記憶里的什么作文3篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的記憶里的什么作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶里的什么作文1
天空如同被罩上一層灰蒙蒙的紗，公交車捎帶著微塵，一顫一顫地駛在馬路上，我的心也同公交車一起跌宕起伏……
我努力在漫長的記憶隧道里尋找著數學作業的蹤跡，一幕幕情景像皮影戲一樣在我腦中來來回回地上演，卻始終搜尋不到與作業有關的片斷，不知不覺，我的眉頭越鎖越緊……
我攤開兩本數學練習冊，面色凝重的掃視著一串串黑字，它們似一朵朵烏云，在我灰暗沉悶的`心空里積蓄著雨意。
“也許今天數學作業是口算……我喃喃自語，胡亂撓著頭，面對“數學作業未解之謎”，我無可奈何，不斷摩挲著口算題卡的一角，明亮的眼波來回徘徊在練習冊的空白中。
凝視著手表上赫然顯示的18：45，我的心抹上了一層揮不去的陰霾，咬了咬牙，深吸一口氣，連做了幾樣作業。
夜，如漆的夜，慢慢地如約而至，窗外那棵張牙舞爪的銀杏樹漸漸融入茫茫夜色中，似乎它也在嘲笑我在抄作業的那一刻的不專心，當眼皮打的不可開交時，我才懷著惴惴不安的心情進入夢鄉……
第二天早晨，袁老師低沉有力的腳步聲，震得我陣陣心悸，我將筆袋塞進抽屜的一瞬，摸到一張折成啤酒瓶底般厚的字條：3月28日，數學作業X頁。
我渾身一抖，心猛地一顫，原來，這就是我“愁到頭禿”的數學作業呀！我……我好想破口大罵自己呀！
記憶里的什么作文2
這世間所存在的一切都是記憶的，比如說我們喜歡的音樂，也是有記憶的，生活中的氣候，也是有記憶的，并且就算是我們的味道，也是有記憶的。
當我走在街上一陣烤生蠔的香氣撲鼻而來時，讓我想起媽媽曾為我做的`生蠔。
小時候，我最喜歡吃的東西就是"烤生蠔"了，每周都會讓媽媽帶我
去吃，可后來學習緊了沒有時間出去，我想吃生蠔只能讓媽媽幫我做了。為了給我做生蠔媽媽可是煞費苦心啊！一大早就去了海鮮市場，通過精挑細選買了食材，回家后媽媽就開始大顯身手了。
首先，媽媽把生蠔殼打開，把它放在烤爐上，用火烤著它，烤一會兒后放上"媽媽牌"醬料和蒜末。等它烤到七分熟時放上泡好的粉絲，然后再放一次醬料等到10分鐘左右在上面放上小紅椒，蔥花，香菜等進行最后的點綴。這樣，一道媽媽牌"烤生蠔"就成功完成了。雖然步驟繁瑣，但媽媽總是不厭其煩。
接下來就是最幸福的時刻，我要品嘗生蠔了。我把醬汁和粉絲拌在一起連同生蠔一起吃下去，感受到肥美多汁的生蠔一下子爆開在口腔中，而粉絲的爽滑，清涼，美味至極。每當媽媽看到我吃生蠔那滿足的樣子，就會露出欣慰的笑容。
這是我記憶中的味道，因為現在我逐漸長大也知道做這個不容易，就算想吃，也不告訴媽媽不想讓媽媽為了我吃一次生蠔累得滿頭大汗。這是愛的味道，是媽媽的愛讓味道在我的記憶中永遠停留。
記憶里的什么作文3
我們的腦海里存在著無數的記憶，這些記憶都是由一件事一件事所組成的，這些事情就像是記錄在一張張的白紙里面，也像從樹上落下的樹葉，一件又一件，堆積起來已經如同小山一樣，似乎是天空中的繁星，數不清。在我的記憶中，有一件事歷歷在目。
記得那一天，天空中的云朵被黑沉沉的烏云覆蓋。雷公公無情地捶打著大地，讓人們心神不安。這個時候，我在教室里坐立不安。我在地上找，在書包里翻，因為我心愛的鉛筆丟了。正當我犯愁時，一個眼神盯上了同桌，因為昨天拿出鉛筆時，只見他兩眼發光，像看見長生不老藥似的`。于是，我眼神里充滿了怒火，快步來到了同桌旁邊，把他拉到了座位上，如警察審問小偷一樣狠狠瞪著他：“是不是你偷的？快拿出來！”“我沒偷！”我氣憤極了，覺得他一定在騙我！
突然，我一瞥，呀！原來被夾在了中間。我就趕緊撿起來，可心里卻沒有一絲開心，想著怎樣和被我冤枉的同桌和解。我只好從口中擠出一句：“對不起。”他很大方地回了一句：“沒關系�！斑@件事表面上看起來已經一了百了了，可我心中卻很過意不去。
從這件事我知道了：做任何事我們不能盲目下結論，而是要查明情況后再做決定，不然我們可能會傷害到別人。
事情雖然已經過了很久，但感動于成長道路上的點點滴滴，我覺得我是一株小花，每天走在成長的道路上。
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