的年味很濃，這個年過的很開心！
民俗小學作文5
喜歡過年。因為過年的時候，家家戶戶沒一個不熱鬧的，大人們在家里忙著包餃子，小孩們在門外樂得放鞭炮。
我這個小皮猴最喜歡過年，就是因為一到過年我可以盡情地放煙花爆竹！
記得有一年過年時還下了一場雪，那雪地放鞭炮的情景還歷歷在目。
一大早，噼噼啪啪的鞭炮聲就把我吵醒了。不久我去外婆家拜年，還見到了哥哥。于是我們哥倆就商量著買了一大包鞭炮去外面玩了。
來到雪地上，我和哥哥把小煙花放在地上點著，這種煙花點著就會轉圈，發出“噼哩啪啦”的響聲，發出絢麗的光芒，把雪地映得格外耀眼。我們玩得興起，在雪地上排起一排的煙花，一塊點燃了，拿仿佛金黃、橙紅的菊花，粉紅的杜鵑，紫色的'蝴蝶蘭，紅色的絹花似的煙花使白茫茫的雪地成了一個五彩的世界。吸引了正在這兒走親訪友的大小孩子，人人驚呼著，臉上樂開了花。
我們又抓了一團雪，把鞭炮放進雪團中，鞭炮爆了，雪團也炸開了，點點雪花飛濺開來，好似空中又下起小雪花了。我和哥哥大叫著，歡呼著，開心極了。來到小河邊，河面有點薄冰，我們就把點燃的鞭炮扔在冰上，把小河的笑容炸了出來……
這真是“爆竹聲中一歲除，千門萬戶曈曈日”啊！我喜歡過年，我喜歡過年時的聲聲爆竹響！
民俗小學作文6
殺年豬是我們當地的一種民間風俗，在農村吃年豬飯相當于過年的預演，親戚間相互請吃殺豬飯，主要是為了加強聯絡感情、也是一種表示慶賀，下面我們就帶大家去看看這個喜慶的民間節日。
每到這樣的殺年豬季節，不論是親戚還是朋友，認識的還是不認識的，只要你走進村寨，都會受到熱情的邀請。在殺年豬時，只要主刀者一聲令下，所有人便全力以赴奔赴豬圈，將選好的豬團團圍住，這時大家七手八腳，拽耳朵的拽耳朵，拽腿的拽腿，共同用力將豬按倒，把豬的.四腿綁到一起，然后將一個木頭杠子插在四腿中間，大家齊心合力放到架起的案板或桌子上，殺豬是個技術活，主刀者憑經驗和感覺，要一刀斃命。豬停止呼吸后，開始不停地往豬身上澆開水，待把豬身上的毛都澆透后，開始開剝刮洗。在這樣喜慶的殺豬客里，主人家都會把剛殺好的新鮮豬肉，分割切成小塊，用焦炭烤熟后招待客人，客人們吃著美味可口的烤豬肉，互相勸著自釀的“苞谷酒”或是苦膽酒，真是猶如過大年一般。在年豬席上，都是一些用豬肉烹制出來的菜系，有酥肉、粉貞、豬血湯等等，都是一些可口的農家菜。按照習慣剩下的豬肉和腸肚，每家每戶還要淹制一些臘肉、香腸以備來年食用。
雖然殺年豬只是一種民間風俗習慣，但它以成為農村中每家每戶，一年到頭最喜慶、最熱鬧的節日，也是農民群眾一年到頭大豐收的重要標志。
民俗小學作文7
我們美麗的云南是一個多民族的省份，民族村是最能展現云南特點的地方了。民族村位于昆明的西南方，在美麗的滇池附近。
今年，我們就要去那兒春游。下了車，我們看到了一座古色古香的舊城，旁邊寫著“昆明古城”四個大字。我們沿著石板路往前走，就來到了民族村。進去了之后，我看到了一個很大的圓形廣場，廣場的四周分布著一些民族樂器的雕塑，有葫蘆絲、芋、笛子……還有一座臺子，導游說那是敬酒臺，雖然我不知道那是用來干什么的，但我猜，可能是過節日的時候用來祭祀的吧。導游還說，這個廣場叫民族團結廣場，象征的民族之間的'友誼和團結。我們還在廣場上玩起了“傳遞呼啦圈”的游戲。
離開的民族團結廣場，我們來到了彝族村。彝族的房屋是用土和瓦做成的，冬暖夏涼彝族人把這種房屋叫做“土掌房”。進入寨中，我們看到了很多小伙子、小姑娘穿著彝族的服飾，手拉手地跳著舞，頓時讓人感覺熱鬧無比，也讓我們感受到了彝族人的熱情。接著我們來到了白族村。我看到了著名的“大理三塔”，它的周圍全是水，在陽光的照映下，大理三塔的影子倒映在水里，看起來一模一樣。進到白族村里，我看到白族的房屋很規整，全都是“三房一照壁”，還有一條條小路把他們連起來。進入蝴蝶園我看到了很多栩栩如生的蝴蝶標本，但卻沒見到活的蝴蝶。
我喜歡民族村，下次春游我還要來。
民俗小學作文8
我的家鄉是江西上饒，沒有城市繁華，但有自己獨特的魅力。
光是食物就數不勝數，家鄉的豆類和水果都是數一數二的。豆沙、南瓜、辣椒等。被制成碎片，每一片被均勻地擠壓。放在太陽下曬三五天，干了放鍋里蒸，就可以吃了。可以不密封存放，直接食用。又香又辣，更別提多好吃了。
其次是芝麻果。是用糯米蒸的。蒸熟后放入盆中，每處用木棍碾碎。當它被拿出來和芝麻、糖混合后，味道就不一般了。它有一種強烈的甜味，感覺像一個故鄉，是那么的`溫暖和親切。
當然，過年期間我們也有規定。元旦，大人都很忙。除了打掃衛生，他們還祭拜祖先。除夕下午，大人開始做飯，魚和肉。把他們放在祖先的佛像前，叫他們回來吃。孩子不能留在身邊，否則祖先會生氣；成年人禮拜后要立即離開，給祖先燒香燒紙錢，讓他們在天堂過得好……當年有哪些食物不能帶走，以示對祖先的尊重。
除了這些，如果家里有人死了，還有很多事情要做。親戚會請道士，讓他們一路走下去；家里的人要穿白色的衣服，黑色的袖子上寫著“孝順”二字，隨身帶一個小紅包。三天后下葬，用棺材一路敲鑼打鼓，一路嘆氣.
這是我家鄉的習俗。如果你來我的家鄉玩，請我當導游，因為我知道我家鄉的一切，我愛我的家鄉！
民俗小學作文9
我的家鄉有很多的風俗，每個節日都有著不同的風俗習慣。如：端午節吃粽子、中秋節吃月餅等等。其實在這些節日里我最喜歡的還是過新年。
在我的家鄉，新年是一年中最最重要的一個節日。因為他是新的一年中的`開始，所以新年我們就會辦的很熱鬧。一般新年的前幾天我們一家人就會老家，然后，再去買一些過年用的東西。我們一家共有十幾口人，所以干起活來很快，也很熱鬧，一點也不感覺累。還不到一天的功夫，我們就把所有的是都安排妥當了。第二天，我們幾個小孩一起去街上買煙花，我們逛了一天買了很多的煙花。距離過年還有兩天，我們總覺得時間過的太慢。終于，打了大年三十，我們都懷著激動的心情，包起了餃子，有好多種口味的。我奶奶包的餃子是最好吃的。到了傍晚該下餃子了，但是小餃子之前要先放鞭炮，這是我們老家的風俗。一會餃子熟了我們就開吃了，我們吃這自己親手包的餃子真香。到了晚上我們全家人一起看新年聯歡晚會，開開心心的。
到了大年初一清晨就會起得很早，四、五點就得起床，然后還得吃餃子，吃完餃子就去拜年了。我們挨家挨戶的去拜年，當然我們也可以拿到壓歲錢。不知不覺一上午就過去，在中午我們一家人還要在一起吃一個團圓飯。大家在一起很開心，難的在一起一次。新的一年我們都該更加努力的做好自己的事。
這就是我們家鄉的新年。
民俗小學作文10
在我們大中華五十六個民族地區，有著上下五千年的歷史與豐碑，民風民俗中的建筑群一直讓我驚嘆不已，比如土樓就是其中之一。
土樓的特點是防火防盜，擁有“一座住百戶”的驚嘆統計，他的直徑約80米，高20米，在一層一層土樓的包圍之下，真像是中國式的城堡。
土樓的由來是因為有一個人，在山中看見了圓形平地，于是，用一磚一瓦建造了這了不起的建筑。這個建筑一造出來就震驚全國。還曾有個笑話：曾經美國來了一群特工，看了這個圍屋，覺得像導彈發射臺，于是便潛入進去，想在屋內探個究竟。后來結果就可想而知了，不僅沒有發現導彈，還被領導罵了一頓，因為他們的歷史知識不淵博。
南方的.土樓很接地氣，樓中有嘍，家家相連，戶戶相接，親如一家。其建筑結構奇特，圓樓外左右有對稱的半月形館相輔，外觀建筑恰似一頂封建官吏的烏紗帽，主體是以我國神奇的八卦樓所布局，中華五千年為之驕傲。上次我去福建，就親自看了圍屋“土樓”。我看見的就是一個高大的圓圈，走進大門，首先，人還要繞一圈才能進入住處，住處里到處沉浸著歷史悠久的氣味，黃土坡磚一直經久不衰。
民俗文化滲透在社會生活的各個方面，強烈地顯示著我們這個民族獨有的生活特征，歷史建筑永垂不朽，也為后人留下了寶貴的精神財富。
民俗建筑——土樓，讓我們踏上民俗之旅，走進中國傳統文化尋找祖國文化的根源！
民俗小學作文11
我的家鄉是洛陽，那里有許多習俗，元宵節吃湯圓，清明節祭奠死去的親人，但這里有一個習俗由來已久——那就是貼對聯。
新年是我們中國人最看重的節日，因為它象征著團圓。有一個傳說說道：新年時，有一個名叫年的怪獸來搶東西，但有一個老爺爺知道，年怕紅色的.東西，于是，每逢新年，我們便在門口貼紅色的對聯，穿紅色的衣服，放鞭炮，以防年來侵襲。
20xx年的時候，我就和家人們度過了一個難忘的新年。
那天晚上，媽媽，姑姑煮餃子，我和爸爸妹妹便到門口貼對聯。我雙手緊握對聯，妹妹拿著膠水，爸爸帶著我們來到了門口。爸爸喊：“膠水！”妹妹趕緊遞上去，他又喊：“對聯！”我抽了一張給他，只見他一手拿膠水，一手拿對聯，把膠水往對聯上一擠，“啪”的一聲，拍上門框，又照葫蘆畫瓢，將另一張也拍了上去。然后，甩著大手進去了，邊走邊喊：“貼——好——了——！”聽爸爸這么一喊，大家都跑來看，可在“欣賞”了爸爸的“作品”后，大家捧腹大笑，笑完后，媽媽告訴他：“你貼反了！”爸爸疑惑不解的問：“怎么貼反了？”“對聯分上下聯和橫批兩部分，上聯貼右邊，下聯貼左邊，橫批貼中間，你看你是不是貼反了？”姑姑回答。爸爸看了看，趕緊揭下來，重新貼，之后我們一起吃餃子，看電視，一個美好而又甜蜜的新年就這樣過去了。
這一次過新年，我不僅知道了對聯應該怎么貼，還領略了中國傳統的源遠流長，連貼一張小小的對聯也有講究。
民俗小學作文12
我的家鄉——寧鄉，這個小縣城坐落在湖南省長沙市的西部，這里雖然一切都很平凡，毫不出眾，但家鄉的閃光點常吸引人們的關注。其中，祖祖輩輩傳下來的民間傳統習俗就是其中的亮點之一。
節日的氣氛最能體現出傳統習俗的魅力。
我們這兒的第一節日是春節。春節還沒到，家家戶戶進入臘月后會陸續殺豬，特別是在農村里，殺豬后會請村里人大吃一頓。我的家鄉除夕定會吃雞、魚、肉這三樣菜，雞必須是雄雞，將它整只清燉，出鍋裝盤時要讓頭昂起，不僅喻義“步步高升”，而且清爽可口，令人不吃都想咽口水。
春節后的又一輪高潮無疑就是元宵節了。元宵節吃元宵，當然是必不可少的了。軟軟的白面里裹著一團又香又可口的夾心，咬一口，香甜的黑芝麻糊流入嘴中，在嘴里慢慢融化開來……元宵節時，什么事都圍繞著“圓”，那么自然就離不開燈了，家鄉有一個持續了好多年的習俗——燈會。每到正月十四、十五夜晚，步行街、行政中心總會亮起“徹夜不眠”的紅燈籠，為家鄉增添了一道亮麗的.風景線，正是因為這樣，每次燈會，現場都擠滿了人，真可謂是人山人海！所以，后到的我無奈極了。
……
我的家鄉雖是個小縣，但卻有著幾千年濃厚的文化底蘊，承載了祖先流傳下來的民風習俗，為中國增添了一份世界上獨一無二的地方特色。
民俗小學作文13
今天，媽媽帶我去體育場看“守望民俗，幸福繁昌”大型民俗文化活動。
我們來到體育館里，哇！體育館里張燈結彩，人山人海，熱鬧非凡。我們費了九牛二虎之力，好不容易才找到兩個座位坐了下來。
活動開始了，十個表演團隊穿著艷麗的服裝，排著整齊的隊伍走進體育館和觀眾見面。隨著一聲禮炮聲響起，精彩的表演就開始了！表演的內容豐富多彩：唱民歌、舞龍燈、打腰鼓、打鈴簫，贏得全場觀眾的陣陣掌聲。
給我印象最深刻的表演是舞龍燈。只見六條彩色的“龍”在場地中游動著，玩龍燈的叔叔們只要揮動手中的木棍，“龍”就會擺出各種各樣的形態：打滾、狂舞、盤旋、圍圈，十分壯觀。更令人叫絕的是巨龍拼字：兩條龍首尾相接，第三條龍從中間穿過，就拼成了一個“中”字。最后，六條巨龍又組成了“20xx”四個數字，觀眾們不禁拍手喝彩起來。
旱地行舟的表演也很精彩。有十位小丑，穿著黃色的衣服，臉上一半白、一半黑，鼻子上有個大大的黑點，頭上扎著小辮，手里拿著扇子，在跳來跳去，原來他們是在幫漂亮的旱船姑娘“劃船”呢！他們的動作很搞笑，我忍不住哈哈大笑起來。旱船旁邊有美麗的'河蚌仙子在翩翩起舞，如同一只只彩色的蝴蝶張開了翅膀，好看極了！
表演結束了，在回家的路上，媽媽告訴我：“這些民俗表演不但能增加節日的喜慶氣氛，而且能豐富人們的文化生活，是非常寶貴的民間文化。”聽了媽媽的話，我心想：要是每年都能看到這么精彩的民俗表演，那該多好啊！
民俗小學作文14
這個國慶節，雖然沒有去外地旅游，但是我閱讀了本書《中華五千年民俗》。書中詳細記載了中華五千年來封建社會中的各行各業的各種習慣，如節日節氣、婚喪禮儀、服飾打扮的由來，讓我受益匪淺。
何謂民俗？民俗即民間的風俗，指國家民族中民眾所創造、享用和傳承的生活文化。它可能有迷信成分，也許沒有科學根據；但是一直流傳至今，這樣它必然有一定的意義和價值，有如此強大的生命力，流傳了幾千年，那就形成了一種文化、風俗。那它就值得人們去了解、學習，并尊敬它。
通過閱讀，使我對祖國民俗有了進一步的了解；對于以前一些“知其然不知其所以然”的民俗有了更深刻的認識。讓我更加熱愛祖國的'的文化，也更加熱愛自己的祖國。
我越讀越愛不釋手，竟然一下全部讀完。雖然很多民俗我不能記住，但是我覺得好像和很多人進行了對話和去了很多地方去旅游。我和爸媽溝通，以后有時間一定去這些地方看看（比如20xx年去了桂林，感受了那里少數民族——壯族的民俗；20xx年去連州也感受到了瑤族的民俗），更加深入了解這些文化，做到讀萬卷書，行萬里路。
民俗小學作文15
一年里，有許多節日要過，比如春節、清明節、中秋節等等，可是在我的家鄉，卻有一個特殊的節日——枸杞節。
枸杞是一種營養豐富的藥果，我的家鄉就是世界聞名的枸杞之鄉，據說已經有五百多年的栽培歷史，這里盛產的紅枸杞是世界上品質最好的，枸杞節也是因此而來。
每年的.七八月份，是枸杞采摘的旺季，鮮紅的枸杞掛滿了枝頭，田野里散發著枸杞花果的怡人清香，這時你來到田間地頭，到處可以聽到杞農們的歡聲笑語。紅紅火火的枸杞節也就在這個時候開始。人們從四面八方趕來參加這盛大的節日。
首先是有一個隆重的開幕式，有精彩的文藝演出，絢麗的焰火表演等。然后，從遠方來參加節日的客人們可以到枸杞園里去體驗采摘果實的快樂，去親口品嘗那鮮美的枸杞果，去欣賞那枸杞園的美麗風光。當然不止這些，由于枸杞的藥用價值很大，所以現在已經有了很多的枸杞產品，比如吃的：枸杞干果、鮮果、枸杞糖、枸杞糕等；喝的：枸杞芽茶、枸杞果酒、枸杞咖啡、枸杞牛奶等，琳瑯滿目的枸杞商品會讓你目不暇接，饞涎欲滴，一個枸杞商城，會讓你轉上大半天！火辣辣的天氣，火辣辣的節日！
怎么樣？暑假的時候，歡迎您也來到我的家鄉，來參加盛大的枸杞節，來品嘗我們的美味的枸杞果吧！
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