難忘楊老師的作文
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)聽到這一句句贊美老師的詩句時(shí)，我就會想起三年級時(shí)教我數(shù)學(xué)的楊老師。楊老師長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的樣子。不過她也有十分嚴(yán)厲的時(shí)候。
記得有一次數(shù)學(xué)測試，我因?yàn)榍皫状螠y試都取得了不錯(cuò)的成績，所以覺得這次自己肯定也能考好。于是，我不管三七二十一，立馬開始答卷。做完試卷后，我也沒有好好檢查。結(jié)果，試卷一發(fā)下來，我被嚇了一跳，怎么只有85分？試卷上的一個(gè)個(gè)紅叉好像正在嘲笑我呢！我往四周一看，別的同學(xué)考得都比我高。我拿著這張?jiān)嚲泶舸舻刈谧簧希恢耄睦镬话玻瑒e的同學(xué)來問我考了幾分，我也沒有回答。轉(zhuǎn)眼就到放學(xué)的時(shí)候了，楊老師清點(diǎn)了一下試卷，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都交了，只有我的試卷沒有交。老師二話不說，叫我拿著試卷到辦公室里去。我拿起試卷，心里像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下，慢吞吞地走進(jìn)了辦公室。走進(jìn)辦公室后，我把試卷交給老師，老師看了看，說：“不錯(cuò)，都訂正對了。”接著，老師問：“糜軒涵，你以前成績都挺好的，為什么這次……是不是因?yàn)榍皫状纬煽兛嫉枚疾诲e(cuò)，所以驕傲了？”老師的目光里透著嚴(yán)厲。我的臉“唰”地一下紅了，像是一個(gè)熟透了的蘋果。楊老師好像看穿了我的心思，接著說：“糜軒涵，你記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不管你的成績有多好，都不能驕傲。”我聽了，感動地說：“老師，我明白了。”在以后的測驗(yàn)中，我記住了楊老師的話，成績一直都是前五名。
楊老師既有嚴(yán)厲的一面，同時(shí)也有溫柔的一面。記得在三年級的一堂數(shù)學(xué)課上，楊老師正在娓娓動聽地講課，而我因?yàn)橛悬c(diǎn)發(fā)燒而感到頭暈?zāi)垦＃瑹o力地趴在桌子上。只覺得老師的講課聲離我越來越遠(yuǎn)，黑板上的字也變得模糊不清。就在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我，她連忙走過來，問：“糜軒涵，你怎么了？”我無力地說：“老師，我不舒服。”？老師伸出手來輕輕地摸了摸我的額頭，“呀，好燙啊，估計(jì)是發(fā)燒了吧。”說完，老師匆匆走出教室，從辦公室里拿來了溫度計(jì)。老師把溫度計(jì)放進(jìn)我的嘴里，幫我測量體溫。過了一會兒，老師取出溫度計(jì)，一看，38度。老師又匆匆地從辦公室里拿來了一粒退燒藥和一杯溫水。她走到我身邊，把藥和水杯遞給我，親切地對我說：“這是退燒藥，快把它吃了吧。”我趕緊服下退燒藥。接著，楊老師對我說：“好了，你趴在桌子上休息一會兒吧，過了一會兒就會好點(diǎn)兒了。”聽了老師的話，我感動地流下了眼淚。
我感謝楊老師對我無盡的關(guān)懷和教育之恩，我永遠(yuǎn)都忘不了楊老師。
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