感受作文300字

時間：2025-11-02 12:02:46 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

感受作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感受作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受作文300字[精華]

感受作文300字篇1

　　也許是性格的緣故，從小到大我特別愛靜。寧靜也是一種美，是清淡的，也是獨特的。

　　獨自在窗邊的小書桌上寫字，時不時地望望窗外的天空，星光滿天。星，是自然界閃光的生命；星，是夜空中跳躍的心靈。它盛滿了智慧，它不停地眨著眼睛，讓人們推測、思索，也使整個世界變得寧靜而充滿詩意。這時，星光帶著一絲涼爽，透過晶瑩的玻璃，給我送來了幾分溫馨。

　　這時，我心中會感到無限的舒暢，就會情不自禁停筆去遐想，想到生活中點點滴滴美好的事物……

　　在這個時候，你一定想泡上一杯清涼的茶或濃郁的咖啡吧！而我則會泡一杯純純的牛奶，淡淡的，沒有一點甜的滋味。只有牛奶才擁有的那種氣息，讓我感受到親切、溫柔的味道。雖然它沒有茶的原始，咖啡的浪漫，但它的純味也讓我深深地陶醉了。

　　在靜夜里，總少不了與書的作者進行靈魂深處的交談。幽幽的燈光下，聽他們講述一個個美麗的`故事。淡淡的書墨香溢滿心胸，仿佛浸潤在知識的海洋中。書，它是遍足世界的旅行家，它是會古通今的老人，它是無所不知的精靈。在寧靜的時候，它總給我帶來精神上的享受。

　　感受寧靜，這是多么愜意的事呀。寧靜，真好！

感受作文300字篇2

　　今天，我們大家一起去南山春游。我發現春天是一個小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了;他把筆再抖一抖，桃花就開了;他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。

　　我們走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上，我們嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個小畫家很調皮，他把畫筆顏料抖在了我們的`身上，是一絲絲細細的雨點;他沖著我們吹氣，把我們的頭發輕輕揚起，還往我們的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點點小難受。

　　后來，我們在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計它們也正在春游呢。我和同學看了心里直癢癢，實在受不了了，就拿幾個杯子跳進小池塘，踩在石頭上，等待好時機，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。

　　我想我帶著小蝌蚪，就像帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里。

感受作文300字篇3

　　中國七夕節來源于一個古代美麗的愛情傳說,這是中國的傳統節日里面最具有浪漫色彩的節日。我不知道七夕節牛郎織女的故事算是痛苦的還是美麗的傳說。不管是牛郎織女,孟姜女哭長城,梁山伯與祝英臺,每一個故事都是經過歷史的考驗才能流傳下來的,在人們的心中都刻下了深深的烙印,這些故事無疑都是美麗的'傳說。

　　想當初看著《牛虻》流著淚的感覺，悲傷總是比歡樂更容易的抓住人們的心靈。畢竟現實中，很多完美的結局，只不過是人們一種自我的心靈安慰，是一種只有在童話故事里存在的真實。而能引起人們共鳴的，卻是那些一篇篇凄美的故事。當初網絡上風靡一時的《第一次親密的接觸》感動了多少的網蟲。而小說的結尾，也是以輕舞飛揚的死亡來結束。就如同人們所說的，得不到的，往往都是最好的。

　　那些感人肺腑的故事，一直在人們的心底久久回蕩著，牛郎織女的傳說一直伴隨著七夕節的到來，人們在欣賞和羨慕牛郎織女愛情的同時，也在尋找著屬于自己的幸福。

感受作文300字篇4

　　開學都一個月了，老師還不換座位。前幾天我還納悶著呢！我渴望換坐位，原因很簡單，因為我不想和這個“呆木瓜”—金若辰坐。

　　今天，老師剛來，就一本正經地對我們說：“今天要換座位”“換坐位？”本來我還因為不換坐位而發愁，沒想到老師這么快了結我的心愿。是和“數學天才”唐逸儒坐還是和“幽默大師”何飛洋坐呢？不管了，聽天由命吧！反正只要不和金若辰坐就行了，我露出了平時最燦爛的'笑容。就這樣我盼來盼去，一會兒掰掰手指，一會兒玩弄鉛筆，“時璐”終于輪到我了，：“你坐到李勝良旁！”“啊？”老師剛剛說完，我眼睛就驚訝地比葡萄還大，李勝良是我們班有名的“臭腳丫”，和他坐那么不是天天得聞他的臭腳丫味？可是老師的命令難違呀！我只能硬著頭皮到那“臭氣熏天”的環境下，哎！要想作沙漠中的駱駝，必需得適應沙漠中環境。于是，上課我就忍著，下課就第一個沖出教室呼吸新鮮空氣，不過，這段時間，我發現李勝良的學習還蠻穩的，作業寫得比我還快，語文課上發言也很積極，作業正確率比我高，看來我也要向他學習。

　　哎！這次的換座位到底是悲是喜呢？

感受作文300字篇5

　　新學期開始了，同學們看著一疊疊新書，興奮得多快坐不住了；有的禁不住說起了悄悄話啊！這么有這么多書呀！有的伸長了脖子，高興得手舞足蹈，急切地盼望著早點拿到新書

　　開始發新書了，教室里頓時變得雅雀無聲，窗外風過樹梢的聲音都聽得見。老師把書一本本的傳下來，精美的課就好像磁鐵，一下子把我們吸引住了。同學們一會兒看書里面精美的插圖，一會又看看旁邊的文字，看得津津有味，再也不肯放下

　　我也拿到了新書，雙手捧著書，輕輕地翻書，又怕翻的.太重了，一不小心會將撕破。看完了一本，又拿起一本，這可是我最喜歡的美術書啊！我聚精會神地瀏覽

　　直到新書發完，才聽見老師對我們說，書是我們的好伙伴，我們要好好保護它。老師又說這個學期多了一門課是科學課。耶同學們都叫了起來，因為我們都很喜歡科學。

感受作文300字篇6

　　今天，我們去組長家一起搞“節日樂”活動，體驗過年的快樂。

　　我們到了組長家先包餃子，同學們有的餡料放的太多了怎么包不上，后來沾了點水才包上，有的包的`餃子兩個角翹翹的，好像一個大元寶，還有的干脆包成四邊形，各種各樣的都有。我們還煮餃子吃，當熱氣騰騰的餃子端上桌時，我們早已迫不及待地吃開了。

　　吃完餃子我們到車站坐車去年糕廠做年糕。年糕廠里有許多機器，原來年糕是由米做成的。先把米先把米放進一臺機器里，米就碾成了面，把面放進蒸鍋里蒸，最后把蒸好的米放入另一個機器里，年糕就做出來了。等年糕做出來后把年糕切成一塊一塊，最后放到席子上晾曬。我們看著剛剛做好的年糕都忍不住地吃了起來。

　　接著我們還剪窗花，寫對聯，掛燈籠等等一系列過年時要做的各種活動，大家玩得可高興了！

　　活動結束時，我覺得今天的活動中有很多是以往過年時沒有做過的，我覺得這種傳統的過年方式很有意思！

感受作文300字篇7

　　9月2日，是開學的日子，是我真正開始中學生活的日子。對于初中生活，是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開學后一周的今天，我，是否會有新的.感受？

　　在我每日的行程中，第一項便是乘校車。這是我第一回乘校車，于是早早地就等在那里，生怕趕不上。上車后，我挑了個靠窗的位子坐下，便和同學嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著。心情也十分舒暢，感受到了同學之間的友情。

　　出操了，同學們迅速地來到了大操場，排好了隊。老師在領操臺上認真地指揮者，順利的完成了開學典禮，為新的學期開了個好頭。使我感受到了體育老師的認真、嚴格。

　　星期五中午，江老師主持召開了年級大會。同學們安靜、有序的入場，端坐在椅子上，認真地聽著老師的講話。在大會上，老師就軍訓、暑期作業等做了小結，并宣布了優秀班級和認真完成暑期作業的學生名單，同時要求大家向他們學習。一個半小時下來，盡管同學們都非常累，卻都沒有松懈，仍然堅持了下來。我感受到了老師的嚴謹，同學們的頑強毅力。

　　同學之間的友情，出操時體育老師的認真、嚴格，集會時老師的嚴謹，同學們的頑強毅力，這些就是開學以來我新的感受，也激勵著我更加努力地學習、生活。

感受作文300字篇8

　　《西游記》是我國家喻戶曉的四大名著之一，它的作者是明代的吳承恩。

　　這部著作主要講述了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧以及東海龍太子師徒五人歷經千辛萬苦，跋山涉水，經過九九八十一難的磨練，終于取得了真經。

　　《西游記》中，我最敬佩的人是孫悟空，因為它擁有七十二變和火眼金睛的本事，跟妖怪作戰時還有東海龍宮的'定海神針做武器，別提有多威風了！連玉皇大帝見了它，也得讓它三分。不知道世界上有多少小男孩想變成孫悟空了!最重要的是因為孫悟空擁有一顆對師傅忠心耿耿的心，是值得我們學習的榜樣。

　　我從《西游記》中深深地體會到“無論做什么事，只要你有一顆克服困難的心，就一定會取得最后的勝利。”德萊賽曾經說過一句話：“理想是人生的太陽。”意思是：人的生活如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛和渺小。不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向生活的大海。壯麗藍圖的實現要靠辛勤勞動；理想樹苗的成長要靠汗水灌溉。我覺得：做什么事都要有決心以及恒心，才能有十足的把握贏得成功。

　　《西游記》告訴我們做每件事都要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠達成我們的夢想。

感受作文300字篇9

　　人生是一個奮斗的過程，也是一個等待的過程。已經過去的昨天，已無回憶的價值；充滿好奇的昨天，對我們來說還是一個問號，何必再去猜測；只有今天，我們要好好把握，充分發揮它的價值，在人生的'春天里，譜寫最壯美的篇章。

　　--題記

　　春天來了，小草露出地面，‘野火燒不盡春風吹又生’不正是對小草的贊美？春天來了，柳樹也抽出了新芽，在春風中隨風而舞……哦，真美。

　　只可惜，一切來得太突然，而又走的那模塊。自然界的春天如白駒過隙，我們美好的人生不也如此短暫嗎？

　　有多少正值青春年少的少年，沉迷于網絡之中無法自拔，又有多少‘黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲’的悲劇再度發生。如今，懸梁刺股、鑿壁偷光的事情還有多少？而魯迅、周恩來、冰心、毛澤東不都是我們學習的榜樣嗎？‘為學應盡畢生力，攀高貴在少年時’，諸葛亮曾經說過‘年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及’，這不是對我們少年的勸勉嗎？

　　同學們，‘花有重開日，人無再少年’。讓我們珍惜大好年華，奮發圖強。讓我們在短暫的青春里譜寫輝煌的人生，讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放，在人生的春天里采摘最豐碩的果實。