瑞典留學(xué)可以選擇哪個(gè)大學(xué) 有什么熱門專業(yè)
一、瑞典留學(xué)大學(xué)
1、斯德哥爾摩大學(xué)
全稱University of Gothenburg，是一所公立的大學(xué)，在1878年正式成立，從自然學(xué)科開始設(shè)置，然后逐步設(shè)立人文、法律、理工、醫(yī)學(xué)等相關(guān)的專業(yè)。
傳統(tǒng)人文和自然環(huán)境完美的在校園內(nèi)融合，大家可以感受到非常舒適的自然環(huán)境，作為瑞典規(guī)模極大的學(xué)校，接收來自全球的學(xué)生，在的QS中排在191名。
2、哥德堡大學(xué)
全稱University of Gothenburg，是在1891年成立的綜合院校，專業(yè)設(shè)置全面，一共有八大學(xué)院57個(gè)學(xué)科，可以為大家提供很完善的選擇，并且可以幫大家完成能力提升的目標(biāo)。
學(xué)校的整體排名不算高，但是不少單項(xiàng)學(xué)科的表現(xiàn)非常不錯(cuò)，其中醫(yī)學(xué)大部分學(xué)科，都排在100ZHINEI，而社科相關(guān)的學(xué)科，也同樣排名靠前，在國內(nèi)很受歡迎。
3、馬爾默大學(xué)
全稱Malmo Hogskola，這所政府主導(dǎo)成立的大學(xué)在1998年才成立，本科的教學(xué)會(huì)比碩士更好一些，學(xué)校對(duì)本市的工業(yè)化產(chǎn)生了巨大的影響，而且是比較積極的作用，注重實(shí)用性。
由于還比較年輕，所以學(xué)校目前還只有三個(gè)院系，即社會(huì)、健康和齒科三類，對(duì)國內(nèi)的學(xué)生來說并不是常見學(xué)科，不過都是熱門學(xué)科，在就業(yè)的時(shí)候會(huì)非常有優(yōu)勢。
4、隆德大學(xué)
全稱Lund University，古老而現(xiàn)代化的知名學(xué)府，世界百強(qiáng)院校，成立于1666年，校內(nèi)的七大學(xué)院，都有著不錯(cuò)的表現(xiàn)，教學(xué)和研究是同樣的出色的，在的QS中排在第92位。
5、烏普薩拉大學(xué)
全稱Uppsala University，北歐老大學(xué)之一，1477年正式成立，理工科專業(yè)出色，擁有不少世界知友，的`TIMES排在第87，USNEWS排在第103，QS排在第116，整體的實(shí)力也是不錯(cuò)的。
二、瑞典留學(xué)熱門專業(yè)
1。技術(shù)
可調(diào)節(jié)扳手、炸藥和文件共享網(wǎng)站海盜灣的創(chuàng)造，都證明了瑞典是一個(gè)創(chuàng)新的技術(shù)強(qiáng)國。Skype，Soundcloud，Spotify和Ericsson都是瑞典的發(fā)明，以及大量漂亮的小工具如Zaplox，能開門的電子智能手機(jī)應(yīng)用程序，和hovding（一種充氣項(xiàng)圈，如果你遇到自行車事故，它可以充當(dāng)安全氣囊）。一些重要的國際投資者來到瑞典，試圖找尋出下一個(gè)像Spotify這樣的發(fā)明，所以科技行業(yè)的機(jī)遇和進(jìn)步會(huì)持續(xù)增長。
瑞典在生物能源利用和環(huán)境技術(shù)方面也處于地位。1972年，世界上次聯(lián)合國環(huán)境大會(huì)在斯德哥爾摩召開，今天，瑞典在可再生能源、可持續(xù)水資源管理和交通運(yùn)輸領(lǐng)域開展了許多備受關(guān)注的研究。德國排名高的隆德大學(xué)（Lund University）在環(huán)境科學(xué)方面排名全球第31位，而于默奧大學(xué)的科學(xué)和技術(shù)學(xué)院為學(xué)生提供了完成一系列特定的、以環(huán)境為重點(diǎn)的碩士課程，比如環(huán)境化學(xué)碩士課程。
2。設(shè)計(jì)
瑞典人不在技術(shù)方面富有創(chuàng)造力：任何人都能辨認(rèn)出瑞典設(shè)計(jì)的時(shí)尚韻味、實(shí)用風(fēng)格。瑞典家具巨頭宜家（IKEA）和服裝品牌H&M，都提倡將極簡主義與實(shí)用性結(jié)合起來，它們的作品風(fēng)靡全球。瑞典設(shè)計(jì)注重材料、現(xiàn)代技術(shù)和可持續(xù)發(fā)展的潛力，為瑞典設(shè)計(jì)的新方向提供了無限的可能性。在瑞典，設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生被灌輸?shù)囊粋�(gè)概念就是——要把設(shè)計(jì)師想象成一個(gè)天然的鏈接，一個(gè)連接顧客和他們需求的實(shí)際鏈接，并鼓勵(lì)他們?cè)趧?chuàng)作中采用多學(xué)科的方法。
學(xué)生一般在康斯塔法克大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院、哥德堡大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院等多所院校完成設(shè)計(jì)課程。瑞典有許多藝術(shù)和設(shè)計(jì)委員會(huì)，基金會(huì)，設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)和貿(mào)易博覽會(huì)，還有多發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)意潛力的創(chuàng)意藝術(shù)，非工業(yè)設(shè)計(jì)，時(shí)裝和紡織設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)的活動(dòng)。
3。社會(huì)科學(xué)
瑞典以其先進(jìn)的社會(huì)立場和平等主義價(jià)值觀而聞名，是世界上平等財(cái)富程度高的。瑞典也被社會(huì)進(jìn)步指數(shù)評(píng)為世界上社會(huì)進(jìn)步程度高的；瑞典四所大學(xué)在政治與國際方面的研究排名全球前200，而在社會(huì)學(xué)課程中，八分之六的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。
瑞典一直是一個(gè)穩(wěn)定的政治，加上其與歐洲的聯(lián)系，使學(xué)生能夠參與到獨(dú)特的政治思維模式和社會(huì)分析中去，同時(shí)享受來自其他歐洲的大量資源。更重要的是，學(xué)生們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)自由主義的社會(huì)態(tài)度，這種態(tài)度被認(rèn)為是瑞典在國際生活質(zhì)量和幸福調(diào)查中持續(xù)取得高分的部分原因。
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