2024-2025二年級上冊語文期末試卷（語文S版）（精選5套）
苦學能夠戰勝一切，學問的宮殿不分貧富都可以進去。下面是小編整理的2024-2025二年級上冊語文期末試卷(語文S版)，大家一起來看看吧。
二年級上冊語文期末試卷語文S版 1
一、看拼音填漢字：
mǎ lù pínɡ ɡuǒ shān chuān
( ) ( ) ( )
shǒu xiān hǎo sì fēn fēn yánɡ yánɡ
( ) ( ) ( )
二、選擇正確讀音：
打谷場(chánɡ chǎnɡ) 似的(shì sì)
廣場 (chánɡ chǎnɡ) 好似(shì sì)
三、根據課文填空：
1.敕樂歌：敕樂( )，( )。( )穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，( )。
2.夜宿山寺：
危樓( )，( )摘星辰。
不敢( )，恐驚( )。
3.( )琢，( )器。( )，( )。
蠶吐絲，蜂釀蜜。( )，( )。
四、填上量詞：
一( )涼風 一( )紫丁香 一( )井
一( )泉水 一( )石碑 一( )隊伍
一( )糧食 一( )大車 一( )朋友
一( )啟示 一( )尺子 一( )小馬
五、區別同音字：
圓：公( ) 沙 ( )布 芬 ( )芳
園：( )圈 紗： 泥( ) 紛：( )飛
六、區別多音字：
好：(hǎo hào) 正好( ) 愛好( )
為: (wéi wèi) 因為( ) 為了( )
沒：(mò méi) 淹沒( ) 沒有( )
七、寫出帶有下列偏旁的字：
女： ( ) ( ) ( ) ( )
蟲： ( ) ( ) ( ) ( )
木： ( ) ( ) ( ) ( )
八、給下面的句子加上正確的標點：
1、剪斷的布還能接起來嗎
2、爸爸 您的主意真妙
3、蘇雅 您怎么會想到畫小狗呢
九、將下面的句子改為“把”字句：
(1)大家團團圍住小牛。
把：
(2)狂風吹散了天上的烏云。
把：
十、填上合適的詞語：
( )的笑臉( )的季節( )的葡萄
( )的棗 ( )的月亮( )的太陽
( )的小院 ( )的'枝葉( )的小花
( )的光芒 ( )的花朵
十一、連線
小鳥感謝 敬愛的老師
樹木感謝 雨露陽光
瀑布感謝 藍天
花朵感謝 泥土
我們感謝 百溪千泉
十二、查字典
1、“甜” 的部首是 ，它有 畫，除部首外還有 畫。
組詞( )
2、“卻” 的部首是 ，它有 畫，除部首外還有 畫。
組詞( )
3、“房” 的部首是 ，它有 畫，除部首外還有 畫。
組詞( )
4、“包” 的部首是 ，它有 畫，除部首外還有 畫。
組詞( )
十三、重新排列句子，在括號里填上正確的序號。
( )今天上早讀課，老師檢查昨天布置的作業。
( )老師對我說：“沒有按時完成作業的孩子不是好孩子。”
( )昨天，老師布置我們每人做一篇作業。
( )老師說：“這樣才是好孩子。”
( )結果其它同學都完成了，只有我沒有完成。
( )下午放學后，我補交了作業。
二年級上冊語文期末試卷語文S版 2
一、我會拼，還會寫。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
________ ________ ________ ________
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
________ ________ ________ ________
二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會組詞。(8分)
清( ) 情( ) 凈( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
四、補充完整。(12分)
無( ) 無( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )
( )有所( ) 取( )補( ) ( )來( )去 金秋( )( )
三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )
五、選詞填空。(9分)
首 擔 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 詩
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )隊伍 一( )糧食
六、我會填空。(8分)
1.( )蒼蒼，野茫茫，( )吹草低見( )。
2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。
3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開滿了鮮艷的( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
七、照樣子寫一寫。(5分)
仔細 仔仔細細 認真 ______________許多 _______________
高興___________暖和 ________________ 干凈___________
八、詞語連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄 悠揚的 陽光
綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的 草坪 潔白的 花朵
九、我會把下面的詞組成通順的句子，并加上標點。(6分)
認真地 講課 聽 同學們 李老師
____________________________________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學去 書包 小紅
____________________________________________。
十、照樣子，寫句子。(12分)
1.例：湖水像一面鏡子。
天上的云像________。 ________像________。
2. 假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
假如________，我要給________。
3.這朵花真漂亮呀! ________________呀!
4.例：田野就是美麗的圖畫。 ________就是________ 。
5.例：我喜歡果實累累的秋天。 ________喜歡________ 。
十一、我會把句子補充完整，再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________________
__________玩得____________________________。
小鳥在樹上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十二、我會讀短文，并回答問題。(6分)
放小蝌蚪
今天，我在公園里玩，無意中發現水里有許多小蝌蚪，就拿來一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的.叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應該保護它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對它們說“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽。”
小蝌蚪游走了。這時，傳來青蛙的叫聲，仿佛說“呱呱，謝啦!”
我開心地笑了。
1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫出來。(3分)
2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中畫出來。(3分
二年級上冊語文期末試卷語文S版 3
一、我會拼，我會寫（20分）
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì
（）（）（）（）（）
mín zú tán qín hú lí wēn nuǎn qí zhì
（）（）（）（）（）
二、我會組詞（8分）
剛（）壯（）彎（）訪（）
鋼（）狀（）灣（）紡（）
三、我會補充詞語（6分）
（）苗（）長風（）（）美七（）八（）
綠（）成（）徒（）無（）三（）二（）
四、我會歸類并抄寫（6分）
有名復雜歡樂安全辦法真誠
方法危險著名虛假快樂簡單
反義詞：（）—（）（）—（）（）—（）
近義詞：（）—（）（）—（）（）—（）
五、我能加標點符號，寫在（）里。（3分）
1、誰使秋天這樣美麗（）
2、爺爺買的棗兒真甜啊（）
3、聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部（）
六、我會連詞成句，并加上標點。（6分）
飄著藍天上幾朵高高的白云
（）
兇殘的怎么會狼跟小羊呢講道理
（）
1、梨樹掛起金黃的_________，蘋果露出紅紅的'_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2、遠上寒山石徑斜，___________________。停車坐愛楓林晚，___________________。我知道這首詩的題目是__________________。作者的名字是_______________。
3、我國有56個民族，我是______族人。我還知道幾個少數民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4、“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
5、一花獨放不是春，（）。
6、桃花潭水深千尺，（）。
八，閱讀短文，回答問題（15分）
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節，對的畫上“_______”。（4分）
蜻（qīn qíng）蜓扇著（shān shānɡ）
乘涼（niáng liáng）捉住（zhuō zuō）
2、寫出下面詞語的近義詞。（2分）
漂亮————喜歡————
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用————畫出描寫蜻蜓外形的句子（4分）
4、抄寫短文中的比喻句（打比方的句子）。（2分）
________________________________________________________
在這個句子中把______________比作______________。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（3分）
________________________________________________________
九，寫話（20分）
你一定有過玩得很高興的事，把你玩得最開心的一次寫下來，好嗎？（注意：要寫清和誰一起玩的，有哪些感受。）
題目：
二年級上冊語文期末試卷語文S版 4
一、給下列音節標上正確的聲調。8分
chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn
船 翠 谷 橙 淺 利 駛 甜
二、給詞語選擇正確的讀音，畫上“ ”線。3分
培育 欣賞 紡織
péi yù xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhī
péi yì xīn shǎnɡ hǎnɡ zhī
三、看拼音寫字。12分
fú qí jì hú
幸( ) 紅( ) 實( ) ( )貍
飄( ) 圍( ) 科( ) 二( )
( )裝 尤( ) ( )算 ( )水
四、比一比，再選字填空。9分
①清 青 晴 情 睛 請
( )草 眼( ) 友( ) ( )楚 ( )客 雨過天( )
②(升 伸 生)
把你的手( )過來。
氣球( )上了天空。
他出( )在一個寒冷的冬天。
五、從句子中找出意思相反的詞。4分
1、小柳樹說：“小棗樹呀，你的樹枝多難看哪!你看我，多漂亮!”
( ) ( )
2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來。
( ) ( )
六、按要求寫詞語。12分
1、照樣子，寫出有數字的詞語。
一本正經 四 八 十
2、照樣子寫出AABB式的詞語。
搖搖擺擺
七、數一數，下面的字除去部首還有幾畫。6分
彈( ) 蘋( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( )
八、請照樣子填空。18分
一只(鴨 子) 一塊( ) 一盤( ) 一條( )
機靈的(小 鳥) 翠綠的( ) 遙遠的( ) 健康的( )
(神 氣)極了 ( )極了 ( )極了 ( )極了
九、讀下面的句子，用帶點詞造句。6分
1、小鳥一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的.羽毛。
2、氣球上畫著一張可愛的小臉。
十、給下面的句子加上正確的標點。2分
1、冬冬今天怎么沒來上課( )
2、我多想有一枝馬良的神筆呀( )
十一、把古詩填寫完整。8分
少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。 ， 。
十二、閱讀課文內容作答。12分(4+3+5)
青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。
青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀?”
小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。”
1、上面這些文字共有 個自然段，其中第 自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在 ，小鳥在 。
2、猜字謎，再在括號里填上相應的字。
①( )水要用口，左邊口字旁。
②口( )要( )水，左邊三點水。
3、從文中我們知道小鳥飛過很多地方，請你想象一下，小鳥會飛過哪些地方呢?試著寫一寫。
________________________________________________________________________________________
二年級上冊語文期末試卷語文S版 5
一、 我會在大寫字母的旁邊寫上小寫字母。(8分)
B ( ) E ( ) P ( ) N ( )
D ( ) F ( ) Q ( ) Y ( )
二、 我想認真拼一拼拼音，再寫出合適的字。(12分)
tebie zhengui xihuan huangmang
( ) ( ) ( ) ( )
zhihui linju liwu xingzhuang
( ) ( ) ( ) ( )
qi wan zhou dao
尤 ( ) 拉 ( ) 瓜 ( ) 知 ( )
( )怪 ( ) 笑 綠 ( ) 來 ( )
三、 我會按要求填空。(6分)
要查的字 音序中的大寫字母 音節 組詞
姑
特
社
于
四、 我能照樣子把這些字變一部分，再給它們都組上詞。(10分)
變 (變化) 楊 ( ) 掛 ( )
彎 (彎腰) ( ) ( )
城 ( ) 芬 ( ) 觀 ( )
( ) ( ) ( )
五、 我能把同音字中正確的一個涂上我喜歡的顏色。(10分)
1、 大 ( 哥、歌 ) 教給我唱 ( 哥、 歌 )。
2、 我知 ( 道、到 ) 火車站就要 ( 道、到 ) 了。
3、 小明一 ( 提、題 ) 起做練習 ( 提、題 ) 就高興。
4、 他 ( 住、柱 ) 在一間有四根 ( 住、柱 ) 子的大屋子里。
5、 她 ( 真、珍 )的很喜歡這個 ( 珍、真 ) 貴的禮物。
六、 我能給句子加上合適的標點。(6分)
1、墻上有四幅畫 你喜歡哪一幅
2、我要把這件事講給同學聽
3、我多么希望我表演的節目得一等獎啊
4、天上的彩虹好看
5、天上的彩虹好看嗎
6、天上的彩虹真好看
七、我知道“鳥語花香”四個字的音序，還能把這四個字按音序的順序重新排一排。(4分)
八、我能把古詩補充完整，還能畫一畫。(10分)
石徑斜，
。
楓林晚，
霜葉 。
這首詩的名字是 ，作者是 朝詩人 。我覺得這首詩中這一句寫得最美 。我能把它畫出來。
九、我能把這些詞語按不同的季節涂上我最喜歡的四種顏色。(8分)
鳥語花香 雪花飄舞 揮漢如雨 天高云淡
寒風刺骨 烈日炎炎 果實累累 春暖花開
我還能把下面句子中描寫春天的句子找出來，涂上粉紅色。
1、嫩綠的小草發芽了。
2、火辣辣的太陽當頭照。
3、菜園里長滿了各種各樣的蔬菜。
4、柳樹抽出了嫩芽。
5、樹上的知了不停地叫著。
6、風吹過來，暖洋洋的。
7、小河里結冰了。
十、填空。(6分)
讀了《盲人摸象》，我覺得這四個盲人 ;
讀了《送給奶奶的陽光》，我覺得鹿兒是個 的孩子;讀了《蘇珊的畫》中爸爸說的話：“好多事情并不像當初想像的那么壞。你只要會動腦筋，壞事就會變成好事。”我覺得爸爸說的很有道理，我們不應該 ，應該 。這一冊中我最喜歡的一篇課文是 ，因為
。
十一、閱讀。(8分)
小太陽
有個小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太陽”，因為他常把溫暖送給別人。
這一天，冰冰來到一間又狹小又陰暗的房子里，這里住著一位孤單的老人，她是退休教師。冰冰這個“小太陽”，把陽光照進了陰暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄著拐杖去食堂買飯，心里很難過，便組織了“三人送飯小組”。每天中午，他們跑到學校食堂，記下這天的菜單，然后奔到老人的小屋，將菜單念給老人聽，讓她自己點菜，接著，他們就跑回食堂，買來老人要的飯菜。有時候，老人選的'菜賣光了，冰冰再跑去問老人。就這樣，每天來回至少三次。遇上下雨天，沒帶傘，冰冰用衣服遮雨，照樣將熱飯菜送到老人手里。
過年的時候，冰冰省下外婆給他的水果送給老人。接過老人硬送來的壓歲錢，他悄悄地替老人買了飯票，還要保密。
小朋友，你們說，冰冰像不像“小太陽”呢?
1、這篇短文共有 個自然段。(1分)
2、填空。(3分)
( )中午，他們跑到學校食堂，記下這天的菜單，( )奔到老人的小屋，將菜單念給老人聽，讓她自己點菜，( )，他們就跑回食堂，買來老人要的飯菜。(3分)
3、冰冰為老人做了幾件事?哪幾件事?
4、大家為什么喊冰冰叫“小太陽”? ( )
(1) 因為冰冰渾身發熱，一摸就燙手。
(2) 因為冰冰愛學習，懂許多關于太陽的知識。
(3) 因為冰冰經常幫助別人，把溫暖送給他人。
十二、寫話。(12分)
1、 我問風，風在快活地舞蹈; 我問 ， ;
我問鳥，鳥飛上高高的樹梢; 我問 ， ;
問松、問云、問小溪， ，
好像都說不知道。 。
2、 走進大山，就會看到水：山腳下有河，山腰里有瀑布。大山是水的家。
走進大山，就會看到樹木、竹林和叫不出名的花草。大山是一座植物園。
走進大山，就會看到飛禽走獸，還有許多昆蟲。大山是一座動物園。
走進 ，就會看到 ， 是 。
3、我還能給動物環境保護局介紹一名清潔工，它的名字叫 ，它的本領是 ，它做 清潔工最合適。
祝賀你全部做完了，全部完成是快樂的吧!為自己設計一個成功的獎牌吧!
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