小故事式名人名言
登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風光。以下是yjbys小編為您整理的《小故事式名人名言》，歡迎閱讀。
1.以外國人的管理方式，加上中國人的管理哲學，以及保存員工的干勁及熱忱，無往而不利。——李嘉誠
2.創(chuàng)業(yè)前，很多困難你都不會把它認為是困難，當它突然成為你的困難時，很多人會承受不了壓力，就放棄了，這樣的人一定是不能成功。——史玉柱
3.領導不是某個人坐在馬上指揮他的部隊，而是通過別人的成功來獲得自己的成功。——杰克·韋爾奇
4.著名數(shù)學家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字地讀，而是先對著書名思考片刻，然后閉目靜思：設想這樣一個題目，如果要讓自己來寫應該怎樣寫……想完后再打開書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書，他一兩夜就讀完了。
5.懸梁刺股：漢朝的孫敬刻苦好學，每天一早就起來就讀書，直至深夜。因為疲勞瞌睡，常會不知不覺打起盹來。他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)。這樣，一打盹，頭皮就會被扯痛。后來，他終于成為儒學大師。戰(zhàn)國時的蘇秦因為游說秦國失敗，家里人不理他，就發(fā)憤自學。每當瞌睡時，就拿錐子刺自己的股(大腿)，直至鮮血淋漓。后來他成為有名的學問家。后人將兩人的事跡合在一起，用“懸梁刺股”形容刻苦自學。
6.創(chuàng)業(yè)要找最合適的人，不一定要找最成功的人!——馬云
7.映雪夜讀：孫康，晉代京兆(今河南洛陽)人，官至御史大夫。孫康幼時酷愛學習，常常感到時間不夠用。他想夜以繼日攻讀，可家中貧窮，沒錢購買燈油。一到天黑，便沒有辦法讀書。特別到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉很久，難以入睡。實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上睡在床上默誦。一天夜里，他一覺醒來，忽然發(fā)現(xiàn)從窗外透進幾絲白光。開門一看，原來下了一場大雪。屋頂白了，地上白了，樹上也白了。整個大地披上一層銀裝，閃閃發(fā)光，使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景，忽然心中一動：映著雪光，可否讀書呢?他急急忙忙跑回到屋里，拿出書來對著雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。即使是北風呼號，滴水成冰，他也從來沒中斷學習。功夫不負有心人，孫康砥礪求進，學有大成，終于成為一位很有名望的學者。
8.好的職業(yè)經理人能夠調整自己血液里的創(chuàng)業(yè)成分和職業(yè)成分。——衛(wèi)哲
9.素龍圩的創(chuàng)建人黃世臣：素龍圩建于明朝崇禎十五年，距今已有四百多年的歷史了，創(chuàng)建人為黃世臣。黃世臣，字起白，號覺虛，素龍鎮(zhèn)上池岡人。世臣家貧嗜學，少年時養(yǎng)鴨為生，在田里放鴨期間，經常手不釋卷，邊放鴨，邊讀書。由于勤奮好學，明萬歷三十五年，考進“歲貢”，并被委任為江南婺源縣縣丞。由于政績顯著，以后世臣又先后被提為云南易門縣知縣尋攝昆陽州篆云南通安州知州。
10.三四律：在一個穩(wěn)定的競爭性市場中，永遠不會有多于三個的主要競爭對手，而其中最大的競爭者的市場份額不會超過最小的四倍。——布魯斯·亨德森
11.只有企業(yè)的員工真正認為自己是企業(yè)的主人，分權才有了基礎，沒有這樣的基礎，權力分下去就會亂。讓有個人成就欲望者成為英雄，讓有社會責任者(指員工對組織目標有強烈的責任心和使命感)成為領袖。基層不能沒有英雄，沒有英雄就沒有動力。——任正非
12.做企業(yè)沒有奇跡而言的，凡是創(chuàng)造奇跡的，一定會被超過。企業(yè)不能跳躍，就一定是(循著)一個規(guī)律，一步一個腳印地走。——王石(辭去總裁只當董事長)我給自己的定位是：能不做的就不做，只解決總裁與書記不能解決的問題。——牛根生
13.魯迅嚼辣椒驅寒，魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
14.做生意應堅持這樣一個觀點，就叫做獲取利潤之后的利潤，核算成本之前的成本。學會讓而不是學會送，商人的最高境界是讓，送是慈善。——馮侖
15.如果有一天互聯(lián)網業(yè)不存在了，我也會將余生置于其中。——孫正義
16.魯迅非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內容。”有拓寬思路，增長知識等好處。對于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨立思考，注意觀察與實踐相結合，用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”，“使所讀的書活起來。”對看不懂的地方，他認為“若是碰到疑問而只看到那個地方，那無論看到多久都不會懂。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說：“無論什么事，如果陸續(xù)收集資料，積之十年，總可成一學者。”
17.蘇東坡蘇東坡學識淵博，他有一種“各個擊破”的讀書法。他認為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那么就從這個角度去讀;要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之后，各個方面都經得起考驗。
18.他還根據(jù)自身的特點志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。
19.企業(yè)文化是狗肉(助強不助弱)。——郭梓林
20.斜坡球體定律：企業(yè)在市場上所處的位置，就如同斜坡上的一個球體，它受到來自市場競爭和內部員工惰性而形成的壓力，如果沒有止動力，就會下滑，為使海爾在斜坡(市場)上的位置保持不下滑，就需要強化內部基礎管理這一止動力。——張瑞敏
21.愛因斯坦他的成功，與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。歲時，他就讀完了一套通俗科學讀物，并對科學開始發(fā)生興趣。歲時，他又自學了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他特別重視哲學的閱讀，歲時就開始自學康德的哲學了。
22.李白的故事：李白小時候很貪玩，經常逃學。一次，他從學堂跑出來，到河邊玩，看到一位老婆婆正拿著一根鐵棒在石頭上磨來磨去，李白很驚訝，就問老婆婆磨鐵棒做什么。老婆婆說：“我在磨針。”李白又問“這么粗的鐵棒何時能磨成針呢?”老婆婆說：“只要有恒心，鐵棒一定能磨成針。”李白聽完很慚愧，從此刻苦學習，終于成為偉大的詩人。
23.一塊磚沒有什么用，一堆磚也沒有什么用，如果你心中沒有一個造房子的夢想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢想，而沒有磚頭，夢想也沒法實現(xiàn)。——俞敏洪
24.鑿壁偷光：漢朝元帝時的匡衡，從小喜好讀書。可是家里很窮，連飯都吃不飽，哪有錢上學讀書呢?他只好白天干活，晚上自己學習。家里沒有錢買燈油，怎么辦呢?匡衡沒有向困難屈服，想出了一個辦法：在墻壁上鑿了個小洞，借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他勤奮刻苦，學到了許多知識，后來做了宰相。比喻：在艱苦的條件下設法堅持學習的精神。
25.要有理想，但是不要理想化!——柳傳志
26.諸葛亮讀書方法是“觀其大略”。這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。
27.經常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經濟經常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書和科研。——馬克思
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