四年級(jí)日記優(yōu)選（8篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的四年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
由于上次的班隊(duì)課沒(méi)上，所以我們今天補(bǔ)了一節(jié)班隊(duì)課。今天班隊(duì)游戲的名字叫做“快樂(lè)遞一遞”。
上課鈴一響，老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天的游戲叫做快樂(lè)遞一遞�！庇螒虻囊�(guī)則是 ：“兩組的桌子靠在一起，每人準(zhǔn)備兩只筆，每組最后的兩位同學(xué)還要準(zhǔn)備一塊橡皮。等老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，每組最后兩位同學(xué)就用兩只筆夾住一塊橡皮走到前面同學(xué)的位子上把橡皮遞給他，后面的同學(xué)再往前面遞，一直遞到最前面的同學(xué)課桌上，然后最前面的同學(xué)把橡皮夾道老師那兒。知道了嗎?“大家都異口同聲的回答道：“知道了!”
游戲正式開(kāi)始了。前兩局的`游戲規(guī)則一樣，但是到了第三局，游戲規(guī)則要增加難度了，第三局游戲規(guī)則是前面的同學(xué)把橡皮一直向后遞，等遞到最后一位同學(xué)那里的時(shí)候，再?gòu)暮竺嬉恢毕蚯斑f。第三局又在老師宣布規(guī)則后開(kāi)始了，在游戲的過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)有人作弊，便要求要重現(xiàn)開(kāi)始。要不是因?yàn)樵趥鬟f的中途中橡皮掉了，也許我們組就是今天游戲的第一名!到游戲進(jìn)行的第四局時(shí)，老師又增加了游戲的難度，使得這個(gè)游戲變的更加難了。第四局的游戲規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)夾一塊橡皮，遞到前面同學(xué)的座位上。遺憾的是，我們組在這一局中輸了。但是并不影響我們的心情，個(gè)個(gè)同學(xué)的很開(kāi)心。
現(xiàn)在大家應(yīng)該知道為什么叫“快樂(lè)遞一遞”了吧?對(duì)!我覺(jué)得那一塊橡皮里含著快樂(lè)，傳遞一塊橡皮就等于傳遞一份快樂(lè)!只要你開(kāi)心就好，并不要在乎游戲的輸贏。
四年級(jí)日記 篇2
她，在我的眼中，是一位標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)婦女，態(tài)度永遠(yuǎn)是那樣的溫和。家中只要有了她，我們的家就會(huì)永遠(yuǎn)整潔、干凈，就像一只迷航的`船看見(jiàn)了一座燈塔。她，便是我的母親。
為了孝敬媽媽?zhuān)揖蜏?zhǔn)備在今天3月8日婦女節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，給媽媽一個(gè)特大的驚喜。
時(shí)間飛快而過(guò)，一看鐘，“��！已經(jīng)五點(diǎn)二十八分了，我趕快跑到門(mén)外等媽媽回來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，啊！是媽媽?zhuān)疫B忙跑過(guò)出去神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“你知道嗎？今天是3月8日婦女節(jié)，我今天要給一個(gè)驚喜。”我拿出禮物，媽媽先是一楞，后來(lái)恍然大悟，抱起我說(shuō)：“孩子，你真乖�！逼鋵�(shí)，我送媽媽的只是十只千紙鶴，按道理應(yīng)該是一千只，但她并不在意這些，媽媽永遠(yuǎn)放在我的心中。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽就掏出了一大包德夫巧克力，我感動(dòng)得熱淚盈眶。今天是媽媽的節(jié)日，而媽媽竟然還送給我準(zhǔn)備了禮物，我心想：媽媽對(duì)我可真好。
在今后的日子里，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我一定要盡我的全力保護(hù)媽媽。
四年級(jí)日記 篇3
今天上午，我放學(xué)回來(lái)后，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲。爸爸告訴我，他在買(mǎi)菜的時(shí)候撿到一只小麻雀。
吃午飯時(shí)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲很凄涼，我想，它一定是想媽媽了。我很快吃完飯，拿起吹風(fēng)機(jī)把小鳥(niǎo)的'羽毛吹干，和爸爸一起把小鳥(niǎo)放飛，只見(jiàn)它輕輕拍拍翅膀就飛向了天空。
我好高興啊！小鳥(niǎo)又回到了大自然。
四年級(jí)日記 篇4
星期天的下午，我寫(xiě)完作業(yè)了，于是我拿著球拍和球興高采烈地奔向?qū)W校乒乓球場(chǎng)地。
一來(lái)到學(xué)校的乒乓球場(chǎng)地，只見(jiàn)那里已經(jīng)人滿(mǎn)為患了，我好不容易才找到一塊空的場(chǎng)地，就喊旁邊的同學(xué)一起來(lái)玩，于是我們就打了起來(lái)。
先由我發(fā)球，我想先下手為強(qiáng)，我就握緊了球拍，發(fā)出一個(gè)快左旋球，弄得對(duì)方措手不及，并在心里暗喜：哈哈，這球你可接不住啦！沒(méi)想到對(duì)手也是乒乓球高手，他不慌不忙的一拍子，一個(gè)擦邊球就過(guò)網(wǎng)了，幸好我眼疾手快，接住了，又打過(guò)去，可惜我這球準(zhǔn)備不足，沒(méi)有過(guò)網(wǎng)，球被網(wǎng)無(wú)情的攔住了。
接下去我咬了咬牙，沒(méi)想到對(duì)手這么狡猾，拼了！我發(fā)了一種“致命”的.啦啦球，對(duì)手果然接不住。1：1打成平手！
這下輪到對(duì)手發(fā)球了，對(duì)手也不甘示弱，發(fā)了個(gè)速度很快的切球，我凝神屏氣，睜大眼睛，猛地一抽，中了，一球直接打到了桌子的角落，得分！我贏了！比賽拉到了1：2。
接著又開(kāi)始了，由于連續(xù)兩次都贏了球，心里有點(diǎn)沾沾自喜，于是放松了警惕，可稍一疏忽，對(duì)手又贏了。2：2又成了平手！
一球定勝負(fù)，比賽到了節(jié)骨眼上，也更激烈了，我可不能再馬虎了，我們各自都鉚足了勁，豆大的汗珠滴在地上，氣氛緊張極了！由我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)快速而低網(wǎng)的旋轉(zhuǎn)球，想不到“咚”的一聲，球撞到了網(wǎng)上，我輸了！
就這樣，來(lái)了一局又一局，我們打得很是盡興。打乒乓的感覺(jué)真是爽！
四年級(jí)日記 篇5
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)升和毫升，老師問(wèn)我們：“大家猜猜一個(gè)滴水的水龍頭一分鐘能滴多少毫升案的水？”有的說(shuō)：“20毫升”有的說(shuō)：“30毫升”……。老師說(shuō)：“同學(xué)們回家自己去找答案吧！”。
我是個(gè)好奇心強(qiáng)的孩子，一回到家里，便拉起媽媽做一個(gè)試驗(yàn)。開(kāi)始記時(shí)1、2、……。60，時(shí)間到！我拿起量杯量起水來(lái)。10毫升的水，才10毫升的水，這么一點(diǎn)點(diǎn)呀。媽媽似乎看透了我的心對(duì)我說(shuō)：“你想想我家里4個(gè)水龍頭，如果每個(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)緊的話，一天能浪費(fèi)多少水，一年又能浪費(fèi)多少水呢？”。我認(rèn)真的'算了起來(lái)：10×60×4× 24=57600ml=57。6L，一天浪費(fèi)的水是57。6升，一年浪費(fèi)的水是：57。6×365=21024L=21。024噸。而我們每噸水按4元計(jì)算，一年需要浪費(fèi)80多元。我想到：我們學(xué)校有20個(gè)水龍頭：一天浪費(fèi)水：20×10×60×24=288000ML=288L，一年浪費(fèi)水：288×365=105120L=105。12噸，一年浪費(fèi)420。48元，雖然不是很多，但是還是損失了不少。如果把浪費(fèi)的這些水捐給那些缺水災(zāi)區(qū)那就可不是一個(gè)小數(shù)目了。這是我想到如果13億人口用完水都不關(guān)好水龍頭那能浪費(fèi)多少水呢？我開(kāi)始計(jì)算了：
一天浪費(fèi)水：10×60×24×1300000000=18720000000000ML=18720000000L=18720000噸
18720000×4=74880000元;一年浪費(fèi)水：18720000 ×365=6832800000噸; 6832800000×4=27331200000元
27331200000總數(shù)大約300多億！這么多元足以能讓我們破產(chǎn)。這些水足以填滿(mǎn)長(zhǎng)江，黃河，這些水足以多少戶(hù)人家使用��！
我呼吁大家節(jié)約用水，保護(hù)水資源，為了不讓最后一滴淡水是人們的眼淚！
四年級(jí)日記 篇6
周五，涼爽的秋風(fēng)已經(jīng)飄來(lái)冬天的氣息。從晨風(fēng)的吹拂下，我們來(lái)到了杭州西溪國(guó)家濕地公園。
剛進(jìn)公園，幾個(gè)鮮紅的大字就聳立在眼前。我們興高采烈地走進(jìn)去。
進(jìn)了公園的大門(mén)，映入眼簾的是一坐小橋。灰色的石磚凹凸不平。橋下的河水綠得好似一塊碧玉。靜得猶如一幅生動(dòng)、傳神的畫(huà)卷。從遠(yuǎn)處看還真像一面鏡子呢！
告別了小橋，就來(lái)到了一條“羊腸小道”小路的兩旁中滿(mǎn)了花木。兩旁的景色也收盡眼底：柿子在樹(shù)上搖搖晃晃，好像要落下來(lái)。又好像在說(shuō)：“你好！你好！歡迎來(lái)到西溪濕地！”再看看紅紅的楓葉隨風(fēng)飄蕩，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。旁邊的'雪松任然穿著綠衣裳，就像一位魁梧的戰(zhàn)士。
我們的好奇心驅(qū)使著我們到一條小路去玩，旁邊的蘆葦郁郁蒼蒼，一陣微風(fēng)拂去，那些蘆葦姐姐們就隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跳舞呢！綠色的蘆葦掩映著碧綠的湖水，風(fēng)輕輕吹過(guò)，湖上就泛起層層漣漪。我們?cè)诤线�看見(jiàn)一些船。當(dāng)我們走到小路的盡頭，便原路返回。
這個(gè)濕地在我們歡笑中，奏響了一首首動(dòng)聽(tīng)、美妙的歌曲。西溪濕地的景色說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞！
四年級(jí)日記 篇7
數(shù)學(xué)是一門(mén)奇妙的學(xué)科，它看中的更多是數(shù)據(jù)的處理，手動(dòng)的實(shí)踐，我們寫(xiě)數(shù)學(xué)日記也可以從這方面入手。為大家整理了四年級(jí)數(shù)學(xué)日記逛商場(chǎng)，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。
周六，媽媽帶著我去逛商場(chǎng)，給我買(mǎi)了好多美味的零食和一套最時(shí)尚的'運(yùn)動(dòng)服，我們才高高興興地回到了家。
“老爸，我們回來(lái)了�！蔽乙贿吅�，一邊把運(yùn)動(dòng)服往沙發(fā)上一扔，躺了下來(lái)，“真是累死我了!”
“今天買(mǎi)運(yùn)動(dòng)服用了多少錢(qián)呢?”爸爸笑著問(wèn)。
“那就考考你吧!”我自信地說(shuō)。
“對(duì)，答不出來(lái)今天晚上就請(qǐng)我們吃自助餐�！眿寢屨f(shuō)。
“太好了，我最?lèi)?ài)吃自助餐了，我出的題一定能難倒你的。”我開(kāi)心的說(shuō)。
“好，請(qǐng)聽(tīng)題。今天，我買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)服，褲子128元，上衣比褲子的2倍少78元，一雙運(yùn)動(dòng)鞋的價(jià)錢(qián)比一件運(yùn)動(dòng)上衣價(jià)錢(qián)的3倍還多53元，請(qǐng)老爸算一算，我今天買(mǎi)運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋一共花了多少元?”
爸爸聽(tīng)了以后，想了一會(huì)，頭都大了，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“什么2倍、3倍，繞來(lái)繞去的，還是你來(lái)算吧，算對(duì)了請(qǐng)你們吃自助餐�！�
“好，褲子價(jià)錢(qián)已知為128元，上衣比褲子的2倍少78元。設(shè)上衣價(jià)錢(qián)x元，x+78=2×128，x=256-78，x=178，所以上衣就是178元。鞋的價(jià)錢(qián)比上衣的3倍還多53元，上衣已求出為178元，就再設(shè)鞋的價(jià)錢(qián)為y元，y-53=3×178，y=534+53，y=587，鞋的價(jià)錢(qián)就是587元。128+178+587=893〔元〕，所以我的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋一共花了893元�！�
“還是女兒聰明，請(qǐng)吃自助餐去吧!”媽媽高興地對(duì)爸爸說(shuō)。
今天是我最開(kāi)心的日子，學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)真好呀!
希望為大家提供的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記逛商場(chǎng)，能夠?qū)Υ蠹矣杏茫嘞嚓P(guān)內(nèi)容，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們!
四年級(jí)日記 篇8
今天我做數(shù)學(xué)作業(yè)，里面有一道題，31*49=？我忽然想起在我們數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)中有一種這樣首鄰尾補(bǔ)的兩個(gè)數(shù)相乘求積的方法，就是用較大的那個(gè)數(shù)的十位上和數(shù)自乘的'積減1，作為積的千位和百位，用100減去較大的數(shù)的個(gè)位上的數(shù)自乘的積作為個(gè)位和十位，這道題就是用4*4—1=15，16作為千位和百位，100—9*9=19，19作為十位和個(gè)位，這道題的答案就是1519，哈哈！還是速算方法好。
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