定格在記憶中的畫面作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的定格在記憶中的畫面作文，希望能夠幫助到大家。
定格在記憶中的畫面作文1
窗外，看見雨還在滴滴答答下個不停。我在想放學后該怎么穿過那條沒有路燈的街，同學們嘰嘰喳喳，像小鳥一樣想飛出教室，教室外聚集了一些人，她們大多是家長，舉著雨傘，候在教室外，在一旁閑閑的說著話，探頭探腦的向教室里看。
老師一句下課，同學們按耐不住，背上書包就跑出了教室，我想象著媽媽來接我，接過我的書包，為我打著雨傘，但搖搖頭，怎么可能，媽媽總是要求我要自立，我總是磨蹭到最后一個走。
連續的雨天，葉子在空中旋轉，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒戰，把衣服一緊，快步向家走去。連續轉過兩個彎后，我放慢了腳步，不敢在向前看，這一條街沒有路燈，是最黑的地方，又加上這雨天，使環境更加詭異。這里是最使我害怕的地方，看過的恐怖片一直在我的腦海中浮現，想甩也甩不掉，恐懼感涌上心頭。
雨，依然在下。我慢慢的放慢了腳步，不敢再向前走。但這是回家的必經之地，只能硬著頭皮走。抬頭一看，好像看到了一個熟悉的`身影，我又加快了腳步，走近了才發現是媽媽。媽媽一只手舉著傘，另一只手拿著我的外套，抱在懷里，使它保持著溫暖。我快步走上前說到：“媽，這么冷的天你怎么出來了，走我們快回家�！薄斑@不是怕你害怕嗎，外面這么冷，我給你拿了外套，快穿上�！眿寢尳舆^我的書包，把外套遞給了我。我的大腦一片空白，只有那個畫面定格在腦海中。
初冬的天，雨總是突然的落，但在我心上，幸福仿佛夕陽，鋪的漫山遍野。
時間就像分割機，再整齊的光陰，也會被分割的七零八碎，但我慶幸這個畫面，可以定格在我的記憶中。
定格在記憶中的畫面作文2
自習課的鈴聲再一次打響，我緩緩地走進音樂教室，一陣陣悠揚悅耳的歌聲飄進了我的耳畔，一想到比賽完了便要馬上退出，酸意慢慢泛上眼眶。
“來，化妝了！”郝老師一邊拍手，一邊用輕柔的粉餅微微蘸了點粉底，均勻地涂抹在臉上�！耙粫䞍荷吓_時要看指揮。”郝老師隨口的一句叮嚀，竟然讓我心中感到了許許溫暖。
坐在車中，望著窗外一棵棵迅速躍過的樹，一棟棟飛快閃過的樓房，心中涌出了幾點不舍。多么熟悉的路呀，以后以這樣集體比賽走這條路的形式，不會再有了。
來到比賽現場，這浩大的場面是多么的熟悉，又是如此的陌生！
該輪到我們上場了！
“快！快！動作抓緊！”遠處傳來王老師不斷催促的聲音。
霎時，燈光一暗。我深深地吸了一口氣，仿佛要把這緊張的氣息，吸入我的鼻腔。我的指甲嵌進了不斷溢出汗水的手心里。加油！我給自己揚起了一個充滿自信的微笑。
刷，耀眼的燈光璘然灑下，頓時，一個畫面展現在我的眼前：只見王老師身穿一件朱紅繡牡丹袍，頭挽高髻，上簪碎花墜，莊重的坐在琴前。一串行云流水般的音符便從她的指間流出，緊隨其后的是一陣陣優美動聽的音樂。郝老師一身深黑色緊身鑲珠小禮裙，頭發盤起，從容自若的走上臺，宛如高貴的女王。伴隨著音樂的響起，她指揮的雙臂不斷舞動著，臉上的笑容逐漸加深，飽含鼓勵的眼神望著我們。不知怎的，平時看起來苛刻嚴厲的老師，現在看起來，竟覺得非常美麗，讓我們充滿激情。同學們化了妝的臉上都保持著完美的笑意。那張張笑臉是那么得光彩奪目，那樣得栩栩生輝。他們都目不轉睛地盯著指揮，視線一個也不離開。聲音也凝聚得如天籟般得動聽，動作的節奏更是不言而喻的整齊化一。隨著王老師愈來愈激烈的琴聲，郝老師的指揮動作的'幅度愈來愈大，同學們愈來愈高昂的歌聲，臺下響起雷鳴般的掌聲。而我，早已沉浸在這一片和諧的樂曲聲中，享受著這美好而又夢幻般的時刻，陶醉在了其中，沉浸在了其中。仿佛世界上的一切都已消失，只剩下我們與高大而莊重的舞臺。
比賽結束了。
然而，我卻已經把剛才那令人難忘的畫面定格在了腦海中。老師們的諄諄教導，同學們的刻苦訓練，我們師生之間完美的、天衣無縫的密切配合，都深深地儲存了起來，放在記憶深處，永不忘記。
定格在記憶中的畫面作文3
時光是你腳下的路，你騎著那輛自行車駛過路與時光，我才發現原來你一直都在。原來你一直都堅守著愛，我的爺爺。
爺爺的自行車換了不知多少次。每一次爺爺偏愛老古董似的自行車，銹跡斑斑的車身，搖搖欲墜的車筐，在他眼里不算什么，一雙巧手便足矣。我一直記得那騎上自行車神采奕奕的人兒，有著與年齡不符合的挺直的脊梁，讓人看了連連稱贊。
他騎著自行車載著我，我年幼時兩條小腿還能蜷縮在車前的橫杠上，靠在爺爺的懷里，時不時的調笑兩聲。后來我坐在了后面的車座上，記憶就從這漸漸拉開了序幕，
下雨后，我喜歡一個個小小的水洼，便指使爺爺把自行車軋過水洼，車輪打出滋滋的聲音，響在心弦上，再附上銀鈴般的笑聲，好不自在。爺爺任我這個小魔王指使再駛向下一個水洼。留下的一道道水印就是那趣意時光留下的抹不去的印記，它留在我心田連同那騎自行車的人。成了一幅畫，繪聲繪色。
除了雨天。每一個與爺爺出行的日子里少不了他的自行車，少不了他的脊背，少不了他的吆喝。那是爺爺的特色，直到現在，
又是一個夏日午后，爺爺帶我去黃河大橋。喜悅惹得我比烏鴉還要聒噪，一直說個不停。坐上自行車，爺爺穿著白褂，戴著一頂草帽。我坐在那兩腳耷拉著，很快沒了精神。柳葉休憩，蟬鳴低沉。我也昏昏欲睡，卻忘了我身前的爺爺已經奮戰了不知多久，汗水浸透了那件白褂。
我問了一遍遍多久了才到啊，爺爺只是說快了快了。
好久之后，站在黃河之畔的`我，看了幾眼渾濁的河水，身后是車輛穿梭留下的轟隆聲，我拉了爺爺衣角道想回去。爺爺也是同意了，那輛自行車和爺爺又工作了，載著我回家。
我想直至今日，我忘記了黃河水涌，忘記了車水馬龍，忘記了歲月無情。只記住了騎行的人兒，記住了那每段美好的記憶，
我的爺爺，用他最大的溫柔與愛滋養了我，那輛破舊的自行車不是愛的阻礙，而是用來傳聲的愛的工具。爺爺與車是定格在記憶中最美的畫面。
定格在記憶中的畫面作文4
佝僂的身影，慈愛的笑容，這一切在這個國慶節都消失不見了。因為我永遠的失去了她，她的音容笑貌永遠定格在我記憶深處。
她是我的大大娘。父親弟兄四人，她的丈夫是老大，她也就成了我的大大娘。小時候特別喜歡去她家，因為她會給你縫漂亮的沙包。
在那個貧乏的年代里，一切都是奢侈，別說是買玩具了，就是自己縫制也常常是“缺衣少食”。多次央求母親無果后，我們就會擁進她的家，用臟兮兮的小手扯著她寬大的衣襟，仰著臟兮兮臉央求她：“大娘，我們要花布，縫沙包”。她牽著我的手邁著細碎的步子，打開半人高的櫥子，掏出針線笸籮，仔細翻找碎布，碎布很多都是細長條，沒有一塊兒可以裁成正方形的好材料，翻著翻著失望再一次涌上心頭，不由的嘆氣：“又泡湯了”。大娘懂得我們的心思，連忙說：“你們出去先玩會兒，明天再來罷”。
第二天你準會得到一個與眾不同的沙包，別人的沙包是純色的，六面用同一種花布，我們的卻是六種顏色，每面正中還有一條細縫，那是長布條兒拼湊的結果。小時候只知道好玩兒、獨特。卻不知晚上熬到幾點給我們縫好，只知道她的眼睛紅紅的.、腫腫的，那是熬夜的緣故吧。讀書后很少去她家了，只是每回去她都會打開廚子，拿出手絹掏出包在手絹里的花生、糖果。吃時已經不好吃了，因為放了太長時間了。可是成年后來到城里，還是懷念那時的糖果，尤其是滿是皺紋兒、滿眼含笑的面孔，讓那個貧窮的年代充滿色彩。
成家后有了兒子，媽媽把他帶回老家撫養，除了姥姥，他給我講的最多的就是大姥姥，大姥姥的背駝，像彎的弓；大姥姥給我買包子了；大姥姥給我買玩具了。更有甚者回家看不到他，媽媽一點也不著急，慢悠悠的說：“在這里沒事兒，他肯定去大姥姥家了�！蔽蚁氪竽飼䦟λ玫�，會把自己所能的愛都給他，可現在大娘不在了，我看到她躺在床上，瘦小的身軀掩于被下，中間鼓鼓的，那會是她弓起的背嗎？我的淚不由的流下來，想著她帶給我的童年的歡樂，想著我再也見不到他，任憑我如何呼喚她都不會再理我了。不會給我縫沙包、綁毽子、拿糖果、不會騎著三輪車給我兒子送好吃的了。我該如何才能喚醒她，讓她陪伴我呢。
我送她最后一程�？粗啄揪従徬乱�，哥哥們的哭聲見消，我卻清晰地記起了那像彎弓一樣的身影。尤其是滿是皺紋的臉上，堆起了笑容，她沒有離開，永遠定格在我的記憶深處。
定格在記憶中的畫面作文5
寒假里逛街買年貨，一出超市，陣陣香味撲鼻而來，引得我肚中的“饞蟲”上下亂跑，它們循著香味，便飛奔而去。
香味來自路邊的烤攤，擺攤的是一對看上去很相愛的夫婦，餐車里整齊地擺著各式各樣的小吃，他們的熱情招呼著，問我吃點什么，我點了幾串愛吃的羊肉串和火腿腸。男人用鐵鑷一取出，放在鐵板上，下面的炭火燒得旺旺的，升騰起陣陣暖氣，為這寒冬增添了一份溫暖。
男人利索地用鏟了翻一翻，壓一壓，再撒點調味料，那肉串就“嗞嗞”作響。紅嫩嫩的肉正向我拋媚眼呢！不一會兒，女人就把烤得香噴噴的羊肉串遞到了我面前。
這會兒天還早，客人不多，他們便坐下來休息，女人端出了飯，拿出幾個咸鴨蛋，男人端上一盤剛烤的菜，他倆便就著風吃起了飯。
這時，過來了一對母女，母親穿一件裘皮大衣，一看就是有錢人，小女孩一臉天真，牽著母親的手。
小女孩在攤邊停住，男人馬上放下碗筷，笑臉相迎：“小姑娘，想吃點什么？”
“路邊攤的東西不干凈，會吃壞肚子的，走吧�！蹦赣H不耐煩地瞥一眼男人，帶著鄙夷的.目光，拉著女兒準備離開。
可女兒的腳卻像釘在那里一動也不動。母親無奈，只好由著她。母親在攤前挑三揀四，終于選了幾串她覺得較干凈的肉串遞給男人，男人毫不在乎，或許已是習以為常，依舊熟練地工作，烤好了又問：“小姑娘吃不吃辣？”“不吃！你搞快點。”母親依舊不耐煩，男人開始放調料，母親在一旁仔細地盯著，仿佛怕他下毒似的。
“你這調味料干凈嗎？看起來黑糊糊的！”男人的臉紅了起來，結結巴巴地說：“我這都是早上剛買的，絕對干凈！”男人聲音很大，像跟人吵架一樣，隨后又小心地把食品遞給小女孩，還叮囑道：“慢點吃，小心燙！”
“多少錢？”母親問“共四塊五�！蹦腥诉�是很客氣。“給五塊，不用找了�！蹦赣H拉著女兒準備離開。
“錢還是要找的�！蹦腥苏f著從貼身口袋里掏出一張五角錢的紙幣遞給母親。
母親接過錢，在轉身的瞬間，又厭惡的把錢丟在角落里，錢被風吹打，像無辜的棄兒一樣。
男人無奈地苦笑一下，我剛好吃完，“真好吃！”我忍不住贊嘆，男人臉上立刻露出溫暖的笑容“那就常來，慢走�。 �
不知怎地，天忽然冷了，我裹緊衣服，繼續往前走。
那位母親鄙夷的眼光刺痛了我的心，那一幕仿佛從此定格在我的腦海中，揮之不去。
定格在記憶中的畫面作文6
一縷墨香飄溢，三分思緒入木，筆尖輕帶情與感動。如石子投進水面一般，我的心泛起了漣漪，一圈，一圈。
時間的流逝雖已無法回答我那時的年歲，但我還是清楚地記著那時的畫面——
一老，扇著扇子，撐著傘；一少，坐在小椅子上，喝著水。兩人擠在人群的最前面。
那老人便是大姨婆，那少兒便是幼時的我，那是我們在看劃龍舟。
幼時的我，喜歡一切有趣的東西。這，疼愛我的大姨婆比誰都清楚。小區門口的“電影”，巡回演出的“魔術”，玉山禮堂的閩劇，……都能看見我和姨婆這一老一少的身影。
不過在與大姨婆相處的日子里，最令我記憶深刻的還是和大姨婆一起去——看賽龍舟。
每年短短幾天的劃龍舟表演，大姨婆總是特別忙碌——端午節前幾天她總是去江邊瞧瞧是否有龍舟的身影，端午節時，一聽到劃龍舟的鑼鼓聲響起，她就帶上早就準備好的傘、扇子、水，再帶張小椅子拉著我一起去江邊。
一到江邊，我們總是擠到人群的`最前面。我看著一艘艘龍舟爭先恐后，你追我趕，就激動著站了起來，揮著手，跺著腳，大叫“加油！加油！”。
須臾，因為我的欣喜、激動，幾滴汗珠也急著流下來“湊熱鬧”，不過我也顧不了那么多，一擦，一抖，就把汗珠甩到了“九宵云外”。而大姨婆卻察覺到了，她趕忙說：“快坐下來，躲到傘下來，喝些水解解渴吧。”緊接著，一陣微風撫過我的臉頰，那陣風，有些涼意，又有些溫暖。我環顧四周，哦！原來是大姨婆，她正一手撐著傘，一手為我扇著扇子。只見她把扇子從左手換到右手，把傘從右手換到左手，繼續扇了起來。她見我看著她，那布滿皺紋的臉微微一笑：“好看嗎？”“嗯！好看！”說話間，我看到了大姨婆額頭上飽滿的汗珠……
“咔嚓——”我的記憶定格住了，大腦拍下了這個瞬間，把這個畫面永久地留在了我的腦海里。我的心也輕輕一震，莫名的感動涌上心頭。
大姨婆為了我能更好地看劃龍舟……
到現在，我還依舊每年去看劃龍舟，但總是匆匆而來匆匆而去，因為往年一手撐傘一手拿扇子陪我看的姨婆已經不在了，看劃龍舟也沒了往日的樂趣。不過，這里保留著我的一份美好的回憶，一幅動人的畫卷！那幅畫，觸動我的心。
定格在記憶中的畫面作文7
每一個家都有一個她，為我照亮回家的方向。媽媽那瘦小的身影永遠定格在我的記憶中。
窗外的天空如畫布，一團濃墨點上去，從中心開始向四周慢慢滲透，直至染黑整張畫布。只有高樓上的燈光仍在恪盡職守為我們服務。
學習桌旁的我此時哈欠連天，一雙眼皮內好像有小顆粒狀的物體在其中玩耍，讓我不得不閉上眼睛休息片刻。此時母親正好路過，一只手放在我的肩上，輕輕搖動。柔聲叫醒我：“醒醒，閨女，作業寫完了嗎？可別睡著嘍！寫不完作業老師會生氣的。”沉浸在睡鄉中不可自拔的我睜開惺忪的眼睛，看向了母親：她那一雙眼睛中充滿了關懷，溫柔似水。但是我心中卻仍存在著微微的怒火，頂嘴：“我太困了，作業這么多，明天還要早起！”媽媽聽后并沒有什么嚴厲的臉色表現出來，仍睜著炯炯有神的眼睛：“現在臨近期末考試，學習任務重，咬一咬牙不就挺過去了嘛！到放假的時候你再把睡眠不回來不就行了嗎？我就坐在你的旁邊繡十字繡，我陪你一起熬夜！”
在母親的陪伴下，我又開始了寫作業的旅途。眼光時不時的瞥向母親：她的眼睛專注著十字繡的畫布，左手抓著畫布，右手拿著繡花針在空中飛舞，彩色的線在空中若隱若現，形成一道道絢麗的風景。此時白織燈的光芒嘩啦啦的撒下來，落著母親的身上；落在空中飛舞的針線上；落在純白但又印有彩色痕跡的畫布上。一切顯得是那么明亮，富有精神的畫面。如同在石頭上刻字般似的刻在我的記憶之中，堅固而又明亮。
當窗外的燈光都漸漸的完成它們的任務時，天空變得更加神秘，夜也變得靜謐。
我的作業也收了尾，收拾書包。母親見我的`動作，停下手中的活：“寫完作業就趕緊睡吧！”說完也開始小心翼翼的收拾她心愛的十字繡。但是母親眼中的血絲還是沒有逃過我如鷹般尖銳的眼睛……
母親繡十字繡的畫面以及對我的關懷，如同螢火般的光芒；如螢火般的信仰；如同螢火般的溫暖。在我遇到困難時，總會想起母親那繡十字繡的畫面，活力滿滿而富有溫暖。
愛和陪伴不需要太多的語言，有時一個行為也會制造出一幅和諧的畫面，永遠的定格在記憶之中。
定格在記憶中的畫面作文8
我是一名護士，專門幫醫生打打吊水，檢測病人的體征，然后幫忙拿各種藥跑來跑去的那種小護士。
現在是三月中旬，907病房里突然多了一個年輕的女孩子。她患有遺傳性心臟病，存活概率極小，聽說如果她不放棄高考完全可以考上重點大學……真是可憐啊。我偶爾會路過她的病房，有時候也能看見她吊鹽水，此外什么都不做——是放棄了吧，我想。她一天到晚不說一句話，我也見怪不怪，畢竟住在這層樓的，不是沉默寡言就是哭得撕心裂肺，不缺她一個。
現在是三月中旬，907號病房又多了一個青年，他并沒有受到什么大的影響，還是和正常人一樣，像他這么樂觀面對死亡的，真是少見啊。那個青年一直嘗試著和女孩搭話，但女孩總是低著頭讀書，都這種時候了，估計也做不到若無其事地聊天了吧。
但是，過了幾天，我路過他們的病房竟然聽見了笑聲。我湊過去，女孩的手上捧著一朵淺紫色的紙花，臉上露出燦爛的`笑容，像捧著寶貝一樣，緊緊攥著，潔白無瑕的窗外，角度正好的陽光折射進房間，兩個人開心的笑聲傳來，青年說了些什么我沒有聽清，但女孩長久以來蒼白的臉蛋變得紅撲撲的，眼中散發著絢爛璀璨的光輝，旁邊的青年微笑地看著女孩。
這個畫面是那么美好，我呆了很長時間才反應過來，這個畫面會永遠定格在我的記憶中，我想。
“我會一點手工，折紙花哄她開心不是什么難事，人嘛不能總是沉浸在悲傷中，即使前方是死亡�！边@是那個青年的原話，我聽了之后久久沒有回過神來。
但個體仍然拗不過自然法則，雖然他們比醫生所預判的存活時間延長了很多，但最終在六月上旬，他們還是去世了。
初夏了。我把那朵淺紫色的紙花放在玻璃杯中，混合著樹葉和花香味的微風輕輕拂過紙花，淡紫色的紙花在溫暖的陽光下熠熠生輝。
記憶的膠卷翻滾著，一幕幕畫面閃過，一部分逐漸模糊最終燃成灰燼，而記憶的膠卷在一個畫面停住了。我知道，它永不褪色，不僅僅是這個畫面永遠定格在我的記憶中，更是這個紙花背后所蘊藏的——它跨越了時間，跨越了空間的界限和生死，成為永恒。
定格在記憶中的畫面作文9
一捧詩書，一杯素茗，一個畫面，在暈黃的晨曦中漸行漸遠，自模糊變為清晰。
“蘇愛卿，朕命你為使節，出使匈奴，可愿否？”明殿之上，漢武帝道，蘇武有些許期待，些許無奈，他多不愿離開這暖意氤氳之地啊，畢竟還有他掛念的妻兒、兄弟，但一想到和平，無奈皆消，一道鏗鏘之聲響起：“臣愿往，定不辱皇命�！�
于是，他手持旌節棒，走向那荒蠻、孤寂之地。
本來一切都將順利達成，可是，他展現的口才，才華深深吸引住了匈奴。于是，匈奴想讓他留下，可他們沒想到蘇武是多么堅毅的一個人啊，他拒絕了高官厚祿，只為回去。匈奴絞盡腦汁來羞辱他，于是一卷羊鞭，一群白羊賜之，“待到公羊生出了小羊，便放你回去！”縈繞耳邊，驅之不去。
他自此，便被困在北海放羊。
每一個夜里，他坐在發涼的篝火邊，懷抱著身邊柔順的小羊，手中摩挲著的，是漢武帝賜他的旌節棒。他眺望遠方，在山的.那邊，在千里之外的土地上，那里有他舍不下的親情，有與他患難與共的兄弟，有他最親愛的祖國。這，似乎已成了他亙古不變的一個畫面。羊兒身上綿軟的白，讓他想到了故鄉冬天下的那場雪，他與妻兒玩耍，昔日的歡愉，卻成了而今不可觸碰的妄想。
旄盡風霜節，心懸日月光。日復一年，旌節棒早已光禿禿的了。轉眼，流年偷轉，轉眼，他也便垂垂老矣。他深知，公羊永遠也生不了小羊，他，也永遠走不出北海。年年的疊石，不是數歸期，歲歲的雁書，也并非寄伊人。蘇武，他是要讓蒼天鑒他的心跡，讓故園懂得他的心聲。
終于，十九冬殘雪，換得了一春，他終是能夠回到故鄉，人們歌頌他、贊揚他。上林花似錦，而他頭已白，他按捺不住心中的喜悅，笑了，笑出了淚，是他飽經風霜的見證，受盡折磨的釋放�。⌒念^淚，滴濕了北海的雁聲。
在歷史的長河里，那根旌節棒早已腐朽，但是，那個畫面——那個他抱羊，持節，眺故鄉的畫面卻永垂不朽，定格在每個人的記憶中，是他的一身浩然正氣，點燃了生命，使其萬古流芳。
定格在記憶中的畫面作文10
在繽紛的記憶相冊中，總有些獨一無二的畫面，雖然很普通，卻溫情滿滿，讓人難以忘懷。
去年冬天，我們一大家人熱熱鬧鬧地回到鄉下老家歡度新春佳節。車開到離老房子幾十米外的地方，大老遠就望見坐在家門口的老人翹首等待著。車越來越近了，是姥姥！她蒼老的臉上帶著期盼，眼睛里閃爍著喜悅的`光芒，看到我們下車，連忙顫巍巍地迎了過來，一把拉住我的手，笑容滿面地說道：“哎！來了，來了，快進屋，里邊生著火呢！路上堵不堵啊”望著面前開心得像個小孩子的老人，我心底不由得泛起一陣酸澀平常都是她孤零零地一個人在家，兒女各忙各的，只有在過節的時候才能匆匆回來一聚，難得這么熱鬧。
進了屋，她倒有些坐不住，走進房間，捧出一大堆餅干糖果等零食，拄著拐杖走到我面前，興沖沖地問道：“乖，這些東西你吃嗎？”我連忙站了起來，雙手接過，笑著對她說：“謝謝姥姥！”見我開吃了，她忙又去找花生、瓜子等干貨，桌上一下子堆成了一座小山，一轉身，又去泡茶給我們喝了。見她忙前忙后的，大家都說道：“您老人家不用這么麻煩，您就坐著好好休息，別忙活。今天的飯菜就由我們來張羅，您就不用操心了。”“好，好！”她笑著，嘴里答應著，走到我旁邊坐下，再次用她枯瘦的雙手拉著我的手，關切地問道：“冷不冷�。恳灰究净穑俊�
就這樣，我和姥姥兩個人依偎在火爐邊，津津有味地聊著天，我跟她分享著學校的見聞，給她講笑話，時不時地逗得她哈哈大笑。不多時，飯菜上桌了，一家人圍坐在一起，有說有笑地吃著，其樂融融。我不時瞥一眼姥姥，她笑得合不攏嘴，一會兒看看這個，一會兒瞅瞅那個，眼里滿是慈愛。不知怎的，吃著吃著，一股霧氣忽然迷住了我的雙眼
歡樂的日子總是轉瞬即逝，一下就到了要離開的日子。那天，天灰蒙蒙的，還飄著細細的雨絲。姥姥一大早就起來了，拄著拐杖，站在家門口，看著我們一個個地上車，眼里滿是不舍。上車前，我擁抱了她一下，說很快又會再回來看她，她點頭答應著，一遍又一遍地摸著我的頭，想說些什么，張了張嘴，終究沒說出口。
車開了，我忍不住起身探向窗外，看見姥姥跟在車后顫巍巍地走著，努力笑著朝我們揮手，卻時不時用手背擦著眼睛。直到那揮著手的佝僂身影越來越遠，消失在朦朧中，我再也忍不住了，淚水恣意地淌了下來。
直到現在，我還時不時憶起過年時歡聚的場景，憶起姥姥站在小路盡頭流淚揮手時的身影。這畫面，早已定格在我的記憶之中，成為了最寶貴的一部分。
定格在記憶中的畫面作文11
春回大地，萬物復蘇。春雨一連下了好幾夜，好不容易一放晴，六歲的弟弟拉著我去附近的江畔公園玩。我本想拒絕，可是在他再三的央求下，我心軟了。便帶著他和媽媽的叮囑下樓了。
到了公園，他便像一只出了籠的小鳥，東看看，西逛逛。他玩夠了就直奔湖旁邊的小沙丘，抓起一把沙就往我臉上撒，可是我只能閃躲，不能回擊，誰叫父母視他為掌上明珠呢。三十六計走為上，我一路小跑到湖邊，倚著欄桿，欣賞著這美麗的風景。
湖水清澈見底，細看還能看見魚兒們在來來回回的游動。湖水呈碧綠色，像一塊大圓鏡。
“撲通”一聲，好像有什么東西掉入水中，掀起層層漣漪，不遠處有一個浮在水面上的黑點，我定睛一看，心一驚，是我弟。我快步向那飛奔過去，突然又一聲“撲通”伴隨著一位老大爺的.身影，又激起了幾片水花……。
那位老大爺把我弟救了上來，我心中懸著的一顆心終于落了地，“這是誰家的孩子？”我紅著臉慢慢地走出來，他一看我是個小孩，也只草草的訓斥了我幾句便走了。我懷著愧疚的心帶著弟弟回到了家，而弟弟正在為剛剛生活中的一段神奇歷險而高興。我不輕不重的在他屁股上拍了一下，他便號啕大哭，哭聲把父母吸引來了，聽完我的訴說后，便開始訓斥我……
窗外寒風呼嘯，我望著天上黑色的“幕布”心情也跌倒了谷底，摸著受傷的屁股，回想起白天，一位與我們無任何關系的老人，把我弟救了上來，他那縱身一躍的畫面，被永遠地定格在了我的內心。
定格在記憶中的畫面作文12
那條巷子靜悠悠地似在訴說著隱秘的過往，只遠遠傳來幾聲不真切的吆喝，一時間，恍惚夢里。
那是記憶的冗長的夢，翩躚而至，猝不及防。
小時候，總認為這條小巷沒有盡頭。懸浮的塵粒在陽光下清晰可見。巷子里，有著塵香，馥郁厚重。巷口總圍坐著幾個老人，或雙腿盤坐，或搖扇閉目，塵與人相融，感受歲月靜好。
小時候，總會看到一位老人，推著破舊的自行車。塵圍繞著，輕盈飛揚。徐徐穿過小巷，“賣鋤頭，剪刀——”結實響亮的聲音伴隨著自行車轱轆不時滾過地面濺起小石子的聲音，傳入家家戶戶。
村口常有爆炒米的人。我從不曾看清他們的`模樣，因為他們的臉總是被炸米花時濺出的黑灰弄臟了，可是那卻是我們這群孩子心中最覺親切的模樣。
他們的身上也總是有那令人心安的香，他們到了巷口，熟練地把鍋子搭起來，不用招呼，早已圍了一圈圈的人，他們拿著自家的米，耐心等待。
這時，奶奶總是邁著小碎步，提個布袋，取小碗，盛白米。
稻米香在瞬間揚起，讓人心醉。
我總會羞澀地躲在奶奶身后，靜靜地等待，看著別人家的米關在黑黑鍋子里翻滾著。爆炒米的人握著把手一刻不停地旋著，鍋子像老頭子一般顫顫巍巍，當一個類似于咳嗽的聲音愈演愈烈時，奶奶大聲地說“快捂上耳朵�！彪S即就是“嘭”的一聲，白白凈凈的米花像劇烈晃動后的汽水，在瓶蓋開啟后，迸發而出。米花鋪灑了一地。
“好香�！焙⒆觽儦g快地蜂擁而上，我拾起一粒，就在這一瞬間，甜味包裹住了我的舌尖，我惴惴地咬了一口，“嘎吱”一聲，整個人都掉進了無窮的香氣里，不舍得出來——一如我浸在巷中的回憶一樣。
米香迎面，淚水盈眶。那是飽經歲月風霜而歸于恬靜淡然的老人身上的香，是那手工鍛打的剪刀鋤頭的香，是那村口傳統吃食的香，也是那，定格在記憶中畫面的香。
定格在記憶中的畫面作文13
時間是在不斷地流逝，似乎讓人有些手忙腳亂�？墒菒蹍s不一樣，愛會永駐，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，它仍然能夠喚醒你沉睡你記憶。它就是——相片。
我有一個習慣，無聊時總愛翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂，同時也是一種享受，可我今日，卻無幸同時也有幸地翻到了一張照片，一張令人心碎的照片。那個主人翁，不是別人，正是我心愛的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭，我不禁痛苦地回憶了起來。
那是我上小學三年級的時候，放學了教師叫我過去，用一種冷而悲的聲音告訴了我一個噩耗——“外公駕鶴飛去了！”我頓時頭腦一暈，什么也記不得了，只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當我再一次看見外公時，他已經不像過去那樣，如孩童般拉著我的.手，快歡樂樂地帶我去釣魚。買東西了。他只是莊嚴而深沉地躺在那里，他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛他，想讓他脫離凡世，自由地在天上與上帝一齊賞盡人間的真善美。
這時，我看見了外婆與媽媽，她倆互相扶著對方，向我走來，那一步步是那么的艱難，因為她們早已悲痛得無力了。這時媽媽開口了：“兒呀，你要是早到兩小時該多好呀，這樣就能夠再與外公談一次心了！”我全身冰冷，沒有哭，我很殘忍，我竟然沒有哭？我又從她們口中聽到，外公休克時，醫生說已經不行了，可當她們對著外公說我快回來時，外公卻奇跡般的張開了雙眼，而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對我的愛的力量，又多使外公痛苦地活了兩個小時，當他真的離開時，說了一句話：“暢暢，你何時來看外公！”聽到這兒，我再也受不了了，淚水奪眶而出，我的悲痛壓倒了我的理智，我慚愧，我痛苦。
當我平靜下來時，外公對我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中，是他為我祝福；是他為我創造歡樂，是他教會了我真善美。
漸漸地，我停子了回憶，這時我才發現我的淚水早已打照片打濕。我連忙擦干了它，又輕輕地合上了影箱。
我不愿再多想，因為它只會喚起淚水，但我自我明白——外公的愛將永遠定格在我的心房，永遠！
定格在記憶中的畫面作文14
生活中，有許多美景讓人流連忘返，多少關愛的畫面讓人難以忘懷，定格在記憶中的畫面莫過于那人，那景，那燈下。
又是一個沉重的夜晚，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身子走在回家的路上，來來往往的車和路上的人，大家都急的趕回家，我走在離家不遠的人行道上等待著綠燈，將目光落在前方，一個老人正在那塊三角的地面上等待著什么。這時，我的左邊走來了一個跟我一樣年齡的中學生，他向老人擺擺手，老人快樂的笑了，走過人行道，我的思緒回到了去年的冬天。
那天很冷，下完雪的第二天，路上結了一層冰，滑得不得了，我因買東西，過了馬路，還耽誤了一些時間，我與朋友相互扶持走在回家的路上，走在馬路的另一邊，走到十字路口等待紅路燈的時候，看到穿著綠色羽絨服，帶著紅色小帽子，穿著胖胖的，矮矮的一個熟悉的老人，心間頓時很溫暖很幸福，嘻嘻，那是我的奶奶。我沖奶奶擺擺手，奶奶并沒有發現我，只見她一會斜著身子，扭著脖子，一會又站正了墊墊腳，不管什么姿勢，都集中精神的將目光投向我常走的'那條小路。我從路的另一邊過了紅路燈，悄悄走到她的身后，她并沒有察覺到我，離近了看，她的目光里多了擔心和焦急，我挽住奶奶的胳膊，奶奶先是一愣，隨后扭頭過來，長呼一口氣，說道“真是不聽話，怎么走的路的那頭，不好過馬路，還危險！”轉瞬間眼光里又充滿了疼愛，握起我的手，揣在她衣兜里，嘴里嘟囔著：“這么大了，也不知道照顧自己，怎么不知道帶個手套？”我看著奶奶嘟囔的小嘴，笑呵呵的沒有吱聲，這種愛無聲無息，浸透著我的心。燈光照在身后，我與奶奶的影子投在地面上，一大一小，長短不一的變化著，就這樣，我挽著比我矮一頭的奶奶慢慢的走在回家的路上。
如今，我還在中學，依舊走在那個熟悉的不能再熟悉的回家路上，每每走在這個紅路燈處，我的腦中便會不斷浮現出這些畫面，一個老人，顫顫巍巍的等待放學回家的孫女。現在，這條熟悉的路上依舊是那些風光，但是，少了這樣的一個老人，她再也不會出現了，只留在我的記憶里。我依舊走在回家的路上，走在成長的路上，我心溫存著那定格在記憶中的畫面。
定格在記憶中的畫面作文15
暑假一個周末，在家無事，看到媽媽想要洗頭，心血來潮，執意給她洗。媽媽先是一驚，然后趕快把所有用品準備好，規規矩矩坐在小椅子上。
我因手生，用濕手就把她的頭發束成一撮向水里泡，正后悔用太大力時，聽到她倒吸一口涼氣，卻并沒有說什么。忽然，頭發深處的銀絲闖入我的視線，白得那么觸目驚心。我想起小時候她那如瀑布般的'長發，心中不免有些失落。輕輕撩起水濕潤她的頭發，卻發現她布滿皺紋的手正費力地支撐在腿上，青筋暴露，脖頸上還布著汗珠。她是為了我給她洗頭時有一個舒服的姿勢吧！ “媽，你出汗了？”我不知怎的冒出這句話。 “沒事，天氣熱的。”她狡辯道。
在整個洗頭過程中，她一直要求從簡，用梳子為她梳頭時，看著那枯柴般的頭發，心生揪揪地疼。有個聲音告訴我：媽媽老了，需要我來愛她。
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