關于合作話題的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的合作話題的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
合作話題的作文 篇1
【文題設計】
閱讀下面的材料．根據要求作文：
現代社會，是一個充滿了競爭的世界，每一個領域都有競爭的存在。要在社會中立足，就必須適應競爭，敢于面對競爭。同時，社會生產的高度一體化又要求人們進行廣泛的合作，幾乎所有的事情都必須經過合作才能夠完成。
請以“競爭·合作”為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍內。
注意：
①立意自定；
②文體自選；
③題目自擬；
④不少于800字。
【寫前指導】
這個題目所要考查的是考生的辯證思維能力。無論競爭還是合作，都是當今社會中人們工作生活的常態，二者之間既存在對立關系，又在很大程度上有互補性，需要在理解二者關系的基礎上聯系實際，深入挖掘。
可以從競爭的方面入手，以當今的社會是競爭的社會為論點，首先開門見山，點明觀點，然后先從身邊寫起，指出學習本身就是激烈的競爭，再進一步擴大至社會，論證各行業都充滿競爭，競爭推動了社會的進步。可以用彩電市場等實例證明。最后重申論點，號召投身于競爭。
可以從競爭和合作的關系人手，以“競爭時代的社會更需要合作”為論點，首先指出社會充滿競爭，然后舉出市場惡性競爭等例子說明競爭存在缺陷。接下來闡述競爭與合作的辯證關系，舉例說明合作的效果。最后總結全文。得出論點。
競爭的結果是優勝劣汰。有利于社會的.發展，但為什么有的競爭的結果不是這樣呢？競爭的積極作用是需要條件的，那就是機會的公平。但在實際中，情況并不總是如此。
合作話題的作文 篇2
在學校的領獎臺上，有你有我；在同學們贊許的目光中，有你有我；在老師的表揚聲中，有你有我，在彼此的眼中有對方。這個中緣由，如陳年的女兒紅，在我倆心中久久地醞釀。
端午節快到了，快人快語的女老師笑盈盈地說：“我們將舉行一個Party，誰來主持?”期待的目光掃向全班。“選小文！她最合適了！”我的支持者首先嚷起來，很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑤瑤的能力很棒，她能行！”我置身事外，偶爾瞥瞥你，你也是冷眼旁觀。我的心里蠢蠢欲動，媽媽的話又響在耳邊：“身在集體中，一定要與他人合作，不能脫離大家。”我驀地站起來，在同學們驚異的目光中，我走到你跟前：“我們一起主持，好嗎？”
你的眼中滿是欣喜，我從你清澈的眼中也看到了自己真誠的臉。
“OK！”握在一起的手，感覺到的不僅僅是溫暖，還有鼓勵、支持……
晚會如期舉行。熒熒的`燭光，烘托出安靜溫馨的氣氛，這是你的“杰作”；閃亮的氣球，繽紛的彩帶，則是我的構思。教室前那掛滿小禮物的圣誕樹，是我們從商店買來的，忘不了在店里精心的挑選，忘不了我們兩個“名嘴”口干舌燥地與營業員“殺”價，忘不了一起搬動圣誕樹時相視一笑的喜悅。節目開始了，我倆得以發揮自己的特長，優雅而情深的開場白是我倆斟酌了半天的成果；辯論賽上我倆如小荷初露，所向無敵，你的妙語連珠，我的深思熟慮，贏得大家的熱烈掌聲。還有智力答題，幸運闖關，“杯中取球”，“笑話一籮筐”等許多精采的節目。看著同學們興奮的笑臉，我知道，我倆的合作很成功。到了晚會的高潮部分，你竟毛遂自薦，跳上臺客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下個林妹妹”，同學們笑得東倒西歪……
自從那次合作，我們的友誼更深厚了。圖書館里，有我倆如饑似渴的身影；運動場上有我倆爭先恐后的追逐。老師打趣道：“你們是‘比翼雙飛’”我們哈哈一笑：“我們可不做柔弱的鳥兒，我們要做振翅高飛的鳥兒！”笑聲傳得很遠很遠。
合作話題的作文 篇3
合作，就是兩個或兩個以上的人互相配合一起做共同的事。在我們的生活中處處離不開合作，這是那次種樹失敗后我悟出的道理。
春天來了，學校團委組織我們年級幾名團員去學校附近的居民區義務勞動種樹。我這是有生以來第一次種樹，感到很新鮮，便興致勃勃地來到小花園里種樹。我覺得種樹是件很簡單的事，不就是挖完坑，再把樹苗往坑里一插，最后填上土嗎?便向老師申請自己種樹。看到別人都是兩三個人一組，我心里有一種莫名的高興，覺得自己很偉大。可是，我很快發現自己錯了：我拿起小樹苗使勁往里一插，正當要填土的時候，小樹苗又倒了。這時，王某和孫某種完樹走過來了，王某看到我這樣種樹不禁笑了，孫某心平氣和地對我說：“你一人怎么種樹?你把樹苗使勁往土里插就損傷了它的根部，還是我們三人一起種吧。”最后，在我們三人的共同努力下，終于把樹種好了。
這件事使我認識到了合作的重要。不久，年級里組織了拔河比賽，使我嘗到了合作的愉快。
經過幾輪緊張的比賽，我們班進入了決賽，對手是實力雄厚的五班。伴著喝彩和熱烈的掌聲，雙方隊員進入賽場，我定睛一看，五班同學個個體大膘肥，好像渾身是勁。
隨著一聲笛響，比賽開始了，五班很快就占了上風，勝利的`旗幟在向他們招手。“同學們，不要放棄，只要大家團結合作，就一定能戰勝對手。”我耳朵里傳來了啦啦隊長有力的鼓動聲，其他同學也在鼓勵我們：“團結一心，精誠合作，打敗對手!”對，只要我們好好合作就一定能取得最后的勝利。在這一瞬間;我們幾個隊員的心似乎也擰成了一股繩，渾身的勁往一處使。漸漸的，繩子往我們這邊來了。
比賽結束了，贏了，贏了，我們贏了。同學們興奮地笑著、嚷看，整個操場也變成了歡樂的海洋。當我從老師手里接過用汗水換來的獎狀時，心里真是無比的激動，因為這勝利正是靠同學們的合作得來的。回到教室，我把它小心翼翼地貼到墻壁上，讓合作精神永遠激勵我們.
合作話題的作文 篇4
“一花獨發不是春，百花齊放春滿園”的道理，我們早已明白。
“合作”是一個響亮的名詞，它有巨大的威力和潛能：合作的力量可以排山倒海，可以叱咤風云，可以變地球為村落，可以登月球如旅行。
沒有“合作”就沒有金字塔和萬里長城，也沒有聯合國和亞太經合的組織，甚至沒有足球、音樂和因特網……在生活中“合作”和我們有著密不可分的關系，我們也離不開“合作”，記得有一次，老師布置了一個奧數題，可不管我怎么想，怎么絞盡腦汁，也想不出，想到一半，思路“咔嚓”一下就斷了。
沒辦法，只能找死黨——沈了。
“沈，這個怎么做？”“哦！我做了——才怪！”沈頑皮地逗弄我。
“那我們一起想吧！”“嗯！”沈爽快地答應了。
“我覺得，應該先把圓的一條半徑求出來，然后乘以3.14……”“周，我知道你哪兒錯了，算出圓的面積還要除2！”“再加上半徑！”YES！經過一番長時間的討論與合作之后，我們終于找到了答案。
那道題上用水芯筆畫了不少印子，這就是合作，這就是合作留下的痕跡。
我和沈不由得相視一笑，彼此給對方做了一個加油的手勢。
我們笑了，笑得是那樣甜，那樣美……我們之間的快樂來自于合作，來自于志同道合的伙伴，這是我們之間的努力，換來的成功，我希望我的一生能永遠與同伴相處愉快，合作無間。
的`確，只有與伙伴們一起同心協力，才能攻破你現在所面臨的一道又一道難題。
記得有歌里唱道過：“一根筷子輕輕折，十根筷子抱成團……”是啊！一根筷子即使你有堅定不拔的信念，也很容易被折斷，但十個信念加在一起，永遠都是一股巨大的力量。
記得有一句話說道過：“狂風可以吹折一棵小樹，卻不能掀翻一座森林。
”對！一棵小樹，一棵矮小的小樹并且孤身一人，能抵得過強大的狂風，只有許多樹手牽手用一個個弱小的身體去面對、去合作打敗狂風。
記得有一個詞是這樣寫：眾志成城，不錯！正是需要許多的人，才能形成一道堅不可摧的城墻……還記得我們小時候讀過的一則寓言故事嗎？一只老鼠拔不出蘿卜，許多只老鼠很快就拔出了蘿卜，為什么呢？因為一只老鼠的力量是微不足道，而許多只老鼠的力量是無人能比的！合作，使軟弱的人覺得這個世界溫柔，使堅強的人覺得這個世界高尚。
馬克思、恩格斯相互合作，才能給我們留下了寶貴的財富。
同時，離開合作，人不能生存，也不能生活，更不能生長。
合作話題的作文 篇5
我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生各種各樣的關系。你是學生，就要和同學一起學習，一起游戲，共同完成學業;你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務;你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國……總之，不論你從事什么職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。
什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。是什么力量使上百位樂師，數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想，這主要依靠高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神。
這里還有一個小故事，也能說明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在規定的'時間內逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子里取出了自己的彩球，總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”
可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。
同學們，現代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。
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