時(shí)代楷模先進(jìn)事跡
在我們平凡的日常里，大家對(duì)事跡都不陌生吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家整理的時(shí)代楷模先進(jìn)事跡，歡迎大家分享。
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡1
從1983年工作起，肖文儒就與礦山結(jié)下不解之緣。
“老隊(duì)員塞給我一個(gè)氧氣呼吸器，能不能從事故里出來(lái)，全靠它了。”被安排到山西大同礦山搶救大隊(duì)的頭半年，肖文儒每天苦練，最終能閉著眼用幾十秒把呼吸器裝好。
肖文儒難忘當(dāng)時(shí)礦井救援的艱辛，“那真是冰與火的淬煉！”有一回，某礦區(qū)著火，肖文儒披上稻草編織的袋子，澆透涼水，冒死進(jìn)火區(qū)打密閉墻。火區(qū)，是80多攝氏度的高溫；大巷，是徹骨的冷風(fēng)，他和隊(duì)友抱著磚頭，頂著極限溫差，進(jìn)出數(shù)十趟。
從業(yè)多年來(lái)，肖文儒數(shù)次與死神擦肩而過(guò)、命懸一線。20多年前，肖文儒帶隊(duì)趕到一處積存煤粉、巷道自燃的煤礦現(xiàn)場(chǎng)，他剛用水沖開(kāi)煤層，火光就“噌”地一下躥出來(lái)。
火、煤塵、狹小空間……短短幾秒鐘里，他快速意識(shí)到一個(gè)可能的危急——二次爆炸。“不好，快趴下！”一瞬間，火焰爆燃，吞噬了礦井。
盡管氧氣淡薄，肖文儒和隊(duì)友仍緊緊趴在地面上，舉起水槍，持續(xù)滅火。“要是當(dāng)時(shí)沒(méi)堅(jiān)決趴下，或停頓滅火，可能我們就犧牲了。”肖文儒回憶，他時(shí)常會(huì)夢(mèng)到那些穿行在火海邊緣的場(chǎng)景。
他的`記憶中，有很多次親歷的生死關(guān)卡——20xx年，遼寧某鐵礦炸藥爆炸。肖文儒當(dāng)晚在井口四周指導(dǎo)救援，直到天亮后才發(fā)覺(jué)自己被廢墟中散落的炸藥包圍著。
他的記憶中，有隊(duì)友勇敢犧牲的圓滿——1987年，山西某煤礦火災(zāi)，一位隊(duì)友在井下打密閉墻時(shí)，迷失在濃煙中，意外撞掉氧氣呼吸器，最終倒在井下。
然而，在井下著急等待的礦工兄弟，以及在井口等待的礦工家屬，讓他不忍放棄這份工作。從大同礦務(wù)局礦山搶救大隊(duì)，到國(guó)家安全監(jiān)管總局礦山救援指揮中心，再到國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心，一路走來(lái)，肖文儒對(duì)于應(yīng)急救援的堅(jiān)持從未轉(zhuǎn)變，迎難而上、毫不退縮的斗志不減反增，“我多深入1米，就對(duì)井下多了解一分，營(yíng)救勝利概率就會(huì)大一分。”
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡2
過(guò)去四年，我的手機(jī)幾經(jīng)更換，內(nèi)存信息多有遺失，但這張照片始終保留在相冊(cè)的最底端——碧藍(lán)如洗的天空和數(shù)朵飄浮的白云之下，是有著漢文和藏文“拉薩”字樣的大樓，一群來(lái)自浙江寧波的訪客排成橫隊(duì)，戴著潔白的哈達(dá)，充滿熱情地向鏡頭打招呼。
那是我第一次參與錢海軍發(fā)起的電力志愿服務(wù)活動(dòng)。腳下是海拔數(shù)千米的西藏拉薩貢嘎國(guó)際機(jī)場(chǎng)，時(shí)間定格在了2018年的6月23日15時(shí)40分。
此前，我已經(jīng)以寧波日?qǐng)?bào)經(jīng)濟(jì)新聞部記者的身份，參與到寧波電力系統(tǒng)的多項(xiàng)報(bào)道任務(wù)之中，但對(duì)于錢海軍其人，只有模糊而粗淺的認(rèn)識(shí)。
以這趟西藏之行為開(kāi)端，他的形象日漸豐滿。2018年到2020年，我先后跟隨志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)赴西藏仁布縣、吉林延邊州、貴州施秉縣等地“電力扶貧”，見(jiàn)證一個(gè)個(gè)生活在窮困、苦澀、昏暗世界中的家庭得到志愿者的幫助，邁出追逐美好生活的第一步。
這期間，我對(duì)他的工作能力、個(gè)人品質(zhì)有了更加深切的認(rèn)識(shí)，也因此受到巨大的感召與鼓舞。錢海軍不再是只記錄在文字里的“道德模范”“勞動(dòng)模范”，而是有血有肉的志愿團(tuán)隊(duì)帶頭人“錢師傅”。
我該如何描述眼中的錢師傅?鮮紅的馬甲、明黃的安全帽，厚厚的蒸騰著霧氣的眼鏡，無(wú)論寒暑都不更改的短袖襯衫，急切而夾雜著濃重鄉(xiāng)音的話語(yǔ)，似乎沒(méi)有“模范”和“帶頭人”的高大上，但時(shí)刻散發(fā)著“我就在你身邊”的安全感。
當(dāng)西藏仁布縣普松鄉(xiāng)果措村的66歲藏族老人羅培目睹家里明燈亮起，在鏡頭前熱淚盈眶，錢師傅卻將自己埋進(jìn)黑暗，對(duì)角落里的電力設(shè)施進(jìn)行檢查和測(cè)試；
當(dāng)貴州施秉縣白垛鄉(xiāng)谷定小學(xué)的孩子們收到嶄新的教具，在“星星點(diǎn)燈”電力課堂里玩得不亦樂(lè)乎，錢師傅卻一頭扎進(jìn)了食堂，努力為改善山窩窩里孩子們的伙食貢獻(xiàn)點(diǎn)力量；
當(dāng)一天的拍攝和采訪任務(wù)結(jié)束，東北的寒夜?jié)u漸侵襲進(jìn)來(lái)，后院卻飄來(lái)了錢師傅的熱情有力的聲音，他正和吉林延邊城山子村的兩個(gè)孤兒女孩一起，在跳動(dòng)的爐火旁聊著天、唱著歌……
我逐漸理解，電力志愿服務(wù)最耀眼的地方，往往在暗處。當(dāng)燈光亮起的一剎那，錢師傅的使命就完成了，他將帶著疲憊的.笑容悄悄退場(chǎng)，向更多迫切需要光明的地方奔赴。
20xx年3月14日，我驅(qū)車來(lái)到慈溪，在志愿服務(wù)中心等到了風(fēng)塵仆仆的錢海軍。這次采訪與過(guò)往不同，話題圍繞“新中國(guó)成立七十年”展開(kāi)，希望他能和自己的父親一起，從“電力人”的視角回顧寧波電業(yè)發(fā)展的壯闊歷程。但聊到深處，卻依舊繞不開(kāi)錢師傅最牽掛的志愿服務(wù)。
他告訴我，自己在童年時(shí)期經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)達(dá)數(shù)日的停電，那時(shí)的電還是昂貴稀有的“奢侈品”；成年之后成為電力從業(yè)者，又關(guān)注到了家庭表后線路改造維修的空白，以及貧困地區(qū)電力基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重匱乏的艱難處境。
正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)缺電、懂得電力資源的珍貴，才能切身感受到新時(shí)代里依舊受缺電困擾、甚至依舊長(zhǎng)年生活在黑暗之中的痛楚，并愿意為之付出汗水、揮灑青春。
投身電力事業(yè)30年，志愿服務(wù)幾乎未曾間斷，數(shù)十年如一日的堅(jiān)守和前進(jìn)，動(dòng)力從何而來(lái)?如他所說(shuō)，無(wú)非是“電力人的責(zé)任心”和“老黨員的使命感”。沒(méi)有鏗鏘的話語(yǔ)，沒(méi)有激昂的姿態(tài)，但我分明看到了一顆滾燙的紅心。
一個(gè)月后的20xx年4月17日上午，寧波市錢海軍志愿服務(wù)中心揭牌、全市“千戶萬(wàn)燈”項(xiàng)目啟動(dòng)，意味著這個(gè)發(fā)端于慈溪一隅的志愿項(xiàng)目邁出了向全市、全省乃至全國(guó)推廣的重要一步。儀式最后，當(dāng)所有的志愿者面對(duì)鏡頭合影時(shí)，錢師傅似有所感，突然轉(zhuǎn)頭看向一旁用手機(jī)拍攝記錄的我，高高豎起大拇指，露出了招牌的、淳樸燦爛的笑容。
這個(gè)畫面不僅定格在手機(jī)里，也定格在我的心靈深處。三年時(shí)光流逝，我們的工作關(guān)聯(lián)不再似過(guò)去般緊密，但如今再回看，胸中仍是激蕩萬(wàn)千——能與錢師傅多次跨越山海播撒愛(ài)心、點(diǎn)亮光明，見(jiàn)證這支團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展壯大，以點(diǎn)滴之力匯聚時(shí)代之功，幸甚至哉、與有榮焉。
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡3
上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長(zhǎng)吳蓉瑾每天到校時(shí)都會(huì)給清晨的校園拍照，入夜時(shí)再拍一張學(xué)校的走廊。她將這些照片配上“愛(ài)的學(xué)校”“愛(ài)的走廊長(zhǎng)又長(zhǎng)”等文字，發(fā)在微信朋友圈，表達(dá)對(duì)學(xué)生的愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)。
在27年的教學(xué)生涯里，她以春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)，滋潤(rùn)學(xué)生的心靈之花，當(dāng)好青少年“拔節(jié)孕穗期”的耕耘者，用真情守護(hù)他們的身心健康；她積極探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)空間，是主動(dòng)適應(yīng)數(shù)字時(shí)代教育改革實(shí)踐的先鋒人物；她牢記為黨育人、為國(guó)育才宗旨，在全國(guó)率先組建小學(xué)生紅色講解員社團(tuán)，16年來(lái)培養(yǎng)千余名小講解員，讓“紅色的種子”在孩子們心中生根，讓愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的校園文化蔚然成風(fēng)。她一路走來(lái)的足跡，映照出新時(shí)代人民教師的育人初心。
“以情育情”，培養(yǎng)孩子健全人格、健康德性和豐富情感
在同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的口中，吳蓉瑾有著不同的稱號(hào)。在同事心中，她是大愛(ài)無(wú)疆的“種子教師”；在學(xué)生心中，她是能認(rèn)出全校上千名學(xué)生并準(zhǔn)確叫出每個(gè)人名字的“云朵媽媽”；在家長(zhǎng)心中，她是手機(jī)24小時(shí)在線的“秒回校長(zhǎng)”。
當(dāng)初作為盧灣一中心小學(xué)的一名年輕班主任，吳蓉瑾率先在學(xué)校里開(kāi)設(shè)情感教育課，“以情育情”，目標(biāo)是擺脫片面追求智能發(fā)展的教育，培養(yǎng)孩子健全人格、健康德性和豐富情感。
做第一個(gè)“吃螃蟹”的人，第一步該往哪走？吳蓉瑾想到曾給孩子們布置作文寫“一件難忘的事”，當(dāng)時(shí)班里大多數(shù)學(xué)生寫的都是“撿手表”“陪盲人過(guò)馬路”等，怎樣才能讓孩子真正“我手寫我心”？她嘗試讓學(xué)生記錄下自己生活中的“陰晴雨雪”，在被稱作“晴雨表”的隨筆簿上，學(xué)生有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，老師不給評(píng)分，只寫批復(fù)。批復(fù)不是簡(jiǎn)單的一個(gè)“閱”字，細(xì)細(xì)密密的紅字傳遞著吳蓉瑾與學(xué)生的情感溝通——“今天為什么折手工紙呀？老師十分支持！”“寶寶今天做了一件錯(cuò)事，但你在‘晴雨表’里告訴了我，老師很欣慰。”……孩子們一天天寫，吳蓉瑾一篇篇回，在有來(lái)有往的交互中，學(xué)生們漸漸打開(kāi)了心扉。
從幫助學(xué)生宣泄情緒，到積極情感引導(dǎo)，再到培養(yǎng)人格，吳蓉瑾的情感教育課已開(kāi)設(shè)了17年。每周她都利用15分鐘時(shí)間，堅(jiān)持給學(xué)生上情感教育課，并寫下了幾千篇案例以及兩本研究專著。
“我覺(jué)得愛(ài)不是教出來(lái)的，而是在平常種種細(xì)節(jié)中呈現(xiàn)的。”吳蓉瑾經(jīng)常跟周圍老師說(shuō)，不愛(ài)孩子就不要做老師。課堂之外，吳蓉瑾經(jīng)常會(huì)把班上一些學(xué)生帶回家。這些學(xué)生不用發(fā)愁家長(zhǎng)出差或是家里的老人身體不好，她會(huì)給孩子們做飯、補(bǔ)習(xí)功課。20xx年的一天，向來(lái)愛(ài)喝咖啡的吳蓉瑾在微信朋友圈發(fā)起了戒咖啡“打卡”，連續(xù)發(fā)了400多天。原來(lái)她在踐行與一名學(xué)生的約定——這名學(xué)生因?yàn)樯〕圆幌嘛垼瑓侨罔渖潭ǎ骸拔医涞粝矏?ài)的咖啡，你也要把吃不下的東西多吃幾口，我們一起調(diào)整。”每當(dāng)學(xué)生畢業(yè)，吳蓉瑾都會(huì)給孩子們送上一張小卡片，上面留有她的微信號(hào)，“有困難找‘云朵媽媽’，任何煩惱都可以”。
吳蓉瑾說(shuō)：“這27年里，我每天不知疲倦、永葆激情地投入工作，因?yàn)檫@是我身為人師的一份責(zé)任。我想跟我的教育同行分享——愛(ài)孩子、尊重孩子，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成我們的心頭至寶。我想跟家長(zhǎng)溝通——把那雙小手交到我手里，給予我充分的信任支持。在我的.眼里，每一個(gè)孩子都是含苞待放的花蕾，我會(huì)以愛(ài)和尊重守護(hù)他們這段歷程，這是我的責(zé)任，也是我的快樂(lè)。”
構(gòu)建“云課堂”，以信息化為大規(guī)模因材施教提供支撐
吳蓉瑾擔(dān)任了盧灣一中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后，要面對(duì)的學(xué)生從幾十名變成了上千名。為了做到大規(guī)模因材施教，20xx年起，吳蓉瑾組織教師和技術(shù)團(tuán)隊(duì)探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合：學(xué)校通過(guò)記錄學(xué)生答題時(shí)間、正確率等信息為每一個(gè)孩子建立數(shù)據(jù)庫(kù)，老師們通過(guò)解讀研究這些數(shù)據(jù)，提煉出更具針對(duì)性的教學(xué)策略，找準(zhǔn)每名學(xué)生的問(wèn)題癥結(jié)。
在盧灣一中心小學(xué)，學(xué)生們上課的狀態(tài)能通過(guò)動(dòng)作捕捉加上數(shù)據(jù)分析反饋給老師。上課鈴響后，學(xué)生們登錄教學(xué)平臺(tái)，老師就可以通過(guò)學(xué)生的虛擬頭像變色程度來(lái)判斷學(xué)生的準(zhǔn)備情況；學(xué)生在平臺(tái)上選擇適合自己的難度級(jí)別，老師會(huì)提供個(gè)別化指導(dǎo)；學(xué)生用“電子筆”在特定的本子上書寫，老師能清晰看到孩子的書寫習(xí)慣、思考路徑。不少學(xué)生從這一創(chuàng)新的“云課堂”中獲益匪淺。
一名四年級(jí)男學(xué)生平時(shí)聰明活潑，課堂表現(xiàn)也很積極，可考試成績(jī)總是不盡如人意。吳蓉瑾和其他老師分析了他的筆記，發(fā)現(xiàn)他做題目會(huì)出現(xiàn)“大段大段的停頓”，這是思想開(kāi)小差所致。吳蓉瑾便鼓勵(lì)這名學(xué)生通過(guò)練習(xí)射擊提高注意力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期射擊訓(xùn)練，這名學(xué)生注意力不集中的問(wèn)題有了極大改善，期末考試成績(jī)明顯進(jìn)步。
“這就好比我們把每一個(gè)孩子都放在一個(gè)籃子里，把所有有關(guān)數(shù)據(jù)擱進(jìn)去，為實(shí)現(xiàn)大規(guī)模因材施教提供支撐。”吳蓉瑾還帶領(lǐng)“云團(tuán)隊(duì)”開(kāi)發(fā)了多個(gè)“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場(chǎng)”“云隨行”等均申報(bào)了專利。
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡4
2022年大年三十，面對(duì)著帕米爾高原上的漫天風(fēng)雪，參加完升旗儀式的拉齊尼·巴依卡懷里揣上馕、挎上包，和邊防軍人一道向大山深處走去。今年春節(jié)他又行進(jìn)在祖國(guó)西北邊陲的護(hù)邊路上。
今年40歲的拉齊尼·巴依卡是新疆塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣的一名護(hù)邊員。那里位于帕米爾高原腹地，山區(qū)海拔高，終年積雪，環(huán)境非常惡劣。在大山深處分布著很多通往邊境的山口，這些山口就是護(hù)邊巡邏的重點(diǎn)區(qū)域。
20世紀(jì)50年代初，解放軍要去邊關(guān)建立哨所，由于山路崎嶇復(fù)雜，拉齊尼·巴依卡的爺爺凱力迪別克·迪力達(dá)爾成為當(dāng)?shù)氐谝晃涣x務(wù)向?qū)T，并主動(dòng)和邊防軍人一起護(hù)邊。20世紀(jì)70年代開(kāi)始，父親巴依卡·凱力迪別克繼續(xù)在紅其拉甫邊防連擔(dān)任護(hù)邊員，一干就是30多年。
從2005年接過(guò)父親的“接力棒”開(kāi)始，拉齊尼·巴依卡便把護(hù)邊當(dāng)作自己的終生事業(yè)，再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)雪山。他說(shuō)：“我們是不穿軍裝的邊防衛(wèi)士，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)好祖國(guó)的邊疆。”
過(guò)去近70年里，爺爺、父親和他一家三代護(hù)邊員的巡邏足跡遍布這里的每一塊界碑、每一個(gè)山口、每一道河溝。
護(hù)邊員們每次巡邏靠騎牦牛或徒步行進(jìn)，拉齊尼·巴依卡和其他護(hù)邊員出門時(shí)都穿著厚棉衣。他說(shuō)，山里面冬天大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨；夏季常常“一日過(guò)四季”，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒下雪，一會(huì)兒下冰雹，一會(huì)兒大晴天，如果天氣好的話，巡邏一次需要一個(gè)星期，遇上差天氣，則最起碼半個(gè)月以上。
“護(hù)邊是國(guó)家的事，也是牧民的事，沒(méi)有國(guó)家的邊疆和平，哪有我們牧民的'幸福生活。”多年來(lái)，爺爺和父親的教誨深深地印在拉齊尼·巴依卡心里。
2022年，作為護(hù)邊員的拉齊尼·巴依卡有了新身份——全國(guó)人大代表。為了更好履行人大代表職責(zé)，拉齊尼·巴依卡去了很多農(nóng)牧區(qū)走訪。他說(shuō)：“我們那里農(nóng)牧民已全部住進(jìn)安居富民房，每個(gè)村都有了幼兒園，孩子們能享受到從幼兒園到高中的15年免費(fèi)教育。”
談到護(hù)邊員的生活變化，拉齊尼·巴依卡說(shuō)，10多年前護(hù)邊補(bǔ)貼一個(gè)月只有150元，現(xiàn)在每月2600元，有的牧民老鄉(xiāng)家里面有2個(gè)護(hù)邊員，家里有了這個(gè)穩(wěn)定收入也實(shí)現(xiàn)了脫貧。此外，現(xiàn)在縣里所有護(hù)邊員都享受到了國(guó)家惠民補(bǔ)貼、草場(chǎng)補(bǔ)貼、社保醫(yī)保等，人們生活都有了極大改善。
一年下來(lái)，拉齊尼·巴依卡認(rèn)為家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境也有了很大改善。“以前這里有一些采礦場(chǎng)，灰塵特別大，很多牧場(chǎng)也被破壞了。現(xiàn)在根據(jù)縣委的要求，礦場(chǎng)全都停產(chǎn)了，原來(lái)的采礦區(qū)都種上了牧草。”
另外，2022年他還參加了在北京、四川、陜西等省市舉辦的觀摩活動(dòng)，與當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族群眾交流學(xué)習(xí)。拉齊尼·巴依卡說(shuō)，這讓他進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到56個(gè)民族就是一家人，大家都是中華民族的一分子，“我們互相介紹各自的民俗文化傳統(tǒng)，我還向大家表演了塔吉克族舞蹈，演唱了《花兒為什么這樣紅》。”
拉齊尼·巴依卡說(shuō)，現(xiàn)在祖國(guó)發(fā)展日新月異，老百姓得到的實(shí)惠也越來(lái)越多。半個(gè)多世紀(jì)前，紅其拉甫邊防連成立，哨卡建在海拔4300米的帕米爾高原上。
這里山路崎嶇，自然環(huán)境惡劣。拉齊尼·巴依卡的祖父凱力迪別克·迪力達(dá)爾主動(dòng)請(qǐng)纓，為紅其拉甫邊防連的官兵做向?qū)В瑥拇碎_(kāi)始了一家三代護(hù)邊70余年的傳奇。
時(shí)間一晃便是23年。凱力迪別克·迪力達(dá)爾帶領(lǐng)官兵們走遍紅其拉甫邊防線上每一道河溝、每一個(gè)山口、每一塊界碑，同吃同住，一起經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，結(jié)下了深厚的情誼。
“不讓界碑挪動(dòng)一毫米。”1972年，凱力迪別克·迪力達(dá)爾走不動(dòng)了，他將拉齊尼·巴依卡的父親巴依卡·凱力迪別克叫到身邊，囑咐道：“守好邊防的任務(wù)，以后就交給你了。”
一座氈房就是一座哨所，一個(gè)牧民就是一個(gè)哨兵。巴依卡·凱力迪別克騎上牦牛，謹(jǐn)記“家訓(xùn)”，走上邊境線，與官兵一起爬冰臥雪、戍邊巡邏，這一干又是38個(gè)春秋。
拉齊尼·巴依卡從小跟著父親在邊境線上長(zhǎng)大。巡邏路上，父親經(jīng)常給他講爺爺巡邊的故事。年幼的拉齊尼·巴依卡聽(tīng)著，兩眼放光，一顆種子在幼小的心靈里埋下——“長(zhǎng)大后也要和爺爺、爸爸一樣，為國(guó)守邊。”
2004年8月，剛剛從部隊(duì)退役的拉齊尼·巴依卡接過(guò)父親的班，成為家中第三代護(hù)邊員。同年，他光榮入黨。這讓他對(duì)自身有了更高要求——不僅要做一名優(yōu)秀的護(hù)邊員，更要做到在入黨申請(qǐng)書中所寫的那樣“盡我所能，為人民、為祖國(guó)多做好事。”
巡邏路上，拉齊尼·巴依卡總是走在前面探路，憑著多年經(jīng)驗(yàn)，多次幫邊防官兵化險(xiǎn)為夷。
“巡邏路上，我們每次都要穿越冰河，他總要自己先過(guò)去，試試水深不深、流速急不急，確認(rèn)安全后，才讓我們過(guò)河。”塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣紅其拉甫邊防連戰(zhàn)士肖瑤說(shuō)，“有拉齊尼·巴依卡在，我們心里特別踏實(shí)。”
山區(qū)氣候變化無(wú)常，危險(xiǎn)說(shuō)來(lái)就來(lái)。2022年冬天，巡邏隊(duì)遭到暴風(fēng)雪襲擊，邊防戰(zhàn)士皮濤突然滑入雪洞，周圍冰雪不斷塌陷。千鈞一發(fā)之際，拉齊尼·巴依卡迅速爬到雪洞旁，脫下衣服打成結(jié)、做成繩子，花了兩個(gè)小時(shí)終于將皮濤拉上來(lái)。皮濤得救了，拉齊尼·巴依卡卻被凍得不省人事，送到醫(yī)院搶救了三個(gè)多小時(shí)，才挽回生命。
16年的護(hù)邊生涯，拉齊尼·巴依卡曾在峭壁探路途中被山石砸暈血流不止，也因渡河發(fā)生意外，噙淚與自己相伴多年的白牦牛作別。太多的急險(xiǎn)時(shí)刻，卻從未攔下他巡邏的腳步。
“做一名不穿軍裝的‘邊防戰(zhàn)士’，永遠(yuǎn)守好祖國(guó)的邊境線……”拉齊尼·巴依卡用青春和熱血踐行著錚錚誓言，被當(dāng)?shù)厝罕姺Q為守邊護(hù)邊的“帕米爾雄鷹”。
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡5
從事電力服務(wù)工作以來(lái)，錢海軍從一名普通電力工人成長(zhǎng)為有口皆碑的“萬(wàn)能電工”。他投身志愿服務(wù)23年，一句“哪里有需要，哪里就有錢海軍”是百姓對(duì)他工作的肯定。他發(fā)起“千戶萬(wàn)燈”活動(dòng)，足跡遍布五省份，只為讓燈火照亮和溫暖更多家庭……錢海軍用忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)努力詮釋著“甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)”的人生真諦。
錢海軍是堅(jiān)定拼搏的勞動(dòng)者榜樣。手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，風(fēng)雨無(wú)阻奔赴保供電現(xiàn)場(chǎng)，接一根電線、修一只電表、擰亮一只燈泡都是他的拿手活。錢海軍數(shù)十年如一日為社區(qū)居民提供電力維修服務(wù)，又主動(dòng)承擔(dān)起修理電器等工作，踐行人民電業(yè)為人民的宗旨，守護(hù)千家萬(wàn)戶用電安全。
錢海軍也是無(wú)私奉獻(xiàn)的黨員楷模。在堅(jiān)守崗位的同時(shí)，他積極主動(dòng)地投身志愿服務(wù)，堅(jiān)持為殘障人士、特困戶以及其他需要幫助的特殊群體奉獻(xiàn)愛(ài)心。他是無(wú)數(shù)孤寡老人共同的“兒子”，為老人的晚年增添溫暖。錢海軍用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為提升道德文明風(fēng)尚作出了卓越貢獻(xiàn)。
每個(gè)人心中都有一盞燈，在沉寂的夜里亮起來(lái)的是希望，也是溫暖。錢海軍用電力人的一盞燈照亮了城市的角落，也用執(zhí)著的'堅(jiān)守展示出奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神本質(zhì)，彰顯了共產(chǎn)黨員的高尚情懷和勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)精神。他的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡6
觀看了“時(shí)代楷模”錢海軍同志的先進(jìn)事跡后，我倍受鼓舞。他二十三年來(lái)默默堅(jiān)守，認(rèn)認(rèn)真真的做好一件事，全心全意、無(wú)怨無(wú)悔的`幫助最普通的老百姓、最需要的弱勢(shì)群體，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
作為一名共產(chǎn)黨員，在今后的工作中，我將深入學(xué)習(xí)錢海軍同志身上的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，不斷克服困難，開(kāi)拓創(chuàng)新，做好做實(shí)自身所承擔(dān)的各項(xiàng)工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行思極精神，為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡7
12月2日，朱有勇榮獲“時(shí)代楷模”稱號(hào)。多年來(lái)，他研發(fā)的“遺傳多樣性控制水稻病害”技術(shù)，已在全國(guó)10省區(qū)市推廣6000多萬(wàn)畝，榮獲聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織科研一等獎(jiǎng)；他研發(fā)的“物種多樣性控制作物病害”技術(shù)，已在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用于3億多畝旱地作物。這兩項(xiàng)技術(shù)都可以減少60%的農(nóng)藥使用，并能增產(chǎn)20%～30%。
這是堅(jiān)守初心的科研示范。
30多年來(lái)，朱有勇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在生物多樣性研究中不斷創(chuàng)新突破，從利用物種多樣性創(chuàng)建作物多樣性控制病蟲害技術(shù)體系，到如今把生境多樣性研究應(yīng)用在三七、冬季馬鈴薯、早熟葡萄、冬早蔬菜、檸檬等特色產(chǎn)業(yè)，每一項(xiàng)科研成果都讓農(nóng)民得到實(shí)惠。
有人說(shuō)，土地孕育了地球上的萬(wàn)物，是人類的衣食之源。而朱有勇總是難以割舍對(duì)土地的感情與牽掛。正如他所說(shuō)：“我是農(nóng)民的兒子，農(nóng)民需要什么，我就研究什么。”
從我們朱院士身上，我們不難發(fā)現(xiàn)屬于他們那個(gè)年代的獨(dú)特品質(zhì)和個(gè)性，做一行愛(ài)一行，兢兢業(yè)業(yè)，霸氣十足，不作出一番事業(yè)決不罷休，正因?yàn)檫@樣，他堅(jiān)守自己的領(lǐng)域，一頭鉆進(jìn)自己的植病學(xué)，一干就是幾十年，行程萬(wàn)里，走遍大半個(gè)云南省，深入田間地頭，為了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為了窮苦的中國(guó)農(nóng)民們的`幸福生活，我們的朱院士勵(lì)精圖治，辛勤耕耘，有人疑惑朱院士為何如此孜孜不倦，我想這首先得有堅(jiān)定的信念，中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)大國(guó)兼農(nóng)業(yè)人口大國(guó)，然而現(xiàn)實(shí)不容忽視，中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平從大的范圍來(lái)講是不高的，一代一代的農(nóng)民兄弟總是難逃脫貧窮的境地，作為農(nóng)民的兒子嗎，這樣的現(xiàn)實(shí)一直是他心頭的一塊病。其次是敢于突破勇攀科學(xué)高峰的那份執(zhí)著，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不深入農(nóng)業(yè)一線，就不能和中國(guó)的農(nóng)民心連心，情系情，把農(nóng)民的事情當(dāng)自己的事業(yè)來(lái)干，如今朱院士的事跡已經(jīng)傳遍云嶺的大街小巷，當(dāng)年和朱院士一起激情燃燒過(guò)的知青們都成了當(dāng)代中國(guó)的脊梁，教導(dǎo)指引中國(guó)的青年一代。
朱院士作為云南省本地首位晉升為中國(guó)工程院農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的第一位院士，激勵(lì)了云南農(nóng)大的所有人，振奮了5000萬(wàn)云南同胞，為云南農(nóng)業(yè)乃至整個(gè)中國(guó)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。
要像朱院士一樣不平凡。得做到，不怕寂寞，潛心研究；不甘平庸，勇攀高峰；不辭辛勞，敢于吃苦；不求名利，教書育人；不圖享受，愛(ài)崗敬業(yè)。
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡8
近日，陳俊武院士的先進(jìn)事跡一經(jīng)發(fā)布，社會(huì)各界掀起了學(xué)習(xí)陳俊武先進(jìn)事跡，立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的熱潮。
在陳俊武身邊工作35年的中石化洛陽(yáng)工程有限公司原副總工程師陳香生說(shuō)：“‘石油’就是陳院士的‘初心’，他搞研究是現(xiàn)在做一，準(zhǔn)備做二，觀察和思考做三，停不下來(lái)，至今心中還裝著一系列和‘石油’相關(guān)的技術(shù)創(chuàng)新工作。他是一代科學(xué)家中的典范。”
“30多歲是最想干成點(diǎn)事，又往往沒(méi)方向的時(shí)候。這時(shí)有人把你扶上馬、送一程，引導(dǎo)到正確方向，難能可貴。”回憶起跟隨陳俊武學(xué)習(xí)的日子，中國(guó)石化第二期催化裂化高級(jí)研修班學(xué)員吳青說(shuō)，“遇到陳院士這樣的大師是我一生的幸運(yùn)。他刨根問(wèn)底的鉆研精神幾十年來(lái)一直深深影響著我。”
長(zhǎng)期采訪陳俊武的洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)記者孫自豪談起陳院士的生活，感慨良多。xx年3月，在鄭州大學(xué)擔(dān)任兼職教授6年的陳俊武將所得的近xx年學(xué)子。捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，陳俊武謝絕了鄭大師生的款待邀請(qǐng)，但愉快地接受了學(xué)生們送上的一束鮮花。他將這束花帶回洛陽(yáng)，送給常年臥病在床的老伴。在妻子還健康的40年里，家庭的重?fù)?dān)一直由妻子承擔(dān)，陳俊武當(dāng)選中科院院士時(shí)，曾對(duì)女兒說(shuō)：“這個(gè)榮譽(yù)也有你媽媽的一半。”
“陳院士在生活中平易近人，他對(duì)工作、對(duì)生活、對(duì)家人的態(tài)度都值得我們學(xué)習(xí)。我跟陳院士接觸，遠(yuǎn)不止收獲幾篇稿件，他的精神將影響我一生。”孫自豪說(shuō)。
“我們很尊敬陳院士，不僅因?yàn)樗谴罂茖W(xué)家，對(duì)我們而言，他更是良師益友，工作上的'老師，生活中的老朋友。”中石化洛陽(yáng)工程有限公司原經(jīng)理侯寶東說(shuō)。
“陳院士看重原則，不重排場(chǎng)，公私分明。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，謝絕了配秘書、坐專車的專家待遇，堅(jiān)持步行上班近xx年。他去外地出差，在出行住宿方面都非常節(jié)儉。”中石化洛陽(yáng)工程有限公司原黨委書記松靜浩說(shuō)，“他不但是優(yōu)秀的科學(xué)家，更是一名好黨員。”
有63年黨齡的陳俊武告訴記者：“從加入中國(guó)共產(chǎn)黨的那一天起，我就做好以身許國(guó)、一生獻(xiàn)科學(xué)的準(zhǔn)備了，無(wú)怨無(wú)悔。”
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡9
彭林，男，44歲，大專文化，村醫(yī)，貴州省遵義市新蒲新區(qū)永樂(lè)鎮(zhèn)高粱村人。自1998年擔(dān)任高粱村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生以來(lái)，他立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默奉獻(xiàn)，守護(hù)著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的健康。他憑著崇高的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)，為病人除疾祛病，排憂解難，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù)。
一、情系農(nóng)村，服務(wù)百姓無(wú)怨無(wú)悔。
2022年，他在參與統(tǒng)一的手足口病防疫任務(wù)時(shí)，有一次晚上出急診，由于雨天路滑，不幸跌倒。為了完成工作任務(wù)，盡管控制手足口病疫情，她帶傷仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗在一線，到病患者家中督導(dǎo)消毒殺菌，宣傳疾病防控知識(shí)。群眾看到她有時(shí)痛得直冒冷汗，感動(dòng)地流下了眼淚。
得到彭醫(yī)生精心醫(yī)治的'人，都夸他是個(gè)“學(xué)歷不高水平高，年齡不大學(xué)問(wèn)大，不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。
二、扎根農(nóng)村，辦好百姓家門口的醫(yī)院。
2022年，鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作在我縣進(jìn)行試點(diǎn)。為了辦好百姓家門口的醫(yī)院，他積極配合上級(jí)，按照鎮(zhèn)衛(wèi)生院的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求，建成了布局合理的規(guī)范化村衛(wèi)生室，實(shí)現(xiàn)了六室分開(kāi)、配備了微機(jī)和規(guī)范化的診療設(shè)施，并實(shí)現(xiàn)了微機(jī)收費(fèi)，合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌刷卡，讓村民在衛(wèi)生室門診看病就能報(bào)銷藥費(fèi)，把黨和政府惠民政策落到實(shí)處，受到廣大群眾的支持擁護(hù)和交口稱贊。
同時(shí)，建立健全了公共衛(wèi)生服務(wù)體系，積極主動(dòng)地做好公共衛(wèi)生服務(wù)工作。現(xiàn)已為轄區(qū)2000多名常住居民進(jìn)行了健康查體并建立了居民健康檔案，為轄區(qū)200多名老人，123例高血壓病人，32名糖尿病人，7名重型精神病人建立健康檔案并納入健康管理，提供每三個(gè)月一次的上門隨訪服務(wù)。他特別關(guān)心老年人健康狀況，每年都親自上門為65歲以上老人進(jìn)行一次健康體檢，并及時(shí)將查體信息存入檔案，成為老年人的貼身健康顧問(wèn)。
三、支持改革，利為百姓謀。
實(shí)行藥品零差價(jià)銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問(wèn)題，是一項(xiàng)利國(guó)利民的重大民生工程。但對(duì)于鄉(xiāng)村醫(yī)生來(lái)講，是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務(wù)多，每天都是超負(fù)荷工作，而且待遇大幅度地降低。彭林醫(yī)生沒(méi)有絲毫怨言，還是一如既往地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
四、積極配合村支兩委工作
作為村醫(yī)，還是一名老百姓信任的村醫(yī)，他除了日常工作還大力支持高粱村村支兩委各項(xiàng)工作，遇到有不理解的群眾，做出正面解釋，還幫忙收取新型農(nóng)村合作醫(yī)療。
20xx年，某礦綜采隊(duì)圍繞“高產(chǎn)、高效、安全、和諧”的工作目標(biāo)，在環(huán)境艱苦、生產(chǎn)條件特別困難的情況下，以敢為人先的拼搏精神，突出高產(chǎn)創(chuàng)效益，狠抓質(zhì)量保安全，強(qiáng)化培訓(xùn)提素質(zhì)，生產(chǎn)運(yùn)行嚴(yán)管理，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，使全隊(duì)的整體工作實(shí)現(xiàn)了跨躍式發(fā)展，全隊(duì)杜絕輕傷以上事故，消除了嚴(yán)重“三違”現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)252.203萬(wàn)噸，切實(shí)發(fā)揮了主采隊(duì)的作用。
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡10
在全黨深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神、開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中央宣傳部15日在北京向社會(huì)宣傳發(fā)布盧永根的先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷模”稱號(hào)。盧永根作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，將他的一腔熱血播撒在祖國(guó)、工作、人民之中。
將滿腔熱血化作對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)。生于兵荒馬亂之際，年少時(shí)目睹日寇暴行，盧永根對(duì)于國(guó)家的強(qiáng)盛、社會(huì)的發(fā)展有著更加殷切的期盼。他無(wú)數(shù)次說(shuō)，無(wú)論是一帆風(fēng)順的日子，還是身處逆境的時(shí)刻，他始終堅(jiān)信，要把一生獻(xiàn)給黨和祖國(guó)。面對(duì)祖國(guó)危難盧永根毅然決然地投身祖國(guó)的懷抱，對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)，貫穿盧永根的一生。盧永根常把法國(guó)科學(xué)家巴斯德的名言掛在嘴邊：“科學(xué)無(wú)國(guó)界，但科學(xué)家有自己的祖國(guó)。”他對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的初心和使命，我們也應(yīng)該將他這種對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)化作我們今后工作的動(dòng)力，多關(guān)心世界和國(guó)家大事，把自己的命運(yùn)同祖國(guó)的需要聯(lián)系在一起，把國(guó)家和人民的需要作為推動(dòng)自己工作的動(dòng)力。
將滿腔熱血化作對(duì)事業(yè)的一腔熱情。作為科學(xué)家，盧永根是中國(guó)科學(xué)院院士，著名作物遺傳育種學(xué)家。一輩子研究學(xué)術(shù)，保存了華南地區(qū)富有特色的野生稻基因庫(kù)。作為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的老校長(zhǎng)，13年間，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展鞠躬盡瘁，不拘一格提拔人才，打開(kāi)了華農(nóng)人才培養(yǎng)的新格局。直到生命的最后一刻他惦記的還是自己的學(xué)術(shù)研究，在病床上仍然堅(jiān)持研究、學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)盧永根院士對(duì)工作的熱情，在自己的工作崗位上努力干好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”的.精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、勤懇工作的決心做好人民的“勤務(wù)兵”。
將滿腔熱血化作對(duì)人民的一種深情。20xx年3月，盧永根以夫妻名義將畢生積蓄880余萬(wàn)元全部捐贈(zèng)給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，成立教育基金協(xié)會(huì)，用于扶持農(nóng)業(yè)教育事業(yè)。20xx年8月12日，盧永根院士因病辭世。按照他和家屬意見(jiàn)，不舉行任何遺體告別儀式，遺體無(wú)償捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)科研和醫(yī)學(xué)教育事業(yè)。盧永根將自己最后的余熱都奉獻(xiàn)給了他所摯愛(ài)的國(guó)家和人民，為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)了自己的一生，他這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員最光輝的寫照嗎？作為一名在基層工作的組工人員，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)盧老這種為黨和人民奉獻(xiàn)一切的深情，不斷提升自己“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的覺(jué)悟，努力將人民群眾的利益作為我們開(kāi)展工作的前提，多為人民著想，多辦民生實(shí)事、多解人民之難。
盧永根就像一朵小火花，他默默奉獻(xiàn)，點(diǎn)亮了我們每個(gè)人心中的愛(ài)國(guó)主義火焰。盧永根不忘初心，牢記使命，一生堅(jiān)定理想信念，為我國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一切。盧永根用他的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我們?cè)趺醋鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員，用他的赤誠(chéng)之心抒寫了“我和我的祖國(guó)”這一壯麗篇章。
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡11
近日，各單位深入學(xué)習(xí)拉齊尼·巴依卡同志先進(jìn)事跡，組織全體黨員干部共同觀看相關(guān)新聞報(bào)道，學(xué)習(xí)他報(bào)效祖國(guó)、舍己救人的精神。
拉齊尼·巴依卡是喀什地區(qū)塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉(xiāng)牧民護(hù)邊員。1月4日，他為了救助一名掉進(jìn)冰窟窿的兒童，不幸犧牲，年僅41歲。
團(tuán)鎮(zhèn)結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳黨的十九屆五中全會(huì)精神、第三次中央新疆工作座談會(huì)精神，弘揚(yáng)胡楊精神、兵團(tuán)精神和老兵精神，通過(guò)每周一升國(guó)旗儀式、民族團(tuán)結(jié)一家親、廣播、入戶宣講等形式，大力宣傳拉齊尼·巴依卡同志堅(jiān)定的政治信念、愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)家鄉(xiāng)的家國(guó)情懷、見(jiàn)義勇為的高尚品德、戍邊的執(zhí)著精神、忠誠(chéng)樸實(shí)的家風(fēng)傳承，在團(tuán)鎮(zhèn)進(jìn)一步營(yíng)造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的濃厚氛圍，讓英雄的事跡觸動(dòng)每一個(gè)心靈。
通過(guò)學(xué)習(xí)，團(tuán)鎮(zhèn)黨員紛紛表示，拉齊尼·巴依卡同志在危急關(guān)頭用生命書寫忠誠(chéng)，用生命擦亮共產(chǎn)黨員的稱號(hào)，他舍身救人的`高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。作為一名共產(chǎn)黨員，要把拉齊尼·巴依卡同志展現(xiàn)出的崇高精神轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程的實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真履職盡責(zé)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，肩負(fù)起兵團(tuán)的職責(zé)使命，凝聚起推進(jìn)兵團(tuán)深化改革的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡12
戍衛(wèi)在帕米爾高原上的官兵，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，每一個(gè)認(rèn)識(shí)拉齊尼·巴依卡的人，都不愿相信，那個(gè)“這輩子要一直做一名不穿軍裝邊防戰(zhàn)士”的`護(hù)邊員，那個(gè)常年在“死亡之谷”山口巡邏的“帕米爾雄鷹”，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
4日中午，在喀什大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)的拉齊尼·巴依卡前往餐廳吃飯，突然聽(tīng)到有人大聲呼喊：“救救孩子！”他急忙循聲奔去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子陷入新泉湖冰窟里。踏上冰面去拉孩子時(shí)，冰面坍塌，拉齊尼·巴依卡跌入冰湖中，他拼盡全身力氣努力托舉孩子。聞?dòng)嵹s來(lái)的人們也紛紛參與救援，孩子成功獲救，拉齊尼·巴依卡卻沒(méi)有從水中上來(lái)。
5日，在塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉(xiāng)提孜那甫村舉行的追悼會(huì)上，拉齊尼·巴依卡9歲的兒子拉丁·拉齊尼抱著父親的遺像一邊流淚一邊說(shuō)：“爸爸走了，我還在，等長(zhǎng)大后，我要和他一樣當(dāng)護(hù)邊員。”
得知拉齊尼·巴依卡不幸逝世，全國(guó)人大代表法蒂瑪悲痛地說(shuō)：“關(guān)鍵時(shí)刻，拉齊尼·巴依卡毫不猶豫跳進(jìn)湖里救人，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！”全國(guó)人大代表徐濤是軍人出身，他說(shuō)：“拉齊尼·巴依卡樸實(shí)善良。我們是一生一世一輩子的好兄弟，英雄已走，但他的精神永存！”
6日，落水獲救兒童從重癥病房轉(zhuǎn)到普通病房。孩子的父親劉發(fā)福說(shuō)：“等孩子出院，我要帶他去祭拜救命恩人，讓孩子永遠(yuǎn)記住是誰(shuí)給了他第二次生命。”
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡13
上任伊始，吳蓉瑾就帶領(lǐng)著老師們開(kāi)始構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，將情感教育融入德育、美育、勞育等各個(gè)方面，完善學(xué)生人格，讓孩子們學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)愛(ài)。
作為第一個(gè)開(kāi)設(shè)情感教育課程的老師，她從幫助學(xué)生宣泄情緒，到引導(dǎo)積極情感，再到培養(yǎng)人格，這一干就是17年。每周她都利用十五分鐘的時(shí)間，堅(jiān)持給學(xué)生上情感教育課，開(kāi)設(shè)上百節(jié)情感教育示范課，幾千篇案例以及2本研究專著，情感教育課程更是惠及學(xué)生10萬(wàn)人次……她為孩子搭建起了心靈交流的橋梁。情感教育從課程起步，逐步延伸到學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)研究、后勤保障，成為了盧一的辦學(xué)特色，如今，學(xué)校已經(jīng)建立了一套很完善的情感教育課的框架，情感教育的內(nèi)涵，也逐漸滲透各個(gè)學(xué)科之中。
每天清晨她都會(huì)站在校門口迎接著孩子們的到來(lái)，互道一聲“早上好”，與孩子們一同開(kāi)啟嶄新的一天；在她的'推動(dòng)下，學(xué)校成為了上海市第一所“推遲上課一刻鐘”學(xué)校，切實(shí)保障了孩子們的睡眠時(shí)間；為了增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，她跑遍了學(xué)校周邊的體育場(chǎng)館、活動(dòng)中心等，開(kāi)設(shè)了四十多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)課程；每當(dāng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，她還會(huì)給孩子們送上一張小卡片，上面留有她的微信號(hào)，“有困難找‘云朵媽媽’，任何煩惱都可以”。努力讓每一個(gè)孩子身心健康、幸福成長(zhǎng)，是吳蓉瑾最大的心愿。
她努力將每一個(gè)點(diǎn)子、每一個(gè)舉措都落到實(shí)處，著力打造一所愛(ài)的學(xué)校，培養(yǎng)新時(shí)代有溫度的少年。她常說(shuō)：“每個(gè)孩子身上都有一個(gè)‘穴道’，這個(gè)‘穴道’可能是孩子的特長(zhǎng)，也可能是他的興趣點(diǎn)，還可能是他身上的某種特質(zhì)。點(diǎn)到這個(gè)‘穴道’，孩子的潛能就被激發(fā)出來(lái)了，對(duì)孩子的教育就能切中要害，事半功倍。”
除了在校的孩子們，即使已經(jīng)畢業(yè)的盧一學(xué)子，甚至不少并非盧一中心的學(xué)生家長(zhǎng)也經(jīng)常會(huì)慕名找到她尋求愛(ài)的幫助，盡管這占據(jù)了她很多非工作時(shí)間，但是她都非常樂(lè)意。她說(shuō)：“每個(gè)孩子都應(yīng)該得到我們的關(guān)注和重視，在他們遇到困難的時(shí)候及時(shí)提供幫助，給與情感的溫暖。讓他們能積極面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中遇到的種種問(wèn)題，成為適應(yīng)社會(huì)，身心健康、具有幸福能力的人。”
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡14
吳蓉瑾，上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長(zhǎng)、教師，全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)三八紅旗手。當(dāng)你走近她，感受到的是她對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)和熱愛(ài)。
紅色傳承路上小不點(diǎn)們的“帶隊(duì)者”
9月15日，吳蓉瑾頂著細(xì)雨帶著高矮不一的一隊(duì)小學(xué)生走進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)紀(jì)念館。一進(jìn)門，孩子們輕車熟路地“反過(guò)來(lái)”帶著在場(chǎng)的大人們進(jìn)行參觀。普通話、上海話、英語(yǔ)輪番上陣，而吳蓉瑾就像普通聽(tīng)眾一樣認(rèn)真地聽(tīng)著，走向下一個(gè)參觀點(diǎn)位時(shí)，又會(huì)自然地與孩子們手牽著手。
吳蓉瑾所在的盧灣一中心小學(xué)坐落于上海市中心黃浦區(qū)，毗鄰中共一大會(huì)址，有著獨(dú)一無(wú)二的.紅色底蘊(yùn)與豐厚的學(xué)習(xí)資源。
16年前，吳蓉瑾發(fā)起成立了專門志愿服務(wù)中共一大會(huì)址紀(jì)念館的全國(guó)第一個(gè)小學(xué)生講解員社團(tuán)——“紅喇叭”小講解員社團(tuán)，吹響了紅色文化傳播的“紅喇叭”。她帶領(lǐng)學(xué)生一同學(xué)習(xí)黨的歷史、討論撰寫講解稿、磨煉講解技巧，用互動(dòng)學(xué)習(xí)、深度參與的方式，吸引小學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)紅色場(chǎng)館，傳承紅色精神。如今，在吳蓉瑾的推動(dòng)下，“中共一大紀(jì)念館講解”成為黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的一門必修課程，培養(yǎng)了千余名小講解員，逐漸成了一支傳播紅色文化、傳遞紅色火種的重要力量。
時(shí)代楷模先進(jìn)事跡15
張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學(xué)女孩的上學(xué)問(wèn)題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬于自己的青春和夢(mèng)想。可當(dāng)無(wú)法保障學(xué)生安全的時(shí)候，何談追逐夢(mèng)想?
對(duì)此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí)，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的`17名教職員工中有9名相繼辭職離開(kāi)，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”
張桂梅說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒(méi)有放棄建立女子中學(xué)的決心。
20xx年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下，全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
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