(合集)實習生管理制度
隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的實習生管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習生管理制度1
1、實習生在實習期間，必須服從醫院的統一安排和管理不行和更改實習科室。
2、遵守醫院的規章制度，不抽煙，不酗酒，不進營業性歌舞廳，不穿奇裝異服，不準談戀愛。
3、遵守醫院的'規章制度，按時上下班，嚴守各項操作規程，工作時間不會客，不損壞公物，如有損壞，主動陪償。不以醫謀私，不得私拿醫院醫療器械、藥品等公物，如有違犯，經查實，即終止實習，退回學校處理。
4、遵守請假制度：原則上無特殊情況下不請假。如有特殊情況需請假者，非上班時間離開醫院需經實習小組長批準；在工作時間請假一天由帶教老師批準，二至三天由醫務科及護理部負責人批準；四至七天由醫院領導批準；八天以上需經學校批準。請假一律憑請假條，自下而上逐級審批。實習組長負責統一登記請假種類并保管好假條。病假應有醫院證明。實習期學生不享受寒、暑假，春節期間應聽從醫院的安排。擅自離開實習崗位及無故超假者，退交學校處理。
5、實習期間確需轉他院實習的學生，必須有醫院的接受實習證明并提出書面申請經醫院醫務科、學校批準然后在醫院辦理離院手續。
6、各科實習結束后，填好實習手冊，上交給醫務科簽署意見后由組長帶回交與學校驗收。
實習生管理制度2
實習是臨床教學的重要組成部分，也是理論聯系實際，掌握專業基本技能，為今后更好地工作打好基礎的過程。為了加強對實習人員的管理，結合我院實際，特規定本管理規定。
一、實習人員接收
（一）醫院接收全國范圍內大中專醫學院校全日制學生。學歷要求：原則上醫療專業本科以上；醫技專業大專以上;護理專業中專以上。
（二）實習人員的.接收工作由醫務科根據有關科室的接收計劃和醫院的后勤保障能力統籌安排。
（三）實習院校在實習前2個月，須將實習計劃、實習大綱和實習人員名冊一式2份交至醫務科。醫務科會同護理部結合醫院實際情況，制定輪轉安排表，交有關科室帶教負責人。任何科室和個人未經批準不得隨意改變計劃。
（四）零散實習人員應填寫《醫院實習人員申請表》，加蓋申請人所在院校公章，連同本人身份證、學生證復印件郵寄至醫院醫務科。醫務科對申請材料進行審核。經審核合格者，由醫務科發出接收函。
（五）所有實習人員必須按規定時間報到，報到時必須持有以上相關證件及3個月內全身健康體檢證明。
（六）實習費用須在報到時在財務部一次性交清。中途退學或被終止實習者，不予退款。拖欠費用者，不再接收其所在院校其他實習人員。
實習費用標準：臨床醫療600元/人；護理、醫技600元/人；實習期限：8～12個月；
食宿安排：食宿自理，對于有住宿困難的人員可協助其安排宿舍。
二、實習人員管理
（一）各科室應設專人（中級職稱以上人員）負責實習工作，切實關心實習人員的學習、工作、生活，嚴格要求，嚴格管理。各科室根據本科室具體情況及實習人員要求制定培養計劃，講課計劃，帶教計劃，并于新生報到后上報醫務科。
（二）實習人員必須遵守醫院各項規章制度，遵守醫德規范、勞動紀律，服從分配，不得自行調換實習科室，不得擅自延長實習時間。注意著裝整齊、舉止端莊。如實習人員違反規章制度，將視其情節給予適當教育，直至終止實習的處理。
（三）實習人員應明確職責，對臨床各項工作均要認真負責，以避免各種醫療差錯事故的發生。如在實習期間發生因工作不負責，粗心大意，造成醫療設備、儀器、器材的損壞，按規定賠償損失。
（四）實習期間原則上無假期。如遇特殊情況需請假者，必須經實習人員所在院校同意并提供給醫院書面證明材料，報醫務科批準備案后方可休假。
三、實習人員鑒定
（一）每實習完一個科室，出科前由帶教老師進行考評，寫好個人鑒定。
（二）實習人員實習期滿后，由醫務科和護理部給予綜合鑒定。本規定自下發之日起實施，醫務科負責解釋。
含山縣中醫醫院醫務科
實習生管理制度3
醫院實習生管理制度旨在確保實習醫生和護士在學習過程中能夠獲得有效指導，同時保障患者的安全與服務質量。制度應涵蓋實習生的選拔、培訓、考核、權益保護以及違規處理等多個方面。
內容概述：
1. 實習生選拔：明確選拔標準，如學歷、專業背景、健康狀況等，以及選拔流程，包括申請、面試、體檢等環節。
2. 培訓體系：制定詳細的教學計劃，包括理論課程、臨床技能訓練、職業道德教育等。
3. 實習指導：指定經驗豐富的醫生或護士作為導師，負責實習生的日常指導和評估。
4. 考核機制：設定定期考核，包括理論知識、臨床技能、溝通能力等方面，以評估實習生的進步。
5. 權益保障：規定實習期間的'工作時間、休息權利、薪酬待遇以及保險保障等。
6. 行為規范：明確實習生應遵守的職業行為準則，包括保密義務、尊重患者權益等。
7. 違規處理：設立違規行為的處罰規定，如警告、暫停實習資格等。
8. 反饋與改進：建立實習生反饋機制，鼓勵提出改進建議，不斷優化實習制度。
實習生管理制度4
醫院實習生管理制度旨在為實習生提供一個有序、安全且富有教育意義的學習環境，確保他們在實習期間能夠獲得扎實的'臨床經驗和專業技能。該制度還致力于保護患者權益，維護醫院運營秩序，同時促進實習生與正式員工之間的良好協作。
內容概述：
1. 實習生選拔與培訓：明確選拔標準，提供基礎培訓，確保實習生具備基本的醫療知識和職業道德。
2. 工作分配與指導：合理分配實習崗位，配備專門的帶教老師，進行一對一或小組指導。
3. 行為規范：設定行為準則，強調尊重患者、遵守醫院規章制度和保持專業態度。
4. 評估與反饋：定期評估實習生表現，給予建設性反饋，以促進其成長。
5. 糾正措施：針對違規行為設定相應處罰，鼓勵實習生改正錯誤。
6. 安全保障：提供必要的防護設備，確保實習生在工作中的人身安全。
7. 培訓與發展：規劃職業發展路徑，提供繼續教育和技能培訓的機會。
實習生管理制度5
(1)組織領導：①學生在實習期間受學校和醫院雙重領導；②在醫院分管院長領導下，由護理部具體組織、領導實習工作，并指定專人負責。科室護士長安排實習工作，指定帶教老師具體負責實習護士的臨床實習、政治思想教育，指導其做好生活管理。校方應定期到醫院了解實習護士實習及生活情況。
(2)成立實習小組，設隊長或正副組長各一人，在醫院護理部及科室護士長、帶教老師的指導下，負責本組同學實習期間的學習、工作和生活管理等事宜，出現問題及時向護理部和學校匯報。實習護士在實習期間，遵守醫院的各項院紀、院規及實習護士各項規定，自覺維護醫院和學校的聲譽。
(3)實習護士在進入臨床實習前要進行一周的崗前教育，考試合格后方可進入臨床實習。
(4)加強業務理論知識的學習，積極參加科室及護理部組織的政治學習和業務學習。尊重老師和醫院的工作人員，做到謙虛謹慎，勤學好問，刻苦鉆研業務，理論聯系實際，達到培養目標，即掌握基本知識和基本技能并運用于臨床。
(5)實習護士在實習期間必須服從醫院護理部和學校及所在實習科室的管理，嚴格按照輪轉表進行實習，按時上、下班，不得隨意離開工作崗位或調換實習科室。不得任意延長或縮短實習時間。
(6)實習護士在實習期間必須愛護醫院各科室的醫療器械和藥品，損壞須按價賠償。恪守醫療護理服務職業道德，愛護病人，做到關心體貼、認真細致、積極主動、服務熱情、不怕臟、不怕累，樹立良好的醫德醫風，爭做一名合格的實習護士。
(7)實習護士不能單獨頂班，各項診療、護理操作應在帶教老師的指導下完成。嚴格遵守消毒隔離、無菌技術操作規范，實習中做到“三查七對”，無護理不良事件、糾紛和投訴的發生。如發生護理不良事件，應忠誠老實，及時向帶教老師、護士長、護理部及學校匯報。有關報告及處理見《護理安全（不良)事件報告管理制度》。
(8)實習護士在帶教老師的指導下，堅持理論聯系實際與實事求是的'科學態度，運用所學理論知識和護理技能，對病人實施責任制整體護理，重視各項護理技能的訓練，及時完成實習大綱中要求的各項教學目標。
(9)實習護士在工作期間做到儀表端莊，衣帽鞋褲符合要求，掛牌上崗，戴手表，不佩帶外露首飾，不留長指甲，不涂指甲油，不染奇異發色，不干私活，不聊天，不看報刊，不脫崗、串崗，不擅自調班。
(10)實習護士的法定假日和雙休日，采取輪休制安排，凡護理部、科室舉辦的教學活動，所有實習護士均應參加，不得無故缺席。
(11)實習護士工作時應保持飽滿、熱情的精神狀態，做到病人隨叫隨到，有問必答，經常巡視病房，密切觀察病情，做好床邊交接班。
(12)實習護士在每科實習結束時要認真進行實習小結，于出科前交帶教老師，進行出科考試。帶教老師、護士長填寫實習評語和考核成績后交護理部。
(13)各帶教科室必須如實填寫實習鑒定，未實習者科室不予鑒定；因病或其他特殊情況提前結束實習一周以上者，必須在履行請假手續并補齊實習時間后，科室方可予以鑒定，否則不予鑒定。
實習生管理制度6
一、總則：
1、畢業生實習是我司人事管理工作的重要組成部分，為進一步規范我司畢業實習生管理工作，現結合企業實際，特制定本規定。
2、凡來我司實習的畢業生，實行期限為3-6月。
3、本規定適合在我司工作的大中專畢業（己學完學校規定課程進入實習期在校的）實習生
二、錄用實習生基本要求：
1、以各部門的工作要求為依據，按辦公條件許可、所學專業對口。
2、實習生原則上為本科，，特殊崗位可接收品學兼優的.專科生，且必須學完學校規定的課程，并按學校規定已進入實習的在校生或應屆畢業生（以學校實習推薦信為準）。
3、具備健康心理素質和身體素質，具有競爭意識和開拓精神。
4、具有良好的團隊合作精神。
三、審批程序：
1、行政部對實習生所在院校推薦信及《實習生檔案登記表》進行審核。
2、行政部與用人部門進行面試，綜合意見后將適合的《實行生當案登記表》交總經理審批。
3、行政部根據總經理審批意見辦理實習生錄用手續。
四、實習生待遇：（1）實習生在實習期間給予實習補貼：
①應屆畢業實習生：研究生ｘｘｘ元月，專科生ｘｘｘ元月。
②在校實行生：原則上公司不予考慮補貼，但是，在實習期間有突出貢獻者，根據實際工作情況給予適當考慮。
（2）實習生在實習期間原則上不安排出差，如果確有必要，則按公司一般員工出差待遇執行。
（3）實習生的食宿問題由個人解決。
（4）凡來我司實習的畢業生，實習期限為3-6個月
五、其他事宜：
（一）實習生在實習期間，必須嚴格遵守國家有關法律法規，以及我公司的各項規章制度。
（二）用人部門要加強對實習生的管理，特別要加強保密教育。未經允許，實習生不得將接觸到的公司內部信息、資料向外泄漏。
（三）對違反公司有關規定、作風散漫、表現不好的實習生，部門可隨時取消實習資格，并報行政部備案。
（四）除上班時間在我公司實習外，其他時間一切活動所發生的一切事情與本公司無關。
（五）實習結束后，有關部門對實習生在實習期間的表現用書面形式做出評價，并報人力資源部備案。對在實習期間表現突出的公司可考慮讓其轉為試用期員工。
實習生管理制度7
實習生管理制度表旨在規范企業對實習生的管理，確保實習過程的順利進行，提升實習生的工作效率和滿意度，同時保障企業的正常運營。
內容概述：
1. 實習生招募與選拔：明確實習生的招募渠道、選拔標準和流程。
2. 崗位分配與職責：詳細規定實習生的崗位分配、工作職責和期望成果。
3. 培訓與發展：設定入職培訓計劃，提供持續的學習和發展機會。
4. 工作監督與指導：建立導師制度，確保實習生得到及時的`指導和反饋。
5. 行為準則：規定實習生應遵守的企業行為規范和職業道德。
6. 考核評估：設定實習生的績效考核標準和周期，確保公正評價。
7. 福利待遇：明確實習生的工資、補貼、假期等福利待遇。
8. 解除與終止實習：規定實習生提前離職或實習結束的處理方式。
實習生管理制度8
1、樹立“安全第一”的觀念，健全安全組織，確保實習安全。
2、各班級實習生下實習單位前均應分成若干實習小組（一個實習單位為一個小組），組長為該組安全員。組長負責本組人員的安全防范工作。發現有不安全苗頭，及時向實習單位報告。
3、實習生到單位，尤其是在上崗前，均應在學好《勞動法》的.同時，自覺接受崗位安全教育和安全技術培訓，嚴格遵守單位的各項規章制度和安全條例。
4、實習生在宿舍內，應注意寢室安全，嚴禁私拉、私接電線；嚴禁使用電爐、煤氣灶、電茶壺、熱得快等用具；不準熄燈后點蠟燭。離開寢室要及時關門上鎖。
5、除工作需要外，晚上9點以后不得外出。不在寢室接待別的同學、朋友。休息日回家要事先向實習單位領導或寢室長辦理請假手續。
6、自覺遵守交通規則，注意上、下班的交通安全。如出現事故、患急病不能堅持工作等，應在第一時間告知實習單位、學校領導和班主任。
7、嚴格遵守崗位責任制，不得串崗，不得隨意接觸陌生的機器設備，未經允許，不得隨意開動他人機器設備。按操作規程操作，嚴禁違規操作，野蠻施工。在操作過程中如出現異常，應及時向師傅匯報，不自作聰明盲目處理。
8、生產中加強自我保護意識，必須按照生產要求穿戴工作服，不準穿拖鞋，高跟鞋進入工場，女生不準將長發露在工作帽外。
9、保持工作場地周圍整潔，不準有雜亂堆物，防止絆倒、滑跌、碰傷等危險事故發生。
10、在單位工作中，對不能勝任的工作，不強行逞能，不越位上崗。
實習生管理制度9
一、校外實習的組織領導和管理工作
(一)組織領導
為保證我校學生校外實習工作的順利進行,必須加強組織領導與管理工作,學校成立校外實習工作指導小組，指定專人,統一部署，具體落實。
指導小組對學生的實習工作要加強領導,精心組織和安排,由分管校長負責，明確責任處室和責任人。實習期間要委派專人管理,定期幫助學生總結實習成績或成果，切實提高實習的質量.學校要建立學生實習巡回檢查制度，有常駐企業的教師負責學生工作.
（二）學校對參加實習的學生承擔以下管理職責：
1．認真做好實習學生的思想政治教育工作,培養學生良好的職業道德，敬業愛崗，遵紀守法。
2．切實加強安全保障工作，與實習單位共同制定安全保護措施，防止危及學生人身安全事故的發生。
3．遵守法律法規及有關規定，切實維護學生的合法權益.不得安排學生到不宜涉足的場所,勞動強度過高和有危險性的崗位實習。
4．敦促實習單位履行實習協議，協調好實習單位和實習學生之間的勞動關系。
5．對違反實習規定和實習協議條款的學生，視情節給予適當處理；對實習中出現的重大問題及時向教育行政部門報告。
6．對單純以使用廉價勞動力為目的，忽視學生技能培訓的企事業單位，學校不得為其提供實習學生.
（三）家長應履行的職責
1．學生家長，應嚴格遵守與校方簽訂《家校責任書》,在實習期間本協議書仍舊生效，共同維護學生安全。
2．應服從學校的安排，尊重學校的安排和學生的選擇，若不服從學校的安排的家長，經與學校協商，學校同意由家長替子女尋找實習單位的，該家長需與學校簽訂協議，在此期間的事項按協議執行.
3．家長有權利對校外實習，提出自己的建議和要求，學校應對家長的建議,根據實際情況進行調整。
4．家長應參加學校組織的家長會，匯報會,定期詢問子女的實習情況。
二、實習程序安排
整個實習分三個階段：
第一階段：準備階段，由校實習指導小組負責具體的組織管理和實施工作，主要是聯系實習單位，聘任實習指導老師，指導學生制定實習計劃。參加實習的學生名單由學生操行等級和學業成績評定決定。
一律由學校統一聯系實習單位。工作小組向每一同學發放專業實習、認知實習摸底調查表,收集統計調查表，全面掌握實習單位情況，指導小組和指導老師合力確定好各專業各班的實習單位,進行組隊,指定好帶隊教師，選出實習隊長、副隊長人選,進行統一培訓,明確職責。實習指導小組向學生和指導老師分發《學生校外實習規程》。
第二階段：實習階段.時間為一學年，其中在指導教師的帶領下學生到各指定的實習單位進行實習，期間帶教老師應常駐實習單位解決實習中遇到的問題和困難。
第三階段:實習總結階段。為了鞏固實習成果，強化學生的管理素質以及對今后就業應聘和將來工作的成功打下基礎，每位學生要求總結實習過程的所得所想，撰寫好實習報告，并以班為單位進行實習心得或經驗交流，校相關領導和指導老師出席交流會，在交流會上學生進行匯報學習的`成果，有條件的實習隊，可進行演示。各班經過交流會和實習總結后評選出5篇左右的優秀實習報告，上交的實習報告匯編成冊，以肯定實習優秀者,并在表彰大會是給予表彰，鼓勵后來居上者。
三、指導教師的配備
（一)每個實習點上要安排一名專職指導教師，具有中級以上職稱專職教師擔任指導教師.
1．指導教師要以身作則，認真貫徹執行黨的教育方針，認真切實指導好校外實習.
2．指導教師要和實習單位一起,指導好實習生的業務，做好深入細致的思想政治工作,指導好學生的日常工作、做好實習生成績評定工作.
3．實習結束前，要認真按《實習規程》向校實習指導小組推薦參評優秀實習生名單，每個實習點推薦若干名參評人選。
（二)堅持實踐為主,課堂學習為輔
指導教師要根據學校的實習進程安排，與實習單位配合，做好實習指導工作。指導教師要履行好自己的職責，把好學生的出勤率，并及時上報學校.
四、實習的方式及要求
1．實習方式
實習期間，應參加實習單位的日常工作,結合實習單位的實際工作及今后工作的需要,選擇工作中的熱點,難點等問題，從專業的角度加以分析，論證和提出建議。原則上服從學校聯系的單位實習，并服從指導教師在實習期間指導工作。
2．實習要求
（1）應堅持嚴肅認真的態度，做好各方面的準備，面對實習。
(2)實習期間，應虛心請教老員工,主動與指導教師配合，及時解決實習中的有關問題，勇于探索和創新。
（3）應遵守實習單位的各項規章制度,接受實習單位的監督與檢查。
五、實習成績的評定
畢業的成績評定，分為優、良、中、及格、不及格五等。評定成績是由校指導教師與實習單位共同商定，最后由校實習指導小組審定公布，實習優秀率一般不應超過實習生總數四分之一。
為了保證學生畢業實習過程的真實性和畢業作業質量，最終成績的評定應以畢業實習單位書面評定意見和畢業實習報告完成情況為主。若無加蓋畢業實習單位公章的書面評定意見,既使該學生完成了畢業實習報告以及其余表格填寫完整，也應視作不及格處理。
畢業實習每個等級評分基本標準如下：
1、優
畢業實習符合規定時間長度，實習期間表現突出,畢業實習單位公章的書面評定意見優秀；熟悉掌握實習業務處理過程,具有實際業務應變能力,指導教師反映業務情況優秀；按規定按時完成畢業實習報告、畢業實習報告邏輯清晰,表述準確。
2、良
畢業實習符合規定時間長度,實習期間表現良好，畢業實習單位公章的書面評定意見良好；熟悉掌握實習業務處理過程，具有一定的實際業務應變能力，指導教師反映業務情況良好;按規定按時完成畢業實習報告、畢業實習報告邏輯清晰，表述準確。
3、中
畢業實習符合規定時間長度，實習期間表現一般,畢業實習單位公章的書面評定意見較好;掌握實習業務處理過程,指導教師反映業務情況較好;按規定按時完成畢業實習報告、畢業實習報告邏輯清晰,表述較為準確。
4、及格
畢業實習符合規定時間長度,實習期間表現一般,畢業實習單位公章的書面評定意見一般;基本掌握實習業務處理過程，指導教師反映業務情況一般；按規定按時完成畢業實習報告、畢業實習報告邏輯較為清晰。
5、不及格
凡有下列情況之一者，應評為不及格：
(1)未參加畢業實習或畢業實習時間少于規定時間一半以上者；
(2)未按規定完成畢業實習報告、畢業實習報告系他人代做或抄襲他人者;
(3）無加蓋畢業實習單位公章的書面評定意見，或畢業實習單位公章的書面評定意見極差者。
六、實習守則
1．嚴格執行校外實習規程完成各項實習任務，寫出教實習總結。
2．業務上要虛心向指導教師和實習單位的老員工，深入鉆研教材，精心設計教案，注意學生智能的開發和能力的培養。貫徹教書育人的原則.
3．實習生要自治、自立，又要發揚互助互學、團結友愛的集體主義精神，使實習組成為一個團結奮進的集體。
4．遵守實習單位的各項規章制度。實習期間實習生原則上不準請假,確需請假，1—2天由帶隊教師和實習單位批準，三天以上由學校批準,并報指導小組備案，達到或超過實習時間1/3者，按不參加實習論處.
5．尊重實習單位的領導和員工,處理好與實習單位的關系，不應發生有損社會公德的事情.
6．自覺遵守實習單位的生產秩序,愛護公物，如有損壞、遺失，按實習單位有關規定處理。
7．特別注意安全，嚴防意外事故發生.
實習生管理制度10
一、總則：
臨床實習是護理教學的一個重要組成部分，學生從課堂理論學習到臨床實踐階段，通過畢業實習鞏固基本專業理論知識，提高其臨床基本護理技能，培養其分析問題、解決問題的能力，加深其專業性質及業務范圍的認識和了解，同時，臨床實習還肩負著教育培養學生樹立救死扶傷的人道主義精神和良好的醫風醫德的重任，關系到為培養適合社會主義現代化需要的二十一世紀的高級護理人材的任務，現根據本院實際和國家有關規定，制定本制度。
二、組織領導：
1、護理部一名副主任負責實習生的臨床管理工作，各病區護士長根據醫學院或護校實習大綱及教學計劃，結合本醫院情況制訂具體實施方案。
2、各臨床科室設帶教組長一名，具體負責帶教工作，臨床帶教老師必須由護師以上人員擔任。
3、實習生實習期間工作、生活由學校及醫院護理部負責管理。
三、對帶教老師的要求：
1、各科帶教老師按照教學計劃要求安排好護生的實習，在帶教中以各種形式，結合醫院特點，帶思想、帶作風、教技術，使護生能運用所學知識指導臨床實踐，盡快掌握臨床基本工作和實踐操作，努力培養護生分析問題、解決問題的能力，明確各階段教學目標，定期組織考核。
2、組織護生參加各種專題講座、病例討論、教學查房等學術活動。
3、實習結束前，各科對護生基礎護理、基本技術操作、專科護理以及基礎理論進行考核，根據考核結果、實習表現對護生的思想政治、服務態度、工作能力、業務技術水平等作出實事求是的評價，及時填寫護生實習手冊，由護士長把關、審查、簽名。
四、對護生的要求：
1、本院護生須在帶教老師的指導下方可從事護理活動。
2、認真學習，履行《醫德規范》，遵守國家法律、法規和本院有關規章制度，端正學習工作態度，努力完成實習任務。
3、培養良好的護士素質，樹立救死扶傷的人道主義精神，對病人熱情和藹，關心體貼；對工作認真負責，細致周到；對同學團結友愛，共同進步；對自已嚴格要求、自強不息。
4、實習期間，嚴格遵守醫院工作紀律、上下班制度，不得遲到、早退，不得擅離職守，無特殊情況，不可請事假。請假三天以上（包括三天），需經帶教老師、護士長批準，報護理部同意。不得口頭或委托他人請假或事后補假。連續請假一個月以上者應補實習。
5、尊重帶教老師，刻苦學習，嚴防差錯。對有關醫療保密范圍的`事情，不得外傳，對危重病人的病情及檢查結果，未經同意不得擅自告訴病人或家屬。
6、樹立一絲不茍的工作作風，嚴密觀察病情，及時向帶教老師反映病人病情變化。
7、護生須參加護理部及科室安排的小講課、教學查房，觀看教學錄象等教學活動。
8、實習生以所在學校為單位，成立實習組，實習組長全面負責全組工作，及時了解同學思想動態和同學對醫院對醫院的意見、要求，傳達、落實學校和醫院對學生的有關要求和工作任務，做好同學的生活管理、物資財務工作、實習費用報銷和考勤記錄工作。
9、厲行節約，防止浪費，愛惜各種醫療器材和藥品，損壞醫療器材設備，應及時報告老師及護士長進行處理。
10、按規定時間及時、準確填寫實習手冊的有關內容。
實習生管理制度11
根據《教育部財政部關于實施“中小學教師國家級培訓計劃”的通知》和《“國培計劃”一中西部農村骨干教師培訓項目實施方案》的有關精神，我省部分高校的教師教育專業將選派一定數量的優秀學生到農村中小學頂崗實習，讓部分農村中小學骨干教師到相關高校脫產研修。為了加強對頂崗實習生管理，提高實習生的教育教學能力，培養實習生對農村基礎教育事業的情感，特制訂湖北省農村中小學教師置換脫產研修項目頂崗實習生的管理制度。
一、總則
開展師范生頂崗實習是推動教師教育改革、實施“國培計劃”湖北省農村中小學教師置換脫產研修項目的需要，也是強化師范生實踐教學、提高師范生教育教學能力的有效措施。師范生頂崗實習工作既為師范生提高教育教學實踐能力搭建一個很好的平臺，也為頂崗置換出的農村中小學教師參加培訓進修提供機會，有助于教師職前培養與職后培訓一體化工作的開展。
二、組織管理
承擔培訓任務的高校必須成立頂崗實習工作領導小組，成員由校領導、教務處領導和相關教學院系領導組成。其職責是負責頂崗實習工作的總體規劃、宏觀管理及協調等工作。
教務處負責師范生頂崗實習的宏觀管理，負責制訂頂崗實習工作計劃與實施方案，組織開展頂崗實習工作。其主要職責如下：負責頂崗實習工作的檢查、監督、評估、交流、表彰和總結；組織開展頂崗實習前的崗前培訓工作，強化學生職業技能訓練；加強實習紀律和安全的教育；頂崗實習經費開支的審核；協調與地方教育行政部門及實習學校的關系；負責頂崗實習學校的考察、建設；組織頂崗實習生實習的考核和成績評定。
各相關教學院系負責頂崗實習的實施工作，其主要職責如下：根據頂崗實習生選拔條件選拔優秀學生參加頂崗實習；選派校內指導教師；根據專業培養目標，制定實習大綱和頂崗實習計劃：協助教務處組織開展頂崗實習前的崗前培訓，加強實習紀律和安全的教育；選派帶隊老師，組織實施學生的頂崗實習計劃；協調頂崗實習生與實習學校的關系；頂崗實習生實習材料的整理、歸檔。
三、選拔和待遇
師范生頂崗實習的時間安排在最后一學年的第一學期，時間一般為3個月到4個半月。頂崗實習的崗位是湖北省內各縣（市、區）農村中小學教師。頂崗實習生的學習成績和綜合考核成績應該在全班中等以上；實習生應熱愛農村教育事業，能吃苦耐勞；身體健康，有較強的生活自理能力；同等條件下學生干部可優先考慮。對頂崗實習中表現優秀的學生，教育行政部門在招聘教師時予以優先錄用；參加頂崗實習學生在學校各類評獎評優時予以優先考慮，考核成績優秀者可優先確定為校級優秀畢業生，凡頂崗實習學生完成任務者，均由學校頒發教育部、財政部“國培計劃”項目頂崗實習證書。
四、實習內容
師范生頂崗實習的.主要內容有以下三個方面：
（一）教學工作實習
1、教學工作量：授課周學時一般要求在510學時，根據情況組織12次“研究課”，同時參加12次“觀摩課”及課后分析和評課活動。
2、教學準備：
（1）認真鉆研課程標準和教材，了解本學科的教材體系，熟悉教材的基本內容，明確所教內容在課程標準和整個教材體系中的地位和作用，并在指導教師的指導下，明確重點章節和各章節的重點、難點及關鍵。
（2）了解學生和編寫教案。編寫教案要完整、周密、清楚和整潔，教案要在上課前兩天請實習學校指導教師審閱，經同意后才能正式上課。
3、課堂教學：嚴格遵守實習學校關于課堂教學的規章制度，以高度負責的精神上好每一節課，既不能遲到和早退，也不要拖堂。要作到課堂教學目標明確、教學內容豐富、教學方法得當、教學語言規范，逐步提高自己的課堂教學效果。
4、課后輔導：實習生要認真批改學生的作業和進行課外輔導。
（二）班主任工作實習
實習生在任教班級擔任班主任工作，目的是使實習生認識班主任在學校教育工作中的地位和作用，明確班主任的職責，初步掌握班主任工作的原則和方法，培養從事班主任工作的能力。具體要求是：
1、全面了解班級學生的基本情況，了解本學期班主任工作的具體安排。
2、了解班內情況，熟悉本班級學生的特長和思想情況。
3、組織和領導好班集體，對學生開展教育和日常管理工作。
4、比較深入地調查12個（不同類型）學生在德、智、體幾個方面的發展情況，寫出報告并有針對性地做好思想教育：進行610次家庭訪問，并做好家訪記錄。
（三）教育調查研究
1、結合專業特點和實習學校實際進行教育調查研究，并要求撰寫調查報告或研究論文，為畢業論文做準備。
2、要求在指導教師指導下，深入了解基礎教育教學現狀和教育改革的發展趨勢，撰寫出切合實際的調查報告或論文。通過調查，掌握調查研究的基本方法，培養教育調查能力，為將來從事教育教學研究打下基礎。
五、紀律與要求
頂崗實習生在實習期間，必須嚴格遵循如下紀律和要求：
1、服從實習學校及指導教師的工作安排，遵守實習學校的作息時間和各項規章制度，進出實習單位必須出示有關證件。
2、尊重實習學校領導和教職員工，虛心接受指導教師的指導，與實習學校教職工和睦相處，如有建議和意見，必須有組織地提出，不得隨便私下議論。
3、遵守崗位職責，履行崗位義務，不做與崗位職責無關的事。
4、認真學習，刻苦鉆研專業知識與技能，保證課堂教學和班主任工作實習的質量，注意總結經驗。
5、關心愛護學生，對學生既要熱情愛護，又要嚴格要求，不論男女學生，不論學習好差，一視同仁，不能有偏愛和歧視；與學生建立良好的師生關系，一言一行均應成為學生的示范。
6、為人師表，教書育人，做學生的表率，注意服飾儀表的端莊美，著裝要得體大方；語言行為要文明禮貌，待人接物舉止要大方得體，不講臟話粗話。
7、嚴格遵守實習工作日程，按時上下班，不遲到、不早退、不曠工。實習期間不得隨便離開工作崗位，有特殊事情需請假者需履行請假手續；請假須經指導教師同意，帶隊教師簽字批準；病假應有醫院證明。凡未請假或請假未被批準而不參加實習者，按違紀處理。
8、實習期間，注意安全，避免給個人和集體造成損失。
實習生嚴重違紀者，除實習成績不及格外，還應視其情節輕重，報請原學校給予紀律處分，特別嚴重者學校將中止其實習工作，責令其退回在讀學校。
六、實習總結報告
實習結束后，實習生應獨立完成實習報告，并在實習結束后1周內把相關材料交給所在學院。實習報告應包括以下幾個部分：實習單位簡介（對實習單位的性質、總體發展狀態作簡要報告）；實習記錄（要具體真實地記錄實習過程、實習內容）；實習總結（對實習過程和內容的感受，應突出實習過程中本人在職業素質和崗位綜合能力等方面提高的內容）。
實習生管理制度12
為進一步加強實習生管理,讓實習生盡快熟悉幼兒園的各項工作,圓滿高效地完成實習任務,特制定本制度:
1、實習生來園須持實習介紹信,經園領導批準后持身份證、學生證等有效證件到人事室備案,并由保教室統籌安排。
2、實習生在園期間除遵守本制度外,還必須自覺遵守幼兒園的其他有關規章制度,每日按時來、離園,并統一在門房簽到,不得遲到早退,累計遲到三次以上或無故曠工一天者,取消其實習資格;不得隨意請假,因病、事請假需提前和所在班級老師打招呼,并到保教室履行請假手續。
3、實習生在園實習期間,必須服從保教室的統一安排和管理,不得自行調班,不得串班;實習生在園期間不享受任何工資、福利等待遇,幼兒園也不負責其食宿。
4、實習生要積極主動地參與班內各項教學活動及各個環節的組織管理,盡快熟悉、適應幼兒園工作。
5、實習生要注意與家長的溝通,更要學會尊重幼兒,做幼兒的朋友,不諷刺、挖苦幼兒,更不說反話。
6、實習生在園期間,要避免因自身原因造成的`任何幼兒傷害事故的發生,完全因自身原因造成的幼兒傷害事故,由其本人承擔全部責任;實習生離園后的個人人身安全由自己負責,我園不承擔任何安全責任。
7、實習期滿,幼兒園根據每位實習生的日常表現和實習效果,認真負責地填寫實習鑒定表。
實習生管理制度13
凡來院實習的實習生，統一崗前培訓后進入實習崗位，為加強實習生隊伍的管理，特制定如下制度：
一、實習生管理要求：
1、實習生應遵守醫院的各項規章制度和操作規程。實習生進科要持科教科（護理部）實習通知單，按規定時間和人數進入臨床科室實習，實習期滿要進行鑒定，按時辦理離科手續，實習生不能私自延長實習時間。
2、服從醫院和科室的領導，積極參加醫院組織的各項活動、公益勞動以及其他服務性工作。
3、端正實習態度樹立以病人為中心，全心全意為患者服務的理念，語言文明，舉止得體，不允許與患者發生爭吵，有問題向帶教老師反映，培養良好的醫德醫風。
4、實習生在實習期間，要求著裝整潔，佩戴胸卡，保持工作環境的安靜。
5、實習生必須嚴格按實習輪轉計劃實習。如有特殊情況需換科實習，應與科教科（護理部）聯系，不得自行換科實習。
6、實習生在科室實習期間，直接服從科室管理，必須遵守醫院和科室的各項制度。不遲到，不早退，每天應提前到達工作崗位，主動做好準備工作。上班時間應堅守崗位，不做與實習無關的事，不看與實習無關的書。上班時間不穿硬底高跟鞋、拖鞋，不穿奇裝異服，不得濃妝艷抹，不戴耳環、戒指。不準穿工作服到餐廳、到醫院外，工作時間請把手機調成震動，不準長時間接打私人電話。離開病房時應先請示帶教老師。
7、嚴格執行各項醫療操作規程，嚴格執行核心制度中“查對制度”，防止醫療差錯事故的發生。對學生超越老師的指導進行診斷、治療性操作而發生差錯時，要作書面檢查，并承擔相應的責任。如發生事故，除承擔相應法律責任外，將停止實習，退回學校處理。
8、愛護實習單位各種醫療、教學儀器，未經帶教老師同意，不得擅自使用各種設備，發現問題應及時匯報，避免發生誤會和糾紛。
9、不論白班、夜班或休息，醫院和科室組織的大講課、實習生小講課、査房等各項教學活動都要積極參加。實習期間要做到四勤（腦勤、口勤、手勤、腿勤），在病房保持三輕、一靜（說話輕、走路輕、動作輕、保持病房安靜）。
10、尊重老師，同學之間要互諒互讓團結協作。嚴格遵守請消假制度。
11、遵守作息時間，晚間外出不得超過22：00，不準在外留宿，不準帶男同志到宿舍閑談。為了安全起見在宿舍不準使用電爐子、電飯鍋等，如發現將沒收并罰款100元。
12、保持宿舍及走廊清潔、整齊，不亂扔垃圾，每日安排輪流衛生值日，由宿舍長檢查，每周組織衛生大掃除一次。
13、實習生一般實行8小時上班制，國家規定的節假日，按醫院及科室規定執行。
14、按時參加出科考試，及時填寫實習鑒定、評教評學表。
二、實習生休假、請假相關規定及缺勤相應處理
（一）節假日
凡屬法定假日，均按醫院各科室規定，節假期間，原則上在醫院休息，若確需離開醫院，需向醫院科教科（護理部）說明原因，并寫出書面請假申請，若無執行此手續，所出現一切后果由實習生本人承擔。
（二）請假規定
1、因病或有事請假，應嚴格履行請假手續，必須由本人書寫請假申請，實習組長證明，向醫院科教科（護理部）請示批準手續。除特殊原因外，不得請人或利用通訊工具間接請假，更不允許未經準假而擅自離開醫院。
2、請假手續
（1）因急病缺勤，可由組長代呈報告。
（2）慢性疾病或因事請假，必須先經批準假后始得離開工作崗位。
（3）請假應有書面申請，病假應有疾病證明書（需縣級醫院及以上）。
3、病事假審批權限2天以內給所在科室帶教老師和科主任請假，寫請假申請條簽字，科室保管，月底交科教科（護理部）；超過2天，有組長、帶教老師、科主任簽字的.請假申請條交科教科（護理部）；請假超過1周，應有學校開具的相應證明。如果私自不到曠工超過3天，醫院將停止實習，退回學校。帶教老師個人無權批假。
4、一周以上病事假（包括專接本學習）的處理：學校開具的相應證明，學校批準假，請假期間，一切責任與醫院無關。
5、缺勤處理
缺勤的認定：在實習期間內，凡未經本人辦理請假手續或請假未獲批準而擅自離崗者，均視為缺勤，一天以6課時計算，缺勤情況在實習期間統一上報學校實習處。超過3天，醫院將停止實習，退回學校。
6、請銷假辦法
（1）請假獲準后，應將準假單交科教科（護理部），方可離院。
（2）假若返院后，應及時到科教科（護理部）銷假，不得過期而歸，過期按缺勤處理。
（3）節日（包括春節）離開醫院，必須履行請銷假手續。
三、實習生宿舍管理制度
（一）實習報到與結束時，按時做好宿舍交接用具清點，清潔衛生等工作，若發現門、窗、桌、椅、櫥柜等設施損壞，必須立即向科教科（護理部）報告，否則，修理費用有實習生自行負責。
（二）平時愛護宿舍內各種用品設施，不得損壞，若有損壞，由損壞者負責賠償經濟損失。
（三）實行宿舍輪流值日制度，保持宿舍整潔。
（四）不準在宿舍內亂裝開關，亂接電線，不準燒電爐。
（五）不準私留親友及外人在宿舍住宿。
（六）不準在宿舍內打鬧，喧嘩，酗酒，打麻將。
（七）嚴格遵守實習單位有關宿舍管理與規定。
（八）實習生必須入住所在實習單位安排的宿舍，不得擅自在外租房。否則，實習期間因宿舍安全問題出現的一切后果由實習生本人承擔。臨城縣實習生需在家住宿者，需向醫院科教科（護理部）提出申請，并簽寫醫院外住宿安全協議書，向學校實習處備案。
（八）嚴格遵守其他有關宿舍管理與規定。
四、安全問題
1、注意人身安全、保管好自己的錢和物。
2、最好在醫院餐廳用餐。
3、上街購物，最好結伴去。
4、晚上盡量不要外出。有事需外出者，與宿舍長說明去向，盡早返院。
實習生管理制度14
一、認真執行教學計劃、大綱、“生產實習教學工作制度"，完成生產實習教學任務和組織學生完成當班生產任務，保證生產實習教學質量和產品質量。
二、認真編制學期教學進度計劃并送教研組審定實施。
三、按時寫好教案并送審,認真做好課前準備工作。
四、按時上下課，組織好課題教學，做好生產實習作業的'指導，填好教學日志.
五、負責考核學生成績，做好登記。期末應作出學生實習課評語。做好學期教學工作總結。
六、參加集體備課和教學活動，努力提高業務水平和教學水平。積極參加繼續教育學習，不斷提高業務能力，拓寬任課范圍，適應學校專業的調整變化，提高在市場經濟中的競爭能力。
七、熱愛技工教育事業，關心和熱愛學生。注意言傳身教、為人師表。在教學工作量不飽和時，接受學校分配的其它工作任務。
八、有實習課中，有權對違犯安全操作規程以及違犯勞動紀律的學生給以停課，必要時報告廠長給以必要處理.
實習生管理制度15
為方便對學生的統一管理,保持穩定,提高工作積極性,現對實習學生工資、福利待遇及有關人事變動作如下規定:
1.因酒店與實習生學校有實習協議,原則上所有實習生不予轉正,實習期內享受酒店與學校所簽協議之工資。
2.除工資外,實習學生享受酒店正式員工應享有的食宿及員工活動等福利。
3.在實習期間實習生若表現極為突出者,或有特殊貢獻,在實習期半年后,由部門報批、人力資源部審核及總經理批準后可轉為酒店正式員工,但必須有三個月的.試用期,試用期內享受酒店社招人員試用期內相應工資待遇,試用期過后方可享受正式員工相應的工資待遇。
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