四年級(jí)日記經(jīng)典[8篇]
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的四年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。
![四年級(jí)日記經(jīng)典[8篇]](/pic/00/c8d5bcc704.jpg)
四年級(jí)日記 篇1
今天是開學(xué)的第一天，同學(xué)們都穿著校服來到學(xué)校。升旗儀式和早操結(jié)束后，我們開始上晨會(huì)課，這次的晨會(huì)課是舉行開學(xué)典禮，我們的開學(xué)典禮就是聽廣播里徐校長(zhǎng)以及其他老師的講話。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們?nèi)缌魉愕挠砍隽私淌遥d奮地與伙伴們玩耍。因?yàn)榻裉觳艅倓傞_學(xué)，大家都很高興，在這一天里我們上的所有課程幾乎都是孫老師來上的。因?yàn)榻裉爝�沒發(fā)新書，所與老師就讓我們看課外書。今天下午是不上課的，吃完午飯后，家長(zhǎng)就陸陸續(xù)續(xù)地把我們接回家了。今天我真是太高興了，我看見了我兩個(gè)多月沒見面的.同學(xué)，和他們一起游戲真是太快樂了!
今天是開學(xué)典禮，是新的一學(xué)期開始了，我一定會(huì)比以前更認(rèn)真、更積極上進(jìn)的。
四年級(jí)日記 篇2
早晨，我早早地來到了學(xué)校，一進(jìn)教室我就發(fā)現(xiàn)今天的教室和以往有所不同。教室里一片黑暗，只能隱約看見同學(xué)們的影子。同學(xué)們都沒法讀書學(xué)習(xí)了，紛紛議論著：“今天的教室怎么這黑呢？”原來，停電了。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”上課鈴響了，今天有鈴聲也和往常不一樣了，以往的`鈴聲是電鈴發(fā)出的優(yōu)美樂曲，而今天的鈴聲卻是敲打鐘的聲音。唉，這還不都是因?yàn)橥ｋ娏耍〉谝还?jié)上的是數(shù)學(xué)課，因?yàn)樽蛱煜挛珩T老師抄了滿滿一黑板的題，今天第一節(jié)要講，可是因?yàn)榻淌依锖芎冢院诎迳系念}我都看得不太清楚。盡管老師講得很賣力，我也聽得很努力，可還是有一道題沒有弄清楚。唉，這都是停電惹得禍呀！
第二節(jié)是語(yǔ)文課，李老師剛講幾分鐘，馮老師忽然來到教室，拉開教室前排的燈，緊接著，同學(xué)接二連三地把中間和后面的燈也打開了。教室里驟然間亮了起來，同學(xué)們?nèi)缤瑥暮诎凳澜缁氐搅斯饷鞯氖澜纭?/p>
哎呀，有電的感覺真好呀！想想以前人們，沒有電的日子多煩惱！
四年級(jí)日記 篇3
星期六，在培訓(xùn)班，周老師讓我們學(xué)我餃子。
老師提前準(zhǔn)備好面粉，面皮，餃子餡。包餃子之前，我們都把手洗干凈，周老師先教我們?cè)趺窗髞砭褪俏覀冏约喊蚁劝衙嫫し旁谑稚希侔扬溩羽W放在面皮上，然后在餃子皮的外圈摸上一點(diǎn)水，再把皮對(duì)折，緊緊地捏住，最后一步就是每人展開想象力去做形狀，有的做元寶，有人做包子，有人做扇子，我呢？我做一個(gè)皇冠。
呀！有幾個(gè)餃子沒有包好，餃子餡都露出來，原來是皮沒有捏緊，又貪心的把餡放多，在包餃子的過程中，周老師一次一次地教我們，我們也很用心的學(xué)，最后我們一起共同合作，齊心協(xié)力，馬上就把餃子包好，那些餃子又圓又鼓，看起來非常可口。
周老師把我們包的那些可愛的餃子先蒸熟，然后放在油鍋里做成煎餃，看著那一個(gè)個(gè)金黃誘人的餃子，我們都迫不及待想吃，但是為讓更多的小朋友開心，我們和一年級(jí)，四年級(jí)的`同學(xué)一起分享我們的勞動(dòng)成果，大家都吃的津津有味，我感到很開心。
包餃子真有趣！和大家一起包餃子時(shí)，我不再感到孤單。包餃子給我增添快樂，我喜歡包餃子。
四年級(jí)日記 篇4
未來的房子
有一種房子，你想搬家到哪里，它就會(huì)跟隨你到哪里。
這種房子的顏色是綠色的，非常環(huán)保。房子里有一個(gè)客廳、一個(gè)廚房、三個(gè)臥室、一個(gè)書房和兩個(gè)廁所。如果主人想搬家，有兩種操作方法。第一種，主人走出房外，按下門上的紅白按鈕，房子就會(huì)縮小到只有一根手指那么大了，方便隨身攜帶。第二種，主人留在房?jī)?nèi)，按下門上的'紅黃按鈕，開啟導(dǎo)航，選擇想去的地方，再確定好詳細(xì)地理位置，房子就會(huì)“伸”出輪子，載你到指定地點(diǎn)。
房子里還配備一個(gè)智能機(jī)器人，它能幫你做好一切家務(wù)活：比如整理書柜，煮飯做菜等等。
這種房子能自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫，在房子里生活，四季如春。
這樣的未來房子，你喜歡嗎？
四年級(jí)日記 篇5
開學(xué)了，我們又回到了學(xué)校里上學(xué)了。
假期里，我玩得很開心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。普文的農(nóng)村風(fēng)景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺卻是美美的，走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很搞笑。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說領(lǐng)我和她的同學(xué)去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的同學(xué)領(lǐng)著一個(gè)小孩，卻是我的同班同學(xué)郭文凱。真是搞笑極了，媽媽和媽媽是同學(xué)，孩子和孩子又是同學(xué)，不覺增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開心，媽媽們也是。我的.寒假作業(yè)也做完了，作業(yè)有四樣：一是寫字貼，二是做練習(xí)冊(cè)；三是寫十篇日記；四是閱讀課外書。做完這些作業(yè)，我的進(jìn)步不少。假期很完美，可畢竟已經(jīng)過去了。然后此刻我要集中精力去上好學(xué)，度過一個(gè)快樂的學(xué)期。
四年級(jí)日記 篇6
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園。
尾氣給人類帶來的危害很大，可是偏偏這個(gè)世界上就有不少的尾氣，看著馬路上汽車開過烏煙瘴氣的。看著人們捂著鼻子，屏著呼吸，那種難受勁。看著地球的臭氧層漸漸受損，我真為地球擔(dān)心。可還是有人依然開著車子奔馳在馬路上。車上的人當(dāng)然不知道尾氣聞著多“好聞”，可車下的就難受了。所以，我建議人們多用公交車，雖說公交車也有尾氣，可是它的容量大，工作效率高。不過最好呢，還是讓大家步行好。
下面就讓我來給你講一個(gè)小故事吧：“在中國(guó)的另一邊，原來有一個(gè)與世隔絕的美麗的小城市，這里空氣清新、天空蔚藍(lán)，真是山清水秀，美麗極了。這里的人們每天都跑步、走路或者是騎自行車去上班、上學(xué)，過著幸福的生活。
可是有一天，有一位有錢人有急事要去辦，他嫌騎自行車太慢，心想，倉(cāng)庫(kù)里不是有輛豪華的寶馬汽車嗎？就開一次吧，順便也向人們炫耀一下！正準(zhǔn)備走時(shí)，他的兒子也想坐車，就找借口說：“老爸，我也有急事，您順路去學(xué)校一下，行嗎？”爸爸同意了，于是兩個(gè)人開著車在路上飛跑，鄰居們看了羨慕極了，于是人們也紛紛效仿，家家戶戶都買了新車來開，從那以后，這座小城市家家戶戶都有了私家車，不久之后，小城市的天空變成了灰色。
接著，這里的人們也漸漸的感覺頭暈、惡心，整天昏昏沉沉的.。后來的一天，城里來了一位智者，他對(duì)城里的人們說：“這是汽車尾氣造成的，因?yàn)槠囄矚饫锩嬗卸趸肌⑻細(xì)浠衔铩⒌趸衔铩⒍趸颉焿m微粒（某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧）、臭氣（甲醛等）。它對(duì)健康的危害主要表現(xiàn)為刺激
眼睛，引起紅眼病；刺激鼻、咽喉、氣管和肺部，引起慢性呼吸系統(tǒng)疾病。光化學(xué)煙霧能使樹木枯死，農(nóng)作物大量減產(chǎn)；能降低大氣的能見度，妨礙交通。汽車尾氣中一氧化碳的含量最高，它可經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺泡，被血液吸收，與血紅蛋白相結(jié)合，形成碳氧血紅蛋白，降低血液的載氧能力，削弱血液對(duì)人體組織的供氧量，導(dǎo)致組織缺氧，從而引起頭痛等癥狀，重者窒息死亡。所以，我們不要用汽油了，改用太陽(yáng)能吧！”人們聽了，試了試，果然不久以后，小城市的天空又恢復(fù)了原來的清澈。”
為了我們這個(gè)賴以生存的地球，我們要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，積極宣傳汽車尾氣對(duì)人類的危害，請(qǐng)爸爸媽媽們少開車，能步行的盡量步行，不僅環(huán)保，而且還可以鍛煉身體，這樣是不是一舉兩得呢？
四年級(jí)日記 篇7
今天，是我們開學(xué)的第一天，也是一年級(jí)小朋友第一次跨進(jìn)《育英》的大門。
早上，連老師急急忙忙叫我和滋蔓等10人帶上紅領(lǐng)巾去迎接祖國(guó)又一批花朵。我們滿懷激動(dòng)的心情來到新生一年紀(jì)的起點(diǎn)——大門。我們站成一排，口里默默念著：阿姨、（叔叔）您好。請(qǐng)問您知道這位小朋友的教室在哪嗎？
在這種緊張而又安靜的氣氛中，一輛車飛馳而過，從里面走出一位阿姨和一個(gè)很陽(yáng)光的小女孩。看來，邵雅芝“貨物”的'到。只見邵雅芝上前嘀咕幾句，阿姨就跟著她走到小朋友的教室。還挺輕松的，只要三個(gè)字——我能行。
慢慢的，輪到我。我的“貨物”是一個(gè)天真帥氣的小男孩。我走上去，把原先想好的話一口氣說出來，并把阿姨她們帶到一（5）班，“謝謝你，小朋友。”阿姨笑瞇瞇地說。“阿姨再見！”說完我又去迎接下一個(gè)“貨物”。
一個(gè)個(gè)小朋友走進(jìn)教室，我們的頭上也流下晶瑩的汗水。終于，二班的同學(xué)來接班，我們好像完成一個(gè)光榮的使命，開開心心地回到教室。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
四年級(jí)日記 篇8
每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念跟祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫倪@一邊能夠跟我們一樣，幸福跟快樂地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)跟我們共同度過的這些歲月，這些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色漸入我的'視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開始，一個(gè)充滿期望跟祝福的開始。
這是一個(gè)春的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，一個(gè)新的生命開始的季節(jié)。們?cè)诰拺堰^去的同時(shí)，也要對(duì)未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。
清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。
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