定格在記憶中的畫面作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的定格在記憶中的畫面作文，歡迎閱讀與收藏。
定格在記憶中的畫面作文1
在我的記憶深處，有一幅美麗的畫面。每當我看到這片青綠的草地時，就想起了那幅美麗的畫面。
一天下午，我們一家人來到莫愁湖，剛進大門，走了幾步，就望見了一片富滿生機的草地，草地邊一條清澈的湖泊，岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。
我也和家人來到草地，感受著美麗的風光。我毫不拘束，沒有了女孩的矜持，躺在這舒服的草地上，爸爸媽媽也跟我一樣，躺著，坐著，心情也如著柔和的春風一般舒暢。再看看其他的游人呢：年輕的男女一邊吃零食，一邊開心的交談著；老年人也陪著小孩坐在草地上，奶奶剝著橘子，爺爺削著蘋果，彌漫著果香味兒。
我睡了一會兒，當我醒來時，已經是夕陽西下了。我望著草地，一時間十分詫異：草地上，白一塊，紅一塊，原來都是剛才那些年輕人留剩下來的'垃圾。這么美的環境都被破壞了，我十分氣憤。
但就在我埋怨那些年輕人時，卻看到了這樣一幅畫面：剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背，伸出蒼老的手，撿起草地上的垃圾，放進一個大塑料袋中，彎腰，蹲下，似乎使他十分酸疼，時不時站起來用手錘了錘了自己的背，又繼續撿地上的垃圾。而那個老奶奶和小孩呢？也是一樣，垃圾滿了，就去倒，然后再撿。
這么大的草地上這么多的垃圾，可能要好長時間呢。于是，我們一家也加入了這個隊伍之中，爺爺奶奶看到我們，欣慰的笑了。
夕陽把光輝灑向大地，草地上拉著我們六個人長長的身影。
定格在記憶中的畫面作文2
紫金山是南京的母親山，空氣清新，綠樹成蔭，是南京的綠肺。以前我經常去爬紫金山。但是，有一次我爬山看到的情景，成為了我定格在記憶中的畫面，令我永生難忘。
那天，當我下山時，我突然發現，和諧的灰色石頭、綠色植被和灰色石階中，好像有什么不和諧之處。是什么呢？石階上，多如牛毛的煙頭如針尖般扎著我的心；遠處，橙色的橘皮十分耀眼，幾乎亮瞎了我的眼睛；路邊，幾個鐵鐵罐頭重重地砸在我的`心坎上……母親山啊，你還是曾經的綠肺嗎？
這時，一位清潔工闖入了我的視野。他皮膚黝黑，身材瘦小，穿著樸素，左手提著一個沉甸甸的特大號黑色垃圾袋，右手握著一個撿垃圾用的工具。他拾級而上，把把遇到的垃圾撿起。他一次次地彎腰，一根根地拔去扎在我心上的針……有的垃圾離石階很錠，他便彎下腰，伸長了右手，努力地用手上的工具夾住垃圾，然后直起身，將撿到的垃圾放在左手的垃圾袋里……他瘦小的身軀在我心里無比高大，黝黑的皮膚也發出萬丈金光。
這位清潔工撿垃圾的背影，成了我定格在記憶中的畫面。
我立即向媽媽要了一個垃圾袋，也開始撿垃圾。
后來，在那個畫面的激勵、鞭策下，我參加了無數次清潔紫金山的活動。我欣慰地看到，越來越多的人加入了清潔紫金山活動，越來越多的游客不再亂扔垃圾，而我們的母親山——紫金山也變得越來越干凈了。但縱使我撿了無數袋垃圾，做了無數次宣傳，令我無法忘卻的，始終是那個定格在記憶中的畫面。
定格在記憶中的畫面作文3
在我的記憶中有很多事情，唯獨這一件是在我的腦海中記憶非常的深刻。
那天，坐在教室里上自習課，可以清楚的聽見外面的大風呼呼的`吹刮著，就像一頭兇猛的大獅子想要闖進我們的教室里，狠狠的敲打著我們的窗戶，這是我們驚嘆起來，教室里紛紛揚揚的無論多大的聲音都蓋不住這大風的聲音。
我開始經不住回頭看表，看著表心里開始興奮起來：太好了，還有五分鐘就要放學了，這真是太棒了。看向窗外邊，黑暗的空氣中掛這幾顆清晰明亮的星星，過了一會兒，放學了，當我走出校門時，看到了媽媽在等我，我跑向前對媽媽抱怨說：今天太冷了，在教室里都能感覺到外面大風呼呼的刮著。
在路上，我一直都在發抖，這個時候既溫暖又寒冷，看著媽媽騎著車子帶著我在大風中走，我才知道媽媽為我擋住了多少風，有一陣大風吹來，我抱住媽媽把臉貼在媽媽的背上，感到了一種溫暖，回到家中，我把書包放下回到自己的房間里，打開燈。
當我出來拿書包的時候，看見媽媽在沖水，我回到房間里，寫作業的時候，媽媽進來了手里拿著那杯剛才沖好的水，說道：快喝了吧，明天降溫呢多穿點。我點了點頭，這杯水已經很熱了，但是，在瓶口照向燈，可以看出有水蒸氣冒出。
這充滿愛的畫面，在時光中溜走，卻在記憶中定格。
這是媽媽對我的愛，這一刻，定格在記憶中很久。
定格在記憶中的畫面作文4
人生中有許多難以忘懷的記憶，兒時的記憶卻有好多讓多難以忘懷。
從小我與爺爺奶奶生活在一起，每天日出而作，日入而息，兒時沒有像現在一樣多的各種玩具，沒有這么多的電子產品，有一群小伙伴與大自然。
每天早上伴著雞鳴起床，與爺爺一起去田間，爺爺在田間勞作，我便會在樹林中采拾各種葉子。爺爺在田間辛勤勞作，力氣像是永遠用不完似的'。
每天都是一樣，早上早早起床，去田間鋤草之后回家吃早飯，忙完一項再去做另一件事，沒有要停下的意思。
爺爺每天早早的去，但每次都讓我在樹下等著，偶然還會給我捉只小蛐蛐小昆蟲，看到爺爺用強健的手臂揮動著工具，太陽照射在他身上，臉上掛滿了汗珠，有時會停下休息休息。
而如今，爺爺一人住在老家，偶爾會來看看我們。記得上一次回老家時，爺爺在田間忙農活，我去尋找他，站在路邊望去，爺爺真的老了，背不再那么直，有時做不了多久便得停下休息，陽光灑在他的銀發上幾根黑發卻又那么的刺眼。
不禁便會有想到兒時與爺爺來這里，爺爺在旁邊勞作，我在樹下，偶爾休息時，爺爺便會給我“變”出幾塊糖，記得小玩意，哄我開心，而我卻又總是相信那些糖，那幾個小玩意兒是爺爺“變”出來的，卻總是要學。
爺爺如今年紀已大，每次回家時看見那塊田地仿佛看見兒時的我與爺爺在田間的畫面。
那段時光真的很幸福。
定格在記憶中的畫面作文5
“呼——呼——”，冰冷的風夾雜著絲絲細雨伴隨著黑夜的降臨，悄悄地來了。
我從學校中走出，看著那無盡的黑夜，忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了，想到了媽媽應該站在校門口等待著開家長會了吧，心中感到一絲絲凄涼。
正當我低頭準備想家的方向走去時，一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起：“鞠傳霖。”是媽媽，我轉過頭，不知道該怎么辦，只見媽媽慢慢向我走來，將一個溫熱的袋子遞到我的手邊，對我說“這是我去餡餅店給你買的晚飯，回家的時候快點走，不然就涼了……”那一瞬間，我的心房被一種叫做“感動”的暖流溫暖著，眼前浮現出媽媽站在黑夜中，手提著袋子，等待我的身影。又想起了自己在平時對媽媽的種種不是，和她頂嘴，對她不理睬，以及這次小考的成績，那所謂的“叛逆期”的心理立刻破裂，隨著寒冷的風飄向了遠方。眼眶不由自主的濕潤了，嗓子也有些發干，只能一個勁兒的“嗯，好”來回答媽媽的話，生怕她聽出我有什么不對勁兒的'地方。媽媽又叮囑一句：“怕冷的話，回家就把窗關上，到家記得給我打電話。”然后才戀戀不舍地離開了。
我站在原地看著媽媽的背影遲遲不能回過神來，用手摸了摸手中的袋子，一股溫暖的感覺立刻用上了心頭，我抬起頭，那寂靜的黑夜變得多了幾分色彩，那寒冷的風也變得溫暖起來了。在那寒冷的黑夜中，媽媽對我的愛顯得格外溫暖，令我難以忘懷。
定格在記憶中的畫面作文6
日月輪回，世事悠悠總皆然。——題記
一幕幕，一件件，往事如浮云般在記憶中漂浮，唯有ta在記憶中定格，風雨不動安如山……
輕觸，播放，微風吹拂，太陽的余暉斜照在臉上，劍上，劍光晃晃，讓人睜不開眼。他，半跪在天地間，握劍，目光柔和，望向對面，似此生再無可戀之意。次戰，痛快！孤獨了許久，已經記不清有多少年沒有人來挑戰我了，現在，終于有人實力與我不相上下，所以，我很珍惜，但這并不代表我會手下留情，因為對對手最大的尊重就是竭盡全力一戰，很高興的是我做到了，他亦是做到了，能敗在他的槍下，我無悔……
人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之！戰前一杯，快活似神仙！舉杯，暢飲，酒量不分伯仲，相視而笑，蕩氣回腸……戰時暢快淋漓，招式千變萬化，令人眼花繚亂，險象環生。三劍定情誼，且這數劍了了，冷兄，此生有你，我不算虧，此戰過后若要相見不知又是何年何月又在何地，就讓時間在這里定格，我要珍惜現在的時光，在此好好回味我們的戰斗經過。下次相見，必取勝！
夕陽斜照，我和冷兄都半跪在天地間，手握槍劍，緊緊的握著，把我們的情也握在午中，永不放開……暫停，OVER，TA還在記憶中定格，我的`思緒回到現在，看向窗外，人們來來往往，我知道我等不了了，負劍沖出九天，在星辰中穿梭………“冷兄！等我，我來了！咱們再來痛痛快快的戰一場……”
定格在記憶中的畫面作文7
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，如果說美麗的聲音是母親，那深沉的呼喚便是父親。
父親的臂彎很結實，胳膊是慈愛構成的，孩子睡在這里面怎么能不甜？十幾年如一日地被父親照顧著，我卻從來沒有仔細的觀察過他，然而，在一次去學校收拾行李的過程中，我有幸定格了一幅在記憶中的畫面。
這一天父親隨我去學校將車開入校園，父親本就沉默，一路都無言，我就默默地帶他來到宿舍中，開始收拾行李，只見父親手腳麻利的將東西扛到肩上，我有點不放心的問他；“還好么？需要我幫忙嗎？”父親笑著說：‘我就是靠這個吃飯的，你說需不需要幫忙？走吧，走吧。
父親低著頭看著腳下的樓梯，我緊隨其后。我低頭看著他有點佝僂的身影，一步一步的下著樓梯，背上扛著比他大幾倍的行李，頭上的黑發中，不知不覺的開始生長著白發，我在身后愣住了。心說爸，您老了，您真的開始變老了！
我看著父親的臉上不知何時已被歲月的摧殘下留下了痕跡，皮膚已經開始松弛，歲月從未善待過任何人，包括擁有這結實臂彎的父親。我將這幅畫面定格在我的記憶中。
在以后的'日子里，我很感謝能讓我擁有定格在記憶中的畫面，讓我深刻的知道父親擁有的深沉呼喚與偉大，在未來的生活里將以實際行動為父親描繪出更多的愛的色彩。
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