感受的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
上周老師讓我們記作業(yè)，這時(shí)老師在黑板上寫了“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師說(shuō)：“同學(xué)們從明天每個(gè)人從家里拿個(gè)雞蛋當(dāng)自己寶寶。可以用各種東西保護(hù)寶寶，下周看誰(shuí)能把蛋完好無(wú)損的帶到學(xué)校來(lái)。”大家都覺(jué)得很好玩。
放學(xué)后，我回到家里就開始最重要的環(huán)節(jié)，那就是選蛋。因?yàn)橐沁x一個(gè)結(jié)實(shí)的蛋就不容易摔壞，要是選一個(gè)有裂縫的雞蛋一碰就會(huì)碎。我要先找出干凈無(wú)裂縫手感好的雞蛋晉級(jí)，那些有裂縫不干凈手感不好的雞蛋全部淘汰。我對(duì)它們的要求非常嚴(yán)格，晉級(jí)的蛋只有幾個(gè)而參賽的蛋有3大箱子。晉級(jí)的蛋開始參加第二關(guān)“碰碰地吧!規(guī)則是----晉級(jí)蛋在地上輕輕敲一下看看有沒(méi)有裂縫，有裂縫的淘汰，沒(méi)裂縫的晉級(jí)。開始第二關(guān)了為了節(jié)省時(shí)間我兩個(gè)手，一手拿一個(gè)，最后只有5個(gè)雞蛋晉級(jí)。第三關(guān)最重要，因?yàn)檫@關(guān)勝出的`只能是一個(gè)蛋，那個(gè)蛋就是我的寶寶了。開始第三關(guān)了我給它起名叫“看誰(shuí)笑到最后”游戲規(guī)則是-----雞蛋一起撞一撞看看誰(shuí)有痕跡就出局最后勝出的就笑到最后。開始了大家都往一起撞，最后真有一個(gè)蛋勝出了，哈哈！這個(gè)蛋就是我的寶寶！我想用棉花把雞蛋包起來(lái)裝在一個(gè)小盒子里，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我把想法告訴媽媽，讓媽媽幫我做一下。說(shuō)完我就刷牙睡覺(jué)了。
第二天到了，我正在吃飯媽媽就把昨天剛做好的護(hù)蛋的工具拿出來(lái)給我看，我很高興。吃完飯我就上學(xué)去了，今天是大家?guī)У暗牡谝惶欤蠹腋吒吲d興的把蛋帶到學(xué)校，第一節(jié)課下課鈴響了，大家都開始吧自己的寶寶拿了出來(lái)，大家用許多保護(hù)方法，如用衛(wèi)生紙包裹起來(lái)、放在小盒子里.......許多方法呈現(xiàn)在我眼前。突然，有人說(shuō)：“哎呀！我的蛋碎了”又有人的蛋破了，就這樣破了4個(gè)蛋，我很害怕，怕下一個(gè)破蛋的人是我。就這樣這一天內(nèi)大家破了6個(gè)蛋。回家媽媽就問(wèn)我“護(hù)蛋行動(dòng)成功了嗎？”“成功了！”我說(shuō)。第二天我最不喜歡的了，因?yàn)槲业牡捌屏耍业牡笆沁@樣破的，我的桌子能動(dòng)，我前面的人老動(dòng)，蛋盒就掉到了地上，雞蛋沒(méi)碎盒口開了。我一把蛋盒拿上來(lái)的時(shí)候雞蛋就掉到地上了，我很傷心，因?yàn)槲业膶殞毸榈袅耍倚南搿拔腋鼘?duì)不起媽媽，因?yàn)閶寢尳o了我那么好的條件我卻沒(méi)把握好。”
我通過(guò)這次活動(dòng)，感受到了媽媽以前看我真不容易！
感受的作文 篇2
生活是什么？這是一個(gè)比較大的概括，生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止，這期間的過(guò)程就是生活。古人一直說(shuō)享受生活，那么也應(yīng)該是開心的，自由的，而不像現(xiàn)在，被套上重重鎖鏈。
我們的生活像是被設(shè)定了程序，每天我們只需按照計(jì)劃執(zhí)行，沒(méi)有半點(diǎn)意外，每天忙忙碌碌，從家和學(xué)校為兩點(diǎn)一線，沒(méi)有空閑的時(shí)間娛樂(lè)，十分枯燥。然而真正的生活不應(yīng)該如此。
這個(gè)世界如此美麗，上帝創(chuàng)造山創(chuàng)造了水，創(chuàng)造四個(gè)不同的季節(jié)。而享受它們的不正是人類？
春天，小草從地下鉆了出來(lái)，柳枝上冒出來(lái)嫩芽，溪水緩緩解凍，一場(chǎng)春雨沖刷掉冬季的單調(diào)色彩，換上了生命般的綠，草綠，嫩綠，翠綠……點(diǎn)綴著這個(gè)春天，而人們也應(yīng)該在這種美麗的春天里與家人踏青，一起感受生活的樂(lè)趣。
夏天，那池水如同古詩(shī)描述的那般碧綠，荷花也如此嬌艷，再配上將那水鄉(xiāng)的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的垂柳，到那里旅游真是一種愜意。
秋天是傷感的，是豐收的，是最富有詩(shī)意的，在這金黃色的世界里，最美的就是樹，站在森林里放眼望去，綠的，黃的，紅的，各色的樹葉雜錯(cuò)。藍(lán)天上，還有排成“人”字型的`大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去，可別擔(dān)心它們一去不復(fù)返，因?yàn)閬?lái)年春天它們還會(huì)回來(lái)。
冬天，是最枯燥無(wú)味的，外面白茫茫的，人們的活動(dòng)范圍僅限房屋里，可我們一樣可以與家人包餃子，寫對(duì)聯(lián)，放鞭炮，讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。
這是一個(gè)美麗的世界，有很多美麗的地方，上帝賜予我們這些，我們就不應(yīng)浪費(fèi)，讓短短的數(shù)十載時(shí)光過(guò)得充實(shí)，而不是渾渾僵僵地一輩子，讓生活充滿色彩。
感受的作文 篇3
盼星星，盼月亮，新的學(xué)期又向我們走來(lái)了，漸漸地，漸漸地，又要開始競(jìng)選班干部了。
今年，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，所謂一班之長(zhǎng)，總當(dāng)個(gè)副的就沒(méi)有意思了吧！
“丁零零，丁零零，”上課了，第一節(jié)課是競(jìng)選班干部。當(dāng)萬(wàn)老師讓想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)走上講臺(tái)時(shí)，我惴惴不安地走上了講臺(tái)，我細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù)，哇！競(jìng)選班長(zhǎng)的竟然有七個(gè)，此時(shí)，我的心跳得更加快了，輪到我演講時(shí)，我的心像小兔子似的跳得很快很快，我的臉漲紅了，終于演講完了，這時(shí)的我輕輕地松了一口氣，大家開始投票了，班級(jí)里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)，當(dāng)我看到黑板上那不相上下的票數(shù)時(shí)，很是擔(dān)心，可是，最后是應(yīng)祺璐和顧容豪當(dāng)了班長(zhǎng)，正在大家唉聲嘆氣時(shí)，我卻對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，陳子卉，你有的是機(jī)會(huì)，而且你不能放棄，這樣就是逃兵，會(huì)被大家嘲笑的！”
開始選副班長(zhǎng)了，我仍然堅(jiān)持站在講臺(tái)上，其他的同學(xué)們已經(jīng)演講完了，又要開始投票了，我感覺(jué)整個(gè)教室似乎凝固起來(lái)了，我看了看同我一起競(jìng)選的同學(xué)，又看看黑板上的數(shù)字，我用力地擦了擦我的眼睛，仔細(xì)一看，黑板上寫著紅艷艷的12票時(shí)，我就明白，副班長(zhǎng)的位置也保不住了，以前的副班長(zhǎng)都非我莫屬，可這次卻是應(yīng)佩陽(yáng)和應(yīng)智。
開始競(jìng)選學(xué)習(xí)委員了，雖然我還站在講臺(tái)上，可是我的心里早已有點(diǎn)灰心喪氣，講臺(tái)上的人漸漸地多了起來(lái)，從開始競(jìng)選的7個(gè)人逐漸變成了10個(gè)、人，最后一次的'投票了，最后一次的奔跑了，我咬緊牙關(guān)，在心里暗暗祈禱：保佑我拿一個(gè)學(xué)習(xí)委員，保佑我拿一個(gè)學(xué)習(xí)委員，可是，事實(shí)并不能改變，我只有13票，而沈琳惠和徐勇杰已經(jīng)比我多了好幾票，這時(shí)的我，早已垂頭喪氣了，可心里的小人卻告訴我：“加油呀！陳子卉，或許你還有機(jī)會(huì)，堅(jiān)持就是勝利，失敗乃是成功之母！”我聽了，便立刻打起精神來(lái)，繼續(xù)參加了下面的比賽。
最后，我只當(dāng)了紀(jì)律委員，雖然只是一個(gè)九品芝麻官，但我并沒(méi)有灰心，即便我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)，但是并沒(méi)有關(guān)系，可能是因?yàn)槲矣行┑胤阶龅貌粔虻轿唬贿^(guò)我也希望我能吸取這次的教訓(xùn)，在下一次的競(jìng)選中，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)！
感受的作文 篇4
也許是性格的緣故，從小到大我特別愛(ài)靜。寧?kù)o也是一種美，是清淡的，也是獨(dú)特的。
獨(dú)自在窗邊的小書桌上寫字，時(shí)不時(shí)地望望窗外的天空，星光滿天。星，是自然界閃光的生命；星，是夜空中跳躍的心靈。它盛滿了智慧，它不停地眨著眼睛，讓人們推測(cè)、思索，也使整個(gè)世界變得寧?kù)o而充滿詩(shī)意。這時(shí)，星光帶著一絲涼爽，透過(guò)晶瑩的玻璃，給我送來(lái)了幾分溫馨。
這時(shí)，我心中會(huì)感到無(wú)限的舒暢，就會(huì)情不自禁停筆去遐想，想到生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的事物……
在這個(gè)時(shí)候，你一定想泡上一杯清涼的茶或濃郁的咖啡吧！而我則會(huì)泡一杯純純的牛奶，淡淡的，沒(méi)有一點(diǎn)甜的滋味。只有牛奶才擁有的那種氣息，讓我感受到親切、溫柔的味道。雖然它沒(méi)有茶的原始，咖啡的浪漫，但它的純味也讓我深深地陶醉了。
在靜夜里，總少不了與書的作者進(jìn)行靈魂深處的交談。幽幽的`燈光下，聽他們講述一個(gè)個(gè)美麗的故事。淡淡的書墨香溢滿心胸，仿佛浸潤(rùn)在知識(shí)的海洋中。書，它是遍足世界的旅行家，它是會(huì)古通今的老人，它是無(wú)所不知的精靈。在寧?kù)o的時(shí)候，它總給我?guī)?lái)精神上的享受。
感受寧?kù)o，這是多么愜意的事呀。寧?kù)o，真好！
感受的作文 篇5
迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，這學(xué)期便是我們的最后一個(gè)學(xué)期了。
在這個(gè)學(xué)校我們過(guò)得很快了，轉(zhuǎn)眼間就要分散了，所以我必須要給同學(xué)一個(gè)好印象，也得給教育自己到老師一個(gè)好印象。我在上中學(xué)前，必須拿下三好學(xué)生，因?yàn)檫@是能讓我上到好的中學(xué)，我可不想去那南石啊，因?yàn)槟抢锸且凰畹闹袑W(xué)，我可不想給同學(xué)們留下壞的印象，別人都去好的中學(xué)，我就只能去南石。我也要去取得好的成績(jī)，因?yàn)檫@也是讓老師與同學(xué)留下好的印象的方法，因此我要努力去學(xué)習(xí)，努力去克服學(xué)習(xí)上的困難，然后爭(zhēng)取好的'成績(jī)。
在這學(xué)期，我更應(yīng)該去珍惜這學(xué)期，去珍惜與同學(xué)的美好時(shí)光。讀完這學(xué)期，我媽說(shuō)應(yīng)該回老家讀，那我是不是和同學(xué)相遇的機(jī)會(huì)更少了？小時(shí)候總說(shuō)未來(lái)當(dāng)什么科學(xué)家、書法家、宇航員之類的夢(mèng)想，回想起來(lái)，還真有點(diǎn)可笑啊！但我的夢(mèng)想是成為一名老板，嘻嘻！過(guò)了這學(xué)期，我不再是一名小孩子了，而是一名“哥哥”，壓力真是大啊，我終于明白了，一位高中哥哥的話：“你們的小學(xué)生活真是好啊，你要好好珍惜啊！”
我一定要珍惜這學(xué)期！
感受的作文 篇6
“慈母手中線，游子身上衣。”這首《游子吟》我小時(shí)候就背的滾瓜爛熟，但我卻從未真正理解這首詩(shī)的含義。過(guò)去，在我的眼里母親是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，無(wú)所作為，庸俗的婦人。但有一件小事卻讓我醒悟，是我改變了看法。
記得是寒風(fēng)凜冽的隆冬時(shí)節(jié)，同學(xué)沒(méi)都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭(zhēng)斗起來(lái)。可由于寡不敵眾。落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著面龐流了下來(lái)。
一到家，我便一腳把門踢開，書包往沙發(fā)上一扔，氣呼呼地坐在沙發(fā)上，媽媽聽到響聲立即出來(lái)看我。他微笑著看著我。再看看那雙被我踢到門角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間，門重重地關(guān)上了，任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我冷靜下來(lái)，自己的行為是否傷害了媽媽的心？望著漸濃的夜色，我突然有種向媽媽道歉的沖動(dòng)，坐在桌子前，看著門的把手，內(nèi)心又猶豫了，細(xì)聽門外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎?我激動(dòng)地打開了門，只見(jiàn)媽媽手里拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，他結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“本打算下一個(gè)月給你買，現(xiàn)在看來(lái)不行，天氣挺冷的，所以提前買了，快試試，看看合不合適。”我的淚水再也控制不住，順著臉頰滑下來(lái)了。
“媽媽！”我撲進(jìn)了媽媽的懷里，暖意流滿了全身。
那一次，外面下著傾盆大雨，唯一不同的是那天我已經(jīng)下課了。“哎！下雨了,怎么回家？也不知道媽媽來(lái)接我沒(méi)有，可是……”沒(méi)有帶雨具的我只能望雨興嘆。二十分鐘過(guò)去了，站在教學(xué)樓走廊的我仿佛凍僵了，校園里一個(gè)人影也沒(méi)有，同學(xué)們都走了。怎么辦？突然，一個(gè)大膽的.念頭閃過(guò)——沖！不管三七二十一，我把手往頭上一捂就向前奔去了。哇！好冷！狂風(fēng)刺骨，像野獸一樣把我吞噬，但我不顧一切，任向前跑去……
“佳佳！佳佳——”仿佛聽見(jiàn)有一個(gè)尖細(xì)而又慈祥的聲音在叫我，聲音在雨中回蕩，尋聲望去，一個(gè)瘦小——不！高大的身影任在校門的一角，原來(lái)是媽媽!是我盼望已久的媽媽。“媽媽！媽媽——”我向媽媽奔去，向那個(gè)在雨中佇立的人影奔去……
“快點(diǎn)換上衣服！都淋濕了吧，脫下布鞋換上雨鞋，披上雨衣，我從母親手里接過(guò)雨傘，無(wú)意間碰到了媽媽的手，好涼！原來(lái)媽媽早來(lái)了，她是……我打起傘，不做聲，但一股暖流涌上心頭，不知是雨還是淚，水滴從我臉上滑過(guò)，我的心像火一樣，上下翻騰……哦！好溫暖的雨！這從滿濃濃愛(ài)意的雨，不正是母親的象征嗎？媽媽是無(wú)處不在的，也是無(wú)私的，只要你用心細(xì)細(xì)地感受，去體會(huì)，你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。悲傷時(shí)，它是慰藉；沮喪時(shí)，他是希望；軟弱時(shí)，她是力量。母愛(ài)是一泓清泉，是你的感情清澈透明；母親是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈溫暖如春，在母親前面，我唯有用我的一生來(lái)報(bào)答母親的深恩，用我的愛(ài)來(lái)安慰媽媽的心。
母愛(ài)是溫暖寬容的源泉。讓我們?cè)谶@泉水的滋潤(rùn)下，好好珍惜，茁壯成長(zhǎng)吧！
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