運動會的作文（優秀3篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的運動會的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會的作文 篇1
五一街頭“運動會”今天是勞動節，我們來到街上，街道上人山人海，在擁擠的人群中，還趕上了一場“運動會”。
“跨欄”。
一個西裝革履的男士，興沖沖地朝馬路對面跑過去，樣子挺急的，像是去參加什么活動要遲到似的。男士見繞道太遠，于是向兩邊一瞄-----沒交警，然后退了兩步，站定猛地向前一躍，跳過了欄桿。
“投籃”。
一個打扮得很前衛的摩登女郎喝完一瓶可樂，發現前方五六米處有一個垃圾桶，便做了一個投籃的'姿勢，然后“嗖”的一聲把瓶子扔了過去。可惜“投技”不佳，瓶子在桶沿上蹦了一下，落到了地上。摩登女郎對自己的技術不太滿意，搖搖頭，迅速走了。
“射擊”。
此項目男女老少均可以參加，瞧，那青年男子正手拿公文包斯文地走著。突然，他的喉嚨怪響了一聲。“呸！”“黃彈”飛了出去，正好射中鐵桿。青年男子瞧了瞧自己的“杰作”，一臉得意地繼續趕路。
“運動會”結束了，我心里暗想：好一場“運動會”，好一幫“運動員們”的素質。
運動會的作文 篇2
星期一的早上，陽光明媚，我們北海小學開展了一年一度的秋季校園田徑運動會。
做完早操我們301班的同學興致勃勃的排著長龍似的隊伍來到了操場上，把凳子擺好坐了下來，一聲長鳴的口哨下運動會正式開始了。拉拉隊拿起了自己精心制作的旗子準備給陽光下的運動員吶喊助威。
過了一會，響起了一聲槍聲，嚇了我一大跳。當我回頭去看的時候，運動員們已經跑完了……看過了各個運動員們激烈的“戰斗”，我心中充滿了緊張和激動，心像一頭小羊在我的肚子里撞來撞去，廣播中喊道了745號我的心跳更快了，于是我跑向了沙坑，突然冒出了一個大個子男生，我看著他心想他能跳1。7米多吧？我心中充滿了恐慌，心想我會不會被淘汰啊？立定跳遠正式開始了，李金睿第一個先跳，他雙腳和肩膀同寬，手臂揮舞著跳向沙坑，腳著地時一粒粒沙子飛上了天空，接著李金睿的腳印出現在了沙坑里，兩位老師測量了他的成績。接下來就是我了，這時我兩腳發軟，心跳加快，跳進了沙坑里，老師卻說無效，后面的同學告訴我你踩線了，結果我撅起嘴巴一副愁眉苦臉的樣子。下一輪，我不再是這么軟弱和粗心了，一躍而出跳進了沙坑得了個1。5米多的成績。我心想我不能為班級爭光了。可是還有一輪，我比剛才更有信心了，最后跳出了1。6米多。我又一次想，信心也是能給自己帶來勇氣和力量的.。雖然沒得到名次，但是在四年級的比賽中我要多加練習跳遠，把大腿練出結實的肌肉，希望能比出好成績！
吃飯前我們3個同學再次走向了操場，開始了壘球的“戰爭”。開始比賽了，韓鈞帆用手緊緊扣著壘球拋向遠方，他扔了三次接著就是我了。當時我看韓鈞帆沒有助跑，以為助跑會犯規，所以我改變自己的拋球方式，沒有助跑就開始了比賽，當時我把全身力量集中在了手臂上，一拋而出腳瞬間翹了起來，我推算了一下自己的成績，估計才10多米最后扔完三次，沈老師就讓我們回去了。可我們遲遲不想回教室，躲在了樹叢后觀看，看了他們的成績覺得我沒希望了。就失望的回到了教室，心情如此的不美麗啊！
這是一場激烈的運動會，一家高興一家失落，我就是那失落的一家，希望在四年級的比賽中，我加強鍛煉再次能參加比賽，為我們301班爭光添彩，爭取得第一名！
加油加油加加加油！
運動會的作文 篇3
本周星期三、四、五學校舉行了運動會。這也是我進實驗小學參加的第一次運動會，由于不是班主任，我被安排做計時裁判員。剛剛接到這個任務時，我的心里忐忑不安，因為我在大學里當過計時裁判員，知道這一任務責任重大，對于成績差不多的選手而言，能否進入決賽或者能否拿到名次的命運就掌握在我們裁判員手里了，并且這次跟大學里做裁判還不一樣，大學里當時我們是三個人掐一個道次，一個、兩個人掐錯了其他人還可以彌補，而這次是一個人掐一個道次，如果掐錯了或者沒掐的話，會直接影響到學生的成績，所以事先我還是有點緊張的。由于其他幾個都是“老戰士”了，熟門熟路，所以我這個“新戰士”就更加緊張了，在培訓時組長樓老師也特別關照了我幾句，尤其是掐表的時候要集中注意力。
運動會那天，組長樓老師要求我們在早上7：40到達場地。可那天當我七點半到達運動會場地時，只有俞老師一個人在那里忙碌著。等到快八點了，大家才陸陸續續趕來。終于各就各位了，早上第一個項目60米預賽也正式開始了，我們6個計時員，按照事先分好的每個人按一個道次的成績，我負責記錄5道學生的成績。60米比賽由于距離比較短，所以差距就會比較小，對我們計時的要求也會特別的高，需要我們全神貫注。第一次掐表由于缺乏經驗和準備不足，我比其他幾位計時員反映慢了一拍，記錄成績時我及時和其他道次的幾位“戰友”溝通了一下，也幸好我記得那位學生本身實力有限，他的成績也不是特別理想，在小組墊底，給了我一個犯錯的空間。但同時我也感受到了我事前的擔心不是杞人憂天，的確，要做好這項工作，需要高度的集中注意力。隨后我及時的調整了自己的狀態，按照樓老師的要求和其他“戰友”的提醒，很好的完成了60米預賽的計時任務，其中偶爾也會犯一兩次小錯，但總體沒有影響到學生的成績，這令我十分的開心。
隨后的工作我也是越做越得心應手，在比賽中偶爾看到自己班的學生在比賽，想上去加油；看著幾位在操場上奔來奔去為學生加油的班主任，心中不免羨慕；看著攝影師們舉著攝像機在記錄著學生們賽場的英姿，心中癢癢的，但為了裁判員的職責我還是一直堅守在崗位上，就這樣上午的比賽在不知不覺中結束了，忽然發現整整一個上午我們都沒有好好地休息一下，甚至連聊天的時間都沒有，大家都認真的堅守在自己的崗位上。其實在知道安排分工時，就有一些老教師說過，計時是最辛苦的，從開始一直到最后，沒有休息的時間。一開始我不相信，但經歷了這個上午，我明白了要完成好這個任務，需要耐心和毅力，當然還有要責任心，要本著公平、公正的原則對學生的成績負責，對得起自己“裁判員”的稱號。在經歷了最艱苦的一個上午的比賽后，之后的比賽顯得輕松了不少，因為誤差不會像之前那么大了，但我們也不敢掉以輕心，終于在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。
感受：運動會，對于學生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學習和感受運動精神的場所，有好多學生期待在這里發揮自己的優勢，證明自我。每一個老師都應該盡己所能，讓孩子們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運動場上，應該是彰顯公平、公正最好的場所，我們做教師的，應該讓孩子們在運動會上體會到真正的公平、公正，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我一向認為，每個人都有自己選擇生活方式和生活態度的自由，每個人也有選擇自己工作態度和工作方式的自由，但是我們做教師的，工作對象是學生，是祖國的未來，社會的.希望，以身作則是首要的職業道德。既然我們選擇了這個職業，或者說，我們既然已經從事了這份工作，在工作中，即使我們沒有能力做到最好，但最起碼我們應該努力吧。雖然只是一個計時裁判員，但是要真正做好這項工作，遠沒有想象中的那么簡單，教學也是如此，只有靜心、耐心、用心才能做好，運動會已經結束了，但教學思考永遠不會結束。
5運動會后的感受
今天，剛剛開完運動會的我們，真是累得夠嗆。
在運動會的這兩天中，真是又有喜歡又有“累”啊!第一天，我們都是興致勃勃的，一點兒也沒有累的感覺，總是想著在這兩天中要多吃零食，要運動會晚點兒結束。可到了第二天，我們就累翻了，我們不想讓運動會晚些結束，反倒是想讓運動會早點兒閉幕了。我不想吃零食，只要我早點兒回家休息就好了。
運動會期間，我們還要寫運動會的廣播稿，第一天要寫5篇廣播稿，第二天一共要寫2篇廣播稿，一共是7篇。光是這7篇不算長的廣播稿，就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多，所以我就在網上摘了幾段做為后面的參考，之后我又自己寫了幾篇。因為我實在想不出什么精彩的語句，所以就在每篇廣播稿的最后寫了一些加油，鼓勵之類的話，就結束了。經過了一天的疲勞作戰，這些稿子就好寫多了，什么“要繼續努力，爭取在下一屆運動會中取得好成績”啊，“要力爭上游”啊，“要勇往直前，永不放棄”之類的花是最好寫的。
有些運動員，就只是來充充數的，就像我，在這些比賽當中，一般不太會進入決賽；而有些運動員，則是那些有實力的運動員，總是可以得名次。
總而言之，我們應該養成平時愛鍛煉身體的好習慣：早上鍛煉身體是為了健身，中午鍛煉身體是為了消化，晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛運動、健康的好孩子吧!
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