開(kāi)在記憶深處的花朵_中考滿(mǎn)分作文精選
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的開(kāi)在記憶深處的花朵_中考滿(mǎn)分作文精選，歡迎大家分享。
有些蒼舊的磚瓦房前有個(gè)不算很大的花園，那是擁有小女孩兒時(shí)的美好回憶。花園里沒(méi)有名貴的花朵，有些花甚至連名字都無(wú)法說(shuō)出。那是對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)普通到不能再普通的花園，但對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)那里卻是比天堂更加快樂(lè)的地方
當(dāng)花盛開(kāi)之際，小女孩和很多的玩伴們喜歡把花瓣采摘下來(lái)，放到一個(gè)杯子中，加點(diǎn)井水，用木條把花瓣搓得粉碎。花瓣里的花汁滲透到了水里，在水中慢舞，最終和水融為一體。經(jīng)過(guò)暖陽(yáng)的折射，幻化出五彩的光芒，透過(guò)杯子看到的是一張張大大的燦爛笑臉。這時(shí)的他們又開(kāi)始新一輪的游戲。他們開(kāi)始扮演起了各種角色，刁鉆的客戶(hù)、憨厚的老板、熱心的營(yíng)業(yè)員、端莊的迎賓小姐時(shí)不時(shí)地能聽(tīng)到一串串清脆的笑聲劃破天際。
那年春天的小女孩特別得興奮，她家的屋檐下飛來(lái)了一對(duì)燕子，在那里住了窩，奶奶跟她說(shuō)：都是這花園啊，好看，燕子才會(huì)飛過(guò)來(lái)的。她每天都會(huì)來(lái)到燕子的巢穴下面抬頭望著，即使她能看到的只有那用樹(shù)枝搭建的窩和擋住大部分視線(xiàn)的柱子而已，只要她每天聽(tīng)到燕子的叫聲時(shí)她就會(huì)很滿(mǎn)足。看到燕子在花園上方飛翔時(shí)她就會(huì)很快樂(lè)地歡呼著燕子在花上飛，燕子在花上飛!后來(lái)，爺爺告訴她，燕子生下了小寶寶了。小女孩聽(tīng)后很激動(dòng)，很希望能夠長(zhǎng)出一雙翅膀去看小燕子。但她只有兩只手和兩只腳，她只好盼望著小燕子快快地長(zhǎng)大。
有一天雨下得很大，風(fēng)吹得很冽，催促著爺爺在燕穴下牢牢地貼了一塊木板后，小女孩才松了一口氣。在這之后呢?她如愿以?xún)數(shù)目吹揭呀?jīng)會(huì)飛的小燕子，不過(guò)只有一眼，至此后，她就再也沒(méi)有看到過(guò)。她一直期盼著一個(gè)又一個(gè)的來(lái)年，明年春天燕子一定會(huì)飛回來(lái)的吧
花園里開(kāi)著一簇簇小女孩很喜歡的花，那種花有著令她著迷的色彩，宛如一個(gè)個(gè)紅發(fā)飄然的修長(zhǎng)少女舞著春蘇之曲，那是唯一一種她知道名字的花一串紅。小女孩很喜歡采摘它去品嘗它的花蜜，一朵一串紅的花蜜不會(huì)很多，但是很甜美，就像幸福的味道一樣，讓人難以忘懷。如今的小女孩還依稀記得那花蜜在口中的香甜滋味，不是包裝后的蜂蜜帶給她的那種滋味。明明兩種味道是如此的相似，但她就是感覺(jué)不一樣，說(shuō)不清原因。也許是因?yàn)闀r(shí)間的流逝帶來(lái)的錯(cuò)覺(jué)，也許是因?yàn)槿鄙倭舜笞匀坏奈兜腊?/p>
也許小女孩的花園并沒(méi)有魯迅的百草園那般富有童趣又略帶神秘;也不似史鐵生的地壇那般深沉，可以讓人與其沉靜深思，但小女孩的花園真真切切地陪伴著小時(shí)候的她，讓她忘憂(yōu)其中。可現(xiàn)如今花園卻已不存于世，無(wú)跡可尋。真的無(wú)跡可尋了嗎?它將永遠(yuǎn)開(kāi)在小女孩我記憶深處，成為永不凋零的花兒呢!
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