四年級作文觀察動物
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【篇一：動物觀察日記】
這一周的觀察日記是，記錄自己喜歡的一種小動物。星期一看到老師發的短信，我就犯愁，從哪兒弄個動物呢?先不要說喜歡不喜歡這個動物，光說弄個活物養家里似乎就不是件容易的事。不由的感嘆生活在城市的孩子好可憐啊，想當年我們成長在農村，小狗啊、小貓啊、小雞啊、小兔啊……什么時候身邊缺少過動物?
弄個什么動物養家里即安全又好養呢?西瓜蟲?太惡心了!螞蟻?好像提前過冬去了。蝸牛?不知道好不好找。放了學，天快黑才到家，我和遠兒打了手電筒決定到樓后的草叢里找些蝸牛。
地面上的蝸牛看起來很多，但我嚴重懷疑它們是否是活的，隨便撿了幾個，又在墻上找了3個，最后又在家里窗戶上找了一個很小的。弄了些土倒在花盆里，把土和花盆噴濕，這樣蝸牛的家就算建好了。遠兒把剛撿回來的蝸牛對著燈光仔細甑別了一番，只留了4只，其它的都扔了出去。我想那4只一定是墻上和窗戶上的蝸牛。
把蝸牛放進溫暖、潮濕、舒適的家里，我就去做飯了。遠兒一邊拿了噴壺繼續噴水，一邊嘴里嘟嘟囔囔的說：“蝸牛什么時候出來啊?”“怎么還不出來呢?”，等的不耐煩就去寫作業。
我們吃過飯，檢查完作業，再看蝸牛，奇跡在我意想不到的時候出現了，蝸牛出來了!在潮濕的土里慢慢的爬著。呵呵，太驚喜了!我和遠兒相互擁抱以示慶賀。遠兒很后悔日記寫的早了，要不可以把這一奇跡寫進去的，我勸他說沒關系，可以寫到明天的日記里。
小小的蝸牛給我們帶來這么多的樂趣，蝸牛還有哪些神奇的表現呢?期待中!
【篇二：動物觀察日記】
你知道著名的昆蟲學家——法布爾嗎?他可是研究昆蟲的專家，今天，老師也讓我作了一回小法布爾。金秋十月，金燦燦的陽光照耀著大地。學校操場的小動物們，可高興了，他們都興奮的出來了。
突然，在一叢小草里發現了兩只小蚱蜢在嬉戲，它們玩得可開心了!我看到這片景象，馬上敏捷地把它們抓進可樂瓶里。看到我收集了這兩個可愛的東西，我心里像吃了蜜一樣，可開心了!小蚱蜢好可愛啊!他穿著一身翠綠的衣裳，還有細細的觸角。要是它躲在茂密的草叢里。一定不容易被發現。它老是在瓶子里爬來爬去，好象在找瓶子的出口，想重新獲得自由。這小蚱蜢有6條腿，前四條腿都是很柔弱的，而后兩條腿卻特別發達。
聽同學說，蚱蜢的耳朵長在腿上，我聽后半信半疑，于是就仔細地觀察小蚱蜢的腿，可怎么也找不到，我快要放棄的時候，我發現了一個細小的物體，我想，這就是小蚱蜢的耳朵吧。這兩只小蚱蜢一定有兩只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用兩只眼睛四處張望，好象勇敢的軍人正在查尋著敵人的行動。他還有一對綠油油的翅膀，那翅膀敏捷有力，當蚱蜢休息的時候，這翅膀還在微微的顫動。你知道小蚱蜢最擅長的本領是什么嗎?那就是跳躍了!如果開一次運動會，小蚱蜢準是冠軍。你瞧!草坪上滿是小蚱蜢，他們一個個欣喜若狂地跳出來，有的在跑步，有的在玩耍，還有的再比賽。這邊的小蚱蜢在干嗎呢?原來是在舉行跳躍比賽啊。
一個老蚱蜢背著一個小蚱蜢要跳過這個草叢，其他蚱蜢不相信會跳過去，對老蚱蜢沒有信心。萬萬沒想到的是，老蚱蜢一跳，竟跳了過去，其他蚱蜢那驚奇的表情，惹的我哈哈大笑。小蚱蜢讓我發現了昆蟲大世界，更讓我發現了世界的神奇與奧妙。我真想和法布爾一樣，當一個昆蟲專家，去探索昆蟲的奧秘!
【篇三：動物觀察日記】
小白兔天真可愛，它的毛和雪一樣白，沒有一絲雜色，摸上去軟軟的，滑滑的，如同柔軟的錦緞。雪白的小兔遠看像一個大絨球，兩只長長的耳朵溫順地貼在背上，它的兩只眼睛如同亮晶晶的紅寶石一樣耀眼，特別是那小巧玲瓏的三瓣嘴，格外引人注目。
小白兔吃飯很挑剔，一般的野草放在嘴邊上，它看都懶得看一眼，可要是拿它的最愛——胡蘿卜，放在籠子邊上，它一定如獲至寶，立即死死地咬住胡蘿卜，硬是把胡蘿卜拉過來吃，吃時發出“嘎嘣嘎嘣”的脆響，一副津津有味的樣子。別看它嘴小，可它吃起東西來很快，不到一分鐘就能吃完三、四片白菜葉。每當喂完食，我愛撫地摸摸它的頭時，它總會用舌頭舔舔我的手，好象在默默地表達感謝。
一天放學回家，看到小表弟竟把兔子的耳朵提起來，它的身體懸在空中，正發出痛苦的“咕咕”聲，像是在求救，又像是在抗議。我大聲呵斥，小表弟一松手，小兔兔拼命地飛一般跑開了，跑到書房一個陰暗的角落，蜷縮著，耳朵向后緊貼身體，它機警地關注著周圍的一舉一動，害怕再受到傷害。這個姿勢持續了好一會兒，它感到安全了才跑回來，多么機靈的小兔啊!
有一次我帶小白兔出去玩，它不時在草地上歡快地跳躍，累了就蹲下來，眼睛半睜半合，一副享受的樣子，原來它也喜歡運動帶來的快樂呀!該回家了，我想把它捉回籠子，可它一邊跳一邊前后抽動尾巴，仿佛在說“你是捉不到我的!”多么調皮的兔兔啊!
因為父母太忙，我也無暇顧及小白兔日常生活的細致照顧，最終我還是把心愛的小白兔放回大自然中去了。我永遠忘不了小白兔當時的回頭一望，它的眼里充滿了依依不舍。我會懷念我們一起度過的快樂時光。
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