中學生我心目中的老師作文
第1篇
瞧，一輛“風影4000”緩緩駛入校門，女生們崇拜的老師來了。這位老師剛下車，女生們就來了一陣驚呼。試看這位老師，英俊瀟灑、風流倜儻。從左看，像周杰倫，從右看，像周潤發，從前看，像吳尊，從后看，像張杰，整個一“群星滿面”。他還是時尚一族，身著阿迪達斯，腳穿361。運動鞋，手戴勞力士金表。被女生稱為比周杰倫還周杰倫的“萬人迷”。他特別會玩。玩的花樣千層多，甚至可以和馬小跳媲美，每當下了課，他都會吹一個亮哨，讓男生們集合，一起策劃玩什么，怎么玩。這時女生就開始羨慕了，可老師一個規定：“男生會議女生勿聽，聽的是小狗。男生游戲女生勿玩，玩的是小豬。”女生們都不想成為小狗小豬，也只好善罷甘休，在一旁羨慕男生。他是知識大王。總喜歡和我們玩知識競賽，他有句經典名言是這樣說的：“我的知識牛毛多，計謀堪稱小諸葛。”他的課上總會貫穿一些其他知識，我們每天都生活在快樂的知識海洋中。上課前他會出其不意的用“小沈陽”腔：“準備好了嗎？預備！上課。”他的幽默是全校聞名。他還是一位籃球大師。球技那是相當的高，他自稱是“小小喬丹”。他總喜歡帶我們練球，傳授球技。每當他看到不想打籃球的同學就會說：“人活著不想打籃球，還不如買上二斤棉花碰死。”他的嗓音特別好。他可以模仿好多歌星，有一次唱《大海》，我們都以為是張雨生呢。但我最羨慕他的地方還是他的博學多才，見多識廣。他經常鼓勵我們多出去走走，多親近大自然。他的意圖只有一個：他希望我們能學到課本以外的更多知識。“嗨！菜都涼了，呆什么呢？”老媽又發威了。哎！哎！哎！我的偶像老師，你在哪里？
第2篇
在每個學生的內心深處都一個讓自己最難忘和最敬愛老師，當然我的內心深處也這樣一個令我難忘的老師。
記得，在我小學四年級的時候，我遇到了一個讓我難以忘懷的老師。那一天，我和我的家人一起去報名，領好了書，就一起回到了家里。爸爸告訴我說：明天就要去讀書了，要我好好學，遵守紀律。并且還告訴我說：明天會有一位好老師來教我們。就故意讓我早點睡，早點起床，好早點去學校。
第二天，我一個人背上書包來到學校走進了教室，來到了自己的位置上，上課鈴聲也接著就響了起來。過了一會兒，教室里走進來一位頭小身體而又清瘦老師來，他的頭上留著短而濃黑的頭發，身穿一件棕黑色的皮衣，黑亮亮的皮鞋襯托出他那雙細小的腳掌而這雙細小的腳掌卻支撐著他整個身體，黑色的眼睛透出尖銳而穩重的目光。他走上講臺，介紹了自己并且也讓我們介紹自己。接掃完后，教室里安靜了下來，老師用響亮而清晰的語言對我們說：上課。頓時教室里安靜了下來，可是由于我不怎么喜歡聽課，所以我就在下面和其他同學說悄悄話，結果我被老師發現了，他讓我下課就去他的辦公室。下課了，我走進辦公室，來到了老師的面前，所幸的是：老師并沒有打罵我，他對我說：讀書是一種樂趣，而我們則要發現樂趣。當我們發現書中的樂趣的時候，也就是打開知識大門的時候，使我們走向成功。可我始終不能理解這句話的意思，因為這句話太深奧了。
直到現在我才真正領悟到這句話的真正含義。可是如今已經晚矣，我已不是從前那個活潑可愛的孩子了，這一切都只能成為回憶。
晚上，當我抬起頭仰望天空，我看見了一片漆黑的天空里閃耀著幾顆絢亮的星星，我不經發出了一成嘆息。
第3篇
春蠶到死絲方盡蠟燭成灰淚始干，一根根燃燒的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己、你是我心目中辛勤的園丁，用你沾滿粉筆沫的雙手，澆灌著我們，讓我們在你的指導下茁壯成長。
李老師，你有一頭齊肩短發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙湖水般清澈的眸子，一張能說會道的嘴巴，教懂了我們許許多多的知識，你那優美的身姿，印在了知識的海洋里。
李老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任，他在講語文課時總是那么的認真，多么的仔細，多么的有趣，所以同學們都聽得津津有味。
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁，祖國的花朵，我卻要說，您就是祖國的棟梁，祖國那朵最鮮艷的花朵。如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
李老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，李老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！李老師，您的付出太多了，我們一定會以最最好的成績來回報您。
我們永遠愛您，李老師！
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