四年級日記

時間：2024-01-30 09:26:35 日記作文

【必備】四年級日記7篇

　　一天又結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的四年級日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】四年級日記7篇

四年級日記篇1

　　我最敬佩的老師是我們的語文老師—陳玲，她工作不但認真，負責(zé)、有愛心。而且還講究教學(xué)方法，是一位讓人心服口服的好老師。

　　我們的陳老師是一位出色的教師，她被我校聘為中段段長，她不僅要抓好自己班上的教育教學(xué)工作，而且還要抓好整個小學(xué)中段的各項工作，我想她的壓力一定很大。陳老師平常長時間的為我們講課，所以她的咽喉經(jīng)常發(fā)炎，盡管如此，陳老師還堅持上班，她那堅持不懈的精神深深感染了我們。所以我們一定要努力的學(xué)習(xí)才對得起我們的老師。

　　陳老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，她很注重多媒體的使用，她經(jīng)常在辦公室里加班加點的制作課件，在課堂上那精美的動畫、優(yōu)美的講解、讓我們學(xué)得都入了迷。

　　陳老師的教育方法是以鼓勵為主。她常常用自己的錢買獎品，獎給學(xué)習(xí)有進步的同學(xué)，記得我在上二年級的時候，很害怕寫作文，老師要求我們寫一篇二百字的作文，二百字!對我來說是一個天文數(shù)字，可是陳老師把我?guī)У剿霓k公室里，她熱情地鼓勵我，耐心的指導(dǎo)我，在陳老師的引導(dǎo)下，我的作文不僅寫完了，而且還超過了二百字。老師就獎給我一輛精美的'玩具卡車。

　　我還記得有一次，我們班的一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上有進步了，陳老師獎給他一個會發(fā)光的彈力球，他高興得跳了起來，臉上露出喜悅的光芒，同學(xué)們羨慕極了。

　　就這樣，陳老師用她那巧妙的教育方法，激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的興趣。親愛的陳老師，我想對您說:“老師您辛苦了，我們謝謝您!”

四年級日記篇2

　　xx!對不起誤會你了。

　　今天中午站隊的時候，xx說今天503班去科技館玩去了，坐公交車去的，到現(xiàn)在還沒回來，我問方圓：“你怎么知道的.。”我不相信xx說的話。“我的朋友就是503班的，她去了。不帶的，不帶的為什么不讓我們?nèi)ヌ牧耍乙蚕肴パ剑豢赡芩麄冎形缫苍谀莾撼园桑俏腋ァ?/p>

　　到了下午，數(shù)學(xué)老師說：“等一會要考試了。”那我就信了，為什么老師今天要考兩門呀，那肯定是過幾天就要去了，離我想的越來越近了。

　　可是直到下午老師補作業(yè)的時候都沒說要坐好準備，那肯定是假的了，我恨不得把xx找回來問一下這是什么情況，算了不去就不去，下次叫媽媽帶我去，但是，xx也不能讓我白高興一場吧。

　　直到過了一段時間以后，我聽見同桌說：“明天要去科技館。”原本我還不信，沒想到老師后補作業(yè)時也說了，我才信，原來xx說的是真的，看來我誤會她了，真對不起。

　　對不起。

四年級日記篇3

　　“串燒天下故事，體味百態(tài)人生。”今天，我也來“串燒”一下我的家庭幽默故事，體味那多彩的生活，共享幾許歡樂時光。

　　我依稀記得，那是一個黑漆漆的夜晚，我百般無聊地翻著手里的漫畫書。突然，我似乎覺得這樣寧靜的夜晚總少了些什么。我連忙沖到廚房，向媽媽喊道：“媽媽，你覺不覺得我們玩點什么？”“哈哈，那……那你說玩什么？”“當(dāng)然是腦筋急轉(zhuǎn)彎呀！”我嬉皮笑臉地回答道，轉(zhuǎn)身跑到書房，從柜子上取下一本三厘米厚的'《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。一場“游戲猜謎”即將拉開序幕。

　　“請問媽媽，在商店買不到的書是什么？”我信心滿滿地問道。“這……”媽媽一時語塞。“廢話，當(dāng)然是秘書啦！”哈，第一場就給媽媽一個“下馬威”。我的心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣。“哼，有一艘船限載50人，船上已有49人，最后上來一位孕婦，船卻下沉了，為什么？”媽媽反問道。“因為這是一艘潛水艇唄！”我靈機一動，說。“那……算你贏了！”我們互相“對決”著，你一題，我一道，直到玩累了，方才罷休。

　　我又跑去問爸爸：“假如你去一個公司應(yīng)聘，老板問你：‘1+1=3這道題是對的嗎？’你怎么回答？”“當(dāng)然是錯的啰！”爸爸得意地答道。“錯！你竟然不聽老板的話，本公司不收你！”我幸災(zāi)樂禍地叫道。“那就……是對的！”“不！你這種人智商太低！”哈哈！我捧腹大笑……一場有趣的猜謎活動，就在我們的笑聲中結(jié)束了。

　　家庭趣事中令我最難以忘懷的就是這次“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，它使我們掃去了一天的疲勞！

四年級日記篇4

　　今天我在踢足球的時候，有兩個激動人心的時刻。

　　第一個是任意球得分。我在運球的時候，對方球員故意推了我一下，我摔了一跤。因為在禁區(qū)外，所以是個由我來射的任意球。我大腳射門，可是不知道怎么回事，一名防守球員伸出了手，碰到了球。“太好了！手球！”我再一次準備射門，雖然還是任意球，但相比于上一個要近多了。這時，我看到右側(cè)的一個地方?jīng)]人防，我當(dāng)然不會放過這么好的機會，一腳把球射進了球門。

　　第二個“撿漏”得分。是在發(fā)角球的時候，球被我的隊友接住了，他大力射門。我想：萬一守門員。"正在我想的.時候，守門員脫手了，我看到這個畫面高興極了，三步并一步跑上前去把那脫離守門員的球推進了門。

　　我們贏得了比賽，我的心里像吃了蜜一樣甜。

四年級日記篇5

　　大家好，我叫劉敏，今年十歲。我長著一雙水汪汪的眼睛，圓圓的臉，長長的頭發(fā)。

　　我喜歡跑步，每當(dāng)老師叫我們跑步的時候，我都高興極了！可其他同學(xué)卻無精打采。有許多同學(xué)問我：“你為什么上體育課的時候那么有精神呢？”我說：“因為我喜歡運動。”

　　我還喜歡打羽毛球。打羽毛球的'時候我特別認真。記得有一次，我約了幾個同學(xué)一起打羽毛球。兩人一組，我和劉如意一組，向春燕和楊克飛一組，何書婷計分。通過我們的努力，最后終于取得了勝利。向春燕和楊克飛可不服氣了。

　　以后，我要更加熱愛運動。

四年級日記篇6

　　原以為放暑假后，閑賦在家一定會很無聊，其實不然，每天的日子既充實又有滋有味。

　　每天刻板似的買菜，洗衣，打掃衛(wèi)生，然后上網(wǎng)，而最讓我們樂此不疲的是每天晚飯后的街頭散步。

　　晚飯后六點半鐘，我的手機會準時響起，不用看號碼就知道是同事打來的，她邀我散步了，我從心里佩服她，做家務(wù)很是麻利，準能按點吃飯，按點出去散步。但也有判斷失誤的時候，一次我正吃著晚飯，手機響了，我拿起手機大聲說：“這么快呀，我馬上吃好了，老地方等。”匆忙想掛掉手機，一個男中音傳進耳膜：“老師，你好，有約會呀，對不起……”天啊，這是誰？原來是學(xué)生家長打電話問中考分數(shù)線的，真羞人。

　　一起散步的還有另外兩位同事。別人散步喜歡去空氣清新涼爽的鳥語花香的地方，而我們則喜歡迎著熙熙攘攘的人流，沿著商店林立的街道漫步。

　　漫步街頭，目不暇接。

　　最初，我們被打著“最后一天跳樓價，全場3—5折”這樣廣告的服裝店吸引，我們暗自慶幸最后一天剛好被我們遇上了，于是毫不猶豫的進去選購了一大堆紅的、綠的`、肥的、瘦的衣裙，一結(jié)賬，果然便宜，然后喜滋滋的象撿到寶貝似的帶回家。過后發(fā)現(xiàn)這些在“跳樓價”中選購的衣裙都是問題衣裙，怪不得要“跳樓”，于是大呼上當(dāng)。

　　有了“跳樓價”教訓(xùn)，之后我們逛街時，對打著換季打折、清倉處理之類廣告的服裝店嫉惡如仇了。

　　接下來，就專選裝璜高檔的服裝商店。可踏進店門，發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目的是滿架的深沉。滿目的成熟使我們選擇了逃離。記得我們在青春年少笑容如花朵般燦爛的時候，渴望成熟，故意買些深沉的衣裙來標榜自己。曾幾何時面容如花朵般一天天凋謝，我們卻渴望擁有五彩繽紛的世界，仿佛只有這樣才能拖住青春的歲月。

　　偶爾，在街頭一隅，我們會看到三四個音樂學(xué)院的在讀大學(xué)生在街頭獻唱。聲音雖稚嫩了點，但也字正腔圓，音符如流水般時而高亢，時而婉轉(zhuǎn)，倒也不失為街頭一景。

　　累了時，我們選擇一個沿街的賣冷飲的小灘前圍著四方桌坐下，要一碗涼粉，潔白的精致的瓷勺，在碧綠的晶瑩剔透的玉一般的涼粉中輕輕滑動，爾后，淡藍色的陶瓷碗里出現(xiàn)了一朵盛開的碧綠的荷花，煞是好看。然后一小塊一小塊的碧綠如靈丹妙藥般洗去了盛夏的酷暑。

　　漫步街頭，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，小城每天都會有新現(xiàn)象，新收獲。小城正以勃勃生機彰顯著它的美麗、它的發(fā)展、它的成熟。