2017年行政管理專業(yè)就業(yè)前景
行政管理專業(yè)畢業(yè)生因?yàn)榫邆湫姓䦟W(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力，所以就業(yè)方向一般為：在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作及科研工作。
市場(chǎng)把脈
行政管理可以看成管理學(xué)上的“萬(wàn)金油”，幾乎每行每業(yè)都離不開它。但是，行政管理往往沒有很明晰的工作范圍，除非升任到中層領(lǐng)導(dǎo)，否則，在很多單位行政管理必須從小助理、小雜工開始做起：編寫材料、收發(fā)文件、打字復(fù)印、接聽電話、接待訪客、端茶倒水、下基層蹲點(diǎn)等雜七雜八的事，都是必做的“功課”。
職業(yè)羅盤
做行政工作，首先需要擺正心態(tài)，要做好一步一個(gè)腳印、從小事做起、長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備，不要以為自己是堂堂大學(xué)生，憑什么讓我做這些打雜的工作?要知道，在一個(gè)好單位，即使是最基層的工作崗位，競(jìng)爭(zhēng)的人也是搶得頭破血流。其實(shí)打雜也是一種工作態(tài)度的表現(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎、從基層做起，正是管理者的歷練之路。其次，行政工作包羅萬(wàn)象，這就要求我們?cè)诖髮W(xué)里必須學(xué)好專業(yè)基本功，比如：寫作、計(jì)算機(jī)圖文處理、公共關(guān)系學(xué)等，此外，還應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，練就過(guò)人的心理素質(zhì)，面對(duì)各種場(chǎng)合都不膽怯不害怕，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。
報(bào)考點(diǎn)睛
行政崗位要求具備細(xì)致、耐心、平和、善于表達(dá)等特點(diǎn)，少一個(gè)都做不來(lái)事。至于院校，有些名堂的目前基本上都是一些文科類大學(xué)，如中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院的行政管理，可算是本專業(yè)的兩把尖刀。一些民族院校開設(shè)的行政管理專業(yè)偏向培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)干部，而政法類院校則偏向行政法。
管理者的四輪驅(qū)動(dòng)
一個(gè)成功的企業(yè)設(shè)有不同類型的管理崗位，它們是企業(yè)伸向不同領(lǐng)域拓展業(yè)務(wù)的有力觸角，四輪驅(qū)動(dòng)才能跑步前行。業(yè)務(wù)管理職位，就是那些細(xì)化到具體業(yè)務(wù)工作的微觀方面的管理專業(yè)，如：財(cái)務(wù)管理、工商管理等，側(cè)重于培養(yǎng)專業(yè)性質(zhì)強(qiáng)、職業(yè)特征明顯的管理人才，分工明確，術(shù)業(yè)有專攻，自然也就容易做出成績(jī)。
【分析】
就我國(guó)對(duì)行政管理專業(yè)需求而言，通過(guò)分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論從質(zhì)上還是從量上，本專業(yè)人才社會(huì)需求旺盛。
人才專業(yè)化已是新形勢(shì)的客觀要求。因此，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無(wú)論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無(wú)形之中為本專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外，從量上而言，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴(kuò)大，七分管理。因此，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢(shì)所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。從目前來(lái)看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢(shì)。
就我國(guó)專業(yè)人才就業(yè)政策而言，由于我國(guó)正在向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，因此，就業(yè)政策也基本上按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律來(lái)加以指導(dǎo)，即：政府不再?gòu)奈⒂^上加以控制，不進(jìn)行強(qiáng)制性的具體政策干預(yù)，而僅是從宏觀上加以指導(dǎo)，為此，國(guó)家不再完全統(tǒng)包分配，而實(shí)行人才與就業(yè)雙向選擇，以逐步形成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)力市場(chǎng)。因此，在各行各業(yè)都要求具備專門知識(shí)的專業(yè)化人才的趨勢(shì)下，各專業(yè)的發(fā)展及其人才也由市場(chǎng)來(lái)決定，因此，對(duì)那些專業(yè)人才在社會(huì)上的需求呈上升趨勢(shì)的專業(yè)而言，就業(yè)形勢(shì)較樂觀，本專業(yè)就是這種類型。
從體制上看，我國(guó)就業(yè)政策目標(biāo)為形成勞動(dòng)力市場(chǎng)，其原因是我國(guó)的人力資源結(jié)構(gòu)不適經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的要求，有些行業(yè)出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性人力資源不足，而另一些則出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性失業(yè)。
在未來(lái)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和逐步完善，國(guó)家必將給予擇業(yè)者以充分的擇業(yè)自由。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，為鞭策勞動(dòng)者不斷提高其自身素質(zhì)，增加人力資本投入，從而提高綜合生產(chǎn)能力，也必將建立和完善勞動(dòng)力市場(chǎng)。在此情況下，勞動(dòng)者將不得不憑借自己的勞動(dòng)能力以及職業(yè)意向參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，在市場(chǎng)上尋找工作，并有權(quán)根據(jù)自身能力和意向的變化進(jìn)行流動(dòng)。從理論上而言，勞動(dòng)者對(duì)于所有的職業(yè)都有平等的機(jī)會(huì)，沒有人為的限制，但在現(xiàn)實(shí)中也有許多因素影響公平競(jìng)爭(zhēng)，其中勞動(dòng)者自由擇業(yè)上的最大影響因素就是職業(yè)能力，勞動(dòng)者就業(yè)受到職業(yè)能力的客觀約束。因此，具有專門的理論知識(shí)和能力，受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人才就業(yè)中就擁有相對(duì)優(yōu)勢(shì)。而展望未來(lái)，行政管理專業(yè)對(duì)口行業(yè)的發(fā)展正日新月異，隨著我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的飛速發(fā)展，提供給本專業(yè)人才以巨大的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，從近期來(lái)看，擁有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的本專業(yè)人才在有著巨大社會(huì)需求的行業(yè)中的就業(yè)率將一直呈上升趨勢(shì)。
畢業(yè)后從事一切組織中的管理工作。
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