記憶中的她作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的記憶中的她作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶中的她作文700字1
她是一個(gè)很平凡的女孩，如果她站在人群中，你可以從人群中一眼就找到她。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴，以及她那讓人看著就想捏的臉蛋。雖然她現(xiàn)在已是一個(gè)初三的女生，但她還是那么可愛、那么惹人喜愛。我想如果你見到她，你也一定會喜歡她的'。因?yàn)椋娴暮芸蓯邸?/p>
在我的記憶中，她不僅是一個(gè)可愛的女孩，她也是一個(gè)瘋女孩。而且瘋起來卻沒人能阻止得了，知道的人不以為然，不知道的人還以為她吃錯(cuò)藥了呢！
記得那一次，我們都在宿舍休息，她忽然驚叫一聲，而且速度極快地從她的床上爬到了我的床上，還抱著我哭了起來。于是，我就問她怎么了？她說：哪兒有只蜘蛛，頓時(shí)，宿舍里的人都哈哈大笑起來，都說：就這個(gè)呀？我們還以為你又犯啥病了呢！突然她從我懷里跳起來，笑嘻嘻的說：嗯嗯，不過剛剛那只蜘蛛張著爪子看我呢！我一害怕，所以就……沒嚇到你們吧？看吧，這就她，你說讓我們說什么好呢？膽大時(shí)大的不行，膽小時(shí)卻小得要命。事情過后，我說：你當(dāng)時(shí)真有那么害怕嗎？她卻給我來了一句：青春是我們唯一能毫無忌憚，大哭大笑的時(shí)光。就像綠葉在枝頭跳舞，因?yàn)槟贻p，所以瘋狂。我只是弄得夸張了一點(diǎn)嘛！我說：好吧！我真是服了你了。
這就是她，一個(gè)笑起來瘋瘋顛顛，哭起來哭得像個(gè)小孩子一樣可愛的小姑娘。雖然，我與她已經(jīng)兩三個(gè)月沒見面了，也許以后也不可能再見了。但是她仍留存在我的腦海中，仍是那么可愛、讓人想念。
小作者一開始就用簡筆畫的形式，以簡潔流暢的語言，描繪了一位溫柔可愛的小姑娘。用具體的事件回顧了我與她之間的往事，恰當(dāng)運(yùn)用比喻，通過語言、動作等描寫刻畫出了她活潑好動、膽小的性格，字里行間流露出了對她淡淡的思念。但美中不足的是敘事稍顯簡略，小姑娘的形象還不夠豐滿。
記憶中的她作文700字2
她，是一個(gè)嬌小可愛的初中生；她，是一個(gè)長相美麗的音樂熱愛者；她，是一個(gè)家境富裕但樂于助人的善者。她，是我僅相處了8節(jié)課就分開的好朋友--方悅。
記得，那是吉他班結(jié)束后，我們一起回家。正當(dāng)我們有說有笑地走到十字路口時(shí)，看見一大群人圍在一起。“怎么了？”我疑惑地問。方悅也對此產(chǎn)生了興趣，說：“看看便知道了，走!”我們擠進(jìn)人群，卻看到了想不到的一幕--一個(gè)七十歲左右的老人躺在地上，含糊不清地說：“哎呦，我的天!哎呦!”老人痛苦地抱住左腳。那痛苦的模樣，扭曲的臉，讓圍觀的人都揪心。可一旁的大人卻只是同情地看著老人，沒有任何行動。“呀!你們怎么不幫助他!扶他起來呀!”方悅十分著急，希望大家一起幫助老人。我看了看老人，小聲對方悅說：“這個(gè)老人身上全是臟兮兮的泥，誰會幫呢？走了啦!”聽完我的話，方悅狠狠地瞪了我一眼，說：“你不幫忙，我自己來!”方悅將吉他放下，走到老人身邊，吃力地將老人扶起。“嘿!”方悅那嬌小的身體怎么能將老人扶起？老人的呻吟聲顯得越來越痛苦，我見狀，馬上走過去幫忙。“大家把老人抬過去吧!”剛剛還愣在那里的'人們馬上圍了過去，小心翼翼地把老人抬起--那些身強(qiáng)體壯的青年仿佛心有靈犀，沒有指揮，不用口令，老人就安全地被抬到一旁的椅子上。“他一定是摔傷了，誰有藥啊？”方悅一刻也沒有停歇，馬上又為老人找藥水。“我有!”一個(gè)大姐擠進(jìn)人群，拿出一瓶紅花油，說：“快擦擦吧!”方悅對老人說：“來，爺爺!我給你擦上藥!”老人放開了抱著腳的雙手。方悅慢慢地將他的褲腳挽上，用自己精心呵護(hù)的手沾上藥，輕輕擦在老人腫起的腳上。“謝謝你，小姑娘!”老人激動地說。擦過藥后，傷好了很多。看著老人，方悅謙虛地說：“這是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。大家都有功勞!”人群中，發(fā)出了一陣陣贊嘆：“好孩子呀!”“這孩子為人好!”“這回多虧了她!”
這就是方悅，這就是善良的方悅。我會永遠(yuǎn)記住!
記憶中的她作文700字3
小時(shí)候,常有人逗我:“你和晶晶親,還是和你表姐親?”我會毫不猶豫地回答:“晶晶。”那時(shí)的我,只知道誰和我玩得好,誰就和我親。
晶晶是我兒時(shí)最親近的伙伴,我們僅差一歲。她比我矮一點(diǎn),所以有時(shí)特別依賴我。其實(shí),算起來,我和她還沾親帶故呢。她是我大姨的侄女,因此,我們經(jīng)常一起到大姨家去玩。我很文靜,她則因?yàn)榧酿B(yǎng)在外婆家,得到的寵愛特別多,所以十分任性,并且潑辣。我們的脾氣完全不同,但這并不影響我們和諧相處。
盡管晶晶性格倔強(qiáng),但是她很聽我的話,我讓她做什么,她都樂意,并且她還特別保護(hù)我。記得7歲時(shí),我剛上小學(xué)一年級,因?yàn)樾愿駜?nèi)向,我在班里經(jīng)常受到一些調(diào)皮男生的欺負(fù)。一次,我不經(jīng)意地告訴她班里的哪個(gè)男生又欺負(fù)了我。她很生氣,非要幫我去出氣不可,后來硬是被我拉住了。我想:你連我都打不過,又怎么替我出氣呢?但同時(shí)我又很高興,畢竟有一位十分關(guān)心愛護(hù)自己的好伙伴。那時(shí)我就認(rèn)為,這輩子只要擁有一位這樣的好朋友就足夠了。
本來,她上學(xué)時(shí)和我一個(gè)學(xué)校,哪知后來她媽媽把她帶了回去。回去那天,她很不舍,滿臉淚水,哭得眼睛都紅了。當(dāng)然,我也一樣。臨走時(shí),她說會經(jīng)常來看我的。就這樣,我們一別就是7年。
出人意料的是,去年她又來了,人長得又高又漂亮,兒時(shí)的.影子全不見了,我簡直不敢相信自己的眼睛。而她卻一眼認(rèn)出了我,一如7年前那樣的親切。我們依舊玩得很融洽很快樂,偶爾想起往事,會不約而同地開懷大笑。
可是好景不長,她又走了,并且要隨她的父母到很遠(yuǎn)的地方去。但我們再也不像7年前那樣滿臉淚水了,而是微笑著道別祝福,因?yàn)槲覀儓?jiān)信以后還會見面的。
美好的記憶是人生中一筆寶貴的財(cái)富,我永遠(yuǎn)不會讓它隨風(fēng)飄逝。
記憶中的她作文700字4
繁亂的大街，幽靜的古巷，凝視的我將它們兩者連接起來，也成了它們兩者的分界點(diǎn)，漸漸地，我走近了她，那生我養(yǎng)我的地方，仍如以前，那么幽靜，那么清淡，幾個(gè)老人在園亭中一邊吃瓜子一邊下棋，有說有笑。幾個(gè)家長帶著小朋友們回家，一些小學(xué)生們則采著小花，而我則神秘地潛入其中，無人注意，和諧氣氛中的記憶星點(diǎn)如芒如刺，刺醒我腦海中真正的記憶。
挨著樹蔭的我靜坐在涼椅上，回想這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。放眼望去，這古巷里仍是一片的綠，還有幾束小花簽在這柔美的'花海中，但這景卻讓我覺得明顯的沉穩(wěn)了許多，小時(shí)候的我曾在這古巷中種下了一株玉米蘭花，現(xiàn)在的它也綻放出了它應(yīng)有的光彩。回想起以前，我為了照顧玉米蘭花，每天都去給它澆水，以致犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，不過此時(shí)此刻看到她現(xiàn)在美麗旺盛的樣子，覺得還挺值得的。
微風(fēng)泛起，地面上的幾片枯干發(fā)黃的葉子在空中旋轉(zhuǎn)著，最后落到一個(gè)老奶奶的腳下，被她踩扁了，發(fā)出了清脆動聽的聲音，或許這就是樹葉的宿命吧，此時(shí)，又有一點(diǎn)記憶星點(diǎn)刺醒了我的記憶，小時(shí)候的我最期盼的就是秋天，那幾棵老樹就會脫落掉他們多又長的頭發(fā)以及頭屑，而我們小朋友們總會來到老樹下面歡歌亂舞，踩踏這枯干發(fā)黃的老樹葉，發(fā)出清脆動聽的聲音，總覺得好聽的悅耳。
眼前貌似有什么東西阻擋在了我的眼前，原來是一片掉落的葉子被微風(fēng)吹著游蕩到了我的腳下，靜悄悄的，撿起觀察她，這是多么的精致和美妙啊！她布滿了經(jīng)絡(luò)，就像布滿了笑容，還有這微微流動的生命的氣息在微陽的斜射下綻放出透明別樣的色彩，雖有些破損，但仍有她破損的美麗。
漸漸地，老大爺兒們挑著棋盤走了，邊說邊笑，談?wù)撝l棋藝高超誰還需努力，歡笑而散。遠(yuǎn)處朦朦朧朧的小學(xué)生們也采滿了慢慢一籮筐的花，相互依畏著向更遠(yuǎn)處挪去。
整個(gè)世界好像只剩下我一個(gè)人，空蕩蕩的院子，只剩下舞擺的玉米蘭樹和星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶。
但聞遙遠(yuǎn)深巷處傳來幾聲犬吠，是時(shí)候該離別了，繁亂但安靜了許多的大街，幽靜得簡直要沉睡了的古巷，回望的我將它們兩者連接了起來，也成了它們兩者的分界點(diǎn)。
記憶中的她作文700字5
歲月靜好，世間皆是清歡。
——題記
春風(fēng)和煦，白絮輕飛，廣闊的水泥地的操場上，兩旁皆是種滿了楊樹和桃樹。一陣清風(fēng)拂過，大有“漫天作雪飛”之感，她身著白襯衫，輕倚在桃樹之下，書握書卷，花瓣飄灑在她的衣上、發(fā)上，微閉雙眸。記憶中的她總是給人以溫婉、安靜的感覺。我待在她的身邊，就會感到安心，像一只橫沖直撞的小野獸被安撫，我急躁的性子也有了歸宿。
自從我來了這個(gè)學(xué)校開始，原先性格天性活潑的我也變得沉默。坐在教室里卻也是內(nèi)心空蕩蕩的`，周圍的同學(xué)都與朋友熱切的交談，歡笑，我在其中則顯得格格不入了。剛來到這里的我環(huán)顧四周，無一例外都是陌生的面孔。我坐在位子上，百無聊賴地翻著手中的書本，折皺又撫平，這時(shí)一抹白色襲入我的眼簾。她向我這邊走過來，眼角含笑，說：“請問我能坐這里嗎？”她指了指我身旁的空位。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以。”
表面裝作不經(jīng)意，可她的一句搭訕卻在我的心底泛起了層層漣漪，撫平了我的寂寞。
也許是受了她的影響，我開始對古詩詞有了新奇的意味，在我腦海里那最印象深刻的圖景，就是她讀詩的時(shí)候，桌上平鋪著一本厚厚的詩詞精選，手撫紙張。那些在我認(rèn)為枯燥乏味的詩句，從她的嘴中讀出來像是被劃上了一個(gè)個(gè)曼妙的音符，悠揚(yáng)動聽。
于是書桌前白色身影的旁邊又多出了一個(gè)讀詩的身影。我和她一起讀古詩，可是笨拙的我卻總是磕磕絆絆，她卻會耐心地給我指出錯(cuò)誤，糾正我的斷句，她會給我解釋那些我似是永遠(yuǎn)也解不開的釋義，我故能看到那只字片句背后一個(gè)個(gè)歡愉或悲傷的故事。
在她的鼓勵(lì)下，我參加了校內(nèi)的詩詞大會。許是意料之中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。但我知道那個(gè)榮譽(yù)的背后確是有一個(gè)白衣背影在支持著我。
思緒回旋，我睜開雙眼，看到那一株株的桃樹開的正爛漫，樹下卻已是不見故人。輕笑，雖是斯人已去，但她對我的影響卻已是在我心中埋下了堅(jiān)固的種子，而且會不斷的成長，并開出遮天華蓋。那個(gè)穿白襯衫的女孩依然向我款款走來。
記憶中的她作文700字6
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一句句詩從小時(shí)的我嘴里蹦出來，顯得稚嫩清脆。那時(shí)的我還未到讀書的年齡，母親便一句句地教我。母親現(xiàn)在想起來還說，那時(shí)的我可笨了，兩個(gè)字地教，一首詩要背兩天，不過她仍然是滿臉笑意。
如今的我已經(jīng)漸漸長大，在成長的過程中，享受著母親對我無微不至的關(guān)愛。 在我記憶中，母親從小就愛我留長發(fā)，她也總是會幫我把那亂糟糟的頭發(fā)梳好，會幫我把頭發(fā)洗凈，可我現(xiàn)在大了，自己也不愿意慢慢洗，便在洗澡時(shí)解決掉洗頭的問題。去年過年的前幾天，天氣很暖和，就想洗個(gè)頭，媽媽也說要洗頭，我們便一起洗。我雷厲風(fēng)行，三下五除二很快便洗好了。而我媽還在佝僂著腰，把頭放在水里，我在旁邊站著，用梳子梳著頭發(fā)。看母親原來烏黑的頭發(fā)如今也慢慢地長出白發(fā)，原來濃密的頭發(fā)而已隨時(shí)間越來越薄，每天早上梳頭時(shí)，總會掉下許多。這時(shí)，她總會望著那些頭發(fā)，微微嘆息，看到這一幕的我總會略感心酸，她那如蔥的手指也在生活的磨礪中 變得粗糙，她的臉上，也被歲月彈出了一道又一道的皺紋。我的腦中飛速地閃過這些畫面，在我發(fā)呆愣神之際，母親的頭也洗好了，“把梳子給我 ，我要用。”母親的話拉回了發(fā)呆的我，我主動地說：“我來幫你梳頭吧。”母親顯得很驚愕，點(diǎn)點(diǎn)頭。
母親坐在椅子上，我?guī)退幌乱幌碌厥嶂覐奈慈绱苏J(rèn)真地幫她梳過頭發(fā)，她頭發(fā)上的白發(fā)在太陽的'照射下，白得刺眼，“你已經(jīng)長大了，自己要照顧好自己，不要再像小孩子一樣，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多和朋友玩……”母親絮絮叨叨地說著，我只能回從一聲又一聲的“嗯”，讓她舒心，我的眼睛突然很酸，一滴一滴地砸在地上，隨即蒸發(fā)。
母親是一根紅燭，在我孤獨(dú)無措時(shí)，指引著我。
母親是一本好書，在我失敗困難時(shí)，啟迪著我。
母親是一泓清泉，在我成功驕傲?xí)r，警醒著我。
在我已經(jīng)過去的十幾個(gè)年頭里，您一直是我心中最美的記憶，是我心中最平淡卻最珍貴的記憶，我一直很想?yún)s不敢說，媽媽，我愛你。
記憶中的她作文700字7
在記憶的長河中，有許多人都慢慢地消失了，可這一個(gè)人卻仍讓我記憶猶新。
她是一個(gè)善良的人。猶記那時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新學(xué)校，校服還沒能及時(shí)做好。碰巧這時(shí)又新調(diào)來了一位校長。真是新官上任三把火，這校長剛上任就下達(dá)了命令：要想進(jìn)校門，必須要穿校服、配校徽、帶紅領(lǐng)巾，要不然想進(jìn)去？哼！那是不可能的事！
哎！我可真是點(diǎn)兒背呀！沒辦法，學(xué)肯定是要上的，書肯定是要讀的，只能硬著頭皮去碰碰運(yùn)氣了……
我走到校門口一看，果真有好多老師在門口查崗，而校長就站在最中間，旁邊還站著許多沒有配校徽、紅領(lǐng)巾之類的同學(xué)，一臉無辜。
天吶，校長竟然還玩真的！我正準(zhǔn)備硬著頭皮進(jìn)去，剛踏進(jìn)校門半步，就被校長攔了下來，她沉著臉問：“你怎么沒穿校服？還有你的校徽、紅領(lǐng)巾呢？”
我拽著衣角，不敢抬頭，緊張地說：“我……我是新來的，沒有校服，也沒有校徽。”校長就是不相信我，還說我在撒謊，馬上就要上課了，這可怎么辦呢？
就在我急得就像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我們班的語文班長來了。她見到我就奇怪地問：“你怎么不進(jìn)校門呀？都快上課了。”
我急得都快要哭出來了：“我沒有校服，校長不讓我進(jìn)去，還打算讓我罰站呢！”
她剛聽完，一把拉住我的手，說：“走，我和你一塊兒，去跟校長解釋！”
走到校長面前，她毫不膽怯地面向校長：“您好校長，我是她的'同學(xué)，她是新來的，沒有校服和校徽，我向您保證她說的都是真的。如果您不相信，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都可以來給她作證！”
校長看了看我們，沉思了一會兒，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意可以讓我進(jìn)去了！
走在去上課的路上，我滿懷感激地對她說：“謝謝你，今天如果沒有你，我說什么也進(jìn)不來了！”
她微微一笑：“沒關(guān)系，這謝什么！只是小事情而已！”這一刻，陽光照在她的臉上，顯得她的臉龐更加明亮了，而我的心也因?yàn)樗拥拿髁亮恕?/p>
她，就是我的女班長，她，就在我的記憶中……
記憶中的她作文700字8
每個(gè)人都有一段無法忘記的記憶藏在心底。這段記憶可能是快樂的，是悲傷的，是可貴的......而我心中的記憶是快樂的。
她，一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，笑起來眼睛像彎彎的月牙。她就是我的好朋友。她的數(shù)學(xué)很好，而我的弱勢科目就是數(shù)學(xué)。我經(jīng)常向她請教，她總是會耐心地為我講解做題目的`方法，有講解一遍，還是不懂時(shí)，她會為我講第二遍，第三遍也不會厭煩。
記得有一次上體育課，測試50米。因?yàn)槲业膫�(gè)子比她稍微矮一點(diǎn)，所以在她的前面測試。我跑完了，輪到她跑了，但可能因?yàn)榘l(fā)揮不是太好，所以摔倒了。我連忙跑到她身邊，看到她的收擦破了皮，流血了。她哭了起來，我問她疼不疼，她說：“不疼不疼，不就是擦破點(diǎn)皮嘛，不礙事。”回到教室，雖然她還是有一點(diǎn)疼，但為了不讓我擔(dān)心，就沒有告訴我。雖然她有時(shí)很愛哭，但我還是從她身上學(xué)到了一個(gè)道理：在任何事情面前，都要堅(jiān)強(qiáng)，雖然有時(shí)不能夠放棄，但也不能屈服。
就這樣，我們在一起開開心心的生活了兩三年，可是有一天，她告訴了我一個(gè)對于我來說是壞消息的消息。她說，她初中不能和我在一起上了，她的父母要把她送到另一個(gè)學(xué)校去上。聽完這個(gè)消息后，我故作冷靜的說：“沒關(guān)系，不在一起上，還可以保持聯(lián)系啊，現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)。”其實(shí)，我知道，這意味著我們不能經(jīng)常見面，不能隨時(shí)說心里話，不能再像以前那樣打打鬧鬧了。六年級學(xué)期結(jié)束，拿成績報(bào)告單那天，我們在一起說了許多鼓勵(lì)的話。臨了，她一改常態(tài)，如果像以前的話，她一定會哭的。可是那天，她沒有哭，我也沒有哭，只是相互給了對方一個(gè)擁抱。因?yàn)樵俣嗟脑捳Z也說不完彼此心中想說的話，所以化話語為擁抱，這個(gè)擁抱意義深長。抱完后，各自轉(zhuǎn)身，在我轉(zhuǎn)過身的那一刻，我淚如雨下，再也不能抑制了。畢竟，和自己生活了兩三年的朋友即將離開自己，自己一定會不習(xí)慣的。
現(xiàn)在的我，一有時(shí)間腦海中就會浮現(xiàn)出和她在一起的時(shí)光。有人說，人應(yīng)該向前看，不能總向后看。而我卻不這么覺得，我認(rèn)為：好的事情在向前看的同時(shí)，也要回顧過去，對于壞的事情就不要總想著它。我會把這段彌足珍貴的記憶藏在內(nèi)心的深處，永遠(yuǎn)不會忘記它！
記憶中的她作文700字9
那一瞬間，似乎有什么柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時(shí)溢滿了眼眸。
——題記
臨近年關(guān)的時(shí)候，我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個(gè)攤點(diǎn)上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終于，我們走到了賣肉的攤點(diǎn)前。母親在那買，我閑來無事，便四處打量著。不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影。
在重重的人群之中，夾雜著一個(gè)瘦小的身影。她皮膚干巴巴的，有點(diǎn)黑，頭發(fā)有點(diǎn)亂，隨意地扎著兩個(gè)小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風(fēng)吹得紅紅的，手里還緊緊地攥著些什么。
她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地松開了，似乎是決定了什么，一扭頭，轉(zhuǎn)過身就跑走了。
因?yàn)橐环菀苫螅液湍赣H打了個(gè)招呼，便追尋她去。終于，我在一個(gè)賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴(yán)肅的樣子，嘴里不停地說著些什么。這樣的神情出現(xiàn)在這么小的孩子身上，本應(yīng)是件很可笑的事，但在她身上，卻沒有這種感覺了。終于，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開攤前。
正當(dāng)我想離開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去，我看見了不遠(yuǎn)處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉(zhuǎn)睛地看著，手里還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時(shí)明白了些什么。我跑到那輛車前，買了兩個(gè)棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風(fēng)吹的紅通通的小手，說不要，但最終還是收下了。只見她的'臉上閃過幾抹不自然的羞澀，甚是可愛。
我在同她的聊天中知道了她的故事。
三年前的一場車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動，所以家由她照顧著。
“我想買點(diǎn)肉給媽媽補(bǔ)補(bǔ)，可是沒有這么多錢……”
“我長大以后，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”
“我從來沒有吃過這種糖……”
記憶是一朵不會凋零的花，腦海中又浮現(xiàn)出那時(shí)她那單純的話語和那堅(jiān)定的神情。對她的記憶，沒有隨著時(shí)間的流逝而消失殆盡，反而因?yàn)闅q月的沖刷而更加的歷久彌新。
記憶中的她作文700字10
五年級的生活也已經(jīng)過完啦，念完六年級，我的小學(xué)生活就過完啦！其實(shí)還是有些舍不得這些陪了我六年級年的所認(rèn)識的老師和同學(xué)的，不過有些人啊說是同學(xué)，倒不如說是朋友，伙伴！這不，我在五年級這一年里就遇到了個(gè)很好很好的朋友，換個(gè)詞說就是閨蜜呀……
剛開學(xué)的時(shí)候，我就有些驚喜，畢竟，一個(gè)學(xué)霸分到我們班了，而且離我還很近，當(dāng)然會很驚喜了，我在四年級的時(shí)候?qū)W習(xí)成績不是很好，雖然說成績在班里還可以，但是要說全級的話還是有些勉強(qiáng)的。為了不拖我們班的后腿，我決定努力學(xué)習(xí)，結(jié)果出乎我的意料啊，我，我竟然在中段考試的時(shí)候考到了全年級第二，甚至比我說的那個(gè)學(xué)霸還要高1，2分，我感到有點(diǎn)意外了，不過我也沒有驕傲，畢竟，在我努力的`同時(shí)，別人也在努力。不過也是因?yàn)檫@次成績，我成為了學(xué)霸的同桌，我是主動要求的，因?yàn)槲矣X得我跟她在一塊能很好的提高，事實(shí)證明，提高是提高了，但是也因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)，導(dǎo)致我們英語上出了些小問題。這不，五年級的最后一次考試，也就是五年級下學(xué)期的期末考試，我們倆考的都不是很好，老師也給我們指出來了，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)在平時(shí)經(jīng)常對答案，導(dǎo)致不能獨(dú)立思考和檢查，所以這次成績就不是很好，不過老師也沒說我們，而且老師說和她給我們估的分差不多，不過，我還是有點(diǎn)小失落，還好，我其他科的成績還不錯(cuò)，我同桌的成績也很不錯(cuò)，而且她還一直在安慰我，說：“不用灰心，下次看的好點(diǎn)就好啦，再說了，你總成績肯定比我高呢！”“不一定吧！應(yīng)該是你比我高！”我回答了她。經(jīng)過她的安慰我好了很多，也想明白了：“其實(shí)也是哈，這次不好下次就給補(bǔ)回來，努力總是會有收獲的！嗯！加油吧！”最后，總排名出來了，我同桌說對了，不過，我還是需要努力！
這就是我同桌，我很慶幸能和她做同桌，她教會了我很多，我很喜歡她，而且我還想著初三也和她一個(gè)班呢！你覺得呢，你又這樣同桌嗎，或者說朋友or閨蜜嗎？
記憶中的她作文700字11
晚霞彌漫了半邊天，給藍(lán)天抹上了一層胭脂。靜謐中，顯出一份如水的柔美。西沉的落日，給萬物都披上了一層金紗。梧桐葉被冷風(fēng)吹得“嘩嘩”作響。一個(gè)瘦小的身影在我的心里逐漸清晰，那天也似這時(shí)靜謐。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，公園里的楓葉火紅火紅的，像一片燃燒著的火，與此時(shí)的景映襯著。剛吃完晚飯的我，在公園里溜達(dá)。
公園里熙熙攘攘的。一個(gè)戴著一頂鴨舌帽，雙眼暗淡無神，衣著時(shí)髦，戴著耳機(jī)，看上去文質(zhì)彬彬的，似知識分子的青年坐在公園里的椅子上吃著晚飯。他一手托著碗，一手拿起筷子，把食物遞到嘴邊，細(xì)嚼慢咽的'，甚是斯文。
不知何時(shí)，那個(gè)青年離開了。但它吃剩下的飯盒卻還在椅子上，碗也倒了，里面剩下的殘?jiān)嫉乖诹艘巫由希且巫铀查g由一張干凈整潔的椅子變成了一張滿是殘?jiān)囊巫印?/p>
晚霞占領(lǐng)了整個(gè)天空，那張椅子上的食物殘?jiān)齺砹讼壪x，招人嘔吐。這張椅子在公園里最醒目的一處，卻沒有人去清理。我心里暗暗地想：這個(gè)人可真沒有素質(zhì)，明明不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱，僅僅只有幾步之遙而已。
我正在心里數(shù)落著那個(gè)“知識分子”沒有素質(zhì)，不遠(yuǎn)處走來了一位老奶奶。許是年紀(jì)大了，這位老奶奶的臉上滿是皺紋，一雙眼睛雖小卻有神，穿著清潔衣。她拿著清潔工具緩緩地朝那張椅子走去。
她把那個(gè)碗放到垃圾箱里去，徒手把那些在椅子上的食物殘?jiān)鍜吒蓛簦詈笏酶蓛舻哪ú甲凶屑?xì)細(xì)地擦拭著椅子，隨后就離開了，沒有留下任何痕跡，好像那張椅子壓根就沒有弄臟過，她也沒有收拾過一般。
我注視著這一切，那佝僂的身影令我動容，也使我陷入了沉思。
真是五十步笑百步，我對待這件事的態(tài)度與那個(gè)“知識分子”又有何不同？我對他的批評不也是在諷刺我自己嗎？
晚霞已經(jīng)慢慢淡去，天空已經(jīng)出現(xiàn)了零散的幾顆星星。那個(gè)瘦小的身影在我的眼里拉得很長很長，在我的心里異常高大。
記憶中的她作文700字12
人的生命中有些記憶回憶起來很溫暖，甚至有些時(shí)候會忘記一些事情，可是某些細(xì)節(jié)卻讓人既敬佩又感動。
有的事雖是一件小事卻令我難忘。記得去年的秋季農(nóng)忙時(shí)節(jié)，因爸爸媽媽在城里上班，我就成為爺爺奶奶的得力小助手了。那天奶奶讓我騎著我們家的舊三輪車到村部買一袋小豬飼料。臨走時(shí)，爺爺交代我：大帥，路上小心點(diǎn)，不著急，別碰人。現(xiàn)在的人碰了會賴著你的。聽了爺爺?shù)脑挘南脒@是爺爺在電視上看的，我們這肯定不會像爺爺說的.那樣的。
開始，很順利。買回飼料往家走，可是意想不到的事情發(fā)生了，一不小心把三輪車滑到路邊的洼水塘了，我個(gè)又小，飼料又重。任我怎么使勁車輪就是不上來。再下來看看，洼地中的小青菜和蠶豆都被車輪碾了。我一看，心里可著急了：這回人家可一定賴著我陪菜了。又著急又害怕，盡管使出九牛二虎之力，三輪車還是原地不動。這時(shí)我兩眼茫然，鼻子一酸，眼淚都快掉下來了，好想有個(gè)人幫我，可是找誰呢？于是我又想再往前騎騎看，看能不能騎出洼地再上水泥路，于是就鼓足了勁，使勁往前騎。嘿，還真動了，我趕緊繼續(xù)鼓足勁，使勁蹬腳，你還別說真上路了，我松了口氣，在我莫名其妙的回頭看時(shí)，一個(gè)大姐姐正在幫我推車呢，我趕緊下車，眼里充滿了感激的淚水：“真不知怎么感謝你！”大眼睛姐姐笑了：“不用謝！只要你也像我一樣幫助別人就行啦！”“這菜是我碾碎的，我得道歉。”她微笑著說：“沒關(guān)系的，回頭我補(bǔ)一下就好了，趕緊回家吧！”她說完就走了，我再看看她的腳上都是泥漬和爛泥，心里一下充滿了暖流。回到家就告訴爺爺：“今天我碰到好人了，人間有真情！”
從那以后，我就決定自己也做一個(gè)值得別人回憶的人，我想，或許在別人的記憶中，我也會有著讓別人感動的畫面。常常會想姐姐現(xiàn)在過得怎么樣了？是不是上大學(xué)了？只愿好人一生平安！
記憶中的她作文700字13
媽媽從小就和我說：“你是個(gè)女孩。”小時(shí)，我很調(diào)皮，男生愛玩的我也愛玩，可媽媽不喜歡。她說：“女孩子就要有女孩子的樣，整天爬上爬下得像什么!”此時(shí)爸爸就會說：“小孩子，要玩什么就去玩咯。顧及這顧及那的才不像小孩子呢。”當(dāng)他們意見產(chǎn)生分歧時(shí)，便是我自由的時(shí)間，他們忙著說自己有理由，沒工夫管我，每當(dāng)這時(shí)。我就會興奮的跑出去，回來便是一身待抖落的灰塵。
這時(shí)候，媽媽就會給我換衣服，洗臉。洗手，邊洗她會邊念叨：“你啊你，一個(gè)女孩子整天跑來跑去的'，沒一點(diǎn)女孩子的樣。那么野，小心長大沒人要...”她總是這樣絮絮叨叨。剛開始還小。我并不聽。后來長大了點(diǎn)。就仿佛有些許理解。就似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，兒時(shí)的腦瓜子就想：長大沒人要應(yīng)該是件很可怕的事吧。于是那是也懂聽話、懂收斂，漸漸的就學(xué)乖了，母親的責(zé)備嘮叨也少了，這就是母親給我的啟蒙教育。
在我眼中，在兒時(shí)的我的眼中，母親是萬能的。饞了，她給我糖；不知從那跑出一只蟑螂，便死在她鞋底；哪個(gè)頻道找不到了，她給我調(diào)；肚兜臟了，她給我洗盡...總之，她就像我的守護(hù)神，有她在，我會過得很舒心...
小時(shí)候，她從不對我發(fā)脾氣，無論大錯(cuò)小錯(cuò)，最多說一兩句，從不發(fā)火，就是一個(gè)典型的慈母。大了。就不同了...
大了點(diǎn)，比較懂事了，母親就不會什么都順著我了。她認(rèn)為這個(gè)時(shí)候不把我?guī)Ч裕院缶碗y教育了，于是便越發(fā)對我嚴(yán)厲起來。因?yàn)閺男〉膬?yōu)待是我任性習(xí)慣了，所以剛開始我并不買賬。但幾次后。我意識到了不買賬對自己是沒有好處的，于是我也漸漸學(xué)會了去迎合她、適應(yīng)她，同時(shí)也學(xué)會了根據(jù)別人不同的性格特點(diǎn)以不同的方式去適應(yīng)別人，與別人好好相處，但前提是不失原則與自尊-----這就是她教育我的待人處世之道。
歲月如梭，一切都隨著時(shí)光的流逝變得蒼老，我母親亦是如此。如今，她已不再有那么多時(shí)間、精力去管我了，但兒時(shí)母親的一言一行、一顰一笑都鮮明的活在我的記憶中。
原記憶中的她，一切安好。
記憶中的她作文700字14
那日，我偶然翻開相冊，正在欣賞著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然，一張照片如翩翩起舞的蝴蝶般從相冊中飄落下來。這是一張泛黃的照片，上面還有著一層薄薄的灰塵，看樣子時(shí)間很長了，我也不知道是什么時(shí)候放上去的。
我擦了擦上面的灰塵，仔細(xì)一看，是我和二姨的合影。我不禁很心痛，眼角也略微濕潤了，二姨已經(jīng)離世了。二姨生前對我很好，就像對她的親生女兒一樣。
看到了這張照片，我也才能仔細(xì)的想起二姨生前的模樣。開始二姨剛過世的時(shí)候，我傷心不已，每天都能想起二姨的模樣。可是時(shí)間無情，它總能如流水般的沖刷我對二姨的記憶，久而久之，我也只能記得二姨大概的模樣了。
總算是仔細(xì)記憶清楚了。我又不禁想起了二姨生前對我的好，教給我的那些道理……我幼時(shí)有一段時(shí)間，父母去外地打工，那段時(shí)間都是二姨來照顧我，二姨教會我唱歌，教會我跳舞，教會我朗誦……又告訴我怎樣做人，又不知道帶我讀了多少遍那首百讀不厭的《鄉(xiāng)愁》，這些記憶如一股強(qiáng)大的力量沖進(jìn)我的'腦海里，使我麻木了，甚至使我不知道該干什么，任憑眼淚打濕在臉上，滴在照片上……
大概過了一年的時(shí)間吧，或許我不愿面對二姨已經(jīng)過世的事實(shí)，把照片藏了起來，用被子蒙住頭痛哭，不知哭了多久，我的腦海里又閃過二姨在生前教導(dǎo)我的話：做什么事不要害怕，有什么事千萬不要流淚，寧可流血也不流淚，哭是弱者的表現(xiàn)……
又過了很長時(shí)間，我終于想通了，我不想忘記二姨，但我又恐懼無情的時(shí)間啊，我怕它又無情的將我對二姨的記憶從我的腦海中沖走；我怕它讓我忘記我和二姨的美好回憶；我怕它使我忘記二姨教給我的人生道理……
后來我又讀了一篇，叫作《和時(shí)間賽跑》的文章，雖然我知道人無法戰(zhàn)勝時(shí)間，但我還是知道要不斷超越自己，雖然我可能忘記二姨，但我永遠(yuǎn)不會忘記二姨教給我的道理。
忘記吧，忘記吧，告訴你，昨日已發(fā)黃；記起吧，記起吧，不要忘記二姨告訴我的人生道理，就算二姨已經(jīng)離開人世間，但我會讓她永遠(yuǎn)活在我的記憶里……
記憶中的她作文700字15
記憶中的她，是讓人發(fā)泄不滿，分享開心的；記憶中的她，是陪伴了我七年的日日夜夜；記憶中的她，是那么遙不可及，卻又那么使人陶醉。她，就是作文。
古今中外的人用優(yōu)美的語言描寫她；用抒情的.話語贊美地；用平凡的手法詮釋她，而老師讓我們用平凡的眼光對待她。
小時(shí)候，語文第一次拿100分，是因?yàn)樽魑膶懙煤茫?dāng)時(shí)有對不起，謝謝，您好—等詞語。造一句話作文。我寫的是“對不起—今天我把媽媽的花踩倒了，我對媽媽說了對不起；謝謝—今天小紅送我一塊橡皮，我對她說了謝謝……”老師夸獎(jiǎng)我寫得好，前面雖然錯(cuò)了一個(gè)空，但老師破例給我100分。所以記憶中的她，是我的開心果。
長大一點(diǎn)后，老師告訴自己寫作文，我雖說寫了，但是老師并沒有鼓勵(lì)我，我開始沮喪了，覺得作文是個(gè)大壞蛋，老師讓寫，我就瞎應(yīng)付，老師看出來了，對我說：“我對你很失望”而后來，我依然無動于衷，直到最后，老師要走了，我才突然悲傷起來了，用自己早已生疏的腦子為老師留下了最后的回憶。所以，記憶中的她，是美好的。
到現(xiàn)在，我長大了，開始覺得小時(shí)候是正確的，開始熱愛作文，因?yàn)槠匠Ｄ邢蓿詫懖怀鍪裁醇炎鳎荒軕{借腦子，胡編亂造，但是，老師相信我，每一次的作文都是40分以上，所以記性中的她，是甜蜜的。
開始想想小時(shí)候的作文趣事，因?yàn)橐黄吨卤斫愕囊环庑拧罚@得二等獎(jiǎng)，因?yàn)橐黄独蠋熣埧粗覀儭繁焕蠋熋苊苈槁閷懥艘淮蠖眩@獎(jiǎng)的次數(shù)不算多，但“以中有足樂者，不知……”
因?yàn)閺男≡诠膭?lì)和信任中成長，我的那個(gè)“她”早已有認(rèn)為可以了，但是從別的作文中看出，有些人因?yàn)樽源篁湴粒允×耍八毙奶摿耍X得自己依然沒有很成功，所以，可以繼續(xù)沉浸在我的快樂之中了。
“她”將會是我一生的伙伴，我會讓她陪我一直向前走，在作文中找尋快樂，在快樂中自由成長。
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