四年級日記

時間：2024-03-13 08:38:21 日記作文

四年級日記大全8篇

　　忙碌而充實的一天結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的四年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記大全8篇

四年級日記篇1

20xx年9月17日星期一晴

　　今天中午，我把王老師發給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時，我去看綠豆，發現綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。

　　20xx年9月18日星期二晴

　　今天，種子終于發出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水。看著它，盼它天天長大。

　　20xx年9月20日星期四陰

　　我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的'葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時，我的心非常著急。

　　20xx年9月21日星期五晴

　　今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發現那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。

四年級日記篇2

　　一天傍晚，我和媽媽去丹尼斯超市買菜。

　　剛走進大門，迎面撲鼻而來的是一股香噴噴的關東煮的味道，啊，突然好想吃！媽媽給我買了3串，一共花了9元錢。

　　往里面走，就是牛奶飲品區了，伊利和蒙牛的促銷阿姨正在向顧客推薦她們的'奶制品，我最喜歡喝伊利的酸奶了，正好家里也沒有了，媽媽就買了一提，花費68元，阿姨還送給我一套水彩筆作為贈品，嘻嘻，回家畫畫就可以用上啦！

　　繼續往里面走，穿過餅干零食區，我們就走到了生鮮蔬菜區，我看到菜價牌上標著：蘿卜1元/斤，土豆0·9元/斤，黃瓜2·2元/斤。今天晚飯準備做涼拌黃瓜和蘿卜絲炒粉條，因此我們買了2根黃瓜和一個大蘿卜，一共花費5·4元。

　　媽媽問我還有沒有什么需要買的了，我看了一下身邊貨架上的商品，回答她：“再買一罐八寶粥吧”，八寶粥原價4、2元/聽，會員特價2·9元/聽，我拿了一瓶桂圓蓮子口味的。

　　該去結賬了，在排隊的時候，媽媽提議讓我來算算總共需要支付多少錢。我開始一樣一樣在心里面計算著：9+68+5·4+2·9=85·3元，不一會兒，收銀員阿姨掃描完條碼之后說了一句：“總共85·3元”，哈哈，分毫不差呢！

　　回家的路上，我心里面暗自想：好在剛才是一道加法運算的題目，若要換成加減乘除混在一起的，我恐怕可沒法口算出來呢！

四年級日記篇3

　　20xx年8月16日星期二天氣：晴

　　暑假一放，我就迫不及待地坐上開往長武的綠色公交車，飛向我那向往已久的老家——涇川·飛云。

　　飛云雖然是農村，但是那里人杰地靈，是我童年的搖籃，是我向往的地方。每個寒暑假，父母總會安派我在那里度過。

　　在爺爺奶奶的疼愛和嬌慣中，每天早晨都可以睡個懶覺，也可以有自己的活動空間和內容，我可以無拘無束地“瘋”一個月。除了上午寫一陣作業，下午大量的時間就是自由活動。

　　今年暑假，我除了做以前所做的事之外，在奶奶的指導下還做了幾天淑女——學做鞋墊。剛開始做，雖然笨手笨腳的，有時手指頭甚至被針扎的.鮮血直流，但是心里總是樂呼呼地。尤其是聽見大人們的稱贊，我的心里呀準是樂開了花。

　　尤其讓我覺得開心的是和玲玲她們做游戲。在老家伙伴們的眼中我是從城里回來的“洋娃”，所以他們的一切活動都愿意以我為中心，我說什么他們都不反對，有時還會覺得很新鮮。比如跳皮筋時的順口溜和一些唱歌、跳舞之類的。在伙伴們的家中吃飯，還有一番情趣呢，憨厚的家鄉人們只要客人來，一定會拿出自己最好的東西招待客人，我這位小客人的到來，可以樂開心自己的孩子，更重要的是他們可以用我做活生生的直觀教材，教育他們的孩子好好學習，長大了也當城里人，出小力，掙大錢。吃香的，喝辣的。（他們心中把天天吃肉，天天喝酒當成好的生活。）

　　雖然和玲玲她們在一起我有一種條件上的優越感，但是我從來不把這些當資本而高高在上。我會學著老師的樣子耐心的教他們折星星，折小鳥等，和她們在一起久了，我也學會分辨諸如高粱稈細玉米稈粗之類的生活常識，不至于鬧出“玉米棒子是什么樹上長出來的？”的笑話。我們的歡笑聲和喧鬧聲會拌著西邊的晚霞涂遍村子的每一個角落。四十多天的假期，我們的歡樂像美麗的雪花落入人們溫暖的手心中一樣，還沒分辨出到底有多美。新學年的鐘聲把我們活生生的拉開，我們也在彼此的預約和祝福中依依惜別。

四年級日記篇4

　　今天，我們送別了我們親愛的査老師。

　　査老師來我們這兒本來要實習一個月，但是不知道出于什么事情明天就要提前走。今天就是我們最后一次見面了，我心里十分難過，希望能好好送別親愛的査老師。

　　送別在第二堂上不成的體育課上舉行，我們先開始了回答問題的.環節，接著就是表演了。由于在上一次的表演上丟了面子這次表演我并沒有露面，而是坐在我自己的椅子上當了一名觀眾。第一個節目是話劇（兼小品），由盧謹、張正揚等人表演。他們表演得栩栩如生，令人十分喜歡。等他們表演好了之后，就輪到了馬熒和房思秋的詩朗誦。我覺得她們表演得很棒，但還是得再接再厲。因為中間有點兒停頓，并不太熟練。最后是街舞表演，這段街舞是最差的節目之最。總是推推搡搡，你叫我上，我叫他上的，并沒有安排好順序。尤其是最后的謝場，幾乎每個人都摔倒了，簡直是人仰馬翻啊！真無聊！

　　最后，査老師送了我們許多東西。有巧克力豆、薯片和水果糖，這令我十分心痛。要知道，這得花多少錢呀！真是麻煩査老師了！

　　再見了！親愛的査老師！希望您能再回來看看我們！

四年級日記篇5

　　我們社區居委會每年春天都利用節假日時間組織社區小朋友在體育場放風箏比賽。我們很喜歡這項活動。要說我們中間放風箏的能手，那屬丁曉宇了。

　　丁曉宇的個子不高，長睫毛下面閃動著一雙明亮的大眼睛，一看知道是心靈手巧的人。他放的風箏都是自己做的，今年扎一個大蜻蜓，明年扎一個花蝴蝶，一年一個樣。在比賽中，他已蟬聯兩屆的冠軍了，在社區出了名。

　　今年放風箏，我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場，他把風箏放在地上拉了拉提線，只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向，讓我面對風向舉起風箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒跑多遠，風箏一擺，一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過來。人到面前，線也收完，多利索！

　　我挺著急，他卻說：“沒事，一修好。”只見他撩起風箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說：“這會沒問題了！”

　　正在這時，他的老對手梁廣華、楊海斌提著風箏湊了過來，挑逗說：“冠軍，敢不敢比試比試？”說完，他們把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的降落傘拖著長長的綴帶像衛星一樣直往上鉆。在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對我說：“線長了使不上勁了，風箏只有遠度沒有高度。”說話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說：“收收線，把勁繃緊一點！”我抬頭一看，不好！風箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠處大聲喊著：“降落傘嘛，當然要往下降！”誰知正在他們得意的.時候，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠遠地甩在了后面。“降落傘”變成了“小衛星”。我興奮極了，拍著丁曉宇的肩膀問：“你真有絕招，這叫什么戰術？”他對我說：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風箏借高空的風力越飛越高。”我心悅誠服地點了點頭，暗自慶幸我這次拜對了師，學到了真經。

　　比賽的結果不用說了，當然是丁曉宇再次蟬聯冠軍的寶座啦！

四年級日記篇6

　　原先，我不喜歡寫日記，對寫作也毫無興趣，直到那次，我才真正喜愛上日記。

　　那天，我剛從永豐小學撤并到新岡小學，這時我剛交上的朋友王迎春對我說：“寫日記是我們新岡小學的一大特色，長期堅持，有很多的好處……”“寫日記還有很多好處？”當時我很驚訝。“當然！勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力，還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來。這時，藏老師又給我講了有關怎樣寫好日記的知識，還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著，對日記感生了興趣。

　　哎！說來也怪！當時我寫起日記時就十分來勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來越好，經常受到老師的表揚。從此，我對寫日記的喜愛一發不可收拾。在我煩惱時，我就盡情在日記中傾訴自己的'不快；在我高興時，我就在日記中抒發自己心中的喜悅……經常寫日記，使我從中悟出了一個道理：堅持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，越寫腦子越靈。

　　一本日記，是把平時生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無限的樂趣。

四年級日記篇7

　　因為星期六下午有客人要來，所以奶奶帶我一起去菜場買菜。

　　我們來到菜市場，只見這里的商品琳瑯滿目，五花八門。農民伯伯把新采的疏菜淳樸的向人們著個推薦，臉上都有一些揮之不去的汗珠。

　　我們先來到了蔬菜區，只見一位大伯正在買韭菜。“呵呵，我可最愛吃韭菜了。”我偷笑一聲，拉著奶奶奔向大伯那里。：“要不要韭菜呀？”大伯笑瞇瞇和藹地問。奶奶向韭菜望去，那些韭菜一棵棵青翠欲滴，在陽光的照耀下，上面的一粒粒露珠像一顆顆珍珠一樣美麗動人。奶奶看這些韭菜好，便問：“這些韭菜多少錢一千克呀？”“五元！”大伯說道。“那就買三斤吧！吃不完下次再吃。”奶奶說道。我在心里算了一下：5÷2×3=7.5元。“是7.5元。”我說道。大伯還正在用粗糙的老手笨拙地用計算機計算呢！算出來真的`是7.5元錢。大伯連連夸贊我“現在的孩子可真不簡單呀！你這孩子，聰明。”我被夸得不好意思的低下了頭。

　　在菜場買完了菜，我們又來到了賣肉的地方。。有一個地方聚滿了人，我和奶奶便上前去湊湊熱鬧。聽了他們的話，我們明白了事情的起因。原來是一個賣豬肉的老伯，說1千克豬肉30元錢，買兩千克便宜5元錢。有一個阿姨要買4千克豬肉，向老伯給了100元錢，大家都紛紛指責阿姨算的不對，但阿姨卻還振振有詞：“你們鄉下人沒文化，我說是100元，就是100元。”我沖進人群中說道：“是嘛！那我們就來算一算。你買4千克，那就是4×30=120元。老伯說買兩千克便宜5元，那就是120-2×5=110元。你卻只給100元。”阿姨一聽，把10元錢放下就滿面羞慚灰溜溜的逃跑了。我家都向我投來了贊許的目光。呵呵，真開心呀！

　　下午，我們用買的菜做了一頓美味佳肴。吃著這些菜，我心想：原來生活中也會碰到數學知識，數學真是無處不在呀！

四年級日記篇8

　　我的外公是個關心國家的好公民。今天，他帶我去郊外考察，多認識些動、植物。

　　他一時興起，問我：“我這里有個等式，你看看吧?!”

　　我的'心一下子被外公這個神秘的等式吸引住了，連連點頭，說：“YES!”(是的)。

　　外公被我的話逗笑了，說：“小丫頭，告訴你吧，1=10∶0000!你知道為什么嗎?”

　　我心里別提多納悶兒了：這個等式真怪呀!1和10∶0000可有天壤之別呀，1怎么會=10∶0000呢!不可能，外公可能是在唬我，我偏不上當，看他拿我怎么樣?于是，我漫不經心地問：“到底為什么呀?真難懂，您還是快點告訴我吧!”

　　外公聽了，耐心地給我講解：“其實這很簡單!1表示1年，10∶0000表示10∶0000人。”

　　我半信半疑地又問：“這雖然簡單，可為什么1年會等于10∶0000人呢?我又不明白了，再給我好好說說看!”

　　外公笑了笑，苦口婆心，語重心長地對我說：“孩子，一天，人們能砍好幾十棵樹，一年就能砍好幾萬棵樹，也就是說四、五年過去了，可能樹林就沒了一些，這樣會對環境造成了破杯，使土質松散了。如果一年發好幾次大水，那將會犧牲十萬多人;如果樹多了，人也沒必要犧牲那么多!難道居居幾萬棵樹能抵過所有在災難中喪生的人們嗎!所以我說的等式的意思就是說一年砍幾萬棵樹，會徒增十萬多的犧牲人員!”

　　我聽了，羞愧地說：“我以后會多種樹，種花，為地球媽媽做‘美容，為保護地球媽媽做出貢獻!”在此，我也要鄭重地告誡人們：“不要再毀壞大自然，不要再毀壞動物的家園，更不要再毀壞我們這個幸福的家園!”

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