初中生活的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初中生活的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
等待著，等待著，我終于離開(kāi)了小學(xué)，來(lái)到了曾經(jīng)向往無(wú)數(shù)次的初中，然而，初中隨后就給了我們一個(gè)下馬威…… 初中第一課——軍訓(xùn)！原來(lái)認(rèn)為軍訓(xùn)就是太陽(yáng)下面曬曬，走走，再跑兩步而已，可事實(shí)雖然還是站站，走走，……
等待著，等待著，我終于離開(kāi)了小學(xué)，來(lái)到了曾經(jīng)向往無(wú)數(shù)次的初中，然而，初中隨后就給了我們一個(gè)下馬威……
初中第一課——軍訓(xùn)！原來(lái)認(rèn)為軍訓(xùn)就是太陽(yáng)下面曬曬，走走，再跑兩步而已，可事實(shí)雖然還是站站，走走，跑兩步，還是太陽(yáng)高高照，但是，并沒(méi)有想象的那么好——
站軍姿
教官來(lái)了后，交我們站好軍姿后，就撤了。那么大的太陽(yáng)，他在一邊陰涼的地方看著我們兩手自然下垂，兩臂夾緊，身子向前傾，“汗流滿面”的.樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍中，我們是想動(dòng)也不能動(dòng)，不想動(dòng)也不能動(dòng)，手里夾著兩張撲克牌，兩腿間夾著一張撲克牌，頭上頂著一瓶礦泉水，心里的感覺(jué)不用說(shuō)了，相信是人都能理解。
可恨的站軍姿終于結(jié)束了，可是下一課迫不及待就來(lái)了——
齊步走
當(dāng)教官說(shuō)完”站軍姿結(jié)束。“大家都松了一口氣。可誰(shuí)都沒(méi)意識(shí)到里面的意思。”齊步走練習(xí)正式開(kāi)始。“聽(tīng)完這句話時(shí)，我就想直接暈了算了，正好不用再練了。可是命運(yùn)弄人，越想干什么越干不成什么——我越想暈越暈不成。暈了的還真不少，可就是沒(méi)我。哎，”一二一，一二一……“走啊走，走啊走，可萬(wàn)惡的教官就是不滿意。走不好就罵人，嗚嗚嗚，好多同學(xué)都哭了，可要去罰站。還是不哭了。
齊步走終于走好了，下一個(gè)科目也不遠(yuǎn)了——
走正步
“雙腿伸直，雙臂伸直，身子都給我挺直流嘍！”那頭大黑熊虎著張臉又開(kāi)始嚷嚷了，我揉揉發(fā)麻的腿，用力一挺站了起來(lái)，快步向教官跑去。“一二一！一二一！……”聽(tīng)著這有節(jié)奏的吶喊聲，我腿一哆嗦，又邁開(kāi)大步，鎮(zhèn)定的向前走去，果不其然，后面那位仁兄被叫到一邊，開(kāi)始接受吐沫星子的洗禮。“胳膊直點(diǎn)，沒(méi)吃飯啊！”一緊張，順拐了，只見(jiàn)那頭黑熊像我陰森一笑“3排4號(hào)的女生，過(guò)來(lái)！”
閱兵
”小兔崽子們，啥時(shí)候拽都沒(méi)今天這露臉的時(shí)候拽好，都精神點(diǎn)啊！“熬過(guò)了12天的軍訓(xùn)，檢閱的時(shí)刻來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)精神百倍的出發(fā)，由于我們是分校，必須要走著去本部參加閱兵，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的跋涉，我們到達(dá)了本部的大操場(chǎng)，一輛兩軍車并排停放，一位位莊嚴(yán)的海軍叔叔注視我們，心里莫名出來(lái)一種恐懼感。這就是中國(guó)的軍人，平凡卻又偉大，我生平第一次想去當(dāng)兵。接下來(lái)，經(jīng)過(guò)多重考試，我們獲得了一等獎(jiǎng)。
其實(shí)，什么都會(huì)值得，沒(méi)有付出卻沒(méi)有回報(bào)的時(shí)候。所以，別太在意艱苦的過(guò)程，那也是一種肯定，一種升華。
初中生活的作文 篇2
記不得從何時(shí)起知道，太陽(yáng)光是七色的，也記不起是何時(shí)，在三棱鏡中看到了柔和的七色光，只知道，我們的身邊到處是彩色，到處是絢爛。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”感受生活的色彩需要有一份驚喜的心情。
當(dāng)你看到綠樹(shù)叢中一點(diǎn)紅時(shí)，會(huì)有眼睛一亮的感覺(jué)嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)窗外下雪時(shí)，你會(huì)興奮嗎？記得上海那年一場(chǎng)雪下得好大，雪花仿佛是天空中精靈的化身，跳躍靈動(dòng)。當(dāng)窗外飄起雪花時(shí)，空氣中飄溢著浪漫，校園中籠罩著寧?kù)o祥和的氣氛，似乎這潔白的雪花可以凈化人們的心靈。“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我仿佛在這白色中看到了春天的綠色。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”找尋生活的色彩需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
比起某些只能看見(jiàn)單色世界的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，作為人類，我們幸運(yùn)了許多，我們用造物主賜予我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在古代，文人墨客們無(wú)論是仕途不得意被貶流放，還是看透官場(chǎng)，隱居田園，都有這樣一雙眼睛。面對(duì)赤壁，蘇軾看到了“旌旗蔽空”的雄壯；身處桃園，陶潛發(fā)現(xiàn)了“阡陌交通，雞犬相聞”的恬靜。只要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活積淀的淡黃色便能讓你釋懷。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”品味生活的色彩應(yīng)擁有一份懷念。
高二時(shí)的軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)讓我們成長(zhǎng)了許多，懂得了責(zé)任，學(xué)會(huì)了做人。記得離別的那天，聽(tīng)著營(yíng)地的廣播里播放著一首首送別的歌，許多同學(xué)都流下了眼淚，初來(lái)乍到的興奮早已被想家和不舍所取代，含著淚向朝夕相處了八天的教官告別。也許這樣的'場(chǎng)面在長(zhǎng)大后再也不會(huì)有了，所以很珍惜學(xué)生時(shí)代帶著些許憂傷的藍(lán)色的集體生活。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”揮灑生活的色彩應(yīng)有與國(guó)家共存亡的豪氣。
王勃在《滕王閣序》開(kāi)篇寫江山人文之盛——“物華天寶，人杰地靈”，境界闊大，感情激揚(yáng)，“雄州霧列，俊采星馳”，泱泱然已是一派大國(guó)之風(fēng)。當(dāng)銀白色的“神舟六號(hào)”上天時(shí)，我們已熱血沸騰！當(dāng)祖國(guó)日新月異時(shí)，我們已作好準(zhǔn)備，擔(dān)起重任！心系祖國(guó)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活大紅的色彩。
許多人說(shuō)，高三的生活是黑色的、枯燥的，身處高三的我卻發(fā)現(xiàn)，生活是多彩的，無(wú)論怎樣，地球依舊在轉(zhuǎn)，生活還得繼續(xù)。
初中生活的作文 篇3
生活就像七巧板，有成功的喜悅；孤獨(dú)的寂寞；挫折的苦痛；助人的愉快；付出的快樂(lè)；辛苦的疲憊……
初中生活是豐富多彩的，是最終生難忘的！其中有老師的耐心指導(dǎo)和幫助，有同學(xué)的互相關(guān)心與團(tuán)結(jié)。初中的生活中充滿著歡聲笑語(yǔ)，充滿著暖暖情意，充滿著……
原來(lái)升入初二后，我的心中滿是不舍與不愿。因?yàn)槲覄倓傆植饺肓诵碌囊欢吻髮W(xué)“旅程”，踏進(jìn)了另一個(gè)陌生的“大家庭”。我原本天真地認(rèn)為能跟初一的老師一起踏進(jìn)這個(gè)家庭。可是希望落空，現(xiàn)在的老師都是新面孔。我心中又增添了一絲懼怕。就這樣我和初一的一位朋友結(jié)為“生死之交”，我們衣食住行形影不離。慢慢地慢慢地我勸自己放下過(guò)去。盡自己的力量去適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，這正應(yīng)了—既然不能改變環(huán)境，那就改變自己。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在我的周圍有許多搞笑的人，如：戴眼鏡的大個(gè)子；樂(lè)于助人的小魚小蝦；名字混亂的郭銘與韓浩；表面成熟穩(wěn)重的“江姐”；小眼睛“王子”……這些平日里鬧著玩的稱呼都能緩解學(xué)習(xí)壓力，他們都是我的好朋友，不管他們把我當(dāng)成什么，在我心底深處早就把他們當(dāng)成我的“哥們”了！因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，他們會(huì)為我講幾個(gè)笑話逗我開(kāi)心；在我被老師批評(píng)心情壓抑的時(shí)候，他們會(huì)為我解開(kāi)煩惱之鎖，舒解心中的不快；在我被別的同學(xué)誤解的時(shí)候，他們會(huì)為我唱歌，讓我放下心中的不快；在我被別的同學(xué)誤解的時(shí)候他們會(huì)為我高歌，讓我放下心中的石頭，幫我選擇適當(dāng)?shù)姆椒◣屠蠋煿芾戆嗉?jí)；當(dāng)我考試失利的時(shí)候，他們會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我，為我打氣。當(dāng)我……
在我們相處的這段時(shí)間中，我發(fā)現(xiàn)漸漸地我與他們緊緊綁在一起，這份友誼我終生難忘！現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己有多傻，因?yàn)闀r(shí)光是不能倒流的，以前的時(shí)光雖然美好但是注定只是回憶，我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抬頭向前看，當(dāng)有一天你愿意這樣做時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)道路兩旁有許多許多“鮮艷的.花朵”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞，有時(shí)候回憶是殘忍的，我們?cè)较牖氐竭^(guò)去越回不去那時(shí)候回憶只會(huì)給我們帶來(lái)失望與傷心，那么我們?yōu)楹芜�要去追尋失望與傷心呢？為什么不能珍惜眼前的人和事呢？只有這樣才能給后人留下更加美好的回憶！
我記得在一個(gè)星期四的晚自習(xí)，由于是為期末考試做突擊準(zhǔn)備，所以一連的兩節(jié)晚自習(xí)都在背，背的我口干舌燥，下自習(xí)后真后悔沒(méi)買水，暖瓶里面也沒(méi)有水，這時(shí)看著人都走了，我關(guān)上門走回宿舍，我跟巧說(shuō)，我嗓子啞了，喉嚨也很疼，她說(shuō)：“我這有。”我說(shuō)：“給我喝點(diǎn)。”因?yàn)樗俏业纳乐凰晕也胚@么說(shuō)。我剛接過(guò)水，她竟和我說(shuō)：“別給我喝完了！”而且還大聲大氣的。把我氣的把水遞給了她，一頭扎進(jìn)了冰冷的被窩，把頭蒙上不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)。心想：”我倆已經(jīng)算是老朋友了，這樣的話她怎么說(shuō)得出口！心寒的我第二天來(lái)到教室，一上午心情也沒(méi)好轉(zhuǎn)，最后一節(jié)音樂(lè)課下課后我越想越生氣，眼淚再次涌了出來(lái)，我好姐妹江姐問(wèn)我怎么了？我把事情一五一十全都告訴了她。她勸我說(shuō)：“既然你把她當(dāng)成最好的朋友為什么還要計(jì)較這句活呢？也許那瓶水有特殊意義呢？”我跟她爭(zhēng)辯了一會(huì)兒。那些好朋友都來(lái)勸我，最后我終于想明白了。我把眼淚擦干，心想：既然是我認(rèn)定的好朋友我就不能輕易放棄，我怎么能為了這么點(diǎn)小事就辜負(fù)了這么多好哥們的期望呢？最后終于又一次露出了甜甜的笑意！
通過(guò)這次的事我明白了友誼是珍貴的，即使是同學(xué)間的摩擦，經(jīng)過(guò)時(shí)間的封存，發(fā)酵也會(huì)變得香氣飛揚(yáng)！
通過(guò)這半年的初二生活使我更加珍惜同學(xué)間的友誼，讓我更一步理解：“一個(gè)人從出生起就是一本空白的書，以后流年用你的經(jīng)歷為筆墨，刻下或輕描淡寫或濃墨重彩的痕跡。當(dāng)有一天翻開(kāi)它時(shí)你仿佛翻出了一本舊衣，詫異于何時(shí)曾擁有！”也讓我更有自信面對(duì)現(xiàn)實(shí)、欣賞成長(zhǎng)道路兩旁的花！
讓我們?yōu)樽约簱纹鹨黄孕诺乃{(lán)天，去體驗(yàn)新的生活，適應(yīng)新的環(huán)境吧！
初中生活的作文 篇4
如往日班平靜的午后，悄悄的坐在教室里，窗外一片靜好，白云輕輕飄蕩，蟬聲依舊嘹亮，這校園里的每一絲，每一縷，都在我的心中纏綿，訴說(shuō)著一份份愛(ài)戀。
曾記否，陽(yáng)光微涼的日子，是那第一份淵源。
清晨，車水馬龍的校門口，一簇簇鮮艷的書包迷亂了我的眼眸，我懷著一顆忐忑的心，迎接未知的旅程，穿過(guò)那氤氳芳香的走廊，坐到位置上，不一會(huì)兒，教室里儼然如戰(zhàn)場(chǎng)一般，英姿颯爽，整裝待發(fā)。陌生的同學(xué)互相熟悉著。一聲聲溫暖的問(wèn)候在耳邊輕輕想起。這時(shí)，我們的班主任已經(jīng)買這沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)來(lái)。她穿了一件簡(jiǎn)單的衣服，如杏仁般的眼睛瞇成完美的.弧度，閃爍著耀眼的光芒，給人以無(wú)限的溫存。
這時(shí)，窗外一片靜好。柳樹(shù)的枝椏低垂，輕輕搖曳。杏花開(kāi)的最美，在清晨的陽(yáng)光中，褪去了一層薄紗。而教室里也是一片美好。陽(yáng)光油油的照進(jìn)來(lái)。一縷縷五彩斑斕的細(xì)線在教室的每個(gè)角落調(diào)皮的穿梭著。暈染了老師的嘴角，勾勒了眼前的這幅畫面。清風(fēng)拂面，歲月如昨，我們第一份淵源就此開(kāi)始。
曾記否，綠草成因的日子，是哪第一次的熟識(shí)。
漸漸的，大家從陌生的過(guò)客成為熟識(shí)的朋友，也領(lǐng)悟到友誼的美好。
每一節(jié)體育課，總是會(huì)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。有結(jié)伴的腳步輕輕踏在操場(chǎng)上，有緊挽著手臂互相依偎著。陽(yáng)光漸退，直流一抹這樣在藍(lán)天的懷抱中懶懶的躺著。幾抹身影一下子被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。依偎著消失在操場(chǎng)的盡頭。春風(fēng)拂面，綠草成因，也讓眼前的美好愈發(fā)真實(shí)。
那一次熟識(shí)，也讓我們的情誼根深蒂固。
曾記否，白雪皚皚的日子，是那無(wú)數(shù)次的攜手共進(jìn)。
班級(jí)，是最溫暖的地方。這里，有無(wú)數(shù)顆相連的心，熱血澎湃。有無(wú)數(shù)雙相攜的手，同舟共濟(jì)，有無(wú)數(shù)個(gè)可依偎的肩膀，有無(wú)數(shù)只充滿關(guān)切的眼睛。這諸多的無(wú)數(shù)個(gè)構(gòu)成了一個(gè)和諧幸福的團(tuán)體。
無(wú)數(shù)次的攜手共進(jìn)，令我感動(dòng)溫暖。
我拒絕更好更遠(yuǎn)的月亮，卻不能拒絕人心的真摯。在這份初中生活中，我收獲了前所未有的溫暖與美好。這抹獨(dú)特的剪影，如璀璨星河般，正在發(fā)光發(fā)亮。讓我深深的眷戀，讓生命的齒輪悠悠回旋，醉了我的流年。
初中生活的作文 篇5
從前的我，總覺(jué)得初中生活是自由的、快樂(lè)的，總是盼望著早點(diǎn)上初中;直到自己成為了真正的中學(xué)生，才體會(huì)到了中學(xué)生的辛酸;然而，細(xì)細(xì)品味這種辛酸，我又嘗到了辛酸之后的甘甜。
酸酸的初中生活
好像是剛上初中的第二個(gè)禮拜吧，中午自習(xí)時(shí)，我和馬子博趁老師不注意說(shuō)了幾句話，剛好被班主任看見(jiàn)了，把我們倆批評(píng)了一頓，我的鼻子瞬間變得酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，從小到大，還沒(méi)有一個(gè)老師批評(píng)過(guò)我呢，真委屈啊。下午回到家，我趴在桌子上大哭起來(lái)，心中的委屈一下子煙消云散了。可事后一想，自己也有錯(cuò)啊。
還有那次數(shù)學(xué)考試，我只考了八十幾分，心里難過(guò)極了，有些同學(xué)還在背地里取笑我，我終于忍不住了，趴在書桌上哭了起來(lái)，那是我第一次在學(xué)校里哭呀!
不過(guò)現(xiàn)在我可不會(huì)哭了，因?yàn)楫?dāng)老師批評(píng)我時(shí)，我會(huì)想：下次一定不能這么做了;當(dāng)成績(jī)不好時(shí)，我會(huì)想：還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真，一定要改正。這樣我就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，并且會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)了。何樂(lè)而不為呢?
當(dāng)然，我更愿意品味那辛酸之后甘甜的氣息。
甜甜的初中生活
友情的甜蜜，師生的融洽，同學(xué)之間的互助，都給我的初中生活增添了許多色彩。
馬子博、薛夢(mèng)嬌、高培文，她們?nèi)齻�(gè)是我最最好的朋友，我們之間無(wú)話不談。記得上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們四個(gè)都沒(méi)考好，老師進(jìn)了教室，我們?cè)诤蟠翱粗蠋熤v到一半，爸爸和其他家長(zhǎng)都往后窗上看，爸爸的表情真可怕，我忍了好久的`淚水頓時(shí)流了下來(lái)，她們也都哭了，我們四個(gè)互相看了看，不約而同地笑了起來(lái)，眼淚也回到了眼眶里。平時(shí)，我們也經(jīng)常在一起聊天，探討問(wèn)題，特別開(kāi)心。
“你后悔來(lái)到這個(gè)班級(jí)嗎?”這是薛夢(mèng)嬌曾經(jīng)問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題。我現(xiàn)在很堅(jiān)定地回答她：“我不后悔。”我覺(jué)得來(lái)到這個(gè)班是我的榮幸，因?yàn)橛兴齻儙讉�(gè)這樣的知己，有張藝、姚樂(lè)恬、朱一凡這樣的朋友，有王遂、楊中旭這樣的哥們，我很高興。
漸漸的，我覺(jué)得香甜的氣息已掩蓋住了那酸澀的味道，而那酸澀已融入到了香甜之中;開(kāi)心難過(guò)也已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲矣X(jué)得，人生正如一道菜，而那些開(kāi)心難過(guò)只不過(guò)是這道菜的調(diào)味品，所以，我們要忘記過(guò)去的輝煌或惆悵，抓緊現(xiàn)在，展望未來(lái)。
酸酸甜甜的初中生活真是豐富多彩呀!
初中生活的作文 篇6
低碳生活，已經(jīng)成了大街小巷人人知曉的一句話。如果有人問(wèn)：“今天，你低碳了嗎？ ”可能許多同學(xué)就會(huì)想不明白了，會(huì)說(shuō)：“低碳是大人們的事，我一個(gè)小學(xué)生怎么低碳？我們是心有余力不足啊！”其實(shí)，低碳生活并不遙遠(yuǎn)，每一個(gè)人都觸手可及。讓我來(lái)講述一下我的低碳生活吧！
衣：我們還小，父母一般會(huì)給我們買純棉的衣褲，由于衣服的產(chǎn)生需要經(jīng)過(guò)種植、加工、運(yùn)輸?shù)雀鞣N環(huán)節(jié)，也會(huì)間接造成二氧化碳的排放。平均下來(lái)，一件衣服大約相當(dāng)于排放5。7千克二氧化碳。所以我們要盡量少買衣服和褲子，其實(shí)有70％的衣物我們可以穿自己的哥哥姐姐穿過(guò)的，自己穿不下的也可以給弟弟妹妹穿，我大部分的衣褲就是媽媽的.同事送給我的。
食：早上醒來(lái)，出去吃早餐，我從不使用那兒的一次性木筷與碗碟，即使湯類食品要打包帶走，也用自帶的罐子裝。你可能會(huì)覺(jué)得這樣做太麻煩了，但是你知道嗎？中國(guó)使用的一次性木筷可以鋪滿363個(gè)天安門廣場(chǎng)。每回收3雙一次性筷子，就可以生產(chǎn)一張A4紙。按50人的公司的用紙量計(jì)算，做出的紙大概可以使用55萬(wàn)年。每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)立方米。這些數(shù)字讓你看到一雙筷子的危害了吧？而且從衛(wèi)生角度講，一次性筷子的質(zhì)量也不過(guò)關(guān)。所以不論從環(huán)保還是個(gè)人健康，我們都應(yīng)該舍棄一次性碗筷。
住：沒(méi)必要一進(jìn)門就把全部日光燈打開(kāi)，人類發(fā)明電燈也不過(guò)130年，之前的幾千年沒(méi)有燈也過(guò)得好好的。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭的好習(xí)慣，這也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。還有，要養(yǎng)成使用節(jié)能燈的習(xí)慣，雖然比普通燈泡貴，但它節(jié)約的能源可以讓你買上一大堆呢！上下樓不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換來(lái)自己的健康。
行：出門了，我盡量選用公共交通，多步行、騎自行車。周末，盡量說(shuō)服爸爸媽媽少開(kāi)車不開(kāi)車，一是不用擔(dān)心油價(jià)漲，二是可以避開(kāi)賭車不用擔(dān)心脾氣漲，三是不用擔(dān)心體重漲。你要知道一輛轎車每年排出的有害廢氣，比自身重量大3倍！汽車尾氣排放量已占大氣污染源85％左右。考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，你肯定也會(huì)跟我一樣做了吧？另外，沒(méi)事要多出去走走，要知道，“宅”是很費(fèi)電的。
學(xué)：上學(xué)期用剩的作業(yè)本也不要急著扔掉或賣掉，我們先把它留一留吧，我一般把空白頁(yè)撕下來(lái)后按大小不同規(guī)格裝訂成一本或若干本，可以用來(lái)打打草稿或用作生活和工作的便箋，我從上學(xué)到現(xiàn)在從沒(méi)有買過(guò)草稿本；每張紙都雙面使用，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)了電腦；如果只用電腦聽(tīng)音樂(lè)，顯示器可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉。
雖然我的生活很低碳，但我上網(wǎng)查了一下，一個(gè)人一天的碳排放量大約50千克左右，那么一年呢？那就是大約排放18000千克二氧化碳！我該怎么樣減少碳排放量呢？幸好媽媽在我出生第二年的植樹(shù)節(jié)種了10棵樹(shù)來(lái)作為紀(jì)念，此后每年2棵，現(xiàn)在為止已共植樹(shù)20棵。一棵樹(shù)每年大約吸收1。66千克二氧化碳，那么每天可以吸收大約0。0045千克二氧化碳，二十棵樹(shù)大約為0。09千克二氧化碳！是不是感到微乎其微？那不要緊，只要努力了，0。09千克的減少就是低碳生活的開(kāi)始！現(xiàn)在就行動(dòng)，讓我們開(kāi)始我們的低碳生活吧！
初中生活的作文 篇7
“哈哈！！終于可以踏進(jìn)初中的大門了。”我一邊穿衣服，一邊說(shuō)。“別以為邁進(jìn)初中就是件好事”媽媽一邊盛著飯一邊對(duì)我說(shuō)“初中可不 是那么好過(guò)，每天早起晚歸，作業(yè)又多，科目也多，哎！我怕你到時(shí)
學(xué)習(xí)跟不上啊！”“哼，那可未必，俗話說(shuō)的好，只要功夫深鐵杵磨成針，我就不信我跟不上學(xué)習(xí)。”“等到你開(kāi)始初中上學(xué)的時(shí)候再說(shuō)吧！”
吃過(guò)飯，我就來(lái)到了第二中學(xué)。“哇塞！這里的人太多了，都是來(lái)報(bào)名的吧！”我自言自語(yǔ)道。進(jìn)入校門，就得去看通知表，看看在哪個(gè)班級(jí)，看表的人太多了，我費(fèi)了好大得勁才擠了進(jìn)去。從上往下，從左往右。都沒(méi)我的名字，不會(huì)吧，弄了半天原來(lái)這張表上沒(méi)有我的媽名字啊，哎！我只能繼續(xù)在人海里擠個(gè)不停了。終于，功夫不負(fù)有心人，好歹讓我在五班的`通知表上找到我的名字了，不管了，我撒腿就往5班教室里跑，“呼呼”終于讓我給找著了，為了這貨，我跑了一樓，又跑了三樓，沒(méi)想到的是他竟然在二樓，真是“功夫就負(fù)有心人那！”不管了，先走進(jìn)教室再說(shuō)。
進(jìn)入教室，看到一張張陌生的面孔，我不禁有些害怕了：不是吧，我沒(méi)走錯(cuò)教室吧，怎么我一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有啊，哎，還是找個(gè)座位坐下吧，左望右望，終于在一處地方落下了點(diǎn)，哈哈，這個(gè)座位，沒(méi)有人，我先坐下了。坐下板凳，我就 變成了一個(gè)“甩手掌柜”，書包仍在桌子上，再去交那張報(bào)名的紙，在我交紙的過(guò)程中，也有不少人陸續(xù)進(jìn)入教室，交完紙了，回到座位上，呀！這情況讓我打吃了一驚，我旁邊的座位上盡然坐著一位“紳士”，我氣的搖了搖頭，坐在了座位上。“恩恩，大家靜一靜。”這時(shí)班主任不知道從哪冒出來(lái)了，說(shuō)：“大家來(lái)齊了沒(méi)有，1對(duì)，2對(duì)，3對(duì) …… 對(duì)，來(lái)齊了，現(xiàn)在我先自我介紹一下：我姓張，是你們的數(shù)學(xué)老師，也是你們的班主任，初中這三年就有我給你們當(dāng)班主任了。”接著張老又說(shuō)了一堆。“現(xiàn)在該講下常識(shí)了，我要先給你們上上政治課，聽(tīng)說(shuō)你們素質(zhì)有點(diǎn)。。好了，咱先上政治吧。”“啊！！！”全班人異口同聲道。“啊！也沒(méi)用！”接著長(zhǎng)老來(lái)了個(gè)“唾沫星子打開(kāi)會(huì)”，哎！這苦日子呀！
終于講完了，現(xiàn)在就要軍訓(xùn)了，這又是一個(gè)噩夢(mèng)般的開(kāi)始呀！
初中生活的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。
我來(lái)到701班——我在教室坐下后，周圍的'一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了組長(zhǎng)評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著組長(zhǎng)的位置。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。
可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。
初中的生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎？
初中生活的作文 篇9
生活就像一個(gè)調(diào)色盤，要調(diào)出怎樣的色彩都由自己決定。在我的“調(diào)色盤”中，裝著我最愛(ài)的三種顏色，它們就是我人生中的“三原色”。
紫色，獨(dú)特性格
紫色，從來(lái)是最神秘，也是最難降伏的一種顏色。而我的性格也就像我最愛(ài)的紫色一樣獨(dú)特。其實(shí)，我的性格說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)兒是獨(dú)特，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是古怪。用我媽講的話就是：“高興起來(lái)，整天黏著人，想甩都甩不掉；生氣起來(lái)，就算是天王老子來(lái)也愛(ài)理不理，簡(jiǎn)直不可理喻！”老媽的話有些夸張，但也蠻貼切的。星座書上說(shuō)我這種水瓶座的女生是冷靜和理性的。不過(guò)，似乎我是個(gè)例外，我有著雙重的性格，一切都由心情而定。啊哈，所以往往我的作文會(huì)有兩種不同的風(fēng)格，不錯(cuò)吧！
我眼中最神秘的顏色——紫色，與我那獨(dú)特的性格，繪成了我人生中第一道美麗的風(fēng)景線。
白色，濃濃母愛(ài)
進(jìn)入了初三，學(xué)習(xí)緊張了起來(lái)，晚上自然要奮斗很久才能睡覺(jué)。每當(dāng)這時(shí)候，母親就會(huì)為我端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，讓我能夠得到暫時(shí)的調(diào)整，然后繼續(xù)努力奮斗。
我輕輕捏起勺子的一端，慢慢地?cái)噭?dòng)著杯中的牛奶，勺子與杯壁相互碰撞，發(fā)出悅耳清脆的聲音，純白的牛奶在杯中旋轉(zhuǎn)著。抿上一口，溫馨和甜蜜涌上心頭。
我眼中最純潔的顏色——白色，與那濃濃的母愛(ài)，融化成我人生中一汪幸福的清泉。
天藍(lán)色，深厚友誼
她是我的“死黨”之一，我和她也頗有淵源。我們倆是死黨，而更有趣的是，我們倆的.老媽也成了好朋友。天藍(lán)色，我們都愛(ài)的顏色。我們一起逛街，一起唱歌，一起玩耍，一起做題。我爸媽很遲回來(lái)，我就去她家蹭飯。我和她比親姐妹還要親，我和她相互訴說(shuō)心中的小秘密。我們的友誼就像天空一樣美好空曠，沒(méi)有秘密，沒(méi)有終點(diǎn)。
我眼中最唯美的顏色——天藍(lán)色，與那深厚的友誼，匯成了我人生中友誼的汪洋大海。
我的人生調(diào)色盤被個(gè)性、母愛(ài)與友誼填充著。我相信，隨著自己漸漸地成長(zhǎng)，我的人生將會(huì)被更多的美麗的色彩填充，變得更加多姿多彩！紫色、白色與天藍(lán)色，逐漸模糊，融合，在我眼中幻化成漫天的繽紛……
【初中生活的作文】相關(guān)文章：
初中的生活-初中作文11-14
初中的生活作文12-04
在初中的生活作文08-28
生活初中作文11-25
生活初中作文11-01
生活初中作文12-15
初中的生活作文12-17
生活初中作文12-12
初中的生活的作文09-08
生活初中的作文09-05