感受話題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的感受話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感受話題作文1
國(guó)學(xué)是一門學(xué)問(wèn)，讓我們從中得到啟示。我喜歡國(guó)學(xué)中的論語(yǔ)，在論語(yǔ)中，我知道了許許多多的道理。
其中《學(xué)而》一篇，讓我懂得了學(xué)該怎么學(xué)，學(xué)了之后又該怎么樣。在這里，我不僅僅學(xué)到了方法，還讓我的學(xué)習(xí)天天向上�？鬃诱f(shuō)的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”說(shuō)得很對(duì)，只讀書，不思考，就會(huì)越學(xué)越糊涂；只思考，不讀書，就會(huì)疑惑不解。所有我們就應(yīng)該既讀書又思考，這樣才能越學(xué)越好。
有子說(shuō)過(guò)：一個(gè)人為人孝順父母，敬愛(ài)兄長(zhǎng)，卻喜歡冒犯上司，是很少有的；不喜歡冒犯上司，卻喜歡叛亂這種人從來(lái)沒(méi)有過(guò)。孝和悌才是仁的根本。一本只值6元的論語(yǔ)，在里面卻滿是道理，論語(yǔ)讓我懂得了很多，也讓我很好的運(yùn)用到了學(xué)習(xí)上、生活中。古人的智慧，比現(xiàn)代人還聰明，他們把自己悟出的道理全給了我們現(xiàn)代人，所以我們應(yīng)該要把它一代一代傳下去。讓我們一起學(xué)習(xí)書中的道理，一起受到啟發(fā)，讓世界越變?cè)胶谩?/p>
國(guó)學(xué)中的'知識(shí)太豐富了，它不僅僅有告訴我們?cè)撛趺礃幼鋈�，該怎么樣好好學(xué)習(xí)，還告訴我們?cè)S許多多的道理，所以我們要多多的學(xué)習(xí)，把論語(yǔ)好好的珍藏，一代代傳下去，把中國(guó)古人的好東西，都記在心里，悟出更多的道理。
感受話題作文2
寬容是一縷陽(yáng)光，能照亮人們心中的黑暗，融化人們心頭的堅(jiān)冰。寬容是一提清水，能抹去人們滿腔的憤怒。
記得上學(xué)前班時(shí)，我的同桌和我都在看我們班級(jí)投影儀上播放的動(dòng)畫片，可他看了一會(huì)兒就不耐煩了，他一會(huì)兒挪桌子、一會(huì)拽椅子，沒(méi)有一會(huì)兒閑的時(shí)候，在他挪桌子時(shí)把我最喜歡的那支鉛筆弄在了地上，而我卻被精彩的動(dòng)畫片深深的吸引力，并沒(méi)有聽(tīng)到鉛筆掉下來(lái)的聲音。而他把那支鉛筆撿起來(lái)時(shí)并沒(méi)有問(wèn)是誰(shuí)掉的，而是把它弄斷了，突然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，往他那里一看發(fā)現(xiàn)他的手中正是我的.鉛筆呀!我頓時(shí)淚流滿面我傷心極了，我大聲喊道：“你把我最喜歡的鉛筆折斷了，你陪我鉛筆!”他并沒(méi)有說(shuō)話，而是在那兒呆呆的望著我，我又大聲質(zhì)問(wèn)他說(shuō)：“你為什么要把我的鉛筆折斷?”他沒(méi)有理會(huì)我，而是從他的筆袋中拿出了二塊橡皮，拋向天空，然后轉(zhuǎn)過(guò)身把橡皮接住，還做了一個(gè)搞笑的鬼臉，我被他逗的哈哈大笑。于是就假裝嚴(yán)肅的說(shuō)：“這次我就原諒你了，下次你如果還折我的筆我可饒不了你!”
通過(guò)這件事我們成為了好朋友，也讓我明白了一個(gè)道理----寬容別人，你才會(huì)獲得更多的友誼!
感受話題作文3
在我們的生活中離不開彼此的幫助，雖然它是那么不起眼，但是這正是善良的寫照。
還記得那是我上一年級(jí)的一個(gè)冬夜，天下著牛毛細(xì)雨，我正在回家的路上，由于天比較暗，我拿著傘一步一步小心地走著。正要過(guò)馬路的時(shí)候，我猛地看見(jiàn)迎面飛馳過(guò)來(lái)一輛小汽車，我躲閃不及，不知如何是好。忽然，一位四十多歲的阿姨，把我往身后使勁一拉，我這才躲過(guò)一劫。我一時(shí)驚住了，不知對(duì)那位阿姨說(shuō)什么好。那位阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后過(guò)馬路千萬(wàn)要小心，否則會(huì)出事故的'。今后過(guò)馬路的時(shí)候要先看看左右有沒(méi)有車，才能過(guò)馬路�！闭f(shuō)完，并拉著我的手，把我安全地護(hù)送到了馬路對(duì)岸。
我好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，正想對(duì)那位阿姨道聲謝謝，但是她早已走了。
那位陌生的阿姨在那么驚險(xiǎn)的一刻把我?guī)щx了死亡線，我是多么地感激她。
現(xiàn)在，我有許多事已經(jīng)忘卻了，但是那一位，卻永遠(yuǎn)印在了我的心中。那位好心的直到現(xiàn)在我也沒(méi)有再見(jiàn)到，但是只要我想起她，我的心中就會(huì)油然生出敬佩之情；只要想起她，我就會(huì)聞到桂花那清新淡雅的香氣。
在這世界上，幫助是美的象征，是善良的寫照，所以我們都要幫助他人，這樣，世界才會(huì)是美的天堂。
感受話題作文4
幸福對(duì)于不同的人來(lái)講會(huì)有不同的感受，對(duì)于同一個(gè)人的不同階段來(lái)講也是不同的。
能感受到痛苦也是幸福。
莎士比亞的作品《哈姆雷特》是一出悲劇。但他的生活的悲劇卻詮釋著對(duì)生活的.真正的理解。悲劇把人生真正有意義的粉碎給人看。在悲劇中可能感受到許多的痛苦，所以我們應(yīng)該追求幸福生活。
追求內(nèi)心平和也是幸福。
陀思妥耶夫斯基的作品《卡拉馬佐夫兄弟》中的一個(gè)人物米蒂亞的青年，他的生活過(guò)得不能說(shuō)是富裕，該說(shuō)是艱辛。但是他有精神上的追求這就是他不求榮華富貴，只求給自己的疑問(wèn)找到答案的人。
思想是幸福的導(dǎo)航。
只有一個(gè)重視、珍惜自己思想的人，才會(huì)找到幸福。對(duì)于一個(gè)可以選擇、能思想的反思的人能達(dá)到一種新的境界，獲得思想的自由和幸福，他們知道怎么能獲得幸福，并把持主幸福。他們能獲得幸福的原因是，他們能將痛苦轉(zhuǎn)化為幸福，擺脫痛苦，除痛苦之源。也就使他們成為真正自由幸福的人。
人生應(yīng)該追求內(nèi)心的，從痛苦中去領(lǐng)悟，獲得幸福。
感受話題作文5
這個(gè)假期是我第一個(gè)獨(dú)立生活的假期，我早已不奢侈能夠三餐吃飽（事實(shí)上我也很少吃飽），餐餐在外面吃館子，發(fā)現(xiàn)還是家里面的最好吃。第一次和同學(xué)們一起熬夜看電視劇，原本無(wú)聊的劇情，看起來(lái)也熱熱鬧鬧非常開心。
在匯賢樓前畫了第一張風(fēng)景速寫，在后半期水了，成功的'成為爛尾工程，一想到這里，心里就有一些不爽。一些風(fēng)景讓我聯(lián)想到CD封面，這是很好的素材。這的假期玩的很多，學(xué)的少了，現(xiàn)在要做的是養(yǎng)成一種好的生活習(xí)慣，其中包括學(xué)習(xí)習(xí)慣：每天的知識(shí)作業(yè)當(dāng)天消化完成，并預(yù)習(xí)，時(shí)間很緊，要抓緊時(shí)間。
去了一次奧林匹克體育中心及公園，發(fā)現(xiàn)鳥巢也不過(guò)如此，比電視上看的小多了，門票比我想象中的貴很多（50元一人，學(xué)生票25元），里面很小，很多設(shè)施也不齊全，給了我諸多不便，我寧愿去足球場(chǎng)。鑒于票價(jià)太貴，我和同學(xué)只在水立方外駐足片刻就離去了。走到湖邊還畫了一張風(fēng)景畫，再次證明風(fēng)景畫不好畫。我們從早上大約10：30開始走，做了大概30分鐘后到目的地，下午五點(diǎn)鐘到寢室，整個(gè)旅途個(gè)人感覺(jué)十分疲憊，價(jià)值不大，不過(guò)運(yùn)動(dòng)了身體。
感受話題作文6
那是一個(gè)星期天，媽媽去上班了，我到朋友家去玩，中午回家時(shí)天空竟然飄起了大雪。
雪兒越下越大，我只好在車站等車，我等了很久也沒(méi)有車來(lái)，我腦海里出現(xiàn)了“打的”這個(gè)念頭。
我頂著大雪，來(lái)到路邊，順手?jǐn)r下了一輛出租車，到了目的地，才想起來(lái)今天是星期天，媽媽不在家，我沒(méi)錢付款，只好硬著頭皮紅著臉對(duì)司機(jī)大叔說(shuō)：“對(duì)不起，可不可以把您的手機(jī)借我一下，我讓媽媽來(lái)接我，把錢付給您?”大叔遲疑了一下說(shuō)：“好�！蔽医舆^(guò)司機(jī)大叔的手機(jī)，打了媽媽的`號(hào)碼……
媽媽叫我不要走開，在原地等她。我剛要下車，大叔說(shuō)：“小妹妹，外面在下雪，可冷了，你在我車?yán)锎糁��！?/p>
我謝了謝大叔，呆在車?yán)�，望著窗外飄著的雪花，雖然我很冷，但是我的心里卻感到很溫暖……
世界上有很多愛(ài)，我真的感受到了什么是幸福。
感受話題作文7
愛(ài)，是一種感覺(jué)。是感覺(jué)中的味覺(jué)。甜膩的，清淡的，麻辣的，咸苦的，酸澀的;是感覺(jué)中的觸覺(jué)。干裂焦渴的，灼痛尖叫的，溫暖如陽(yáng)的，清涼如水的;是感覺(jué)中的視覺(jué)。嫩綠綠的初戀，紅彤彤的熱戀，黃澄澄的久戀，灰沉沉的失戀;是感覺(jué)中的嗅覺(jué)。馨香四溢的'濃郁，淡淡如茶的清爽，飄然而逝的無(wú)味。
世間最偉大的愛(ài)是深藏不露的愛(ài)，不顯山不露水，默默地關(guān)注，默默地思念，默默地祝福。真正地愛(ài)一個(gè)人，就要為對(duì)方的一切著想，如果最低限度只能是沉默，那么就把愛(ài)藏在永遠(yuǎn)的沉默里。
愛(ài)，就是有對(duì)方?jīng)]有自己。當(dāng)愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，正是喪失自我的時(shí)候。對(duì)方的影子越來(lái)越大，遮住你整片心空;自己的價(jià)值越來(lái)越小，消失在自己的付出里。
有一種愛(ài)，可以默默的愛(ài)。默默的理解，默默在心里裝滿祝福，揮一揮手，讓春草綿綿，落紅成陣。
感受話題作文8
風(fēng)，一年四季都有，可每一個(gè)季節(jié)都是不同的。春天的風(fēng)是充滿生機(jī)的，它吹綠了小草，吵醒了冬眠的野熊。春天的風(fēng)還帶著幫兇春雨四處“作案”，把干涸的地濕潤(rùn)了，把小朋友的笑容奪走了，那可惡的毛毛雨還下個(gè)不停，可惡的春風(fēng)。夏天的風(fēng)是炎熱的，時(shí)不時(shí)一陣熱風(fēng)吹過(guò)來(lái)，熱得人們渾身冒汗，但這種熱風(fēng)救活了空調(diào)推銷商，這種風(fēng)也把原本安靜的泳池變得熱鬧非凡，它還在一個(gè)夏天讓奧克斯空調(diào)成名，所以，夏天的風(fēng)是經(jīng)濟(jì)的風(fēng)。秋天的`風(fēng)是清涼的，它帶來(lái)了豐收，吧谷子吹彎了，高粱吹紅了，還在農(nóng)民的臉上吹出了豐收的喜悅，它還用它的干燥，造就了“青蛙王子”潤(rùn)膚霜，這一品牌的輝煌。秋天的風(fēng)帶來(lái)了豐收。冬天的風(fēng)是寒冷的，給人的感覺(jué)像是被鎖在水箱里吃雪糕，冷得要死，可正是它的這種冷，殺死冬眠的害蟲，“麥蓋三層被，枕著饅頭睡”說(shuō)的正是這樣。冬天的風(fēng)還吧火鍋行業(yè)搞得大紅大紫，把什么火鍋紅、工業(yè)石蠟的爛東西推向火鍋市場(chǎng)。一年四季四種風(fēng)，每一種都有好處，也都有壞處，希望風(fēng)只有好處沒(méi)有壞處。
感受話題作文9
音樂(lè)可以靜心、陶冶人的情操！無(wú)論是古典還是流行，都有它的魅力所在。古典注重旋律，流行注重節(jié)奏。古典音樂(lè)很優(yōu)美，令人神寧心靜，而流行音樂(lè)恰恰相反，她很有動(dòng)感，聽(tīng)了讓人熱血沸騰！
古典和流行比起來(lái)，我更愛(ài)流行！周杰倫的《星睛》是我的最愛(ài)��！古典音樂(lè)嘛，要屬《比斯卡旋律》了，她是那樣的優(yōu)美、那么的動(dòng)聽(tīng)……
閑暇時(shí)，打開walkman聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，實(shí)在是人生一大美事��！
我曾經(jīng)閉著眼睛欣賞那首《星睛》，美妙的動(dòng)感韻律讓人癡迷，有一種說(shuō)不清道不明的清爽感覺(jué)貫穿全身！是的，一種很清爽很舒服的感覺(jué)……
音樂(lè)，真是一種很神奇的東西。這么美妙的東西不知到底是誰(shuí)最早發(fā)明的呢？伯牙、鐘子期、貝多芬、肖邦、威爾弟…
古今中外有多少著名的音樂(lè)家，正是他們才讓我們擁有了那么多的音樂(lè)財(cái)富，真該好好謝謝他們啊！偉大的`人，令人敬佩的人！
清晨時(shí)分，打開窗戶，一陣清風(fēng)襲來(lái)……
配上一首古典的《比斯卡旋律》，噢，心曠神怡！“深呼吸，閉上你的眼睛……”，高歌一首《深呼吸》，再深深地呼吸一下清晨的新鮮空氣，一天從此開始了————————在音樂(lè)中開始……
感受話題作文10
我6月16日是我考國(guó)際的日子，媽媽陪我來(lái)到考國(guó)際的地方。國(guó)際學(xué)校，一共考兩門，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。11點(diǎn)我考完后，媽媽又陪我回家。
我回到家既高興、又膽怯，高興是因?yàn)轭}很簡(jiǎn)單不算難，膽怯是因?yàn)橐还灿袃汕Ф嗳藚⒓涌荚嚕墒侵讳浫?60名學(xué)生，連一半也不到，我怕考不上。在這兩種想法中間我不知道怎么辦，不過(guò)我抱著考上考不上都一樣的態(tài)度考，即使我考不上也沒(méi)干系，蓋在參與。如果考上就珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，以后考上自己理想的`高中。
所以我現(xiàn)在抱著考不上也沒(méi)有關(guān)系的態(tài)度在等分。不過(guò)我也想考上，畢竟升學(xué)率高，我還是有點(diǎn)私心。我敢怎么樣都得等著成績(jī)下來(lái)再說(shuō)。我考上了也要好好學(xué)是，因?yàn)槿送庥腥恕?/p>
希望大家為我祝福，讓我考上我理想的初中。
感受話題作文11
新學(xué)期又到了，學(xué)生們手里拿著嶄新的課本。但是，同學(xué)們，你們知道一個(gè)人從高一到高六需要砍掉多少樹，多少水，多少電，多少煤，多少化工原料，多少噸污水嗎？那我告訴你！生產(chǎn)一噸文化紙，需要砍伐樹木20到40年，用水100噸，用電600度，用電1。2噸，化工原料300公斤，污水300噸。這么龐大的.量，我們學(xué)校20xx個(gè)學(xué)生，那么652棵樹，3260噸水，19680度電，39000噸煤就要砍掉。12噸，化工原料9。780公斤，產(chǎn)生污水978噸。
如果我們都保護(hù)好書，不在書上亂涂亂畫，好好保存，不讓書進(jìn)圖書館，讓低年級(jí)的弟弟妹妹用，我們保護(hù)不了環(huán)境，浪費(fèi)國(guó)家資源，但是一舉兩得。
根據(jù)這一發(fā)展，小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)�？梢匝h(huán)利用，一年，也就是兩年，三年，四年可以節(jié)約多少資源。
那么同學(xué)們，你們知道我為什么提出保護(hù)環(huán)境嗎？
感受話題作文12
“噢，去春游嘍!”我們?nèi)喽几吲d地喊起來(lái)，因?yàn)槔蠋熜季鸵ゴ河瘟恕?/p>
到了第二天，我們興高采烈來(lái)到學(xué)校，上車出發(fā)了。我們一路顛簸，來(lái)到目的地——東陽(yáng)橫店。
我們走進(jìn)第一個(gè)景點(diǎn)�！巴郏妹姥�!”我們一個(gè)個(gè)都迫不及待想一睹這里的美好的風(fēng)光。
我們跟隨導(dǎo)游一邊走，一邊看，還一邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹。這里有青銅制造的'秦始皇陵2好兵馬俑，我們光看還不能過(guò)足癮，還想摸一摸，最后我們的心愿還是得到了滿足。
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到歷史長(zhǎng)廊，那兒高大的石碑上刻著百家姓和一些歷史上的著名人物。我在長(zhǎng)廊上仔細(xì)地搜索著自己的姓氏�！罢业搅�!”我高興地說(shuō)，然后，大家都紛紛尋找著自己的姓氏。
到了下午，我們又換了一個(gè)景點(diǎn)，到了以后，我們依然跟著導(dǎo)游，不知不覺(jué)來(lái)到了4D影院。剛開始，我們對(duì)這個(gè)景點(diǎn)充滿了疑惑：什么是4D影院?因?yàn)槲抑宦?tīng)說(shuō)過(guò)3D影院。最后我們終于茅塞頓開，原來(lái)是立體電影啊!
我們還看了一些由真人演員演的戲劇。后來(lái)我們又一路顛簸回到學(xué)校，就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)、美好又充實(shí)的一天。
啊!今天我真快樂(lè)。
感受話題作文13
今天是清明節(jié)，按照習(xí)俗，我們應(yīng)該去為逝去的親人掃墓，在一路上，公交車上不像平常那樣熱熱鬧鬧的了，有的人沉默不語(yǔ)，一直看著窗外的風(fēng)景，有的人只是看著手機(jī)。
終于下車了，我們到達(dá)了一片草地上，我從下往上望，哇，每一個(gè)墓碑旁幾乎都有鮮花和酒，連著看就像一個(gè)個(gè)的“存花庫(kù)”，草地上有許多突出來(lái)的小丘，我一看就明白了，那些是墓地，只見(jiàn)周圍還有許多的人，他們一個(gè)個(gè)拿著鮮花，紙錢……有的'甚至淚流滿面，再看看奶奶這兒，只見(jiàn)奶奶把墓碑擦了個(gè)干凈，把酒放在親人的碑上，我跑到墓旁，輕輕地用手撫摸著草，并用手仔仔細(xì)細(xì)地把枯了的草擇起來(lái)，奶奶微笑著，說(shuō)：“您在天有靈，一定要保佑我們倩倩以后成績(jī)好，身體棒，能考出好的大學(xué)呀！”
我也忙跪在地上，像電視里看的那樣磕了幾個(gè)頭，說(shuō)：“求求您保佑我學(xué)習(xí)天天向上，每一天都高高興興的�！�
奶又瞇了眼睛笑了笑，拉起我的手就起來(lái)，又說(shuō)：“我走了，以后再來(lái)看你。”我拜了又拜，這才依依不舍地離開。
感受話題作文14
歡迎來(lái)到新學(xué)期，這學(xué)期將是我們的最后一學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)校，我們過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就要散了，所以我一定要給同學(xué)和老師留下好印象。在我上中學(xué)之前，我必須贏得三個(gè)好學(xué)生，因?yàn)檫@可以讓我進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)。我不想去石楠，因?yàn)槟鞘且凰愀獾腵中學(xué)。我不想給同學(xué)留下不好的印象。如果其他人都上一所好的中學(xué)，我只能去石楠。我也想取得好成績(jī)，因?yàn)檫@也是老師和同學(xué)給我留下好印象的一種方式，所以我想努力學(xué)習(xí)，努力克服學(xué)習(xí)中的困難，然后爭(zhēng)取好成績(jī)。這學(xué)期，我要好好珍惜這學(xué)期，好好珍惜和同學(xué)們的美好時(shí)光。這學(xué)期看完，我媽說(shuō)我要回老家讀書。我和同學(xué)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少嗎？小時(shí)候總說(shuō)自己將來(lái)想成為科學(xué)家，書法家，宇航員的夢(mèng)想�；仡^想想，有點(diǎn)可笑！但是我的夢(mèng)想是當(dāng)老板，嘻嘻！過(guò)了這學(xué)期，我不再是小孩子，而是“哥哥”。壓力真的很大。終于明白了一個(gè)高中哥哥的話：“你的小學(xué)生活真好，你要好好珍惜！”
我一定要珍惜這學(xué)期！
感受話題作文15
上初中以來(lái)，我一直有個(gè)小小的愿望——把房間設(shè)置成教室的模樣，再請(qǐng)一個(gè)老師在那里為我講課，這樣就不要擔(dān)心失眠了。
每一天，我都在后悔昨天睡太晚、然后早上醒不來(lái)。
在小學(xué)的時(shí)候，晚上看了看手表，驚訝的說(shuō)道：“啊，就9點(diǎn)了。”然后趕緊爬到床上睡覺(jué)。現(xiàn)在，看了看手表：“呀！怎么才11點(diǎn)��？”然后又繼續(xù)忙活起來(lái)。
老師們、你們可不可以不要布置那么多作業(yè)？你們能不能為作為學(xué)生的我們著想一下？你們每次都說(shuō)：“你們每人只要做一份作業(yè)，而我要改那么多份�！蔽覀兘诲X給學(xué)校，學(xué)校又發(fā)工資給你們，難道你們不用改作業(yè)嗎？你們每一次都是對(duì)著答案改，請(qǐng)問(wèn)我們哪有答案對(duì)著做？你們有時(shí)不改作業(yè)，直接說(shuō)一句：“沒(méi)時(shí)間改了�！闭�(qǐng)問(wèn)如果我們說(shuō)一句“沒(méi)時(shí)間做了”你們會(huì)怎樣？
你們用不用老是叫家長(zhǎng)？我記得班主任經(jīng)常說(shuō)：“別一點(diǎn)點(diǎn)小事就來(lái)向我打小報(bào)告，你們不是小學(xué)生了�！蹦敲茨隳�？每次都向家長(zhǎng)說(shuō)我們那個(gè)不好、這個(gè)不好的，你們有沒(méi)有想過(guò)我們的感受？難道你是小學(xué)生？
班主任總是喜歡在家長(zhǎng)面前說(shuō)一些有的沒(méi)的.。你們就是那么的自私，從不為學(xué)生著想。老師就是破壞完親情，然后再破壞友情的大壞蛋。
希望這種老師可以改一改。
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