五年級(jí)日記匯總（8篇）
一天就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)日記 篇1
今天的天氣晴朗，天上的白云雪白雪白的，而我的心情就像天上的白云一樣，慢慢地飄到了點(diǎn)滴作文湖泊三班。
梅子老師說(shuō)了，今天要帶我們?nèi)ス嘣频囊恋閳@玩。不久，兩輛大巴就開(kāi)到了我們的門(mén)口，大家秩序井然地上了車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)，終于到了伊甸園。
我們下了車(chē)就走到了入口，我們的第一站是參觀萌寵莊園，里面有各種各樣的小動(dòng)物，有猴子、松鼠、烏龜……其中我最喜歡的就是香豬了，因?yàn)槲抑灰诶锩鎳娨恍┧鼈兙头鋼矶粒孟駨膩?lái)沒(méi)有喝過(guò)水一樣。接著，我們乘著觀光小火車(chē)游覽風(fēng)景，因?yàn)橛性S多橋，所以跟過(guò)山車(chē)有著一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。然后我們?nèi)チ伺菖萃鯂?guó)，欣賞精彩的'泡泡秀。到了12點(diǎn)鐘，我們?nèi)チ艘患绎埖瓿燥垺?/p>
下午時(shí)我們有三個(gè)項(xiàng)目，首先我們到了高爾夫球場(chǎng)，聽(tīng)從了教練的話，準(zhǔn)備打高爾夫，一開(kāi)始的時(shí)候我們一點(diǎn)都不會(huì)，但打著打著就會(huì)了，最后我的最高成績(jī)是50多米。接著我們到了vr現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)館，我們到了那時(shí)看到了一個(gè)大車(chē)子，我們坐上去戴上眼鏡就開(kāi)始了，這車(chē)子開(kāi)的時(shí)候，我真的有點(diǎn)害怕，過(guò)了一會(huì)兒就好多了。最后一關(guān)是“金字塔”，打完了木乃伊通關(guān)了。最后一站就是我們都想玩的真人“吃雞”，我們慌忙戴上裝備就跑開(kāi)了，只聽(tīng)一個(gè)聲音游戲開(kāi)始，整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)都是一片槍聲，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，我陣亡了，第二局和第三局我和隊(duì)友全都在車(chē)上，敵人上來(lái)一個(gè)射一個(gè)，開(kāi)心極了。
最后游戲結(jié)束了，一天的旅程也結(jié)束了，但是我們還是不想離開(kāi)，個(gè)個(gè)都流連忘返！
五年級(jí)日記 篇2
中午，我們一家三口吃完飯，沒(méi)人愿意去洗碗，任由那油膩膩的碗筷擺在桌子上。
老爸說(shuō)：“洗菜做飯都是我，洗碗可不管我的事了。”
老媽也不樂(lè)意了：“每天都是我洗碗，你不在家我還要做飯呢，我也該歇歇了。”
我一看情形不對(duì)，連忙說(shuō)：“要不咱們來(lái)個(gè)民主選舉，看看誰(shuí)的人氣最差，得的.票最少，誰(shuí)就洗碗。”
老爸老媽也同意了我的提議。
“我先來(lái)，喜歡我的人請(qǐng)舉手。”老媽說(shuō)。我連忙舉起了手，老爸還在遲疑中。老媽不滿地瞪了他一眼，老爸趕緊舉起了手。老媽全票通過(guò)！
輪到老爸了：“喜歡我的人請(qǐng)舉手！”我們都沒(méi)舉手，老爸對(duì)老媽說(shuō)：“你怎么這樣，剛才我都投你一票了！”“這是民主選舉，請(qǐng)尊重選民的意見(jiàn)！”老媽反駁道。老爸又威脅我道：“姜瑞，你還想不想去看電影了？”我趕緊舉起了手。
哈哈，老爸才一票，看來(lái)他是輸定了。
“喜歡我的人請(qǐng)舉手！”我高興地問(wèn)道。
老爸和老媽都沒(méi)反應(yīng)。
“喜歡我的人請(qǐng)舉手！”我加大了音量。
還是沒(méi)人理我。我只好舉起了自己的手，老爸說(shuō)：“自己不能選自己。”
唉，結(jié)局不用說(shuō)了，洗碗去吧！
五年級(jí)日記 篇3
平常，我吃過(guò)晚飯，總是先做作業(yè)，可是今天卻與往常不一樣。
吃過(guò)晚飯以后，我剛要回房去做作業(yè)，可是卻被媽媽給叫住了，原來(lái)她是想讓我?guī)退此⑼肟辏也磺樵傅卮饝?yīng)了。我不緊不慢地走進(jìn)廚房。我心想：“光知道欺負(fù)我，讓我干這干那的。自己卻閑著沒(méi)事做。我倒要看看你都做些什么。”
于是，我偷偷地躲在廚房門(mén)的后面，只露出一雙小眼睛來(lái)觀察媽媽動(dòng)向。
我看見(jiàn)媽媽從衣桿上拿下已經(jīng)晾干的衣服。衣服在沙發(fā)上一層一層的'高了起來(lái)，就像一幢幢直插云霄的大山一樣。大約疊了十幾分鐘才疊完。接著媽媽又掃地、拖地、擦桌子……。臉上的汗水滴答滴答的淌下來(lái)，但是，媽媽都沒(méi)有時(shí)間去扇一會(huì)電扇。
我干這一點(diǎn)活，又有什么不對(duì)啊，我都這么打啦，幫媽媽干點(diǎn)活是應(yīng)該的。
想到這些，我羞愧地退回到了廚房里，認(rèn)真仔細(xì)地刷起碗筷來(lái)。我學(xué)著媽媽樣子，先把洗潔精倒入碗中，然后用鐵籠使勁刷，刷完后用水沖洗干凈。
只干了這么一點(diǎn)活，我就感到有些疲憊了，再看媽媽干的那些活。可想而知，媽媽她該有多么疲憊啊。
這晚我暗暗下定決心“以后一定多幫媽媽干活，為媽媽分擔(dān)家務(wù)活。長(zhǎng)大以后，好好報(bào)答媽媽為我做的一切。
這晚我知道了很多我原來(lái)不知道的事情，也體會(huì)到了媽媽做家務(wù)的辛苦！
五年級(jí)日記 篇4
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們。人是大自然中的一員，人的生存離不開(kāi)大自然。所以環(huán)境被破壞，和人類(lèi)脫不了干系。
世界上有許許多多的自然災(zāi)害：唐山大地震，汶川地震，印度洋海嘯，南亞大地震……這些災(zāi)害都是誰(shuí)引起的？也許有人會(huì)說(shuō)：都是自然災(zāi)害，是地球自己引起的。但主要原因卻是人類(lèi)大量地破壞才會(huì)導(dǎo)致這些事的發(fā)生。原本綠草如茵的.大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對(duì)于這些我們卻毫不理會(huì)，仍然在大量地破壞著我們美麗的家園。難道我們要眼睜睜地看著美麗的地球毀于一旦嗎？不！我們不能！
保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，是在節(jié)約資源，不浪費(fèi)我們的水資源。刷牙時(shí)關(guān)上水龍頭，把洗米的水用來(lái)洗碗，洗手的水可以用來(lái)拖地。不能認(rèn)為水龍頭滴幾滴水就不會(huì)浪費(fèi)水，積少成多，就會(huì)浪費(fèi)很多水。水是地球賜給我們的重要物資，一滴水都不能浪費(fèi)。電，現(xiàn)在已成為人們生活不可缺少的東西，離開(kāi)了它，電視，電腦，冰箱等電器都無(wú)法使用。我們要珍惜這資源，節(jié)約資源，要從自己做起，上完廁所隨手關(guān)燈，不看電視關(guān)掉等。這些都是節(jié)約電資源的行動(dòng)。
我們要從我做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，讓我們的地球母親更加美麗！
五年級(jí)日記 篇5
今天，我們了解了物體的平移與旋轉(zhuǎn)，老師還給我們介紹了物體的平移和旋轉(zhuǎn)在生活中的廣泛應(yīng)用。接下來(lái)，你就聽(tīng)我認(rèn)真講解吧！
物體的平移和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，到處都可以發(fā)現(xiàn)。例如：我們走路時(shí)的動(dòng)作、開(kāi)關(guān)窗戶的動(dòng)作、升降國(guó)旗的動(dòng)作、撥打算盤(pán)的'動(dòng)作……都是物體的平移現(xiàn)象。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作、鐘表指針走動(dòng)的動(dòng)作……都是物體的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。飛機(jī)飛翔中螺旋槳也是旋轉(zhuǎn)動(dòng)作。汽車(chē)在行駛中，它的車(chē)輪也是旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，汽車(chē)是平移運(yùn)動(dòng)……
今天我講的有趣嗎？只要你稍微留心你身邊的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都是平移與旋轉(zhuǎn)的化身，只不過(guò)它們是以各式各樣的現(xiàn)象出現(xiàn)在你的眼前。
五年級(jí)日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”也正是這樣，在茫茫的人生道路上。飽讀詩(shī)書(shū)，是一種習(xí)慣，更是一種享受。
在小的時(shí)候，書(shū)就已經(jīng)進(jìn)入了我的生活。
在七八歲的時(shí)候，小人書(shū)和故事書(shū)是我的最?lèi)?ài)
在看書(shū)的同時(shí)，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲慘的生活時(shí)我也和她一起痛苦；看到他最后的命運(yùn)時(shí)，又令我釋?xiě)选?/p>
我又上了小學(xué)，書(shū)激勵(lì)我的生活。
在考試落后時(shí)，書(shū)教會(huì)我人無(wú)完人你要努力就會(huì)成功；在有了好成績(jī)時(shí)，書(shū)又告訴我不要驕傲；在悲傷時(shí)，書(shū)給我快樂(lè)；在高興時(shí)書(shū)又與我共同分享。
我上了初中，書(shū)伴我同行。
回瞰歷史的`長(zhǎng)河，“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杵聲，唯聞女嘆息。”也許在那時(shí)，我正是要參軍的愛(ài)國(guó)青年吧！
擁有書(shū)就如同擁有一個(gè)最好的知心朋友；擁有書(shū)就如同擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)就擁有了一個(gè)更好的明天。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
五年級(jí)日記 篇7
星期六，我和爸爸在家里閑著沒(méi)事，便想做手工制作，可是，做什么呢?我苦苦思索著，這時(shí)，爸爸靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“你們女孩不是很愛(ài)美嗎?今天咱們就用彩泥來(lái)做一個(gè)水果項(xiàng)鏈吧!”我拍著手說(shuō)：“好哇，好哇!”
找了彩泥，可是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用的原因，彩泥變硬了。我和爸爸不得不加上水又是揉又是搓費(fèi)了好大的功夫，。才使彩泥變軟。
先做我喜歡吃的草莓吧!我找了大紅色的彩泥把它揉成圓形，再把下面揉的`尖一點(diǎn)，草莓的形狀就完成了。我剛把形狀做完，爸爸就抓來(lái)一把黑芝麻說(shuō)：“婧兒，把草莓在芝麻上面一滾，黑粒粒就完成了!”我一拍腦瓜說(shuō)：“對(duì)呀!”，我滾過(guò)以后拿上來(lái)一看，臉色沉了一半說(shuō)：“爸爸不像草莓，你看，稀的稀，稠的稠，根本不就不像樣!”，可是芝麻也不能浪費(fèi)呀!我只好用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)的把芝麻挖下來(lái)，再用手把芝麻均勻的粘上去，然后用綠色的彩泥做葉子，最后用綠色和紅色混合的彩泥做柄，放在葉子上，終于，一個(gè)草莓做好了!，“草莓真難做啊!”我偷偷的說(shuō)到。
接下來(lái)，再做一個(gè)櫻桃吧，也是我喜歡吃的。這個(gè)可好做了，先用大紅色的彩泥揉一個(gè)小圓球，再用牙簽弄一個(gè)小道道，然后再用小刀的后面在圓球的上端按一個(gè)小坑，最后，再用褐色的彩泥做一個(gè)小棒，放到小坑里，櫻桃就完成了!
別急!別急!還有一步呢，那就是把櫻桃和草莓用紅繩穿起來(lái)，再把它們曬干，戴在脖子上真是獨(dú)特又漂亮。
五年級(jí)日記 篇8
我以前是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的男孩，我還把書(shū)比作是我的“敵人”。
老師也真是的，除了作業(yè)，每天還有看課外書(shū)的任務(wù)。我每次看書(shū)都心不在焉，這里瞧瞧，哪里翻翻，該簽字的時(shí)候，便纏著媽媽?zhuān)瑡寢屩缓霉怨缘?給我簽。
直到發(fā)生了一件事，才徹底改變了我對(duì)書(shū)的看法。
一個(gè)冬天的下午，我和幾個(gè)伙伴在院子里玩。捉迷藏、丟手絹這些游戲都玩膩了，我們便決定玩刺激的燒火游戲。
一切準(zhǔn)備工作做好了，我點(diǎn)燃了打火機(jī)。開(kāi)始的時(shí)候，一切都很順利，我們圍著火堆，跳啊，唱啊，十分開(kāi)心。忽然刮來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)，火借助了風(fēng)力，越來(lái)越大。我們嚇得措手不及。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，火苗在快速擴(kuò)大。我們想到用水來(lái)滅火，可是身邊沒(méi)有水。這時(shí)，我突然想起昨天看的一本書(shū)上說(shuō)，如果失火，還可以用沙子撲火。經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)來(lái)回扔沙子，火終于被我們撲滅了。書(shū)本呀，你可幫了我大忙！
從那以后，我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。
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