感受的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的感受的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
放學了，騎著自行車急急腳地踏著、踩著。在心中，永遠最舒適的地方就是自己的家了。媽媽永遠都是“惜電如金”，在烏暗的廚房里奔波，而一切的勞碌卻只是為了炒一道合我心意的菜……想到這，我不得不加快速度了。
忽然，一個轉角，，讓我重重的摔倒，多少次與這角落相遇，繼而摩擦，最後相背而道。在這角落也沾滿了我的味道，我跌撞過的痕跡……拍拍衣服後又繼續我的歸家旅程。
望著這片片熟悉熟悉的田園，心情也隨之興奮。黃昏時段的鄉村是個忙碌的時分，田里的農民加快澆菜，各家門前都可看見熟悉的身影……
但當我踩進最熟悉的.方向是，床前的收音機打破了一切的美好。我用盡所有力氣拍停它，甚至整個房子都聽到我的手發出疼痛的叫聲。
睡眼惺忪的我拖著鞋子知恩那個摸著墻壁走進了廚房，沒有一點飯香味，打開冰箱一看，卻塞滿了大小不一的罐頭。驗傷冰箱後我倒了杯水，坐在冷冰冰的沙發上。這一天，我又成為宅女了。手上拿著最喜歡看的肥皂劇光碟，卻沒有想放進播放器的慾望。走進書房，擺放著經典的愛情小說，但今天它們卻沒有一點吸引力。
還是選擇躺在床上。很舒服，卻再也睡不著，回不去那個熟悉的地方了。窗外的眼光明明是如此的溫和，卻能把我眼睛射的刺痛。從窗外望出去，是一幢幢毫無美感的高樓，街上的人們，是各顧各的，在一張張朦朧的臉上，找不到某些熟悉的皺紋。
房間每個角落也鑲上那刻的快樂，但是那張真摯的笑容，早已淹沒在這個城市里了。
沒有了晨早阿姨的拍門聲，沒有了一個個該死的轉角，沒有了爸爸最愛惜的花園，再也不需要跑上跑下的開門，也不需要小心翼翼的踩自行車，亦不需要早晚定時澆花淋水了。可是為什麼活得比以前更匆匆了呢？
眼前的一起變得模糊了，看不見人臉，看不見廚房，看不見街上的一切了……
感受的作文 篇2
開學了，同學們陸陸續續趕到學校，有的去宿舍樓整理床鋪，有的拎著書包趕往教室，還有的同學在教室里哭哭啼啼的。
我來到校園里，看見的景色是這么美好！迎春花開花了，燕子飛回來了，漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍藍的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽下離去。這些象征著春天來啦！最先報春的使者是柳樹，它這黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。這首詩贊美了我們報春的使者。我們來到教室里，看見后面綜合廚里的一摞摞新書，新本子，我就知道老師快要發新書，我要快點兒趕到明天，陶醉到新書知識的海洋里。老師們在跟家長談話，說我們上個學期的表現，有的家長聽到老師的話，兩雙水汪汪的`眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚，我就知道了肯定我們班同學沒有表現好，在批評他的家長。
在新的學期里，我要好好珍惜這美好的時光
感受的作文 篇3
一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵的話語，讓我們感到欣慰和高興，每當看到那張滿分試卷和漂亮的新衣，心中有些觸動，那謝意油然而生，那是因為……
我是一個活潑可愛的小女孩，在生活中，我的父親是船，母親是帆，載著小小的我，駛向遠方。
那天，我和母親在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時，我拉住母親的衣腳說：“母親，你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時母親沒有作聲，“母親就這一次，這是最后一次，好嗎？”母親不聲不響地拿出一張已過時的照片給我看，上面是母親19歲時的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補丁壓一塊補丁的，還沒有我現在穿的好。母親語重心長地對我說：“看一看你現在有多少衣服，你還要買，能穿得了嗎？我也知道把自己的'女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費呀！”母親一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對我母親說：“母親，我不要新衣服了，因為我明白了什么叫勤儉節約！”
在生活中母親是我人生中的老師，我的父親是我的向導。我又想起了那首歌中的歌詞：我的父親是船，母親是帆，載著我駛向金色的彼岸。
記得那一次，考試快要到了，以前我的父親每天都為我補課，可是考試的前幾天我的父親去出差了，在這漫長的幾天里，我已做好了充分的準備，考試的前一天晚上，我的父親突然來了一封信，上面寫著13個大字：女兒，我的父親相信你，你一定能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感謝的淚，那淚是感動的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最后，我以平均95分的好成績一舉奪魁。我想：“我的好成績也有我的父親一份功勞呀！”
感受的作文 篇4
我喜歡過春節，因為記憶中的它十分熱鬧，包餃子，放煙花，拜年……
但今年的春節卻冷冷清清的，家家戶戶都閉門不出，出門還被口罩遮的嚴嚴實實的。因為武漢爆發了新型冠狀病毒肺炎。讓這本該張燈結彩的節日里籠罩恐慌。而我只能每天在家寫作業、看書和在電視上了解疫情，心情也很沉重！
讓我最為感動的是，那些白衣天使們在一線沒日沒夜地忙忙碌碌，在疫情面前好不退縮，冒著感染的風險，用自己的生命點燃每一位患者的希望，我打心底里敬佩著她們，您們辛苦了！
一方有難，八方支援！當我在電視上看到來自全國各地的支援和捐助，心里暖暖的，更多的是感動。我們班級也在黃老師的.帶領下捐助了點愛心，雖然微不足道，但讓我體會到了團結的力量和擁有一顆愛的種子。我多么希望疫情早點結束啊！看到昔日的風采。
中國挺住！武漢，加油！
感受的作文 篇5
新的一學期又開始了，小作者又要投入到了緊張的學習中去了，新學期小作者要好好努力，從而實現自己的目標。
三年級開學感受的作文：我在開學的感受
新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關心、愛護同學。這個新學期的老師也換上了新面貌。
教我們數學的劉老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學，是他們讓我看到了智慧的'光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追!
感受的作文 篇6
朋友，當你走在大街上可能會看到一些聾啞人，你也許會嘲笑他們。今天，我在作文班里體驗了一次聾啞人的生活，這使我不僅不會嘲笑他們，反而還會給予他們幫助。
老師先選了幾個“啞巴”，并用膠帶封住了他們的嘴。然后讓“啞巴”抽簽，抽出自出“啞巴”要表演的內容。
隨著老師的一聲令下，體驗活動開始了。只見這幾個“啞巴”個個愁眉苦臉的，而場下的同學都異常激動，期待“啞巴”的表現。有的同學在猜測“啞巴”要表演什么，有的同學在幫忙準備道具，還有的同學躍躍欲試，自己也想上臺表演一番。
第一位“啞巴”出來了。只見他雙手鋪開，右手做出拿筆的動作。我在心里暗暗的想：他是不是想要一只筆？就在我還拿不定主意的時候，已經有一位同學跑上講臺，遞給“啞巴”一只筆，說：“你是不是沒有筆啊，我這有，先借給你用吧。”“啞巴”搖搖頭，把筆放到了一邊。我心想：不是要筆，那就是要稿紙了。我一路跑上臺去，遞給他一張稿紙，終于“啞巴”露出了笑容。
接下來第二位“啞巴”上場了。他左手捂著肚子，彎著腰，五官全擠到了一起，額頭冒出豆大的汗珠。看到這位“啞巴”的表演，有的同學猜測他是不是想去醫院，有的同學猜測他是不是吃壞了肚子。這時，“啞巴”又做出解開褲子的.動作，蹲在地上。“哦，原來他想去衛生間呀！”同學們頓時恍然大悟。
活動結束了，拿下膠帶的“啞巴”異口同聲的說：“啞巴的生活真困難啊！”通過這次體驗，讓我懂得了聾啞人生活的艱辛。以后我們再遇到啞巴，一定要幫助他們，關心他們。
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