感受的作文

時間：2025-12-05 22:10:16 [第一單元]表達自己的某種感受和思考

感受的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的感受的作文7篇，希望對大家有所幫助。

[熱]感受的作文7篇

感受的作文篇1

　　第一次看到這浩瀚的沙漠讓我有一種震撼，第一次騎上這看似高大的駱駝讓我有一種不一樣的感受。

　　當我光著腳踩在沙漠那細細、軟軟的沙子上的時候，感覺是那樣的舒適與細膩。駱駝場里休息的駱駝他們也懶懶地趴在沙子上，乖乖地迎接著游客，他們的眼神透露著期待。有的伸直了脖子靠近同伴，喃喃低語，相互傾訴著……有的用它那粗大的牙齒安靜地嚼著……

　　當我怯怯地走向一只白色的駱駝時候，（其實一開始在駝場我就認定了這只白色的駱駝，因為平常的白馬也是我最鐘愛的。）他也友善的望了我一眼，然后輕輕叫了一聲，就是這眼神與叫聲增添了我的勇氣，當我騎在駝背上，這只白色的駱駝顯得是那么的熱情，沒等領駝人下令就興奮地站了起來。此時的我頓時感覺騎在駝背上比騎在馬背上高大多了。在領駝人的帶領下，我們這支夏日駱駝隊慢慢地穿越在這無盡的沙漠里。放眼望去，黃澄澄的沙子在太陽的照射下泛著金黃的光芒。駱駝走起路來是那么平穩，那么緩慢，感覺腳步的速度總是一致的。坐在駝背上的我也有些性急與焦躁起來，真幻想著能騎著白色的駱駝像那匹白色馬一樣在這無盡的沙漠里飛奔，那種感覺肯定爽極了。我不停地對著我的駱駝喚著：快一點，能不能快一點！這只駱駝此時好像讀懂了我的.心思，慢慢試著跨出了幾步超越前一只駱駝，他的足跡也慢慢偏離了正常的軌跡。我為我身下的駱駝加油，鼓勵著他：好樣的，就這樣！可是只見他略微遲疑了一下，又縮回步伐，我是那么失望，駱駝又照著原來的步伐與速度前進著，不敢超越。此時想起了林海音筆下駱駝：要沉住氣，慢慢的走，總會到的。也許騎駱駝與騎馬的感受相比，我更喜歡騎馬的那種馳騁與超越的快感，哪怕是從奔馳的馬背上摔下來，也是心甘情愿的，至少曾經挑戰過，而騎在駝背上看似高大，雖然駱駝也是溫順與善良的，但我總有些不心甘。后來的一路上，我才如夢初醒，難怪駱駝的眼神總是那么憂郁與悲傷，這也許就是他們的悲傷所在吧。

　　經過了漫漫的路程，終于到終點了，我的那只白色的駱駝在我離開之際輕輕地又叫了一聲，回過頭向我張望著。也許是他還帶著幾分不舍,但是我知道他永遠不是我追求的。再見，親愛的駱駝！

感受的作文篇2

　　今天下了點雨。

　　早上我推開窗戶，撲面而來的是新翻的泥土的氣息。耳邊響著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，像是在開會，在說現在這個時候最能捉到蟲子了。樓下的玉蘭開的正旺盛，一大朵一大朵簇擁在一起，你爭我搶的吸收著陽光，柔嫩的花瓣上有幾滴露珠，慢慢的滑落著，晶瑩剔透。掉到了地上“啪”的碎了�？纯吹孛嫔弦策€保留著雨的痕跡，這一洼水那一洼水的，還真是不少呢！

　　在還在上小學的時候，作業也少。一下雨我們這些孩子都十分開心，穿著鞋子踩著雨水，“啪啪啪啪啪”這種聲音應和著我們的笑聲，繪成了一曲美妙的音樂。

　　“哈哈哈......”那時的笑聲還回蕩在我的.耳邊，伴隨著他，我下了樓，開始上學的旅程。我看見許多起的很早的老人在健身器材哪里鍛煉，是啊“一年之計在于春，一天之計在于晨�！笔婊钍婊罱罟牵稊\抖擻精神，這一天都會很舒服；我看見三五個還帶著三道杠的小學生，還不著急上學，興高采烈的采著草叢里的小花；我看見那個熱愛朗誦的爺爺正在聲情并茂的贊頌的春天......

　　春天的美好，不僅如此，讓我們繼續發現它，感受它吧！

感受的作文篇3

　　長大嘛，誰不是啊。我也是正在成長的少年啊一年一年如階梯，每上一節，就老一歲啊。我的青春啊。

　　我的爸爸媽媽，在5，6歲那會，整天說我長不大，長不大……因為，我從小不怎么好吃飯，為國家節約了不少糧食。6歲那會，我是幼兒園里的小矮人。但是，從8歲那會兒，我開始發奮圖強地吃飯，那時如果15億個我，就能把袁農平爺爺培育的雜交水稻給“壓”下去了。于是，我被人拔苗助長，一下子，六年級的我已是154厘米的中等個了，我想一想以前的我，我也很滿足了。從此，我就有臉在江湖上混了。

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　　8歲那會，我呀，一進教室，“哇……”周圍一片歡呼聲，議論聲，這群狗仔隊，一個個賊眉鼠眼，狼心狗肺的在看啥啊。我問我的同桌，她笑了一聲，說：“喲，大少爺，一個暑假，長得挺高的�！迸�？是么，我還沒看出來，你們到發現了。回家之后，我看看自己，還算不錯，從120厘米，半年的功夫，長到了125厘米了。哈哈，我告別了全班最低的行列了，怪不得我同桌老是眼睛往上一點看我呢。我還發現，我比以前成熟了點，難道，我長得快。我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽二話不說拉起米尺就量我的身高�！白孀诎。遗涡切�，盼月亮可盼到這個時候了�！边@可把媽媽樂壞了，那天晚上，媽媽請我吃了一頓肯德基。

　　9歲時，我又到了“第一名”了。幸好我有絕招—我轉學了。在新的學校里，我呀，還是老樣子，嗚……嗚……我好可憐啊，全班倒數啊！上天太殘忍了！有一次，我在操場上玩，有個哥哥，問我是幾年級的，旁邊的人說是一年級的，我明明是三年級的，啊，媽媽呀，有人欺負我啊，我不想活了。正好有一個機會，讓我告別了“第一”。這個機會就是：班上又來了個比我還矮的.人來了。這個人很像大頭兒子。反正這個人頭很大，身子很小的啦。

　　直到今天，六年級的我英俊瀟灑，形態端莊，人見人愛，花見花開，鬼見鬼投胎，車見車爆胎，天上有，地下無。哈哈，我現在可是以我的身高為驕傲啊。154厘米的中等個讓我告別了第一。想起來我的長大的感受，呀，俺真是長大了。長大的感受，就是好啊，說不出的滋味。

感受的作文篇4

　　每當我聽到《我愛米蘭》這首贊美老師的愛像米蘭的.歌時，我就想起了一件事。

　　那天，下著蒙蒙細雨，我放學回家，因為路上很滑，我小心翼翼地走著，可我還是一不小心摔了個嘴啃泥。這時，我聽見背后傳來溫柔的聲音：“郭力維，你怎么了？”我向后看去，原來是我們的班主任葉老師，她微笑著把我扶起來，還幫我擦去身上的泥土，接著她又送我回家，直到我進了家門，她才回去。

　　老師，您的微笑，使我充滿了希望和信心；老師，您對我付出的愛，加減乘除也算不盡，詩詞歌賦也頌不完；老師，你像位勤勞的園丁，保護著我們這些花朵。我們永遠敬愛您！

感受的作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭。六年彈指一揮間，昔日那快樂、美好的小學時光已經成為過去，我們即將面對的是一個嶄新的中學階段，也將是一段艱辛的歷程。中學階段之所以艱辛，是因為它是學生在求知過程中承上啟下的一個階段。初中學不好，考取高中是很難做到的。即便進了高中，也難以取得好成績。正是因為這一點，今天，我懷著十分自信，又帶著一點點緊張、忐忑的心情，步入了初中殿堂。

　　早上，我早早起了床，爸爸把我送到盼望已久的學校——潛山三中。下車后，骨氣勁峭，端莊雄偉的四個大字“潛山三中”便映入眼簾。走進校園，看著路邊的花卉、盆景，路邊的樹木草叢，好生愜意。當然，我可沒有許多時間去觀賞這景色。于是，便加快腳步，走進了我的班級——705班。一段新的學習旅程開始了。

　　走進教室，我所看見的`是許多陌生的同學和站在講臺上的老師。通過了解，我所在的班級的老師是受人尊敬的好老師。站在講臺上和藹可親的老師是我們的班主任陳老師。大家都很喜歡她，我也是。我們班大部分是女生，30多個人是男生。想著要和這么多人一起朝夕相處三年，我的心情真是非常高興。在教室里了解了老師和同學后，就要去領書了。前四排的同學立刻奔出教室。書領來后，教室里沸騰了：大家都在七嘴八舌地談論著，大多數是關于書本的問題。領到書后，看著嶄新的書本，覺得初中的內容與小學真是大有不同，內容差距大得很，所以我便暗下決心，要好好讀書。但最令我感興趣的還是開學第一個班會。在班會上，陳老師講了很多，也給了我們初中生的標準——團結、品質、不抄襲。老師說，成績再好的學生如果做不到這三點，她也不會歡迎。我覺得，做到這三點，說容易就容易，說難就難。它是做為一個初中生的基本準則，所以，我一定會全力以赴，做到這三點。

　　一轉眼，一上午的時間已經過去，該回家了，我帶著書本，帶著快樂的心情，和同學們一起離開了校園。走在路上，我想，我一定要好好讀書。雖然初中生活很艱苦、很難熬，但是付出就一定會有收獲。我相信，當我付出了100%的汗水，我收獲的一定是沉甸甸的果實。

感受的作文篇6

　　我想我應該是一個有大腦但沒有小腦的男孩。他說話含糊不清，似乎笑個不停。他做事不假思索，而且常常粗心大意。有時候我不明白自己在做什么。或者將來什么樣的工作適合我，包括我不知道我現在在做什么。手指敲擊鍵盤的速度遠遠落后于大腦思考的速度。有太多的事情要寫下來。我現在該怎么辦？在別人的眼里，我是一個要求一切盡善盡美的人，非�？鞓泛蜔o憂無慮，但是誰知道我的心真的很孤獨？

　　這個18歲的男孩來得如此匆忙，以至于我甚至沒有任何準備就來找我。我不知道我18歲的時候長什么樣。會很短嗎？我16歲時感到孤獨，17歲時感到焦慮。我沒有親身感受到他的.美麗，因為當我回頭看時，我只發現了他們的背影。也許在18歲的時候，我什么都不能做了。我不能像以前那樣頑皮任性了。我應該更堅強，更獨立。我早些時候寫的，但沒有寄出。我不想寄，但那時我還不到18歲。

感受的作文篇7

　　今天上午在雨露的浸潤和蚊子的侵襲中，我們原來年級組的七個人全體出動到我們的衛生區拔草。露水真大，幸好我們大部分人都帶著手套和套袖，經過一個暑假草勢茂盛，花壇里一人高的草讓人不敢貿然進入�？蓺獾氖俏米硬皇r機地趁人之危，大家一邊拔草一邊提防著蚊子的進攻。兩個花壇轉下來，草干凈了，身上也布滿了紅疙瘩。

　　拔草的同時不得不感嘆小草生命力的頑強與堅韌，磚縫里鉆出來的'“老牛帶”，任憑你用上吃奶的力氣也拔不動，不知誰發明“旋轉法”，拔著一棵草轉幾圈，用力擰，然后用勁連根拔出。我們用這樣的辦法消除了一棵一棵的堅韌之草。最后大家乘興堅持用一輛輪胎漏氣的破三輪車把草運走，屬于我們的地盤終于清理干凈了！

　　這是原級部的七個人最后一次集體活動了，大家開玩笑說我們“七仙女”以后沒有機會這么整齊地出動了。面對新的級部和同事，相熟的同事現在分得七零八碎，心里難免有點不適應。安定好自己的辦公桌，整理好自己的東西，抓鬮來確定自己所教的班級，最后的任務就是等著學生名單和一些陌生的學生面孔了。新學期開始了，為自己加油吧！

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