記憶中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于記憶中的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于記憶中的作文 篇1
我和她一起同窗三年，從初一到現(xiàn)在。但是，我們卻是在初二，也就是20xx年才相識，然后慢慢地相知，最后成為無話不談的好朋友。當(dāng)20xx年的大樹的葉子開始泛黃時，我們變成朋友；當(dāng)20xx年的大樹剛發(fā)芽時，我們成為了陌生人。
我和她不再有說不完的話，取而代之的是數(shù)不盡的尷尬。我總是在努力改變這種尷尬，可那些努力都只是徒勞。于是，我不再和她說話。她有了新的朋友，我也有了新的朋友。
也在20xx年，我知道了我們喜歡上了同一個人，只是我比她早。于是，我便和另一個我不喜歡的男生談戀愛。為的只是不想讓她傷心，難過。我曾經(jīng)對她說過一句話：“我永遠(yuǎn)也不會和我的好朋友搶任何東西。”她問我：“你喜歡他嗎？”我知道她指的是我現(xiàn)在的男朋友，因為她知道我喜歡的`是她喜歡的男生。每當(dāng)這個時候，我總是轉(zhuǎn)移話題，或者不回答。
其實你別看她平時總是嘻嘻哈哈，神經(jīng)大條，很頑皮。很樂天的樣子。可是和她在一起的時候，我總覺得那不是真正的她。真正的她其實是一個多愁善感的人。她也能夠?qū)懗鎏焓沟难蹨I般憂郁的文字。
即使我和你不再是好朋友，但曾經(jīng)你是離我的心最近的人。在沒遇到你之前，我的心一直被我自己冰封著，是你出現(xiàn)之后，慢慢地融化了它。但現(xiàn)在，它又該回到它以前的樣子了。謝謝你讓我擁有了一年多的快樂時光，謝謝你，我的好朋友！我永遠(yuǎn)也不會忘記你！現(xiàn)在這些，我永遠(yuǎn)也不會讓你知道。我希望你比我幸福。
關(guān)于記憶中的作文 篇2
小時候，奶奶總是包餃子給我吃，一口一口地喂我，那餃子的味道很美味，很香甜。
冬季，天很冷，湖水完全凍結(jié)了起來，我在家里總感覺很冷，兩只手冰冰涼，奶奶見了，立刻煮了一鍋熱騰騰的餃子，小心翼翼先向餃子上吹了幾口，以防我被燙著，再喂給給我吃，要是我嚷嚷著太燙，奶奶就會唱個歌，讓我聽得入迷，再喂給我吃，但我因為太小不懂事，不好好吃。奶奶只好把我?guī)У酵饷娴南镒永铮屛乙贿呁妫贿叧裕覅s一會跑到這兒，一會跑到那兒，奶奶只得跟著我后面跑，晚上時，她的腿特別酸，總是不停的用手敲打著。
后來，我長大了一點，奶奶總問我想吃什么，我總是回答說：“餃子。”奶奶卻說：“每天都吃餃子怎么行?”因此，奶奶開始變著花樣給我做吃的，但是，每當(dāng)我很高興或很傷心時，吃的卻是一碗熱騰騰的.餃子，餃子帶給我慶祝與安慰。那時，我終于讀懂了一部分餃子里包含的無形的東西。于是，我便開始眷戀奶奶包的餃子。一次，我去別人家吃餃子，那餃子真的特別美味，令所有人贊不絕口，我也夸贊這餃子好吃，可總是覺得里面少了什么無形的東西，一直到我長大了，才明白。
現(xiàn)在，我長大了，可因為學(xué)習(xí)繁忙很少能吃到奶奶做的食品。餃子，當(dāng)然更少能吃到了。
奶奶做的餃子真的很美味，令我回味無窮，即使其它餃子比奶奶做的餃子更鮮美，但永遠(yuǎn)比不上奶奶的餃子，我如今吃餃子時，總是細(xì)細(xì)體會其中的情感，我把這些事講給我弟弟，讓他好好吃餃子，好好聽奶奶的話，也許他記住了，每次吃餃子時，都不再嚷嚷著不吃。
奶奶的餃子里，藏著奶奶對我深沉的愛……
關(guān)于記憶中的作文 篇3
記憶中的風(fēng)景斷斷續(xù)續(xù)的白色碎云，仿佛一踮腳就能擷下半片兒。如今我站在頂峰，望著腳下崎嶇的山路和那曾經(jīng)倔強的女孩。多年前的感覺竟如此真切。
女孩子就是這點奇怪，她們記憶力驚人，那些嗖嗖而過的往事，看似迷糊雜亂，卻會被她們深深刻在腦海。一有微風(fēng)徐徐吹過，平靜的大海就泛起波瀾，便把它們拿出來回憶一番。撕心的疼痛向女孩襲來。好似一支精悍的短箭，小卻準(zhǔn)確地?fù)糁辛怂耐刺帯Ｄ欠N感覺一觸即發(fā)，交織著疲勞，她仿佛被黑暗無邊的潮水吞沒。她清楚，回到起點是輕而易舉的`。汗水如一場下不停的雨。周圍的山是蒼白的，風(fēng)是無力的，鳥兒是孤獨的。腫紅的受傷的腳踝，那種疼痛已把她的勇氣劃割得支離破碎。那時，她看到了我。我對她笑了，說，你真得從沒想過和我一樣？她搖頭，不，想過。我對她說，那你為什么不繼續(xù)，不堅持？你堅持，你也可以成為我。她也笑了，也許，真的可以。女孩的注意力改變了。望向自己腳下，幾百級石階，已如流水，瀉向遠(yuǎn)方。這才饒有興致地欣賞起了這山中秀美的風(fēng)景。潺潺流水輕盈流過橫臥在溪中的石塊，留下一串音符般晶瑩剔透的的聲音。女孩陶醉了，頓覺在摩肩接踵的擁擠中游山是件很令人掃信的事。伴著瞬息萬變的云海，她覺得自己走進(jìn)了一種境界，虛無縹緲，又滿目自然生氣。她驚覺，在忍受疼痛的折磨時，竟還有如此如此旖旎的風(fēng)光作伴。她覺得，有必要讓這山，這水，見證自己的成功。
我站在頂峰，看著女孩正幸福地尋找著屬于自己的盡頭。我感謝山水在多年前能為我記錄下這值得珍惜的一刻。崎嶇的山路和倔強的女孩，成為我，記憶中的風(fēng)景。女孩登上山后四處找我。可她是永遠(yuǎn)找不到的。因為她，就是我。
關(guān)于記憶中的作文 篇4
花開有聲，雁過無痕。看燕歸燕回，霞霧舒卷。淡淡輕撫我的心靈，然而唯有那片淡藍(lán)，永遠(yuǎn)不會化為記憶的飛沫。
纏綿的細(xì)雨，如絲、如娟、如霧、如煙，浸潤著窗外的風(fēng)鈴花。握起筆，然后又放下，望著白紙上夏然而止的文字，心中的煩悶，似泉水般涌上心頭。
微風(fēng)輕涼如水，樹影婆娑似夢。披上雨衣，推開房門，穿過籬爸做的院門，耳邊仿佛傳來蔬菜的竊語聲。轉(zhuǎn)身間，我又瞧見了那片淡藍(lán)，是風(fēng)鈴花。風(fēng)鈴花的花瓣已被豆大的雨珠打落了幾片，憐伶仃仃的，好似一位重病的少女。這可憐的風(fēng)鈴花啊，竟與我多么相似，經(jīng)受著時間與風(fēng)雨的洗禮，終是要不行了嗎？
曾幾何時，它也是那樣絢麗，淡藍(lán)的花瓣如同透明的水晶，在靜謐的.草叢中，闈開笑臉，嘟著嘴，與春光絮語，偶爾邀一只蝴蝶共舞，與一只蜜蜂嬉戲。我的童年也是在風(fēng)鈴花編織的美好夢境中度過。
“這花多堅強啊。”一個熟悉的聲音將我的思緒牽回，只見是媽媽。她微微彎下腰，用手輕輕托起風(fēng)鈴已快要被折斷的莖。“風(fēng)鈴花每經(jīng)歷一次生死的歷煉，來年便能開出更美的花。”我的心猛得一怔，再次看向風(fēng)鈴花，只見雨點從它的臉頰劃過，它卻未曾顯得有一絲憂傷。猛然發(fā)覺，落花的美，也許是一種傷殘的幽靜，也許是一種凄美的靜怡。她會靜靜地依戀在我腳下，停落我漣漪的秋水里，也許會隨著風(fēng)兒輕舞，飄向我記憶中看不到的某個角落，就這樣埋藏，生長出希望。
雨意微歇，陽光繾綣。原來我與風(fēng)鈴花一樣，只是在經(jīng)歷著生命的又一個升華，將憂傷埋在心底，用微笑面對生活。一個切困難都將在歲月和努力中被淡去。
汪國真說：“別等，那一朵芳香的花，向你飄來，已失去了風(fēng)采。”不要等待，時光在虛度中失去光彩。帶著記憶中的風(fēng)鈴花，奮力向前。
關(guān)于記憶中的作文 篇5
屋外的風(fēng)輕輕地吹，可怎么也吹不去心頭的燥熱；路旁的樹投下一地的綠蔭，卻怎么也無法安定躁動的心。也許，只有記憶中的梧桐才能凈化我的心靈。
梧桐就是那么平常，安安靜靜在屋前生長，在那花圃與柵欄的'中間，在那生機勃勃地花壇邊。梧桐是極壯實的，枝葉梗干也相互軒逸，爭高直指，頗有”青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴”之感。我常站于家門前，為記憶中有這樣一棵梧桐而驚喜。
正午的陽光還是那么毒。我頂著毒辣的陽光走在回家路上。暑假就這樣過了小半，雖然每日東奔西走，在各科作業(yè)間忙碌，但總覺得碌碌無為。我擔(dān)心初三的排名，擔(dān)心開學(xué)測試的成績。這是“杞人憂天”嗎？我十分煩躁，加速向家走去。
蟬嗚在耳畔回響。這些夏天的歌唱家，在我心煩意亂之時竟然不閉上嘴。用力把路邊的石頭踢進(jìn)草叢，唉，真是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”型
梧桐用樹葉擋下毒辣的陽光，投下一地樹蔭，輕風(fēng)拂過我的臉頰，感到一絲涼意。我的心開始平靜。
抬頭，仰望著眼前的梧桐。它還是像記憶中那么高大挺撥，生意盎然，安安靜靜地生長。巴掌大小的悟桐葉在枝頭簇?fù)碇由仨毜年柟猓脴渚瓦@樣生長。“梧桐呀梧桐，你為什么這樣生機勃勃呢？”我小聲問。
我又笑笑，自己是那么幼稚，竟和一棵梧桐說悄悄話。但梧桐樹樹頂?shù)娜~發(fā)出沙沙聲，似在回答我。
我明白了：其實，只要做好自己就可以了。只要自己足夠優(yōu)秀，就一定會有成功前來敲門，就像梧桐一樣，自己黑黑t生長，長成棟梁之材。何必傷春悲秋，過于傷感。我要以驚喜之頓悟面向頭頂?shù)奶炜眨?/p>
記憶中的悟桐，依舊像記憶中那么翠綠。
關(guān)于記憶中的作文 篇6
從小到大，照片記錄童年的喜與悲。當(dāng)翻開童年相冊時，我仿佛又回到幼兒時，每當(dāng)看到那張拿著氣球，歡笑無比的照片我感到更快樂。那張抹不去的歡笑的照片永遠(yuǎn)深存在我心靈深處…….
“來，放學(xué)了排好隊，出校門。”老師讓我們一年級的小朋友排隊出校門了。“怎么還不來接我？”我小聲叨著，以前這時候哥哥都會來接我的，我只好無聊地站在校門口，等他來接我。“走啦！”突然有人拍我肩膀，轉(zhuǎn)頭一看原來是哥哥，他手中還拿著氣球，看到氣球，心中的怨氣一下子煙消云散，開心極了。原來哥哥是去買氣球了……
回到家中，我放下書包開心地玩起氣球，哥哥去“放牛洗澡”了，我也跟著去。哥哥抱著我 坐在牛背上，氣球拴在牛角尖上，氣球在風(fēng)中飄來飄去。一路上我們唱著歌兒，開心極了。哥哥把牛放在“澡池”后，我和哥哥就去摘桃子去了，哥哥摘我接。猛一回頭，牛帶著氣球飛走了，我被眼前一切驚呆！
哥哥見我由“晴天”轉(zhuǎn)“陰天”馬上去追氣球了。但他因太著急從桃樹上跳下來時腳劃了，他不顧傷痛毅然去追氣球。哥哥急切沒看路又被樹根絆倒了，“舊傷”加“新傷”他不顧傷痛堅持拿回起球。
氣球“完璧歸趙”回到我手中，我拿著氣球與哥哥在家后院嬉戲，爸爸拿著相機“咔嚓”一聲記錄我們兄妹倆最開心時刻……
那張照片，抹不去的.歡笑記錄了幼時的歡笑，和濃濃的親情。
關(guān)于記憶中的作文 篇7
“記得某年某月某一天的夜晚，有一個小女孩睜大了眼睛，趴在了窗臺上，看著窗外喧囂的世界，看著窗外明亮的星星和月亮。可是，她在苦惱，苦惱著：時間為什么不能走得快一些，自己為什么不能夠快快長大，人們?yōu)槭裁炊家沿?zé)怪和愛同時捆綁在我的身上?種種奇怪的問題，讓她想得喘不過氣來。她只好站起來，拍了拍褲子上因跪了太久而沾上的灰塵，帶著煩惱進(jìn)入夢鄉(xiāng)……”
你知道嗎？那個女孩就是我，只不過，那是小時候的我，帶著些天真和任性的我。可是，現(xiàn)在，你還能從我的身上找到那時的影子嗎？我想是找不到的'。已經(jīng)脫離的孩子的胡思亂想的階段，思想就會慢慢的變得成熟。每個孩子的童年總會有很多東西組成：棒棒糖、煩惱、父母的嘮叨…… 這些東西合在一起，便組成了屬于童年的風(fēng)景。終于做下決定，去尋找那些記憶中的風(fēng)景。依舊是破舊的木桌，依舊是那個簡陋的木制秋千，依舊有孩子在那里玩耍。什么都不曾改變。只是，我變了。 我長大了。記得，小時候，經(jīng)常和鄰居家的孩子們一起玩耍。于是，這塊場地便成了我們的集合點。“春天，我們一起在那棵大樹下，追逐，嬉戲，打鬧。夏天，我們一起吃冰棍，一起看著夕陽漸漸落到山的那一邊。秋天，我們一起拿著風(fēng)箏，讓它隨著風(fēng)兒翩翩起舞。冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人。”這些風(fēng)景在我眼前浮現(xiàn)，卻又一一掠過。他們都和棒棒糖一樣， 甜甜的。一片金黃的麥穗田。哦，不。是油菜花。不知道，已經(jīng)有多少年沒有回到這里了。對這里，產(chǎn)生了一種陌生感。小時候，很喜歡舔著棒棒糖，看著他們，在油菜花堆里農(nóng)作。
可現(xiàn)在呢？ 連他們?nèi)宋叶伎床灰娏恕?或許，他們已經(jīng)老了吧。可是，這片金燦燦的油菜花，卻依舊盛開遍地……記憶中的風(fēng)景，童年的味道……
關(guān)于記憶中的作文 篇8
大家都有自己記憶中的春節(jié)作文，是各種各樣的，而在我眼里，春節(jié)是五彩繽紛的。
春節(jié)是放鞭炮，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”這聲音像傳遞信息的使者，把春節(jié)來到的`信息告訴每一個人。這聲音像是為新年的曲譜更增添了歡快的音符。我和我的好朋友一起放炮，到晚上就玩老長老長的粗管，一共八發(fā)，會噼里啪啦的響，
過年前我和爸爸一起掛燈籠，爸爸告訴我說“掛燈籠是因為傳說在很久以前，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，傳旨下令，讓天兵于正月十五到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒光。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就偷偷來到人間，把這個消息告訴了人們。一個聰明人想出個法子，他讓大家在正月十四、十五、十六這3天都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、燃放煙火，這樣一來，天帝就會以為天兵已經(jīng)放過火了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)3個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰而作罷。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，來紀(jì)念這個日子。”我們家門口有彩燈有燈籠，每一道街都有有的每行掛雙層太好看了。
春節(jié)，累是一方面，高興也是一方面。回到上海時，收獲了幾袋子的好吃好玩的。這個啊，就是我記憶中的春節(jié)作文！
關(guān)于記憶中的作文 篇9
我有一個和藹可親的太爺爺。他對我特別好，無論我向他提出什么要求，哪怕是摘下天上的星星，他都會滿足我。可是不久，災(zāi)難降臨到了太爺爺?shù)纳砩稀?/p>
有一段時間，太爺爺?shù)纳眢w總是不舒服，去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)，他的喉嚨里長了一個大腫瘤，必須馬上動手術(shù)。我得知這個消息，心里難受極了，為了讓太爺爺心情好一些，我主動找他聊天談心“太爺爺，你最近身體不舒服嗎？”“我呀，得了喉癌，以后再也不能陪你玩，給你買好吃的了。”我安慰他說：“現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么先進(jìn)，你的病一定會治好的，我還要帶你去品嘗各地的美味呢！”
沒過多久，太爺爺?shù)牟∏榧又亓耍幸惶彀职謰寢尪紱]在家，到了送飯的時間，我怕太爺爺餓著，拿出零用錢買了些菜，學(xué)著媽媽的樣子給他做了兩個自認(rèn)為好吃的飯菜，到了醫(yī)院后，太爺爺格外高興的說到：“能吃上我重孫女做的飯，真是幸福死了！”我夾了塊土豆放進(jìn)他的嘴里，他眉頭緊皺的咽了下去，眼眶里都是淚花，緊張的.我不知所措，難道不好吃嗎？這時，護(hù)士阿姨進(jìn)來嚴(yán)厲的批評我：“怎么能給老人吃這么大塊的土豆，這樣會加重病情的！”我頓時明白原來太爺爺是為了我開心，才忍著痛咽了下去，太爺爺什么時候都處處為我著想，想到這里我真是心如刀絞…
雖然他老人家最終還是離開了我們，但在我的心里卻一直住著一個和藹可親、對我關(guān)懷備至的慈祥的太爺爺。
關(guān)于記憶中的作文 篇10
后門一推，熟悉的泥土香氣就撲鼻而來，雖然已是朔風(fēng)凜烈，院子里卻仍是一幅生意盎然的景象。欣賞著那棵還有幾片翡翠綠葉的雞蛋花，思緒竟越走越遠(yuǎn)，掉進(jìn)回憶的深淵。
至今仍忘不了一日早晨推開窗戶發(fā)現(xiàn)它們時又叫又跳的情景，三顆灰白帶著斑點的鳥蛋安穩(wěn)地棲息在雞蛋花粗壯的枝干上，兩只白頭翁在枝椏間啁啾，跳躍，卻又小心翼翼的守護(hù)著它們的孩子。我和妹妹在窗前你推我擠卻又不敢發(fā)出聲音，怕驚擾了它們。那小小的鳥蛋里頭，生命正悄悄的茁壯，悸動著、等待著。
排球一上一下的在手中躁動著，我和妹妹不顧媽媽的叮嚀，在院子里你追我跑的玩了起來。像是電影的慢動作，球撞上了枝椏間的鳥巢，只見它和那三個無辜的小小生命，就這樣飛出了墻外；球彈回了地面，滾動著，奄奄一息的為自己的放肆嘆息。
靠在窗邊，我沉重的.等待著兩只白頭翁的歸來─兩只白頭翁回到了家，空空如也，它們驚跳了起來；我無法想像若它們能開口，失去孩子的悲痛將會如何表達(dá)看著它們心焦的在枝間凄厲的鳴叫著、呼喊著它們的孩子，那一聲聲悲鳴如電流竄遍全身，我的眼眶不禁紅了；那一聲聲的哭泣似乎在控訴著我的貪玩、粗心大意，兩只白頭翁在樹上仍不死心的尋找著，當(dāng)它們的聲音從尖利的悲鳴轉(zhuǎn)為低聲的啜泣，心中的罪惡感狠狠的擴散了開來，它們無助的小小身影揪著我的心，滿心的苦澀，好酸、好濃，眼淚早已布滿臉龐，卻只能隔著那道窗懺悔著，對不起、對不起、對不起！
春去秋來，雞蛋花間空白的刺眼，兩只白頭翁自那天就再也沒回來過，但它們驚躍心焦找尋的身影卻深深的烙印在心里；那凄絕的哭聲，不斷的？_刷著傷痕，時間的傷痕，但卻越洗越？_越清晰，抹滅不掉的是那滿腔的罪惡感─那哭聲，我忘不了。
關(guān)于記憶中的作文 篇11
秋雨滴答，輕輕滋潤著大地。秋風(fēng)瑟瑟，夾雜著泥土的清香，將我?guī)нM(jìn)記憶的漩渦……
疼，鉆心的疼。我努力地將身體蜷縮在一起，似乎這樣可以減輕劇烈的痛感，身體不由自主的輕輕顫抖著。一顆顆淚珠落在枕頭上，濕了一片。睡在旁邊的媽媽察覺到我的反常，急忙打開燈，看到我發(fā)白的臉，衣服都來不及換，叫醒爸爸開車帶我奔向醫(yī)院。
濃濃消毒水的味道席卷著我的`鼻腔，爸爸背著我跑向樓梯，爸爸背上的溫度漸漸溫暖著我疼痛的肚子，痛苦瞬間減少了很多。一刻不停跑上了五樓，醫(yī)生卻說讓下樓驗血，于是又一次艱難的奔跑開始，爸爸背著我一路小跑，回來時頭上已經(jīng)蒙了一層密汗。
終于檢查結(jié)果判定我是急性腸胃炎，要輸液，此時我的臉已經(jīng)蒼白的幾乎透明，早已無力說話，爸爸媽媽也顧不得什么趕快讓人給我扎針，可扎針的醫(yī)生像是跟我有仇，扎了幾次都沒有扎好，當(dāng)我忍不住要吼她的時候終于扎上了，透明的液體輕輕地滴著，冰冷著我的手臂。爸爸將我摟在懷里，體溫漸漸溫暖著我的身體。
第二天早晨，手輕輕的移動，一陣刺痛傳來，將我從夢中驚醒。那透明的液體此刻已經(jīng)換成了淡淡的黃色，爸爸發(fā)間似又多了幾根白發(fā)，臉上也有了根根胡茬，仿佛又蒼老了幾歲，淡淡的血絲充滿雙眼，看起來格外嚇人，“快好了，我們一會就回家。”沙啞的聲音傳來，我紅了眼眶，爸爸一定是一夜沒睡，一動不動的坐在這里。“嗯，我們一會回家。”
爸爸的關(guān)愛不僅溫暖著我的身體，更溫暖了我一天天成長的生命……
輔導(dǎo)教師：王金娣
關(guān)于記憶中的作文 篇12
黑云翻墨，白雨跳珠。
一場比賽的失意使我迷茫。我好像在風(fēng)雨中迷失方向的鳥兒，跌跌撞撞。斜倚窗畔，我癡癡地發(fā)著呆。老天爺好像明白我的心情，如淚的雨珠肆意落著。狂風(fēng)呼嘯，窗外好似起了薄薄的一層霧，如同一層若隱若現(xiàn)的紗，怎么也捅不破。
正當(dāng)我任由負(fù)面情緒撒野時，我他然看到一叢構(gòu)骨，一叢頑強的構(gòu)骨。風(fēng)雨噬咬，構(gòu)骨拼搏。
小區(qū)樓下有一條幾百米長的綠化隔離帶，栽種的是常見的灌木植物——構(gòu)骨。構(gòu)骨在風(fēng)雨中凌亂著，它們顯然不愿向風(fēng)雨低頭，奮力拼博，搖晃著身軀。筆直的一條綠化帶邊緣頃刻變得東倒西歪，地上散落著殘枝敗葉，一片狼藉。
“多美麗的構(gòu)骨啊，可它也終究不得不向挫折低下了頭。”我原本是這么想的。可很快，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
綠浪翻騰，永不停止。
狂風(fēng)正由北向南刮著，它好像來了勁兒，越刮越咆哮，越刮越肆意。可構(gòu)骨卻沒有敗下陣來，后一排構(gòu)骨剛彎下身來，前一排就立刻挺直了腰板。杓骨葉表面的綠比背面深得多，在昏黃路燈的照耀下就好似翻騰的綠浪。這綠浪越來越壯觀，拍打在挫折的礁石上，濺起拼搏的浪花！綠浪似乎涌進(jìn)了我的內(nèi)心，源源不斷地灌輸著生命的.能量。這種能量讓我停下的腳步再次向前邁去，永不停止！
夜涼如水，風(fēng)止雨歇。
暴雨狂風(fēng)終究在生命的綠浪前低下了頭。地上的殘枝敗葉并不代表著狼藉，而是留下的拼博的痕跡。我們并不能指望著一下子成功，林清玄說過：“生命的一切成長，都需要時間。”
虎斑霞綺，林籟泉韻。一輪圓月照耀著記憶中那片綠浪。
好風(fēng)朧月清明夜。
關(guān)于記憶中的作文 篇13
十一長假一過，轉(zhuǎn)眼又快到年底了，我們的傳統(tǒng)大節(jié)春節(jié)，也越來越近了。春節(jié)是我國最盛大的節(jié)日，每個人心中都有一個自己期待的春節(jié)，每一代人心中都有一個不同時代氣息的春節(jié)。
爺爺是出生在五十年代初的新中國。據(jù)他們那一輩講，那時候的春節(jié)，是他們最盼望的日子。他們小時候很窮，吃不飽，穿不暖，只有到過年的時候，才有新衣服穿，才有好東西吃。新三年，舊三年，縫縫補補再三年，這是他們當(dāng)時生活條件真實的寫照。吃就更不用說了，有上頓沒有下頓的。但是不管再窮再苦，到了春節(jié)，他們都會拿出最好的東西，穿上最新的衣服來迎接春節(jié)。殺雞宰豬，貼春聯(lián)、打年糕……其樂融融，滿臉的喜悅都融進(jìn)了年的'氣息。
爸爸是標(biāo)準(zhǔn)的70后，那時的生活條件明顯有了改善，家家戶戶都基本住進(jìn)了樓房，西湖牌電視機進(jìn)入了人們的生活。忙碌了一年的人們，年三十那晚，一家子都會聚在一起，一邊看著熱鬧的春晚，一邊吃著團(tuán)圓飯。雖然電視機是黑白的，但人們臉上的笑容，充滿了對未來的憧憬。
我是生在花叢中，長在蜜罐里，幸福的一塌糊涂。一到大年初一，我就穿著漂漂亮亮的新衣服，帶著禮物給長輩們拜年，還收到很多長輩給的壓歲錢。
不同的年代，不同的年味。雖然現(xiàn)代城市高速發(fā)展，日新月異，高樓大廈、地鐵動車、平板電腦、美味佳肴……應(yīng)有盡有。但是人們追求樸實、熱烈、喜慶的春節(jié)卻一直沒有改變，依舊那么執(zhí)著，那么期盼。
希望在這幸福的生活條件下，教育我們每一代人，珍惜美好的今天，傳遞正能量。將春節(jié)豐富的民俗文化，及人們渴望團(tuán)結(jié)和諧的生活方式傳承下去。
【記憶中的作文】相關(guān)文章：
記憶中的記憶作文09-20
記憶中作文11-16
記憶中的作文10-07
記憶中的作文12-11
記憶中的味道作文600字 記憶中的味道08-10
記憶中的味道作文700字 記憶中的味道12-16
記憶中的畫面_記憶中的畫面作文600字08-24
記憶中的記憶作文2篇09-24
追溯記憶中中的你作文11-06
追溯記憶中中的你作文10-08